有關禮物小學五年級作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物小學五年級作文 篇1
老師常說：數學與生活息息相關，我一直不以為然，然后一次偶然的事卻讓我明白其中的道理。
過幾天就是表姐的生日啦，我決定送她一個神秘的禮物。
買什么好呢？這時，姑姑回來了，手里拎著一袋東西。我迎上去，問道：姑姑，這是什么啊？這是我給你姐姐的生日禮物啊！姑姑神秘地說。
我撥開袋子，里面是一套科普書，哦，天啊，我不敢想象當表姐看到后的樣子，表姐可是最不愛看科普書啦！
姑姑見我吃驚的樣子，笑道：還有呢！說著又給我一個袋子。原來是作文書，表姐雖然不愛看科普書，卻和我一樣是個作文狂！
姑姑又說：你不也喜歡看作文嗎我給你出道題，答對了，就送你一本！我只好答應。
我買了8本作文和10本科普書一共用了72元，另外，2本作文的價錢可以買5本科普書。你幫我算算一本作文和一本科普書共是多少元？
我想了一會兒，說：我會算啦！姑姑說：那你說說看！
買2本作文可以買5本科普書，那么買10本科普書相當于4本作文的價錢，這樣買8本作文和10本科普書的72元相當于8+4=12本作文，每本作文是72÷12=6元，每本科普書就是6×2÷5＝2.4元，共6+2.4=8.4元。我充滿自信地說。
算的不錯，獎你一本作文！姑姑說。
禮物小學五年級作文 篇2
在我還沒有過三歲生日的前五個月，我親愛的媽媽就一直告訴我要送我一個禮物，媽媽還告訴我那個禮物不會 禮物盒包起來，媽媽還說那個禮物是個特殊的禮物。我想來想去，特別特別期待那個禮物是什么樣子的？而且不會用禮物盒包起來？那會是什么呢？
在一月時的一天里，媽媽對我說：“童童，媽媽和爸爸有可能今天不回來了，乖，好孩子你今天呢，要聽姥姥的話，乖乖跟姥姥睡好嗎？”我說：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高興了，因為我最喜歡跟姥姥睡了，我好開心。到了晚上了，姥姥把燈關了，我裝睡著了，姥姥也放心的`睡了，舅舅也睡著了，大家都睡著了，家里可真安靜呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個小板凳，把它拿到陽臺上，在黑夜中，看看爸爸媽媽回來了嗎？這時我又想起媽媽說的那個不包在禮物盒里的特殊的禮物，那會是什么呢？難道是大駭馬玩偶沒有那么大的禮物盒？我想了想還是不知道，又看了一小會兒就去睡覺去了。第二天，舅舅抱著我說要抱我去醫院，我就哭哭鬧鬧就是不要去醫院，因為我以為舅舅要帶我去打針，而且我也很害怕去醫院的了，舅舅卻說：“童童，咱們去醫院是去找媽媽，不哭了，不哭了。”過了一小會兒，我不哭了，心平氣和的跟著舅舅去了醫院，到了醫院，媽媽的旁邊有個小妹妹，媽媽對我說：“童童，快來看看我們家的新成員——你的小妹妹，這個也就是給你的禮物，啊哈，原來你就是我的禮物呀！
自從有了這個禮物，她就給我帶來了歡樂！
禮物小學五年級作文 篇3
明天是爺爺的生日，我該送給爺爺什么禮物呢？我和媽媽想了很久才想到，爺爺經常腿疼，給他買個按摩捶吧!
