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酸甜苦辣的五年級作文

時間:2021-08-21 09:27:20 五年級 我要投稿

酸甜苦辣的五年級作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的酸甜苦辣的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

酸甜苦辣的五年級作文7篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

  這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嘗到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

  酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心里不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,說“加油!”。我聽到老師的話,放松多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對自己很失望。我想了很久,終于想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?

  甜,我每次都參加跳繩,我的技術可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,5.4.3.2.1,我跳了170個!我自豪地說:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學們也贊揚我,說:“你真棒!”。

  苦,下個項目是滾鐵環,我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

  20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

  酸

  我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

  苦

  考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。

  辣

  老師念完分數后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

  甜

  雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。

  20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

  我小時候就對音樂情有獨鐘,兩三歲時,只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂,出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂,就讓我學習唱歌。

  學唱歌真是不容易!因為我有一個壞毛病:總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了,總是犯老毛病。其它同學都笑了起來,怪不好意思的。看著同學一個一個被表揚,我心里酸溜溜的,像吃一醋一樣。我下定決心:一定要改掉壞毛病!

  漸漸地,壞毛病改掉了,但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課,嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態,唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”!當老師責怪我時,我感到既愧疚又委屈,心里像吃了黃連一樣苦。

  日復一日,年復一年,我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了!那天,我忐忑不安地來到工人文化宮,聽到前面應試女孩動聽的歌聲,讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了,我慢吞吞地走到評委面前,大聲地唱了想來。我是臺下緊張,臺上放松的人,一唱起歌,我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡,我大吃一驚:居然可以拿到一門優秀!幾天后,我收到了浙江省音樂協會的優秀證書,我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了!

  學習每項本領都會有酸甜苦辣,但只要你堅持下來,就一定能嘗到甜頭!

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

  母愛象山楂一樣酸,又象一碗甜甜的湯灌入我的心田,滋潤我的心靈,又像辣椒一樣辣,又象苦瓜一樣苦。下面由我來介紹我的酸甜苦辣的母愛。

  酸

  母愛是酸酸的,為什么?因為:在我小的時候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾,于是,我一氣之下跑到樓下玩去,媽媽也說不給我做晚飯了,就這樣,我們不歡而散了。過了一會兒,我在樓下感覺肚子餓了,確定上樓回家吃飯,可是剛走到半路,我就想起了媽媽生氣不給我做飯了,我心里想,大不了自己煮面條吃,我悄悄走到廚房,看見媽媽正在廚房做飯呢!頓時,我覺得心里酸酸的。

  甜

  母愛是甜甜的,為什么呢?因為在一個周末,我覺得無聊,就請媽媽教我切菜。來到廚房,我把洗好的菜放到菜板上,一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了,媽媽說:“切菜不像你這樣切”,于是媽媽教了我一遍,畢竟是第一次,刀子毫不留情劃在我的'手指上。頓時,我大哭起來,媽媽趕緊安慰我:“別哭了,媽媽這就去拿創口貼”,說著媽媽拿來了創口貼給我貼上,貼了創口貼還是感覺有一點痛,但是心里甜滋滋的。

  苦

  母愛是苦苦的,為什么?因為:一天下午,炎熱的天氣,讓我心煩意亂,使得我不想做作業,而對媽媽發脾氣:“我不想做作業,太難了!”,媽媽生氣的說道:“不想做,是因為你厭煩它,心平氣和的做作業……”,“就是不!我不想做作業!”我大聲叫到。可最后我還是投降了。不僅媽媽沒有讓我的計劃通過,而且讓我翻倍的做,哎!這次嘗到了最苦的苦瓜。

  辣

  母愛是辣辣的,為什么?因為:一天,我和媽媽吵架了,媽媽忍無可忍,拿起棍子打在我身上,感覺火辣辣的疼,我忍不住哭起來。通過這事,媽媽讓我知道,和長輩吵架頂嘴是不對的。

