老人五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老人五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人五年級作文1
天漸漸黑了，我們抽空去了老人院，這是我的主意，畢竟那里有阿太的味道。
進了老人院，伴著幾聲：“看人的，快點！”轉身我看見了一位保安在那喊叫，媽媽拉著我的手加快了腳步，可我一直想著保安說的話。保安所說的“人”已經永遠不會回來了，我回到這里也只是想回憶阿太的味道。保安的話讓我更想阿太了。
上了四樓，我抓著媽媽的手，一直沒松開，對這里的走廊記憶淡了，甚至有些陌生，到了阿太的房間，我才覺得熟悉起來，一進房，我就打開衣柜，一開柜門就有一股奇怪的霉味，畢竟兩年沒來這里了，但我還看見了一條小女生的裙子放在那里，一開始想不起來，可是后來就想起阿太在走的前一天對我說的話：“阿太給你買了條裙子，放在衣柜里，到時候拿走吧。”我當時很高興。
阿太走后，我整天心不在焉，根本沒想起裙子的事，看著如今我已穿不下的漂亮花裙，突然覺得很對不起阿太。
看著床，還有一條沒換掉的被單，我輕輕拍掉上面的灰塵，我坐在上面，感覺一切都是那樣親切，記得有一次，媽媽在老人院樓下給我和阿太買吃的，我和阿太打開電視機，看了郭德綱的相聲，潘長江的小品，笑得我們兩合不攏嘴，在我的記憶中就是坐在這條被單上，好像回到了從前的感覺。
時光飛逝，媽媽叫我走了，我又多看了眼，生怕我走了對老人院的記憶也會淡了，據說（老人院要倒閉了）。
老人五年級作文2
親愛的圣誕老人：
您好！
好吧……今天不是圣誕節，不過，幾個月后圣誕節就到了嘛！在這里，愿您在20xx的圣誕可以送出所有的禮物哦！
為了表達對您每天千里迢迢來送禮物的感謝，我今天也來給您送幾份禮物，希望您喜歡！
首先，我得送您一個既美觀又質量一級棒的大布袋。原因其實很簡單，在那些各式各樣，五彩繽紛的圣誕老人畫像上，您總是背著一個縫著N塊補丁的紅布袋，真得一點兒也不美觀好嗎！想必您買布袋時一定沒有仔細挑選，否則這樣劣質產品怎么會出現在您手上呢？因此，一個質量一級棒的全新布袋也許能讓您的工作有一個質的飛躍。什么？還是擔心布袋不好？啊哈，我也想到了這一點，所以呢，我買了5個不同款式的布袋，供您挑選。怎么樣？我做事還是讓您放心的吧？
其次，您應該需要一套最大碼的長袍。為什么呢？您想想，您那驚人的啤酒肚已經快把衣服撐破了，簡直不忍直視。啥？已經撐破了？哦，那就更需要了。在這兒，我真心勸您一句：“減減更健康”啊！
圣誕老爺爺，放心吧。禮物我已派人送去。并且，我還專門請那人在圣誕夜準時送到您手中，讓您也體驗一下收到禮物的快樂。哦，對了，對了，我那份禮物，也一定要送來哦！
來自寧波的小學生
李xx
20xx-5-23
老人五年級作文3
我盼望已久的圣誕節終于來臨了，我已經把接收圣誕老人禮物的襪子準備好了！
從我記事起，每年圣誕節這天都會收到圣誕老人的禮物，并且媽媽都會在圣誕節之前問我：“寶貝，你想要什么禮物？我給圣誕老人送信讓他來給你送禮物。”我都會認真地回答，因為我迫不及待地想得到我喜歡的禮物！
現在，我慢慢長大了，看了關于圣誕節有關的故事，一次我就問：“媽媽，圣誕老人到底存不存在啊？爸爸說，每年平安夜都是您把禮物放到我的襪子里的。”媽媽笑著回答說：“的確是我放的，但是我已把你的愿望告訴了圣誕老人，他說‘你的女兒太棒了，是個好孩子，一定幫她實現這個愿望’，就讓我把禮物放到你準備的襪子里，而且還讓我送你一個大大的平安果，希望你天天平安，快樂成長，做個人人喜歡的好寶貝。”聽了媽媽的話，我心里有一股暖流在暗暗地涌動，知道媽媽在借用西方美麗而且有著神話般魅力的故事來滿足我的愿望，希望我能天天快樂。
媽媽年年如此，不辭辛苦地準備著一切，讓我的童年充滿了幻想和渴望以及從中得到的激勵。我真的好感激我的媽媽啊！
在圣誕節來臨時，我要寫封信放在媽媽的枕頭下，寫下我對媽媽的祝福和感恩。
不知你喜歡不喜歡過圣誕節，反正我喜歡，今年的圣誕節對我來說非常有意義。因為我獲得了很多很多，不僅僅是禮物和快樂，更讓我明白了媽媽愛我的那份心意。
