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暖流五年級作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暖流五年級作文，希望對大家有所幫助。
暖流五年級作文 1
這件事已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。
那是一個星期天的下午，我和幾個同學去體育場玩，我們玩的非常開心，回家的路上，我蹦蹦跳跳的沒有注意腳下，不料被一顆大石頭絆倒在地，我查看膝蓋，流了好多好多血，我當時就哇哇大哭起來。
突然，一個親切的聲音從我耳邊響起：“小朋友，你怎么啦？”一個騎著電動車的叔叔問我。我說：“我走路的'時候，被東西絆倒了，而且流了很多血�！彼榭戳宋业膫冢f：“不行，得馬上去醫院！”他把我抱到他的電動車上，送到了醫院。出錢給我打破傷風，包扎傷口。
一切都辦好之后，他問我：“小朋友，你認得家嗎？”我說：“認得�！彼S著我的指引，把我送到了家。
爺爺追出來道謝：“謝謝你，年輕人。把我孫子送到家。”我爺爺問他：“用了多少錢，我給你�！彼f：“沒事，沒事，這是我應該做的�！闭f著，便頭也不回的走了。我看著他遠去的背影，眼睛瞬間濕潤了，只見他的聲影越來越高大，越來越大……
這些年，我一直想找他道謝，但是他再也沒有出現在人群當中了。
��！多好的一個叔叔啊！
暖流五年級作文 2
每個人心中都會有一股讓自己難忘的暖流。對，那就是別人在幫助你的時候留下的，在我的心里也同樣流淌著一股股暖流。
記得那是一個雨天，外面的天空陰沉沉的，風夾雜著冰冷的雨水冷嗖嗖的。同學們已經高高興興地回家了，只有我一個人孤單地留在空蕩蕩的教室里寫作業。這時，一陣熟悉的腳步聲從走廊里傳來。原來是陸老師。她用關切的眼神看著我，溫柔的問道：“小默，你怎么還沒回家，外面天已經黑了�！蔽铱粗蠋熆蓱z兮兮地說：“爸爸媽媽有事，不知道什么時候來接我。”
陸老師轉身走到了小書吧里，挑了幾個肉松餅走過來，笑著說：“餓了吧，吃點點心墊墊肚子吧�！逼鹣�，我還嘴硬的說自己不餓，可是，不爭氣的肚子突然“咕嚕咕�！绷似饋怼？粗懤蠋煷认榈难凵�，我難為情的`接過了點心。這時，陸老師把她的手機遞給了我：“給爸爸媽媽打個電話吧，看看他們是不是快來了，這樣時間就不會過的那么慢了。”
打完電話后，陸老師摸了摸我的頭安慰道：“爸爸媽媽應該很快就來接你了，在教室里看會兒書，注意安全，有事可以到辦公室來找我�！笨粗蠋熥叱鼋淌业谋秤�，我的心里涌起了一股暖流。在這股暖流的陪伴下，天不再陰冷，外面的雨聲也變得悅耳起來了。
暖流五年級作文 3
在華夏五千年的歷史長河中，積淀了眾多深刻的道理：尊老愛幼、講究誠信、愛好和平……
中國自古就是一個講究文明禮儀的國家，中國人的身體里流淌著文明禮儀的血液。
記得我也曾經經歷過這樣一件事：有一次我去醫院看病，也許是因為剛過完春節的緣故，醫院里的人特別多，每一個服務窗口都擠滿了人。
我等了好久都沒輪到，心里就萌生了“插隊”的念頭。唉，產生這種想法，我確實感到有些慚愧，但我的確有燃眉之急��！
我慢慢地移到了窗口前，正準備插隊時，突然看到一個比我還小的孩子站在隊尾，他個頭那么小，但在我眼里他是那么高大！
我羞愧難當，迅速回去，站到了那個孩子的后面。這時，我心里產生了從未有過的踏實，在那個咋暖還寒的初春，心里覺得暖暖的。
我想了很多，在這科技漸漸發達，人文素質漸漸提高的'社會，我們是否該反思一下自己的行為。我們的公德意識、文明禮儀是否應該漸漸提高呢？
有了文明，我們的世界才會更加進步；有了禮儀，我們的生活才會更加美好。當文明禮儀一起共存時，我們的祖國才會更加和諧富強！
暖流五年級作文 4
今天是妹妹的生日，一大清早，我就早早地起了床，開始為妹妹的生日做準備。
首先，我打了幾個電話，把表妹、表弟、表姐、表哥都叫來一起慶祝；接著，我把家里整理好，把餐桌鋪上一層美美的餐布；然后，把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的；最后，走到蛋糕店去拿蛋糕。
我喜滋滋地拎著蛋糕，回到了家。沒想到，劈頭蓋臉迎來了爸爸的`一頓罵，為什么呢？就因為我沒寫作業！我頓時垂頭喪氣，心想：累了一個上午，沒有表揚也就算了，怎么還討了一頓罵呢！
