【推薦】春天的五年級作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的春天的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
北京的春天，短暫而不明顯，卻是一年中最美的季節。其中，最讓我印象深刻的莫過于那一樹雪白的梨花了。
學校所在的巷子里就有一棵梨樹。每天路過那里，總能看見這一樹梨花。柳色黃金嫩，梨花白雪香。亮麗的梨花和周圍破敗的小巷形成了鮮明的對比，小巷的陰暗突出了它的純潔，把它襯托得更加可愛。
梨樹，向來是先開花后泛綠的。沒有綠葉的襯托，卻似乎只會讓它更為醒目完美。白花花的花朵之間隱約透著黑棕色的樹干。棕色和白色恰好互補，它們互相配合著，一種點綴著另一種，看起來淡雅而并不單調。
幾天前，它們只不過是一些小小的花骨朵，星星點點地掛在枝頭；可是等到三月末，那滿樹的花骨朵就都綻放了。短短幾天功夫，耀眼的花瓣就鋪滿了樹枝，深色的枝條都不大明顯了。那一棵梨樹上，有大大的花朵，有小小的花苞，還有穿插其間的梨枝，多么像一幅只有黑白和濃淡的水墨畫啊！
近看梨花，在那花的中心，是幾條細細的、柔軟的花蕊。花蕊是淡黃色的，只有花朵飄落，花瓣散開時才顯露出來。花蕊不是硬生生地支楞著，更像是粘連在花托的中心，略顯得有些嬌弱，可在它散發的淡淡香氣中，蘊含著一種柔和的美。
春天的梨花啊，你們宛若天上的精靈，不帶一點俗氣，在這平凡的人間里，是怎樣的可愛，是怎樣的一種無法形容的美！
春天的五年級作文 篇2
春來冬去，萬物蘇醒，許多地方都讓人疑解，而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。
在田野里，燕子落在電線上，仿佛一個個活動的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來的客人們，落在電線上一動不動，我想他們一定是累了在上面休息霎時。你看他們的嘴可一刻也沒停下來。好像在說：“春姑娘真美麗，真漂亮。”
燕子們就像打工仔一樣，冬天一到，就去外地打工，春天冰消雪融的時候，他們有返回家鄉……就這樣循環地工作，把這當作自己的家。我想，他們一定感覺到了家鄉的水鄉風情。
低頭思索，不知什么時候走進這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團團的大毛毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風中輕擺著小手，向人們致以春天的喜悅。“我愛你春天”我抬頭向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。
這時，正是陽春三月，桃花開了，像是一片美麗的彩霞，散發出一陣陣清香，引來了一群群勤勞的代言人——蜜蜂，他們在花間哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠，在春光中一展風采。果樹上都白了，為果園鋪上了一層潔白的“雪花”。花園就是家鄉，世界也是花園。
小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋，為大地獻出一片美麗的無暇的碧毯。
柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲，隨風起舞，盡情的飄擺，展示他那苗條的身段。
世界被他們裝飾得如此神奇，如此美妙，如此典雅……
春天的五年級作文 篇3
春天的景色真美啊！
柳樹發出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就像穿綠裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在人們身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開了，黃的、紅的、白的、紫的真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那黃黃的、小小的花兒長在綠葉中，就像在綠色中染上黃色，好看極了！
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的小溪融化了。小溪在山下歡快的流淌，他們唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來了它們嘰嘰喳喳的叫著。它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，他們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好像要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。他們也愛這美好的春天，也為春天的到來高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
啊！美麗的春天，我愛你！
春天的五年級作文 篇4