老人五年級作文4
“花有重開日，人無再少年”這句話眾所周知，可你能真正理解其中的含義嗎？
讀了《時光老人》這個故事，我才真正理解了那句話。故事的內容是這樣的：一個不學無術的年青人，虛度光陰，到了晚年，開始悔恨。他乞求時光老人再給他一次青春，要求得到了時光老人的準許，他又回到了迷人的少年時期。可是，他經不了那花花世界的誘惑，又開始虛度光陰，時光老人知道了，毅然收回了他的青春，拂袖而去。從此以后，一個人只有一次珍貴的青春與寶貴的生命。
雖然世界上并沒有傳說中的時光老人，可在人們的生命中的確只有一次青春。“少不勤苦，老必艱辛”、“水少壯不努力，老大徒傷悲”這些話引領著多少人踏上了成功之路，然而又有多少人能經得住“勤苦”二字呢？
其實，那些整日游手好閑的人不單生活在傳說中。也許，在我們身旁就有那些人。在我們學校、在我們班級里也有好多無所事事的靈魂在游蕩，這些“調皮鬼”鉆進同學們的軀體里，使得同學們身在教室，心在室外。每天日出晚，日落早，凡事總是“明日復明日”，我真是百思不得其解。
看著有些同學迷迷糊糊地過日子，我不知有多著急。然而細細反省自己，其實在我平靜的生活中，偶爾也有幾個懶鬼闖入我的生活，使我沉迷于電視之中、玩樂之中……唉，真不該呀!
《時光老人》這個故事，雖沒有華麗的字眼，動人的語句，可它卻包含著深刻的意義。我懂了，同學們，你們懂了嗎？
老人五年級作文5
那是一位老人。他的服破破爛爛的，衣褲子上縫縫補補，鞋子上也有許多補丁。頭發沒有一根是黑的，眉毛好長，快垂到顴骨了，胡子長到胸膛，全白，臉色也是蒼白的。
老人，在垃圾堆旁邊，里邊臭哄哄的，幾只蒼蠅在垃圾上不停地轉悠，“嗡嗡”地叫著。老人一腳踏在垃圾上，一腳在外面，左手拿著個大袋子，右手在垃圾堆里不停地翻動。我就在草叢里這樣靜靜地蹲著，悄悄地望著老人。
老人弓著腰，撿起一只袋子，手在里面翻動著，他拾起一盒藥，臉湊了上去，眼睛盯著藥盒上的字，目不轉睛地看著，嘴里還不停地念叨著什么。盯著看了一會兒后，他又將藥盒裝進自己帶來的袋子里。我看著他，鼻子酸酸的，淚水開始在眼眶里打轉。老人滿臉皺紋，手上的青筋暴起，骨瘦如柴，全身上下幾乎一點肉也沒有，只能看見皺巴巴的皮，牙齒也已缺了好幾顆。
我看他這樣，心里好像被什么堵著似的，總覺得該做點什么才行，便悄悄地在四周尋找廢品，幾分鐘后，終于找到了一只可樂瓶，我便假裝路過的樣子，悄悄地把可樂瓶放在垃圾堆旁邊。
我就在草叢中，這樣靜靜地望著他，靜靜地……老人果真見到了，眼睛里露出一絲光芒，彎腰把瓶子撿了去。
我見了，心中生出了一絲安慰。望著老人遠去的身影，淚水又開始在眼眶里打轉……
老人五年級作文6
那次，是在一個秋后的黃昏。地上鋪滿了落葉，頭上的樹不斷在風中扭著秧歌，長長的葉子拍在人的頭上，到也很舒服。夕陽正在不斷地西下，照著這個十字路口。
突然，一個老人搖搖擺擺地走了過來。這老人的臉上滿是皺紋，瘦手捶著那佝僂的背。八十不說，七十是絕對有的。
當老人想走過去的時候，一輛車沖了過來，老人這下可嚇得不輕，一下子身子全都往后仰了。
就在這十分危急的時刻，卻沒有一個人出來扶這個老人。都沒有一個人愿意做這“舉手之勞”？不，還是有的。這是一個年輕人，看上去才25歲。就是他，一個箭步沖上前，扶起了那即將倒下的老人。也就是他，救了老人垂危的性命。
事可沒有這樣完的。年輕人一直扶老人過完馬路，還不斷地提醒老人：“慢慢走，別摔倒……”
年輕人在這一站上了車，盯著那最后的位子，沖上去搶了過來。
這個年輕人走的可真遠！他可要一直坐到終點站。真巧！那個老人也慢吞吞地上了車。年輕人面對自己的利益和良心沖突時，年輕人毅然選擇了后者，毫不猶豫地站了起來。
老人坐下了。抱著對年輕人的感謝坐下了。在車上，我還一直聽到那老人不住地贊嘆那個年輕人。
人世間的愛是多么偉大，是多么無私！愛是人間中最珍貴的東西，只要有愛，什么都有可能，什么都是存在的！
老人五年級作文7
