遇見五年級(jí)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的遇見五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
遇見五年級(jí)作文1
早上我剛起床，“轟”的一聲，我嚇了一大跳，一出門看見了一個(gè)外星人。它長著一張籃球臉，三只大眼睛，身高有六米左右，兩張大嘴巴，數(shù)不清的牙，瘦得跟骷髏一樣，長長的腳，硬得跟竹子似的，看起來有點(diǎn)恐怖。我趕緊回到房間里面。
這時(shí)，門外傳來聲音：“小朋友，別害怕，我是好人，我們可以做朋友嗎？”平常我最喜歡外星人了，何不和他認(rèn)識(shí)一下呢？于是，我打開門說：“好的，我愿意和你一起做朋友！”外星人笑了笑說：“太好了，現(xiàn)在我就帶你去天上看一看！”
這時(shí)，他抓起我的手，帶我飛向兩千多米高的天空。我嚇了一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那不會(huì)就是傳說中的UFO 飛碟吧。突然，我覺得呼吸有點(diǎn)困難，就讓外星人帶我飛回地球。外星人馬上就把自已的身體變成跟我們正常人一樣大小，換了一個(gè)人形。我看得目瞪口呆，真是太神了！
接著，我用零花錢去超市買了一大袋的零食和他一起分享。里面有薯片、果凍、巧克力……他吃得津津有味，他說地球的食物真的很好吃。吃完后，我想帶著外星人去游樂場玩。他聽了很興奮，于是，他抓著我的手，“咻”的一下就來到了游樂場。接著，我們一起玩了驚心動(dòng)魄的過山車、驚險(xiǎn)的海盜船、有趣的碰碰車……我們都玩得不亦樂乎。接著，我還帶他一起去玩迷宮城。剛進(jìn)去，我倆一直走不出來，像迷了路，后來他打開了透視眼，還沒一會(huì)兒，我們就走出去了。我心里覺得他就像孫悟空一樣，太神通廣大了！
不知不覺就到了晚上，外星人對(duì)我說他要回去了，我舍不得他，就對(duì)他說：“我現(xiàn)在看到你已經(jīng)不會(huì)害怕了，而且喜歡跟你一起玩。”他擁抱了一下我說：“我不能再呆了，要不然我家人會(huì)擔(dān)心的。改天我?guī)闳ノ业男乔蛏贤嫱姘桑 闭f著，他送了一支萬能筆給我，然后轉(zhuǎn)身就消失了……
“丁零零……”鬧鐘響了起來，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢(mèng)啊！
遇見五年級(jí)作文2
人的一生就是在遇見與錯(cuò)過之間，你會(huì)遇見很多人，然而你也會(huì)錯(cuò)過很多人。
錯(cuò)過也就是錯(cuò)過了，再回來的也是不完整的，所以得用心放棄。
我錯(cuò)過過很多人，但是每一次的錯(cuò)過，還是有給我長見識(shí)，讓我學(xué)會(huì)更加珍惜。其實(shí)并非如此，每一次的錯(cuò)過，我都會(huì)撕心裂肺的痛苦，但是有什么辦法呢？錯(cuò)過了也就只是錯(cuò)過了。
記憶深刻的是，我錯(cuò)過了那個(gè)女孩，那個(gè)頭發(fā)直直的，會(huì)面對(duì)我微笑的女孩。
我和她認(rèn)識(shí)有九年了，是小學(xué)同學(xué)。我以為時(shí)間能夠足以證明，我和她不會(huì)分開，可是時(shí)間還是那么的絕情，把我和她殘忍的分開—錯(cuò)過。( )
錯(cuò)過她是我一個(gè)遺憾，錯(cuò)過了一個(gè)笑得燦爛的天真女孩，是我的錯(cuò)，但是錯(cuò)過也就是錯(cuò)過了呀，我真的沒有辦法讓時(shí)間重來，當(dāng)然我也真的沒有信心，在時(shí)間倒流后，再次遇見她，我能夠珍惜她。
時(shí)間不能倒流，世上也沒有后悔藥。就算可以我也不會(huì)那樣，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，哪有不失去的東西？哪有不錯(cuò)過的東西？哪有一直屬于你的東西？別后悔什么當(dāng)初，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了，錯(cuò)過的也就只是錯(cuò)過了，我們，都沒有那么偉大可以改變這個(gè)世界。已過去的事情，我們也就只能讓它隨風(fēng)飄吧。在每一次撕心裂肺的痛苦中吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)讓下一次的遇見更加珍惜。