冬天已經過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸著，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經冒出了自己的小腦袋，你可以感覺到春天已經來了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來到公園，隱隱有微風的吹拂，可以聞到風中飄著的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園里各色的花兒們爭奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復蘇的`季節。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃。“一年之計在于春”讓我們一起去發現它，珍惜這個美好的春天吧！
春天的五年級作文 篇5
絢爛的煙花在點點繁星的襯托下，尤為美麗。一個孔明燈混在其中顯得有些鶴立雞群，就像一朵小雛菊出現在一叢爭奇斗艷的牡丹中，更顯得淡雅。
時光倒流到那個春天，成群結隊的孔明燈在我們面前飄向遠方。你站在夜空下驚羨地說：“下一年元宵節我們也在這兒放孔明燈吧，并在孔明燈上寫下我們各自的愿望。我想在上面寫下——遇見你們是我最美麗的意外。”我輕吟：“時光不老，我們不散。”其他幾個朋友隨聲附和道：“好，一言為定。”我們就在那點點繁星的見證下，許下了那相約于春天的約定。
路漫漫，時匆匆。轉眼又是一年元宵節。我們幾人從家里奔向約定的地方：眼前是“東風夜放花千樹，更吹落星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”的美麗場景！再看看圍觀的人們個個是笑靨如花，可我們幾個朋友心里不免有些傷感，只因“今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”抬頭問蒼天：“今夜的你在哪里？可曾憶起我們的約定？”隨后我們提起沉重的筆在孔明燈上寫下——唯愿不負青春。幾個短短的字道出了我心中無法釋懷的情愫，也承載了我心中激蕩的夢想，而這背后又蘊藏著我多少的酸甜苦辣。煙火盛宴繼續著，在五彩斑斕的煙花的見證下，孔明燈隨風飄起了……
朋友，你看到了嗎？我們在繁星和煙火的見證下完成了那昔日的約定。
唯愿春不盡，來年再邀約！
春天的五年級作文 篇6
走進山林，踏著軟軟的草地，撫摩著一棵棵挺拔的大樹，吮吸著新鮮的空氣，陶醉在山水綠樹間。低頭看看那弱小的草，已所剩無幾，卻依然挺立于土地上。抬頭看看那挺拔的大樹，雖非美麗，卻也楚楚動人。
在春意濃濃的3月，當你走進綠蔭蔭的草地時，可曾為這一片片綠油油的草地而贊嘆？還是為旁邊妖艷的花兒鼓舞？其實，草是花的好友，花若是沒有小草的陪襯，就算花再美麗也會顯得孤單，沒有生氣。當人們在樹下乘涼時，都只會贊美大樹，有誰會注意到小草所做出的貢獻呢？只有春姑娘與綠相助，為小草披上新衣，裝扮小草，裝扮地球。
在春雨綿綿的季節，春雨灑遍大地，鮮花盛開，桃李爭芳。在這時，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然里沒有她，便會黯然失色。她雖然微小，但是，她那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當驚人的。“野火燒燒不盡，春風吹又生，”這是、正是小草精神是寫照。
小草美化了環境，卻從不要求人們對她的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無聞的走遍大街小巷，負擔著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識的職業來稱呼清潔工。可他們仍默默地工作著，這難道不是小草所具有的品格嗎？
春天的五年級作文 篇7
“轟”巨大的摔門聲像破碎的玻璃般紛紛揚揚的飛來，不覺手中捧著順著力道大了幾分，目光轉向窗外，是一片凋零的落葉。秋天到了。
一張成績單被丟到我面前，那些枯死的分數埋怨似的蠕動著，仿佛下一刻便會爬出文框，回頭望去，正是母親，她眼睛微陷，幾條無力的皺紋布在眼角，眼袋下垂，脊背微微弓下像窗外凋零的樹木，“我怎么生了你這個兒子？你看看你考了幾分，你是這樣回報我的嗎？”母親扯著沙啞的嗓子咆哮道，此刻她微微顫抖，如同燃燒的木柴般濺出痛苦與憤怒，我縮了縮身子，潰散的目光投向窗外，樹木弓著腰，枝干垂頭，樹木曲卷。秋天好冷。
“今天你不許出房門，好好反思一下”母親有些疲憊又痛苦的聲音將房門關上，我這一大團凝實的空氣中僵直起身，卻摔在床上，窗口的秋風撲來，心上炸出幾個血眼，汨汩地落淚，悲傷如火線般涌上雙眼，墻上的字在淚光中扭曲，像火焰的火舌嘲笑著我，手中的書摔去，卻撞在書桌上，憤怒提著我的四肢拋到它面前，朦朧間是“加油努力”這四字，記憶的畫卷被闖入的陽光展開。
這是多年前我刻下的，那時母親也是如此憤怒，于是委屈的我便刻下“加油”二字，便開始學習，而這，兩字被母親望見，她緊蹙的眉頭一下子松開，微微一笑，如春風拂面，她調笑我的字歪扭，隨后刻下端正的“努力”二字，她撫摸著我的頭，淳淳告誡：“你要努力，在你痛苦時，那字會無聲鼓勵你，我希望刻苦努力，牢記這幾個字，這樣我便安心了”我順著母親的目光望去，是一片春景，樹木頂天立地，枝干盡情生長，樹葉與風搏斗，那時陽光如碎全般灑在我的臉上。春天到了。
我回過神來，心中下一場春雨，讓僵硬的心柔軟了幾分，那個春天一直無聲地藏在這兒，隔著門傳來母親的嘆息，淚水溫柔的落下，我撫過那字，鮮花在指間綻放，我撿起書。春天好暖。
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