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：”我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今一無所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
”返老還童？”流浪漢抬頭打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求：”假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑一聲說：”給你再多青春，你也不會得到真正的生命。”
老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時光，不做流浪漢。
我要珍惜時光，不做流浪漢。
老人五年級作文8
今天，我向大家推薦一本我三年級時讀過的《老人與海》。
《老人與海》中主要的兩個人物就是小男孩和一位與大海共生存，靠打漁為生的老人。
老人過著平淡的生活，早上撒網，晚上收網。有一天，在酒樓喝酒卻與一位小男孩交了朋友。小男孩看見老人孤苦伶仃，穿的衣服破爛不堪，因此很同情老漢，并給老漢一些銀子讓老漢買些好點的漁具去大海深處捕魚。老人收下銀子，他十分感激這位小男孩。
老人出海航行，他坐著小木船在海面上漂洋著。到大海中央的時候，他捕魚的繩子突然劇烈抖動了一下，接著開始不停擺動。老漢使盡平生力氣，哪敢半點放松！但是魚還是逃了。老人心想：這一定是個大家伙，估計能賣好多錢。
老人與這條大魚斗了三天三夜，第四天白天那條魚被捕到了。老漢拉上來一看，原來是條金槍魚。為了抓到這條魚，老漢的手在不停地流血，背也有好幾條傷口，老漢不得時不時地把手浸泡在海水中，老漢的許多漁具都沒了。
老人撕下一塊肉，吃了。這魚肉嫩味美。但是在返回的途中，魚肉不斷遭到襲擊。最后也沒剩多少了。
老漢這次捕魚算是成功，回家后小男孩過來看望他。
冬天，小男孩再來找他時，老漢卻死了。
讀了這本書讓我知道了，無論做什么事都要堅持不懈才會取得成功！哪怕遇到再大的困難，笑一笑也就過去了。
書的世界是神奇的，我邀請你一起和我進入這個神奇的世界！
老人五年級作文9
這個暑假我看了一本由美國作家海明威寫的《老人與海》。我被這本書深深地吸引住了。
故事描寫了以為古巴老漁夫圣地亞哥在連續88天沒有捕到一條魚的情況下，決定獨自去漁夫們此前從未去過的深海打漁，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到了一條大馬林魚，經過堅苦的搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，把魚叉刺進了這條魚的心臟。然而在返回的途中，老人又遇到了鯊魚們一次又一次得襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一副巨大的白色骨架了。
故事中老人雖然消瘦而憔悴，但老人的精神依然是勇敢，自信，堅強的。而我呢，平時碰到一點小問題就想逃避放棄。比如寫作的時候，一拿起筆就不想寫，于是就會坐在那里發呆，磨磨蹭蹭，可以逃避就逃避。在生活中我碰到一點小問題不是勇敢地去面對而是去選擇放棄。
我明白了以后在生活中不管遇到什么事情，都要開心的去面對它不能放棄，堅持到最后就肯定有收獲！
老人五年級作文10
俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前！今天，我就因為犯了傻，沒有聽外公的話，吃了大虧。
早晨風和日麗，我在外婆家的小院里玩，這時耳邊傳來“叮叮咚咚”的敲打聲，我探頭一看，外公正蹲在門前用榔頭把鐵釘敲進門框中，輕輕幾下一根長5厘米的鐵釘就被門框吞沒了，好簡單。等外公走后，我的好奇心就出來了，想探個究竟，好好擺弄擺弄那個新玩意兒。