錯(cuò)過的人，錯(cuò)過的情，錯(cuò)過的物，都只是是錯(cuò)過了。
你和她錯(cuò)過，就是說明你們倆并不是真正該在一起直到永遠(yuǎn)的人，就是說明她也是時(shí)候該離開你了，去尋找對(duì)她來說最好的相遇。你們的相遇，是對(duì)？是錯(cuò)？沒有說明，但是重要的是，記得離開時(shí)大家都面帶微笑地?fù)]揮手，對(duì)彼此留下一個(gè)段暖心的回憶。
所以錯(cuò)過的人，錯(cuò)過的情，記得都要認(rèn)真面對(duì)，你會(huì)在為未來的某一天，遇見對(duì)你來說對(duì)的人。只要在那時(shí)記得好好珍惜。
錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，放開那些錯(cuò)過的，去尋找未來最美的一切吧！
遇見五年級(jí)作文3
時(shí)光荏苒，我只是人生長路上的匆匆過客，偶然的遇見，雖來不及品味，卻在我心中涂上了難以拭去的感慨。
金秋九月，桂花搖曳，淡黃的桂香久久地繞在每個(gè)人的身旁。我背著書包，緩步從圖書館里出來，漫步在林蔭小道上，我的魂也便被這香氣給勾去了。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便遇見了桂樹，興沖沖地跑上前去，只見樹下還坐著一個(gè)老人。
他聚精會(huì)神地盯著那本書看，正是入迷的時(shí)候，那是《平凡的世界》。兩旁行人匆匆，惟他一人憩于樹下，只有桂花伴著他，享受這美好的秋陽。他身旁放著一把大剪子，身上的工作服粘著許多樹葉花枝，顯然，他是一名園丁。
我遇見了園丁，這座圖書館的園丁，這個(gè)鬧市中的園丁。他見我走近，便撤下了他的專注，致以禮貌的微笑。我禮貌地向他問好，也便打開了他的話匣子，“我50多歲便不想再工作了，一直想找個(gè)清靜的地方，于是，我來了這。我熱愛書，它能使我置身于一個(gè)新的世界，我可以完全避開外界的紛擾。于是，我來這工作，當(dāng)一名園丁。我用剪子修剪樹木，剪去雜枝；我用書藉修剪心靈，剔去了我的雜念�！�
我被這話震撼到了，這位蒼顏白發(fā)的老人，就這么坐在這里，看看書，修修樹。我聽過“大隱隱于市，小隱隱于野”，可未曾想到真的有人能做到。風(fēng)微微拂過，滿樹的桂花也都像在為他鼓掌；日光下澈，他被這金光鍍上了耀眼的光輝。
我制止了心中的感慨，桂花卻止不住地散發(fā)清香。這天，我偶然地與這位老者遇見，他教我用桂香洗滌心靈，用書籍剪去雜念，我感謝這次遇見！
遇見五年級(jí)作文4
生活中，我們不曾發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。我們雖然發(fā)現(xiàn)不了，但是，別人一定會(huì)察覺。真正的自己，是在失敗中不放棄；真正的自己，是在受傷后勇敢地站起來；真正的自己，是在別人需要幫助時(shí)給予幫助。這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己還是很樂觀的。
星期六的早晨，我像往常一樣，起床后刷牙、洗臉、梳頭。然后奔向了奶奶家，到了奶奶家以后，奶奶對(duì)我說:“我要去地里干活，今天需要你在家照顧弟弟�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。心想，照顧弟弟有什么難的。于是我把弟弟帶回到我們自己家里。
一開始，我想給弟弟做頓早餐，想來想去不知道做什么飯。我會(huì)做的弟弟不吃，我不會(huì)做的弟弟特別喜歡吃，這讓我犯了難。
于是我決定給弟弟煎雞蛋。不過，還是要征求弟弟的意見，我去問弟弟：“明明，我給你煎雞蛋怎么樣？”弟弟回答，好啊，我最愛吃煎雞蛋了。”
我便去拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里攪拌攪拌，然后再打開了液化氣爐子，首先熱熱鍋?zhàn)�，然后倒上油，大約等1-2分鐘，我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)油鍋里，再等上1-2分鐘把雞蛋反過來，就這樣，一盤煎雞蛋出鍋了。我高興地拿去給弟弟品嘗，弟弟說好吃。