我，媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物，可是爸爸不在家，沒有車我們怎么去呢？因為媽媽不會騎奶奶的電動三輪車，我和哥哥建議打車去，可是媽媽不同意，她提議坐公交車去。媽媽說：政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車，這次心情好我們體驗一把公交車吧！當時哥哥和我都反對，只有媽媽興致勃勃的非要拉著我們坐公交車，沒辦法只有聽媽媽的啦！
媽媽帶著我們認識了公交站牌，并告訴我們應該怎樣通過站牌知道自己應該坐幾路車能到達目的地，正說著車來了，拿著媽媽事先準備好的一元錢我有點緊張的上了車，上了車以后媽媽問我感覺怎么樣，我回答說挺好的，因為這車很寬敞。媽媽很滿意的點點頭。
到了商場我們精心挑選了按摩捶，還一次買了兩個，一個給爺爺，一個給奶奶，因為奶奶每天接送我上學，為我做飯也很辛苦。
禮物買完了，媽媽又帶我們吃了好吃的，這一天過得太開心啦！
禮物小學五年級作文 篇4
眾人皆知，中藥比西藥更難以下咽。我經常生病，去西醫院成了家常便飯。這次生病，媽媽突發奇想、一反常態，帶我去中醫院，中醫給我開了十幾服中藥。于是，我開始了我的中藥之旅。
每當媽媽端來那一碗中藥時，我就本能地退避三舍，但最終仍不能幸免于難。當嘴唇碰到中藥的那一剎那，心顫動了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開來，突然有種嘔吐的欲望，但忍住了，咽下中藥的瞬間，身子一個寒顫，那種惡心的感覺在整個身心散開了。喝到一半，中藥在肚子里翻滾，胃中的酸水在不停地往上涌，似乎整個身子都在抗拒這種外來物的到來。喝完中藥，全身失去了意識，好像靈魂出殼，身體整個是一個擺設的空殼。不過再喝口水，深深地長吁一口氣后，所有不適的感覺都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪，是冬的禮物。
唉!不知何時才能不遭這份罪呢?
雪，是冬的禮物。
禮物小學五年級作文 篇5
馬上就到圣誕節了，我要為語文老師李老師做一件禮物。因為李老師經常鼓勵我，使我增強了信心，敢于在大家面前表現自己了。
我想：送老師什么好呢？我想啊想啊，終于有了一個好主意，我要為老師做一個漂亮的筆筒。
每次我去李老師辦公室時，都看到李老師桌上有一個風車儲物罐，但是儲物槽太淺了，放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上，所以我想給老師做一個筆筒，讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。
于是，我一回家就動手做了起來。開始，我找到了一個盛巧克力豆的小紙筒，正想做時，又發現了一個不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實一些，于是，我把巧克力筒放在了一邊兒，決定用鐵筒來做筆筒。
我先找來翠綠色的彩紙，把尺寸量好后裁了下來，又在鐵筒上粘了一層雙面膠，然后把彩紙粘在上面當底色。我為什么要選綠色呢？因為我想：當李老師給我們批改作業時，如果累了，看上一眼這新鮮的綠色，是多么的沁人心脾啊！接著，我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個綠色筆筒上的上、中、下三個地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點綴在上面。然后我自己動手捏了一只立體的小兔子粘在上面。大體來看，這只兔子雖然長得很可愛，但它是一只“冷酷的兔子”。為什么說它是冷酷的呢？因為兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的，頭的顏色是海藍色的，上面鑲嵌著綠豆大小的黃眼睛，黑色的眼珠像兩粒芝麻，還有帶著亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴，頭頂上長著一對藍紫色的大耳朵，耳朵上粘著兩小塊白色的紙泥，那就是它的耳朵和眼。
我還找了一張卡片在上面寫了：“李老師------。”晚上，我躺在床上，想著把筆筒送給李老師的場景，不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。
禮物小學五年級作文 篇6
這次，我們去山東旅游，快要回來的前一天，我在思考一個問題，我給爸爸買什么禮物呢？看著寶寶哥哥和陽陽哥哥根據他們爸爸的喜好買東西，我在想：爸爸最喜歡什么呢？爸爸喜歡寫字，對了，可以給他買筆！于是，我就和姥爺去煙臺的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波，跑了一大圈之后，才找到了那里的一個大超市。在這個偌大的超市里，我們不厭其煩地問營業員：筆在哪兒賣？幾經周折，我們終于找到了賣筆的貨架，哇，五顏六色的筆真多呀！有造型新穎的圓珠筆，粗細不等的中性筆，功能奇特的可擦筆，筆跡快干的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中，精心挑選起來。選到了我認為滿意的，屬于名牌產品的筆之后，我又開始挑選與之配套的筆芯，最后，我高高興興地和姥爺到前臺結賬了。
第二天，我們就坐著火車回洛陽去了。到家之后，我就迫不及待地把從煙臺帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之后，激動得熱淚盈眶，連連夸我是個懂事的孩子！
從這件事，我懂得了一個道理：一定要從生活中的小事上體諒家長的苦心，要時常懷著一顆感恩的心，做一個好孩子！
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