于是，我一個箭步竄上去，哈哈，沒被發現，然后我以迅雷不及掩耳掩耳盜鈴之勢，飛快地拿起榔頭和鐵釘逃回了房間，好奇地開始自由擺弄。我學外公的樣子，左手扶住鐵釘，右手捶榔頭，“咚咚”敲了幾下，挺有意思。這時外公突然走了進來，見我在玩榔頭，馬上手一擺，對我說：“怡怡啊，這個東西不能玩，去放好，快！”我只隨便應了一下，“哦！”繼續擺弄，“呀，好痛。”一不小心榔頭敲到了自己的手指，不禁尖叫了起來。外公外婆馬上聞聲趕來，見我手指上的血印，忙問我怎么了，我哽咽著說：“被，被榔頭敲到了……。”外婆心疼地為我包扎傷口，而外公則批評我不聽話，我低下頭哭得更大聲了。
唉！誰讓我不聽外公的話呢？這就叫“未學走路先學飛，一展翅膀就吃了虧。”我吸取了這次教訓，再也不敢不聽長輩的話了，他們的生活經驗就像一本讀不完的書，讓我學到很多很多！
老人五年級作文11
在我這個世界上每天都在發生著許多不同的事，有歡樂，有悲傷，當然也會有讓人喝彩的事，我也遇到過，那件事中那一個人，我要為他喝彩！下邊就聽我說說吧！
那是一個星期天，陽光和煦，一大早，我就穿好衣服，吃過早飯，隨著媽媽去逛街，走著走著，看見前邊人山人海，圍在一起，不知在干什么，也不知發生了什么事，只聽見圍觀群眾在議論紛紛：有的說：“這人怎么這個樣，太沒道德了”；有的人說：“像這許人也，就應該報警，讓警察把他抓起來！”；還有的說：“這個人居然是個這么缺德的人，虧我往日還到他攤兒上買東西呢！”……聽到人們議論的內容，我的心中浮出了一個又一個的問號——這個人是干什么的？他做了什么事？于是我便帶著這些問題向旁觀者問事情的經過，我才知道，事情是這樣的：“一大早，一位老人和一個女人出來擺攤，旁邊的另一個攤主見自己的生意不如他們，于是便趁女人不注意，便把一杯熱氣騰騰的水倒在老人的身上，老人立刻叫起來，女人便與另一個攤的攤主吵了起來，才引來那么多人圍觀。”我聽完別人的解釋，想看看，便擠到人群中央，顯然我來得不是時候，只見老人吃力地站了起來，打斷了他們倆的爭吵，對那個女人說：“女兒，我不和他吵了，大不了，換個地方買吧！”說罷便和那個女人扶著，拿上東西，向遠處走去，看著他們逐漸消失的身影，我的心中不禁為老人喝彩，為老人的寬宏的大量喝彩！
聽了我說的`這件事，你是不是也想為他喝彩吧！
老人五年級作文12
我家樓上住著一位老婆婆。早晨，我上學時，我們每天見面，她跑楊府山，我去上學。她講著一口流利的溫州話，衣服穿得總是有一兩朵花，而且顏色不是綠色就是黑色的，容光滿面。
可是從有一天開始，我已經在樓下了，可還沒見到老婆婆，我們已經習慣七點半準時相見，我想也許老婆婆昨天睡晚了，早上起不來了，于是我去上學了，我一路都在想老婆婆今天怎么沒來，平時她比我都守時。
第二天也一樣……
到了第三天，熟悉的背影在我眼前，對，老婆婆，“老婆婆！”我喊出聲，老婆婆轉了過來，不禁咳了兩三聲，她以前容光滿面的臉，現已憔悴，以前她那挺直的背，現已有些彎了，感覺一下子老了好幾歲，她又不禁咳了好幾聲，說：“下次你不用等我了，這幾天我難受。”說完又咳了好幾聲，便走向電梯門口，我看著她那彎曲的腰，心里有說不出的難受。
到了周日，終于可以好好探望老婆婆，看看老婆婆到底怎么了？（老婆婆以前請過我）。在她家門口，我聽見了一聲聲很響很響的咳嗽，接連不斷，我本想進去，不過馬上打消了這個念頭，我怕我進去會麻煩老婆婆。
這樣的咳嗽聲持續了很久，可是有一天突然消失了，七點半時也不在樓下了，本以為她病好了，我向爸媽打聽，最后得知，她被她女兒接走了。
老婆婆，我祝您早日康復！
老人五年級作文13
有一天，我和媽媽去餐館吃面條，接下來發生的一幕讓我印象深刻！