吃完后，我又開始輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè)了，因?yàn)榈艿苄∮行┳植徽J(rèn)識(shí)，題目要求讀不懂，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題還要給他講解，有時(shí)真是教的不耐煩，就想訓(xùn)他，可是想想弟弟還小，再想想老師平始是那么有耐心地給我們講解。我便心平氣和了。
一天的時(shí)間都花費(fèi)在照顧弟弟身上。下午奶奶回家來問我：“今天照顧弟弟怎么樣。我說：還行，就是有點(diǎn)累�！蹦棠炭湮遥骸澳阏媸情L大了。能把弟弟照顧的這么好。”
奶奶這么一說，我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了另一個(gè)自己，遇到了一個(gè)懂事、會(huì)照顧別人的自己。我相信，我會(huì)努力做好一個(gè)更好的自己，慢慢遇見更好的自己！
遇見五年級(jí)作文5
每次翻開曾經(jīng)的手札，都遇見曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來當(dāng)作涂鴉本。
平日無聊時(shí)便是隨手拿過一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時(shí)寫了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著，遇見自己。
這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個(gè)個(gè)過去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見而感慨時(shí)光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩抄詞曲的，但面對(duì)厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間，對(duì)這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn)，能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我，讓我成為未來更好的我。
遇見曾經(jīng)的自己！
遇見五年級(jí)作文6
在無意中，我邂逅了一朵花，一朵不同尋常的花。
它安詳?shù)貋辛⒃诨▔校G色的細(xì)細(xì)的莖十分有力地?fù)纹饍蓚�(gè)花骨朵兒，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，為兩個(gè)小小的花苞留下一塊憩息的寶地。
花朵嬌小的模樣如同剛剛墜地的孩子，著實(shí)惹人愛憐，那被墨綠層層裹住的淡粉色的身子，從頂端露出了羞澀的面容，它們探了探腦袋，又害羞地縮了回去，我給它們澆水，于是它們便高傲地抬起頭，吮吸著養(yǎng)分，繼而涌動(dòng)著它那嬌小的身軀，像是要掙脫花苞的束縛，伸展它那曼妙的身姿。
我默默等待著，想看這場無聲的比賽中，終究是誰會(huì)獨(dú)樹一幟。然而，過了一段時(shí)間，它們竟同時(shí)開放了。蛻去了當(dāng)時(shí)稚嫩的模樣，大紅、梅紅、粉紅層層分明的顏色是它們的衣衫，由外而內(nèi)，層次鮮明，像是一道布滿玄奧的謎語正層層揭曉。
只是那樣震撼的美麗太短暫了，一朵花漸漸干癟，垂下了腦袋，花瓣一片片地凋零，只留下幾瓣淡粉陪伴著花蕊，不離不棄。幾天之后，一朵花的花瓣已全部凋落了，它們?nèi)胪翚w根，滋養(yǎng)著另一朵花，原來的那朵花，只剩下可憐的一根細(xì)莖，沒有了花蕊，也沒有了花瓣，剩下的只是那孤獨(dú)寂寞的莖葉，而另一朵花卻越發(fā)地嬌艷，張開著大大的花盤，豪放地展開它那似乎完美的身姿，讓花朵更加美麗。在陽光的照耀下，便成了萬眾矚目的傳奇。
后來爸爸告訴我這是一種雙生花，隨著時(shí)間的流逝，其中一朵會(huì)漸漸失去它最初的光華，去滋潤另一朵花。于是，它漸漸犧牲著自己的生命直到凋零枯敗，成全著另一朵花盡情地綻放它的艷麗。
我驚異于這樣的偉大，這樣弱小的生命卻有著如此博大而又寬容的心懷，竟能如此無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的生命，毫無怨言，一直到自己的生命消逝的那一刻。
