有關(guān)愛讀書五年級作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的愛讀書五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛讀書五年級作文 篇1
在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛,還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺得只有,看課外書才能使我快樂!
小時(shí)候,也許我會玩一會兒芭比娃娃,會玩捉迷藏,會吃花花綠綠的糖果,但是長大了,我絕對不會再做那些事了,我現(xiàn)在覺得,讀書是最快樂的 了!
從天書到讀書,我對書的興趣越來越濃,身邊的書也越來越多,我把看書當(dāng)作一種樂趣,一種享受。以前我看見同學(xué)們在看,童話書,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開始看起來看書。看著看著時(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺的時(shí)候,爸爸說我們該去睡覺了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來。看著看著感覺有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺。
我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開始去借《三國演義》,后來我用幾天的時(shí)間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過去,我讀的書越來越多。
讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂,沮喪時(shí),
他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂!
愛讀書五年級作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們只要多讀書,習(xí)作和口語交際能力就會有所提高。
我非常愛讀書。因?yàn)槲乙蛔x起書來,就會忘記了吃飯,忘記了睡覺。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水,無法生存下去;就像鳥兒沒有翅膀,再也無法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。
我記得,那是在一個(gè)星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想:哪本書放在哪里,昨天讀到什么地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找,卻找不到那本書,我決定再找一遍,啊!終于找到它了,原來它不在昨天的地方。
我急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時(shí)候,才依依不舍的離開。
下午,我?guī)桶职执驋邥康臅r(shí)候,在書架上拿了一本書,便津津有味的讀了起來,知道媽媽回家敲起門來,我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書房,我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書。書中的主人公高興,我就高興;書中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個(gè)人就像完全融入到書中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書放下。
我就是這樣的愛讀書,因?yàn)槲颐靼滓蚕M蠹叶茫何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的。
愛讀書五年級作文 篇3
朦朧的月光灑進(jìn)屋子,照亮了她白皙的臉龐,她坐在被窩里,弓著身子,雙手捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本——她就是我那愛讀書的姐姐。
她對書是那樣感興趣,不信,你看:太陽暖暖的照著大地,我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的想,今天是周末,又是中秋節(jié),姐姐一定會陪我玩?zhèn)痛快。“叮鈴——”開門的是我姨媽。“姐姐呢?”“那個(gè)書呆子又在屋里看書”“什么?節(jié)日也不休息?”我直奔姐姐的房間,推開門一看,姐姐端坐在書桌前,捧著一本《昆蟲記》,埋著頭,津津有味地讀著,他雙眼盯著書,眨也不眨一下。“姐姐!姐姐!”我連喊了好幾十聲她才抬起頭來,忘了我一眼,又低下頭看了起來……20分鐘。半個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)……姐姐似乎忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了,她才依依不舍的放下書……
愛讀書五年級作文 篇4
1、讀書樂趣多。
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,有的時(shí)候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書知識多。
多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時(shí)候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。
3、讀書分?jǐn)?shù)多。
這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時(shí),會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。
這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。
愛讀書五年級作文 篇5
大家好!今年10歲了,在適存小學(xué)讀三年級。
我長得又高又瘦,有一頭烏黑油亮的頭發(fā),白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑,笑的時(shí)候有兩個(gè)可愛的小酒窩,大家都說我是個(gè)帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛,有畫畫、游泳、看書等。其中,我最喜歡的是看書,只要一看書,我就會沉浸在書的海洋里,因?yàn)閺臅锌梢詫W(xué)到許多知識,所以我喜歡看書。
記得有一次,我和媽媽來到新華書店,我迫不及待地跑到兒童區(qū)域,拿著喜歡的書,一屁股地往地下坐,媽媽急急地走過來笑著對我說:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多臟阿!”我沖媽媽嘿嘿一笑,一骨碌爬起來坐在小板凳上,看起書來。看到精彩的地方,我會咯咯咯地笑出聲,連忙用手捂住嘴巴,怕影響別人看書。看到故事里的主人公遇到危險(xiǎn)的地方,我也會跟著提心吊膽,心想要怎么樣才能化險(xiǎn)為夷呢?我看書看的太入迷了,媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心,沖到我的'面前奪走書瞪著眼睛對我說:“天都黑了,我們該回家了。”這時(shí),我才依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是愛看書的我,怎么樣?你愿意做我的朋友嗎?
愛讀書五年級作文 篇6
《無字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應(yīng)該寫滿文字嗎?沒有字,怎么能叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?帶著這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書!
讀到這里,我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢;傷心的是這些書沒了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?
接下來的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬于自己的書,并最終說服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!
事實(shí)上,我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣,他們從來不看書,只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認(rèn)為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在,人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個(gè)芯片里,很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀,而沒必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后,我才終于明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說的那樣,不能讓書的靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網(wǎng),不看書,否則書會因?yàn)楸瘋⒐陋?dú)而集體死亡!
讀完這本書,我還認(rèn)識了書中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車站站長塔德歐,有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明,有學(xué)識淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因?yàn)樗錆M智慧,有主見、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試,她還教會了我要多讀書,并且可以嘗試寫作,重要的不是寫得好不好,而是要?jiǎng)邮秩憽R郧埃业目沼鄷r(shí)間里,讀書只占用了很小一部分,大部分時(shí)間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念,整天像個(gè)無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書來讀,也是這本看兩頁,那本看兩頁,馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后,我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,不再浪費(fèi)時(shí)間,每天合理地安排時(shí)間讀書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè),因?yàn)槲抑溃瑫彩怯猩⒂懈星榈模?/p>
最后,我想讓讓大家都懂得:書是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動(dòng)起來,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,要不然,有一天你會發(fā)現(xiàn),你家書柜里的書真的變成無字天書了!
愛讀書五年級作文 篇7
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤宏亮的男中音,在朗誦呢!
我的爸爸今年40多歲了,中等身材,是中鐵一局的電公,我爸爸最喜歡做的事之一讀書。
星期天,我正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,突然,被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒,我穿起衣服,一看,原來是我的那個(gè)“書迷爸爸”正在早讀,這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣,媽媽見我醒來了,責(zé)怪的對爸爸說:“你真是的,一大早上就大聲的讀書,把女兒吵醒了。”爸爸只是微微一笑,就立刻沉浸在他的早讀中。我對媽媽說:“爸爸那不是挺好的嗎?我們老師說過,書籍是人類的好朋友。”媽媽說:“好了,好了,別說了,快來吃早餐。”爸爸才戀戀不舍地放下書慢悠悠的走過來。
中午,我閑著沒事干,心想:“我為什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去,因?yàn)椋职殖T跁坷锎N覍Π职终f:爸爸,你為什么那么喜歡讀書?”爸爸對我語重心長的說:“月月,你學(xué)沒學(xué)過一句名人名言?是“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句名人名言的意思是:書籍是智慧的鑰匙,只要你多多看書,你就會來越聰明,我說:“爸爸,我一定會好好讀書的,長大報(bào)效祖國。”我和爸爸開心的笑了。
從此,書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng),我和爸爸一起早讀時(shí),媽媽便會胡趣的說:“嘆!我們家又多了一個(gè)“書迷”啊!”
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