春天的五年級作文

時間：2021-08-21 19:06:26 五年級我要投稿

【精選】春天的五年級作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】春天的五年級作文合集十篇

春天的五年級作文篇1

　　冬天剛過去春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好了似得，換上春裝。今天，我約了幾個小伙伴去欣賞家鄉春天的田野。我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不想冬天那樣寒風刺骨，只略帶寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬的小草，此時蘇醒了。倔強的把頭伸了出來。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無際的莊家，金黃色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那聞一聞，還有這一片，那一片，綠得發亮的紅花草，自然的繡上了幾朵小紫花，好看極了。真在拔節的麥苗，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想到了一句諺語：一年之計在于春啊！這正是農民辛勤耕耘的希望。

　　我喜歡家鄉春天的田野。他像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。于是我高興得對伙伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的面前。

春天的五年級作文篇2

　　當時光老人剛剛將嶄新的日歷拆開的時候，春風吹暖了大地。在一個雨后的早晨，我來到了夢幻般的田野里。

　　瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個個威武的戰士挺立著堅守崗位，那碧玉似的葉子綠得發亮，仿佛洗過一般。

　　往前走，你就會驚奇地發現冬天寸草不生的這里，現在卻有各種形狀不同的小草在爭奪著這片土地，那種葉子較大并稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這里'安居'的吧。

　　往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個鹿角；有的圍成一個圓，像是在做游戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河，小河兩旁長滿了各種各樣的花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一只只烏龜，一條條魚兒在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。

　　玩累的時候，把腳伸進清涼的河水里，往草地上一躺，望著有小鳥掠過的藍天和朵朵白云，聞著花兒發出的淡淡清香，是多么愜意呀。

　　啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。

春天的五年級作文篇3

　　聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予我們生機與活力。

　　不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。

　　雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？

　　啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！

　　小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過生動形象的比喻，講春天的生機展現在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接著，小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時雨的出現，使得我們眼前一亮，讓我們體驗到了春的生機與希望。

春天的五年級作文篇4

　　早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。

　　你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求著陽光的溫熱。你聽，一只云雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。

　　你聞，鎖不住的花香從山野，從墻院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑著自己的青春。

　　淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點涂抹著新綠。打開窗，陽光爭先恐后地進來，只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒潑灑在這里。魚兒也耐不住寂寞，在浪花里打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意舍不得停下腳步。

　　我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機，伴隨著陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發間，我沉溺在春風里，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。

　　一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠看像斑斑的蒼苔，明凈的露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。

　　正是因為有了這綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢，來得激蕩，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發梢，拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎著要探出頭來，瀑布歡呼：我得到自由時，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。

　　心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。

　　清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和著春意奏響森林的獨特樂章。

　　又是，一個春暖花開的季節。

春天的五年級作文篇5

　　三月的杭州，游人如織，我們避開了熙熙攘攘的人群，來到西湖邊難得的幽靜之地——茅家埠游玩。

　　早春時節，輕柔的柳絮到處紛飛，仿佛給小池塘披上了一件軟軟的床單。小魚們看見了，都“嘟嘟嘟”地游過來吃“床單”啦！柳絮好像是一片片雪花飄下來，又像一朵朵小棉花從湛藍深遠的天空中，被一位美麗的仙女潑灑下來一樣，十分浪漫，又十分漂亮！

　　小橋上，可以俯視茅家埠。橋下的湖面清澈見底，映出樹木、石頭和人的倒影，真像一面明晃晃的大鏡子。橋上，沉積的柳絮被人踩過，像雪一樣散開來，可有趣啦！橋身上雕刻著一些動物的花紋。瞧，那些動物們的五官雕得多么細致，身體刻得那么逼真，真讓人贊不絕口啊！

　　玩得累了，到小亭子里去歇一會兒吧。那里能看到被陽光照射得波光粼粼的滿面湖面。真舒服呀！小亭子是仿古建造的，兩端隆起，中間頂上有一個“球”。柳絮飄在小亭子頂上，給她的小“帽子”增加了許多可愛的花紋。小亭子里，有孩子在愉快地嬉戲玩耍，有發燒友在捕捉美景，還有年邁的老人們在休憩閑聊……