我想，我遇見了一種偉大，也遇見了一種感悟。
遇見五年級(jí)作文7
街旁的書店里飄出陣陣墨香，我抑制不住喜悅邁開大步跨進(jìn)書店。裝訂精美的書數(shù)不勝數(shù)，可我的目光卻停留在了一本裝幀極為普通的書上，這一秒的遇見，令我永生難忘。
書的封面是一片火紅的夕陽，一個(gè)舉著風(fēng)箏的孩子逐漸隱沒在那片艷麗之中。雖然看不清孩子的臉，但，透過黑暗，我仿佛能看到那雙晶瑩剔透的眼睛，是那么純潔，那么善良，耳邊又似乎傳來孩子空靈的笑聲，似銀鈴般，在我腦中揮之不去。
那片火紅的絢麗驅(qū)使我翻開它——《追風(fēng)箏的人》。一股熟悉的味道撲面而來，仿佛在同一位久違的老友交談，仿佛阿米爾就靜靜的坐在我對(duì)面的沙發(fā)上，平靜的眼眸好似一汪湖水，他向我娓娓道來——那段不堪回首的童年過往和那段堅(jiān)如磐石的真摯友誼。
阿米爾同哈桑的友誼是真摯的，在他們玩耍的時(shí)候，我仿佛就藏在窗簾帷幔的后面，也似乎躲在那棵高大的柿子樹后以及那精美的風(fēng)箏上面，我見證著他們的友誼，也看著他們點(diǎn)滴成長。當(dāng)我看到哈桑受辱，陳米爾卻不敢上前時(shí)，我痛心疾首，為哈桑的遭遇而悲哀，為阿米爾的懦弱而失望。當(dāng)阿米爾誣陷哈桑偷東西時(shí)，我問他：“真的要這樣嗎？”等到的是無言的回答。在阿米爾重返故土，尋找自己的兄弟，曾經(jīng)被自己背叛的摯友時(shí)，我熱淚盈眶，阿米爾的懺悔和救贖令我感動(dòng)，也教會(huì)了我一個(gè)男人的成長。
我同阿米爾踏上的那片廢墟，在他為了博拉卡而遭受“鐵拳擊”時(shí)，我在心中喝彩：敢于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，這才是一個(gè)男人應(yīng)有的樣子。
哈桑同阿料爾的兄弟情誼令我動(dòng)容。
阿米爾的蛻變與成長令我振奮。
我將他們合在了那本小小的書里，放在床頭，使我每天醒來的時(shí)候都能看到他們。
同他們遇見，似乎成了一場美麗的邂逅，而這場邂逅，教我長大，也教會(huì)了我作為一個(gè)男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
遇見五年級(jí)作文8
每淘個(gè)慢都會(huì)有改變，每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變，給自己滲個(gè)作息表，再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo)，給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘娛樂，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個(gè)有用野如。
否每如個(gè)長長迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個(gè)作息，每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，如杯豆?jié){開始晨跑，到8點(diǎn)再回家吃早飯，如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書，寫作業(yè)，其余迦時(shí)間看會(huì)電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑�，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會(huì)歌，練如會(huì)舞，到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺，否白天有事放會(huì)和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個(gè)作息沒過多久堅(jiān)持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅(jiān)持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅(jiān)持，哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息，否雙休日放有，否長長迦假期中甲卜用說灰。
