【實用】難忘的事五年級作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的事五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事五年級作文 篇1
歲月的潮水沖著我的記憶，許多人和事都在這焯水的涌動中漸漸逝去了。當抹不去的是已經深深的印在我的腦海里。
記得那是一個陽光明媚的星晴四卻有一件不平凡的事——一年一度的校運會，終于在全校師生的期待下，在學校操場上舉行了。
首先，舉行了校運會的開幕式，升國旗。場面十分壯觀，到處是人山人海。開幕式結束后，迎來了我們的集體項目——跳大繩。隨著裁判員的一聲令下，我們往繩子中間跳。我們休息過后，是八百米跑，我們有兩位同學參加了女子賽跑，我在八百米快要結束之后的時候，跑到八百米的起點等著陳詩恩，我要扶著她，可她好像是站不住似的，我一松手，她就要摔倒。接著是集體項目六十米接力賽。我和其他同學來到操場上準備，過了一會，比賽開始了，大家像發了瘋了野馬一樣跑了出去。我記得還有很多項目，都在喊“加油”！
校運會結束了，我十分開心。
難忘的事五年級作文 篇2
童年的趣事對我來說，就像夜晚天上的繁星，怎么數也數不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長，童年也在漸漸遠去，而有一顆遺憾的“星星”，讓我始終難以忘懷。
小時候的`我最希望能有小伙伴和我一起玩游戲，那怕是一只小動物也好。終于，我決定請求爸爸媽媽幫我買一只小狗。可沒想遭到了外婆的反對，“干嘛在家里養狗，臭烘烘的。”我一聽，馬上跑到爸爸的房間里，向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事，所以胡亂點頭說：“好—好—好。”我開心的笑了。心想：爸爸都同意了，外婆還敢不同意？不然叫爸爸扣她“工資”。
第二天早上，我繼續死纏著爸爸，要他記得幫我買小狗。爸爸只好說：“楊洋，你乖乖的在家里玩，爸爸下班一定給你買。”我這才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班，我一下子迎了上去，使勁地嚷:”爸爸！小狗給我！小狗給我！”只見爸爸笑著搖搖頭，說:“楊洋，爸爸沒有買到小狗，可給你買到了這個。”說著，爸爸把幾條小金魚放在我面前。我想：爸爸真好，肯定買不到小狗，所以給我買了金魚。我興高采烈的把金魚放進了魚缸。
一開始的幾天，照媽媽的話來說我還是挺負責任的，每天能按時按量地喂小金魚。可不久我就嫌煩了，心想：煩死了，煩死了，反正它飽了自然就不吃魚食了，多喂點應該也沒什么。于是我把整包魚食全倒了進去，管自己去玩了。晚上，又去看金魚，我發現金魚們全都死了，我大驚失色，連忙叫媽媽來看，媽媽搖搖頭說: “唉！誰叫你那么不負責任呢？金魚死了都是你的錯。”
雖然這事已經過去很久了，但現在有時想起,我還是覺得很對不起小金魚.其實做任何事都跟養寵物一樣，你既然有了承諾，就必須負責任，這也許也是一種誠信吧。
難忘的事五年級作文 篇3
每當我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時，就想起了和父母一起爬香山時的情景。
去年，在一個秋高氣爽的早上，我們乘車來到了香山公園，車門一開我就連蹦帶跳地跑了下來，向媽媽說的香山主峰―“鬼見愁“爬去。剛開始，我在石子路上爬得很快，爸爸媽媽被我甩在了后面，我心里很高興。不一會，我就氣喘吁吁，滿頭是汗，全身發軟了，就對爸爸說：“再爬一會再休息”。我見父母沒有一點休息的樣子，沒辦法，只好跟著。又爬了一會，我實在爬不動了，就賴在石頭上不走，心想：累死了，還不如坐在石頭上歇著玩一會。爸爸似乎看出了我的心思，走過來對我說：“兒子，你剛才表現的很棒啊。”聽了爸爸的表揚，我心里可高興了，沒想到，爸爸接著說：“世上無難事，只要肯登攀，只要你堅持，什么事不能做成功呢？做事不能半途而廢呀!”
聽了爸爸的話，我也沒心思休息了，轉過念來，仔細想想，爸爸說得對呀，我是小小的男子漢，只要相信自己，就一定能行。我不由自主的站起來，和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費勁，我的腿象灌了鉛似的沉重，骨頭像要裂了一樣，一不小心，又被荊條刮破了手，但是我已經顧不上這些了，我費力的挪動著雙腿……近了近了，快到頂峰了，我準備發起最后的沖刺，我抖擻精神，使出全身力量向上爬。終于，我站在了“鬼見愁”的大巖石上，此時我才感覺：“一覽眾山小”的感覺真好啊。
望著眼前美不勝收的景色，我忽然領悟到，做事只要相信自己，不半途而廢就能成功，這件事使我記憶難忘。
難忘的事五年級作文 篇4
這是一件小時候的事情，至今令我難忘，小時候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天，住在鄉下的我和我朋友上山玩，在山上我們看見了兩只兔子，我們計劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟著兔子的腳印走，走著走著就到山頂了，我們看見了好大的冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個冰好堅硬，玩的真開心的時候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來，我們安慰了他一會兒就帶著他回家，沒有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的途中看見了一只兔子，腿流血了，還好我帶了衛生紙，幫它包扎了一下，我們繼續趕路，可是轉了半天回到了原點，實在走不動了，根本走不出去。
希望往往在快放棄的時候就出現了，這時候一只小兔子帶著一只大兔子來到我們面前，叫了幾聲仿佛有什么事情和我們說，好像要帶我們出去，我們就跟著他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。
難忘的事五年級作文 篇5
我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發生的一樣，記在腦海里難以忘懷。
三年級上學期的一天，在語文課上老師發現有的同學在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學，我光榮當選，可是老師要求我們十名同學“一對一當師傅”，幫助朗讀差的同學提高朗讀水平。
這下我可犯難，因為我從未當過“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峰同學分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說干就干，我和王海峰商量一下，選古詩《山行》當做朗讀材料，我學著老師的樣子大聲讀一句：“遠-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認真地學著我的樣子讀一遍，可是我覺得王海峰還是聲音很小，有點不太積極的樣子，于是我嚴肅地批評他，他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎？你真的愿意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅，他不好意思地搖搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光，刻苦練習朗讀技巧，通過聽范讀、練氣息、練發音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。
終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的，前面的朗讀都很精彩，我很擔心我們組發揮不好落在后面。“下一組，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺上，同時我向王海峰伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峰自信地點一下頭，我說：“下面請王海峰同學朗讀古詩《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。
激烈的比賽結束，老師說：“陳鐲小組表現最好，一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心里高興極。
下課，我看見王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現在想起來我還是記憶猶新。
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