　　池塘、橋和亭子，是不是越說越讓你們向往這個地方呢！哈哈，柳絮飛舞的時節，讓我們一起去這個浪漫的地方踏青吧！

春天的五年級作文篇6

親愛的朋友們：

　　你們好！我很想念你們！首先向所有獲獎的老師表示祝賀！再向所有的朋友表示歉意！

　　雖然說這話的時候我不在現場，但是我的心卻早已隨著大家，融入了這濃濃的春意之中。這里是我鐘情的地方，從20xx年開始，我便關注著每一次成長力教師評選活動，關注著每一位優秀的教師，我從他們身上汲取著能量，學習他們的長處，更從每一位講課的專家身上尋找自己發展的方向。

　　三年前，我在讀了那篇關于教師專業成長的研究報告之后，規劃了自己的教育生命，從此讓自己的成長目標更加清晰。讓我收獲最大的，是我擁有了一群好朋友，他們來自四面八方，幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友，我愿意主動的和他們認識，因為我們有很多的共同點，我們彼此有著同樣的信念。即使從未謀面，也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣，彼此吸引，彼此聚攏，彼此溫暖，彼此幫扶，共同成長。教育的生活是平靜的，我們的工作是平凡的，我們的靈魂是純凈的，耐得住寂寞，守得住孤單，相信，歲月總是給了我們時間，等待，絕不是站在原地不動，而是讓自己積攢力量。當有一天，我們站在路口，總會有一群人從你身邊走過，跟著他們，我們的腳步便多了一份從容。

　　我有很多朋友，他們和我一樣，都是時報的忠實追隨者，我們彼此約定，每一次相見，都是快樂的，都是美好的，都是幸福的，清理自己冗雜的思想，凈化自己的靈魂，彼此碰撞，互相交流，我們從彼此的身上去發現新的自我，從來沒有停止的思考，從未中斷的讀書學習，從不敢放棄的實踐與行動。因為我們相信，“成長力”是一個沒有終點的動態詞，無論你是否已經走進了這個行列，我都希望更多的人和我一樣，把自己放入“成長力”的行列里，只要你有夢想，只要你在成長，終會有一天，你會將最美的自己綻放。平凡的小草因為從不放棄自己的努力，所以才會有這樣生機盎然、綠意無邊的春天。我們河南的教育，不正因為一棵棵平凡的小草而行走在春天里嗎！

　　林州是美麗的，太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工，人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地，沒有唉聲嘆氣，忘掉對生活的抱怨，我們才能真正領略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽，此前我和很多朋友約定，你們遠道而來，我當用心陪同，備好了一壺酒，約好了一首歌，答應還你一個深深的擁抱，還預定了同住一個房間徹夜長談，更有見到師長必須的學習與匯報，我的心早就激動不已了，但是，今年的春天，只能留下遺憾，我承諾，所有的約定，并未取消，只是延期，讓我在遠方張開雙臂，請接受我的擁抱，讓春天的東風，讓清幽的花香，帶去我的一首小詩，以表我此時的心情——

　　春風萬里綠太行，四月群英聚八方。

　　前約未履溫酒在，一曲長歌心未涼。

　　年年芳蹤今難覓，竟惹相思是徐郎。

　　遺恨不能長相憶，相思更比相憶長。

　　夜闌更深情切切，情債難還付花香。

　　孑身明月空遙望，照見千人笑盈堂。

　　問月今宵多相似，為誰流下淚雙行。

　　幾回夢里話難盡，杯中愁緒斷愁腸。

　　莫道余生多苦短，播火傳薪潤心房。

　　他日相逢重歡醉，華年不曾負春光。

春天的五年級作文篇7

　　一天傍晚，我去小花園給花澆水，突然看見一片片的彩云聚集在天空上，這時媽媽告訴我這就是晚霞。我被這景象迷住了。

　　春天的晚霞真美呀！在藍藍的天空中，有無數朵彩色花朵兒在飄，彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來了，美麗極了，我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們越飛越高，而且飛得很遠很遠……