而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持，希望能改變自己，變成另偌個(gè)自己。
遇見五年級(jí)作文9
有人說，世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當(dāng)我的視線落在你身上時(shí)，那顆未曾悸動(dòng)的心忽然跳得厲害。
你眉眼安靜地躺著，一動(dòng)也不動(dòng)。我覺得你像極了江南的女子，在朦朧多情的細(xì)雨中身著素衣，打著青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子，她們有著憂愁的面容和凄楚的目光，唇間總是溢出哀怨似的嘆息。而你，你靈動(dòng)的眸子里流光溢彩，你輕輕上揚(yáng)的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止從容；你如古典詩詞中的大家閨秀，智慧哲學(xué)，滿腹經(jīng)綸。
嗨，蘇菲的世界。我輕輕地呼喚著你的名字，小心翼翼地捧起你，你柔軟的質(zhì)地讓我內(nèi)心忍不住地贊嘆。嘿，朋友，我是多么擔(dān)心自己的莽撞會(huì)驚嚇到你，我是多么害怕空氣中隱隱流動(dòng)的風(fēng)會(huì)吹皺你美好的面容。
我不止一次地想，如果有上輩子，我們一定遇見過�；蛟S是在那庭院深深中，我是不懂事的孩童，你是長須飄飄、知識(shí)淵博的老者，躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動(dòng)人的故事；或許是在古老的小巷，下過雨后的梧桐散發(fā)出陣陣清香，我佇立青石板上翹首等待，飛奔而來，教會(huì)我思考與感悟；或許是在水勢(shì)湍急的忘川河邊，我喝下孟婆湯，走過奈何橋，而你在另一頭目送我的遠(yuǎn)去，我忘記了你的面容，卻記得你說過的關(guān)于哲理和人性。
在翻開你的時(shí)候，那沉重的大鐘聲已悄然停止，那輕快的表秒已凝固留滯，我的呼吸也變得輕淺起來，仿佛一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭，輕輕癢癢，欲罷不能。
細(xì)細(xì)聆聽，微風(fēng)正在輕輕吟唱，過客匆匆留下細(xì)碎的腳步聲，遠(yuǎn)方閣樓頂上的那只黑色的老貓，眼睛發(fā)出幽綠的光芒，慵懶地呵欠一聲便逃竄。
遇見你，是上蒼賜予我最好的禮物，在溫柔歲月里，在安穩(wěn)現(xiàn)實(shí)中，只一眼，我便將你妥帖安放在心。
遇見五年級(jí)作文10
我家樓下馬路邊有許多叫不出名的野花。紫的嬌俏，藍(lán)色的清爽，黃色的活潑，紅色的熱情，一大簇一大簇，看了倒也有賞心悅目之感。
這些野花，夏天雖是開得熱烈燦爛，只不過一到秋天，便陪著夏天一起走了，只留下一根根枯枝，看了讓人覺得十分壓抑。
那回，我坐在樓下喝奶茶，卻看見枯枝當(dāng)中有一抹很小的白色，是花嗎？如果是，為什么能在枯枝中開放？我不禁走了過去。
一朵小小的花立在枯枝叢當(dāng)中。很像一位柔弱的少女不愿意離開破敗的家，仍傲然又固執(zhí)地站在那兒，等待著同伴們的回歸。
微風(fēng)吹過，她也隨著風(fēng)兒向一邊傾斜，那柔弱勁，似乎風(fēng)兒再使一點(diǎn)力，她就能被攔腰折斷。
我心生無聊，轉(zhuǎn)身向家走去，那花兒依舊挺立再那兒，粉白色的衣裙微微抖動(dòng)著。啊，風(fēng)還沒停呢。
晚上，下了一場雨，說大不大，說小不小。我不知怎么的，想到了那小花，這樣寒冷的雨天她怎么能受的住？這回，要敗了吧？
第二天，休息日。正好，去看看那朵花。
絕對(duì)是敗了，我想。
她還在那兒，我萬沒想到，她依然挺立。只不過掉了及片花瓣，很是可憐，又生出來幾分柔弱美，讓人看了便有些心疼。
還站在那兒干什么？你本可以無痛的死去，我在心里問她。
我默默地注視著小花，一陣風(fēng)起，僅剩的幾瓣花瓣隨風(fēng)飄走，她們一定去了美麗的遠(yuǎn)方。