到了下午，表妹他們陸陸續續地來了，我們給妹妹唱了生日歌。妹妹可開心了，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴里“咿呀咿呀”地叫著，使勁地拍著手。
吃蛋糕了，吃著吃著，妹妹突然用小手抓了一點蛋糕，朝我慢慢地爬來。正當我不知道妹妹要干什么的時候，妹妹吃力地坐了起來，笑著朝我臉上親了一下，又把蛋糕朝我嘴巴里塞，還含糊不清地朝我喊了聲：“嘟……嘟（哥哥）�！�
啊，本來不會說話的妹妹居然會說話了！而且第一個學會叫是哥哥！
我立馬感覺一股暖流流遍了我的全身，感覺上午的累和不開心都消散的無影無蹤。我抱起妹妹，在她臉上親了一口，真是我的好妹妹！
原來，溫暖是這樣的味道。
暖流五年級作文 5
寒冬的一個早晨，刮著刺骨的風，還夾雜著雨點，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了。”我這樣想著，上了車�？梢簧宪�，迎面卻來了一陣刺骨的寒風，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風便是從那兒灌進來的。我只好自認倒霉，選了一個較避風的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的'乘客們，他從背包里拿出了一把已經很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內頓時暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭相稱贊著他。
這時，一位中年人走上前去，對他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車繼續行駛，車內依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內始終是一股暖流。
暖流五年級作文 6
生活中總會有許多令人感動的瞬間，有時是來自溫暖的親情，有時是來自同學間的友情，有時是來自老師給予的關懷……它們似一股股流淌于我心田的'暖流，讓我無比感動。
那是本學期的第一天，我跨進教室準備迎接新學期的開始。剛坐定，翻書包準備學習用品時，我一下子驚呆了：我竟然忘記帶語文書了！我急得像熱鍋上的螞蟻：沒有語文書，我怎么學習呢？老師發現了也不會原諒這么粗心的我呀！再說，即使現在回家拿也很不現實！怎么辦呢？
就在這時，同桌小軒看出了我的難處，他把自己的語文書悄悄地挪到了桌子中間。并輕輕地說了一句：“我們先合用一本書吧！”隨后，我們便一起用這本語文書開始了新課的學習。
那天回家后，我翻箱倒柜地尋找自己的語文書，可是即使我翻遍家里的每一個角落，可是語文書的蹤影卻絲毫也沒有發現，我幾乎絕望了。
第二天早上，又要上語文課了。我忍不住發出了一聲長長的嘆息聲。小軒看見了，又拿起他的新語文書遞給了我。我正準備還給他時，他居然像變戲法似的拿出了一本舊語文書來。他笑呵呵地說：“這不就行了嗎？”
看到這一切，我的心里涌出了一股暖流：這是多么用心的準備，這是多么友善而又熱情的幫助！
現在，我依然捧著同桌的這本新書在學習。每當我看到或撫摸這本書時，心中總會一次又一次地涌起一股暖流。
暖流五年級作文 7
好長時間沒來這里了，內心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個偷懶的理由。
時間的流逝不會因為任何理由為你停留，原本計劃每天跟兒子一起閱讀、一起學習、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒有一一實現，倒是兒子一天天的成長和進步，讓我這個媽媽的心里始終有種暖暖的感覺。
記得上學期快期中考試的那段時間，兒子特別地浮躁。在學校上課不能集中精力，和同學交頭接耳，作業寫得龍飛鳳舞，在家里也是不能安靜地坐下來閱讀，做作業也是心不在焉。我和爸爸還專門跟兒子長談了一次，分析其中的原因，并總結了一些能夠幫助兒子專心做事的`警句寫在書桌上，及時地找到徐老師和王老師，把兒子在家的表現跟兩位老師反映和交流，就這樣在兩位老師的及時幫助和正確引導下，這學期，兒子開始慢慢戰勝自己、克服自己，首先是字體的變化，字體變得工整、干凈，放學回家能夠給我講課堂上老師是如何講的，并能堅持每天摘抄好詞……兒子的變化一點一點地像新發的小芽一樣，雖然有風的時候還是會左右擺動，但他已經不停地在向上生長，并如饑似渴地汲取著甘露。