我和媽媽一人點了一份面條，不一會兒，面條來了。這時，面館里來了一位拾荒老人，身上散發著難聞的酸臭味，衣服破破爛爛，看著就讓人惡心。他點了一份面條，在我們對面坐了下來，狼吞虎咽地吃著，我跟媽媽一下子就沒了食欲，草草吃了兩口，向門外走去。走著走著，我看見了經常玩的游樂園，想到刺激的過山車、好玩的射箭項目，我心里直癢癢，央求媽媽帶我去玩，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了！我們興高采烈地來到游樂園，可是發生了一件不幸的事，媽媽的錢包丟了，一定是落在了面館里，我和媽媽快速向面館跑去。到了面館，只看見半份面條，哪里有錢包的影子？一定是拾荒老人干的，我把想法告訴了媽媽，我們急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。就在這時，人群中出現了一個熟悉的身影，拾荒老人！他急沖沖地走進面館，氣喘吁吁地對媽媽說：“姑娘，你的錢包掉了。”說完，遞過來一個粉紅色的錢包。我和媽媽驚訝地看著他，媽媽把錢包拿了回來，打開錢包，一分不少。當場拿出一百元謝謝他，他卻擺擺手說：“這錢我不能要，你自己留下吧！”媽媽要和他握手，他伸出手，可又快速地縮了回去，手在衣服上擦了擦，再伸出來。這時，他笑了，露出潔白的牙齒，笑得這么干凈、純潔。
我看著他遠去的背影，不禁為我剛才的想法感到羞愧，認識一個人，不能只看外表，而是要看別人是否有一顆誠實的心，人不可貌相，海水不可斗量！
老人五年級作文14
他，早已離開，唯獨我靜守暴風雨下的候車室，燈光照耀下那點點飄塵，看見此況頓時感到空虛、寂寞。
黑夜下的人影，雙眼睜開時，強刺眼的燈光灑遍車站。“啊？終于可以離開了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來吧？我給你自由。
上車時，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那么虎背熊腰。魚紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏著蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語中顯得器宇不凡……
皺皺的牙服，原本鮮點的色彩失去了原本那般光澤。“咳咳”兩聲使人心無法再起。無人讓座，風流掉這些老一輩已……
般點痣已無法挽回，再無看到兩面三刀，只剩孔洞由他任意穿梭，黃如油燈細如薄紙。只見后影越拉越長。萬般無奈下，嘆息早已無言以表。此樣的小屋可能成為消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒。他寧愿和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風吹過的地方到處都是青青野草。
深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會中走出紅拐子那噠噠的聲聲，那被風一吹的弱身子，咚咚的敲擊著心。那拽心的痛，花有重開日，人無再少年。
在這里，請勿點燃你的煙，他會使你變成一縷青煙。
老人五年級作文15
今天中午的天氣異常的悶熱，媽媽下班回家后已經12點了，她正在炒菜，這時媽媽讓我去給她買一些油菜，而且囑咐道：“你買菜的時候多去幾個攤位，再砍砍價以免讓小販再多收錢。”因為這是媽媽的命令，我只好頂著烈日出去。
因為我家離菜市場比較遠，所以我在街上流動的小攤上買菜。我漫無目的地走在大街上，不知道哪里有油菜，走著走著，突然，我發現前面有個油菜攤，然后急忙走過去，賣菜的是一位老爺爺，他前面的菜有許多蟲洞而且葉子都黃了。我根本就不想買，但是我的肚子早就餓得咕咕響，何況周圍沒有其它買油菜的。只好買一些。老人見我有一些不情愿，對我說：“小朋友我這些菜原本兩塊錢一斤，現在就1塊錢一斤吧。”然后他又幫我挑菜。只見他把有蟲洞和變黃的菜都挑到一邊，把好的菜放到袋子里，看老大爺為我認真地挑菜，我的心里十分的感動。他邊挑邊說：“這幾天都不下雨，我又不敢用農藥，怕你們吃壞肚子……。”
回家后，媽媽接過剩下的錢，奇怪地問今天的菜怎么這么便宜，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽激動地說：“這位老大爺真是好人，做正派生意，但像這樣的人真是少了。”我永遠不會忘記這位老人，因為他那誠實正直讓我一直很感動。
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