這朵小花真是堅(jiān)強(qiáng)的小生命，目送了同伴的離開，卻依舊頑強(qiáng)面對(duì)風(fēng)雨，直到生命的最后一刻都在抗?fàn)帲瑸槭篱g增添一絲美麗。我們又有什么資格不在這個(gè)世界上留下屬于我們自己的痕跡呢。
我曾遇見一朵小花，目送著她離開。
遇見五年級(jí)作文11
簡單來說，有兩個(gè)我，一個(gè)是平常的我，一個(gè)是狂熱的我
平常的我，看上去不愛說話，挺黑的`，好像令人感覺不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來無聊，看看視頻，看小說，很少與外界有什么聯(lián)系，暇時(shí)我還會(huì)聽聽輕音樂，我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴，二胡等優(yōu)美的旋律中，我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音。可以說個(gè)職業(yè)宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我，就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛好就是打球，從小時(shí)候拍著皮球，到現(xiàn)在，我的愛好從未改變。
籃球場上，一手靜靜地垂在身側(cè)，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱�？粗鴮�(duì)手，我沉著地拍著球。突地，我的身體往左走，對(duì)手的身體也跟隨著往左走；我又一個(gè)右突，對(duì)手也很敏捷馬上右拐，我并沒有驚慌，一個(gè)假運(yùn)球，直接轉(zhuǎn)身，把對(duì)手過了，一個(gè)勾手，球從籃框上方飛過，彈在板上，彈進(jìn)框里，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來。我的眼睛里，沒有失望，有的只是絕對(duì)的信心！
無數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的狂熱，我不斷的變換進(jìn)攻方式，一次次讓對(duì)手誤判。
再一次，輪到我進(jìn)攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學(xué)過的，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務(wù)，便是投進(jìn)它。我假突右，球從對(duì)方跨下彈過，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學(xué)叫我打球，必定出場，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個(gè)我，一個(gè)沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。
遇見五年級(jí)作文12
有些歌，聽著聽著就厭了;有些人，走著走著就散了。
——題記
我和她的初次相遇，多么美麗的意外。
六歲那年初春，身穿一襲白色運(yùn)動(dòng)衫的我，與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學(xué)校新發(fā)的書本散落一地，分不清是我的，還是她的�？粗厣狭鑱y的書，一時(shí)間愣在原地，不知該如何是好，卻見她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她，為何能做得如此井井有條?我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，加入了撿書的行列……后來才知道，我和她是同班同學(xué)。
再遇見她，也是在初春。微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿。路上人煙稀少，我和她又走得極慢，本是不該撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，隨著“呯”地一聲響起，“你沒長眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中，把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí)，弄清楚情況后，我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對(duì)不起”。