　　我抬頭再往遠處看，覺得許多同樣的彩色的花在頭頂飄過。這時我想：這難道是聚寶盆嗎？這難道是和我們人類一樣是雙胞胎？細想又什么都不是。我突然發現天上有許多小動物，有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動物怎么會跑到天上來呢？我拿出望遠鏡，細細看了一下，原來這些動物都是云變出來的。這時我也明白了，彩色花重疊的原因：晚霞是萬花筒、變物器。

　　不得了了，天上的動物變成“真”動物了：駿馬在奔馳；烏龜在慢慢爬行；白兔蹦蹦跳跳；小貓在捉老鼠；小狗在啃骨頭……

　　如果細細地去觀察晚霞，你會覺得晚霞里有許多奧妙之處；你會覺得春天也有許多奧妙。

　　現在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過對晚霞的觀察，我享受到了美。

　　我愛春天的晚霞！

春天的五年級作文篇8

　　冬娃娃一蹦一跳地走了，春姐姐披著綠紗珊珊來遲，大西北的春天還像我們們想的那樣來了。

　　可是，我最近這兩天的心情猶如寒科一般。在最近的一次考試中，先前我己經投入了大量的準備工作，十分自信地走進了考場，但是，結果卻不盡如人人意，沒有發揮出正常水平，甚至連班級前十都沒有進，很多的題明明只要細心一點兒便可以答對，但是我卻一錯再錯，當卷子發下來的時候，連我自己都覺得可笑。

　　父母非常注重我的學習成績，當我拖著沉重的腳步回到家時，父母又給我講了一堆道理，真是“一波未平，一波又起”，但是我根本聽不進去，滿腦子里想的全是考試，到底我哪里做得不好？當地獄般的教導結束時，我回到自己的房間里，悄悄地拉上房門，開始反思我這半學期里的不足之處，但是越反思腦子越亂，心里越浮躁，隨手翻開一本買來的學習資料，猛然發現，一本書里只有前面幾單元的課后練習題做了，中間的雖然看過，但是一個字都沒有寫，再翻開其他的學習資料，依舊和上一本一樣，這種情況反映了什么？懶惰！考試為什么沒有考好，就是因為懶惰啊！做完了考試卷因為懶惰我沒去認真檢查，考試前一天因為懶惰沒有做復習，平時學習時，太過簡單的題我因為懶惰而跳過不做，從考試看來，我錯的全是簡單的題，反省過后，我在暗下決心：以后我要以勤奮彌補這半學期的不足。

　　在剛不久的.又一次考試中，我以班級第二名的好成績迎來了我心中明媚的春天。

春天的五年級作文篇9

　　春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了，我們的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點也不再寒冷了。

　　春天，綠色映入了我們的眼簾，趕走了單調的灰色冬天。嫩綠的是楓樹，墨綠的是女貞，亮綠的是路邊不知名的灌木叢，土黃色的綠是懸鈴木。

　　周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像我們班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。

　　玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。

　　回來的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什么樹呀？為什么會掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案。”

　　路過楓樹的時候，我抬起頭來，突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發現這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么楓樹會開花呀？”爸爸搖了搖頭說：“不知道，我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發現呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落后還會結出像飛鏢一樣的果子。

　　春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。

春天的五年級作文篇10

　　春姑娘來了，她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄地來到了人間。

　　你看，她來到了山岡上，滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽竟相開放，時時散發出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢：有的含包欲放；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個個小繡球，張開了可愛的笑臉，向我們甜甜地微笑著，好像在為春天的到來而感到高興呢！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂呀！

　　小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春姑娘點點頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個。葉子更嫩更綠了，遠遠望去，大地像鋪上了綠色的地毯。

　　街道兩旁的樹木在綿綿細雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，像扭動著細腰，炫耀自己的美麗；又像一位披著長發的少女，亭亭玉立在河邊。

　　看著這么美麗的春景，我終于明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她協助森林奏曲，譜上了樂章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭芳吐艷，為人間增添了光彩。

　　我想：這樣欣欣向榮的春天給我們帶來了喜悅，給農民帶來了豐收的希望。

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