  這就是我的酸甜苦辣的母愛,媽媽教會我很多事情和道理,我愛我的媽媽。

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

  11月25日,我參加了學校組織的第二屆學軍學農活動。剛到的第一天,我對學軍學農的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時間里體驗的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏著的道理……

  

  在我們為期3天的活動中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什么,其實指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡直是痛不欲生!偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以為這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進,然后飛快的轉5圈,最后男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬著頭皮上陣了。這時,只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子杰風一般的沖過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子杰傳來刺耳的尖一叫,他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙沖過了終點。通過這次訓練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會有遺憾。

  

  我們在這期間,每天早晨都要晨練,沿著錢塘江跑三千米。三千米啊,對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現在正是冬天,一陣風刮來,讓人不禁打了幾個寒戰。再加上此時杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室里的“花朵”來說,根本體會不到這樣的艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個個像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的冷風吹來,我不禁想到了那首歌:“北風那個吹……”正胡思亂想著,忽然腦袋一陣痛,接著傳來教官的怒吼:“想什么呢,跟上大部隊!”

  

  此次活動中,讓我們最激動人心的就是野炊了。為了考慮我們在用刀的時候可能出現的一些不安全現象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時,已經是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務,在教官的一聲令下,一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌:幾個同學抓起一把青菜往鍋里扔,青菜發出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉眼間,青菜便起鍋了。另外幾個同學正在腌雞翅,一只只雞翅浸在醬油中,表面還 撒著一層孜然,一看就知道好吃。不一會兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴里也有甜絲絲的回味呢。

  

  三天的活動結束了,我們收拾好行李,準備回家,就在上大巴車的時候,我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍,與此同時,我們的眼角也開始模糊了……

  雖然才短短的幾天,但已讓我品嘗了學軍學農的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會,改變了平時家里飯來張口,衣來伸手的習慣,鍛煉了意志,培養了吃苦耐勞和團結合作的精神,讓我們受益匪淺!

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

  酸

  自從我在韓老師那兒開始學素描之后,酸,便一直陪伴著我。

  以前,沒有在老師那里學畫畫的時候,星期六可以睡懶覺,看動畫片,可在老師那里學了素描之后,便在每天公雞都沒醒的時候就提起書包往老師家里跑。

  真酸!

  甜

  自從我在韓老師那兒開始學素描之后,甜,便一直陪伴著我。

  以前,沒有在老師那里學畫畫的時候,我沒有任何事情可以炫耀,現在好了,學了素描,就可以說是人見人夸。

  真甜!

  苦

  自從我在韓老師那兒開始學素描之后,苦,便一直陪伴著我。

  以前,沒有在老師那里學畫畫的時候,在班上的地位是蠻高的,可班上就我一個人在老師那里學素描,所以我常常被其他班的同學欺負,真是太不公平了。

  真苦!

  辣

  自從我在韓老師那兒開始學素描之后,辣,便一直陪伴著我。

  現在的我已經開始畫靜物了,以前每升一級就高興一次。

  真辣!

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

  成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。

  苦悶的心酸

  一個膽戰心驚的夜晚,我獨自一個人在家,只聽見“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點燃了它,當我坐在沙發上不知所措時,只聽見樓上陽臺的大鎖被風吹得一搖一擺,發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發現在我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去,看見了一個類似人的東西,原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

  一粒甜到心里的糖

  無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數學周練。我的數學成績一直都不好,再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我復習時,我真是一問三不知,就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習,不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。

  不經歷風雨,怎能見彩虹

  想到達人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校里,大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學校里“作戰”,回家還要完成一大堆的作業,辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過不經歷風雨怎能見彩虹,千百次失敗后便會是成功,這句話一直激勵著我、安慰著我。雖然天天被學校的成績單“折磨”,只想說一個字——“苦”啊,可仔細回味一下自己付出的過程,付出后收獲的喜悅,心里卻仍然有一絲絲的欣慰……

  火辣中成長

  說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因為吃了太多的辣椒,我在家里、學校里的脾氣特別暴躁。

  每當我收作業本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。

  不單是對同學們,在自己學習的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。

  ……

  這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵我向上攀登,使我不斷成熟起來…

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