又猛地盯向她的臉龐，漸漸地，與記憶中她的臉龐重合。心中的激動(dòng)無法用言語來表達(dá)，腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面，一起玩布娃娃的場景，還有那些一起唱過的歌謠……嘴巴微張，想要說些什么，卻又不知從何說起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，語氣平淡的說了聲“好久不見”，這樣的她，陌生得讓我有些害怕，似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。心中的千言萬語頓時(shí)卡在喉嚨處，強(qiáng)忍住心中的不明滋味，學(xué)著她說了聲“好久不見”。
與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中，耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見”，眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無比熟悉卻又十分陌生的臉龐，眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見，沒有了兒時(shí)的天真爛漫;再遇見，沒有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見，沒有了以前的無話不談。余下的，只是對(duì)過往的無限懷念和對(duì)當(dāng)下的無盡惆悵。
遇見五年級(jí)作文13
沒有一起生活的這些日子里，我想告訴你：我想著你�！}記
媽媽說，從我出生以來，爸爸就是我最好的朋友。在我的眼睛第一次睜開時(shí)，他就逗我開心，我搖了搖小手，他就認(rèn)為我喜歡他，其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么都不懂呢！何況要知道他是我的爸爸。
到了一歲半了，我扶著墻慢慢地走出了臥室，爸爸看到了這一幕，真是可以出“表情包”了，他抱起我轉(zhuǎn)圈圈。我尖叫著，那聲音很像狂笑，所以爸爸就轉(zhuǎn)得更瘋狂了。
到了五歲時(shí)，我學(xué)了“字寶寶”，爸爸不再逗我了，可能有些時(shí)候會(huì)給我開開玩笑，但是表情很嚴(yán)肅。越到后面我越覺得無聊，發(fā)現(xiàn)爸爸把他的“重心”倒向了我的學(xué)習(xí)。
還記得有一個(gè)晚上，爸爸考我一道題：38+25=？我硬是算到十點(diǎn)半還沒有算出來。到了第二天早上的時(shí)候，他才給我細(xì)講，爸爸那顯得粗厚的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)地滴入我的耳中。最后，我似懂非懂地朝著爸爸傻笑，爸也“呵呵”應(yīng)付了兩聲。
直到現(xiàn)在，我慢慢地開始理解了爸爸，爸爸也在我的“奧數(shù)”方面下了不少“功夫”，他一直告訴我只要征服了方程，就征服了奧數(shù)。我也很爭氣，數(shù)學(xué)都按他的方法做，再加上媽媽的語文功底——調(diào)考我考了全年級(jí)第一！
最近，爸爸公司年底考察，沒有回家，于是他在QQ上發(fā)：兒子，對(duì)不起哈！今年沒能帶你去小關(guān)廟看人世繁華，明年補(bǔ)起哈！當(dāng)我看見這條短信后，并不感到多么懊惱，而是在腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸的身影。
我突然感覺，我好幸福，雖然你那嚴(yán)肅的臉上什么都看不出，但是我感覺得到這是愛。
當(dāng)我遇上爸爸，難道還不夠嗎？
遇見五年級(jí)作文14
未來的人，你還好嗎？那時(shí)的世界是怎樣的呢，現(xiàn)在大家膾炙人口的預(yù)測都實(shí)現(xiàn)了嗎？
就在現(xiàn)在，我總是會(huì)有一些難以抉擇的時(shí)刻，有時(shí)，我會(huì)在人生的十字路口處迷茫，不知是“向右轉(zhuǎn)”還是“向左轉(zhuǎn)”亦或是在這十字路口處坦然地直行�，F(xiàn)在初二的我，在兩年后在中考時(shí)，是怎樣的體驗(yàn)?zāi)�？其�?shí)未來，就是一個(gè)一個(gè)不同的選擇而決定的。當(dāng)我們抱怨現(xiàn)狀的時(shí)候，一定要靜下心來，仔細(xì)想一想，其實(shí)命運(yùn)并沒有偏袒誰，你之前的選擇其實(shí)已經(jīng)決定了你的現(xiàn)狀。我們不能對(duì)未來抱太大的希望，我們要珍惜當(dāng)下，因?yàn)楝F(xiàn)在，就已經(jīng)決定了未來。
當(dāng)我遇見你時(shí)，我一定會(huì)震驚地說，你一定是從未來乘坐“時(shí)光機(jī)”穿越回來的吧？我會(huì)問你關(guān)于未來的事情，如果你不告訴我，我會(huì)理解，因?yàn)椤疤鞕C(jī)不可泄露”嗎。我會(huì)問你有沒有拒絕過一些事情，那些事情會(huì)不會(huì)成為你的悔恨，恨自己沒有堅(jiān)持這件事情。
現(xiàn)在的我，會(huì)有許多的拒絕，拒絕各種各樣我認(rèn)為麻煩的事情。但就像那句話說的“凡是你拒絕的，都會(huì)持續(xù)，這些負(fù)面情緒就像黑暗一樣，你驅(qū)散不走他們，你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了，這是千古不變的定律”我們不能故意去拒絕他，我們只能接受它，讓這種缺點(diǎn)變?yōu)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)�？赡苡幸惶�，我會(huì)抱怨自己為什么沒有學(xué)這個(gè)那個(gè)。但我不想讓這種事情發(fā)生，所以我一定要好好地去堅(jiān)持一個(gè)愛好，不要讓未來的我抱怨以前的自己太差。
未來，是由現(xiàn)在決定的，能決定它的人只有你自己，沒有人可以改變現(xiàn)在，但我們可以改變自己的未來的人生，做好每一個(gè)決定，讓我們的未來變得比自己想象中的還要好。
遇見五年級(jí)作文15
在一次夏令營中，老師讓我們自由活動(dòng)，我一路看美景，走著走著，不知不覺，走到了一個(gè)圍欄邊，里面全是雞，這里一定是雞舍！雞舍里還有一個(gè)大籠子，聽老師說，這里住著一只大狗。那只狗經(jīng)常捉雞吃。
“咯！咯！咯！”我意外地遇見了一只受驚了的母雞。那時(shí)，雞舍和狗籠都開著。“汪！汪！汪！”一只狗引起了我的注意。和老師說的一樣——-一只大狗在母雞后面緊追不舍。雞一邊跑一邊扇動(dòng)翅膀，好不容易跑到了雞舍的圍欄邊，母雞縱身一跳，可卻重重的摔在了地上。狗馬上要追到了，五米，三米，一米。突然一下子從地上跳出來，使勁地?fù)渖戎岚�，伴隨著一陣“咯咯咯”的聲音，竟見母雞爆發(fā)出了生命的無限潛能�！帮w”進(jìn)了雞舍。那一刻我吃了一驚，沒想到，生命的力量有如此之大！
雞那種生命的力量讓我想起了我在六七歲時(shí)那一次的游泳。那時(shí)，我和爸爸在游泳池邊學(xué)游泳，漸漸地，我有點(diǎn)會(huì)游了，放開爸爸，向?qū)γ嬗稳�，我游著游著，覺得力氣在一點(diǎn)點(diǎn)失去，就在我慢慢地被淹沒時(shí)，喝了幾口水的我，用腳使勁蹬著水，手上下地拍著水，想把自己拉上岸。那一刻，我仿佛覺得全身都充滿了能量，最后竟把自己這個(gè)沉甸甸、快要沉下去的身體扛上了岸。記得那時(shí)，逃上岸后的我，腦子里一片空白，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到自己在那一刻創(chuàng)造的“不可思議”！在遇到危險(xiǎn)和窘迫時(shí)，自己的身體會(huì)爆發(fā)出無限力量。
是的，我們的身體里，都有著自己意想不到的強(qiáng)大的，不可估量的無限力量。在危險(xiǎn)時(shí)，在窘迫時(shí)都會(huì)幫自己逃出困境。那如果，我們有意識(shí)地一點(diǎn)點(diǎn)的激發(fā)這種能量，我們生命會(huì)不會(huì)是另樣一番景象和滋味？哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
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