這些點點滴滴的成長與進步，我深深地知道，這與兩位負責、認真的老師的培育和兒子的努力分不開的，愿這股暖流永遠在我心里流淌……
暖流五年級作文 8
多少個春夏秋冬，他們始終堅守崗位，無論是狂風暴雨還是雨雪紛飛，他們從未放棄過。
春天，是萬物復蘇的季節，也是他們最難忍受的季節。春天，正是柳絮飄揚的季節。街上的柳絮在空中飛翔，像一個個頑皮的小精靈，你打我鬧，互不相讓，環繞在他們身邊。如果將柳絮吸入呼吸道內，就會造成呼吸道感染。正是在這樣的工作環境中，他們仍然在守護我們的家園
夏天，是鳴蟬連連的季節，也是他們最難忍受的季節。夏天，正是烈日炎炎的季節。街上，地面的溫度甚至可以烤熟雞蛋。他們汗流浹背，一直用毛巾擦汗，毛巾都可以擰出水來、但他們依舊堅持工作，永不言棄。
秋天，是秋風蕭瑟的季節，也是他們最難忍受的`季節。秋天，落葉紛紛，一片片的落葉一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中舞動著優美的舞姿，落葉到處都是：花壇里，街道上，哪哪都有。等到把落葉聚集在一塊時，秋風一吹，又把他們吹散了，無奈地只能重新打掃一遍。
冬天，是雪花紛揚的季節，也是他們最難忍受的季節。冬天，寒風刺骨。他們穿的很厚，但還是抵擋不住寒風的侵襲。他們的手變得很粗糙，都裂了。假如下了雪，地面十分滑，不定什么時候站不穩就摔倒了。結了冰，就更難辦了。但他們還是沒有放棄，仍然做好自己的工作。
他們，是偉大的人，是為我們守護家園的人，應該是我們值得敬佩的人。
他們就是環衛工人。
暖流五年級作文 9
已經是春天了，天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進教室，經過前桌的位置時發現他很多書都掉在了地上。我收回了剛想跨過的腳，彎下腰正準備幫他撿起來。
“筱筱，下節是體育課，我們去打籃球吧！”我抬起頭，看見同學在不遠處向我招手，“好呀！”我毫不猶豫地答應了，可要不要先幫他把書撿起來呢？算了，反正待會兒一定會有同學幫他撿的。
“啊，這場籃球賽真精彩哇！”我興沖沖地抱著外套，三步并作兩步踏進教室。掃視了一圈教室，我不禁愣了一下，已經有七八個同學回來了。只是，前桌的書還是顯眼地擺在那里，可憐地躺在路中央，似乎在乞求別人將他撿起來。此時，教室的'空氣在那一瞬間被凝固了，剛剛還覺得有一絲暖意的我打了一個寒顫。難道六年級只有拼搏斗爭，沒有愛，沒有互相幫助的精神么？“你怎么了？”一聲叫喊將我拉回了現實當中，幾個同學圍在旁邊關切地看著我。沒多久一大幫同學都擁著回來了，“誰的書呢？掉了這么多。”“對哦，撿一下吧！”……同學們紛紛行動起來。我不禁心潮起伏，加入了他們的行列。啊！原來愛會產生溫暖，我們之所以因為愛，才會互相幫助！我相信，在愛與溫暖中，我們會一天比一天懂得珍惜友誼，學會團結。讓我們在愛中成長起來，讓我們用愛來影響他人，讓世界充滿愛！充滿溫暖……
教室里，不知不覺快樂溫暖已感化了冷漠，人人臉上都洋溢著笑容。室外，太陽出來了，陽光普照著大地，好暖，好暖……
暖流五年級作文 10
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。每當看見那熟悉的身影，我總會想起那件小小的事 。
那是個風和日麗的下午，我們排著隊伍準備回家，突然，我的腳踩空了，一下子摔在樓梯口，我的膝蓋摔紅了，我拼命掙扎，想趕快爬起來，可我的腿卻不爭氣，怎么也爬不起來，這時，我感到學校里的一切都在嘲笑我，小花說：“你這沒用的東西，輕輕摔一下就爬不起來了。哈哈、哈哈”。就在我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣時，一只溫暖的手向我伸來，我抬頭一看，原來是徐老師。徐老師一邊牽我起來一邊問我：“沒事吧？有沒有什么地方摔疼了？”還問：“你是抽筋還是踩空？”而且還一連問了好幾遍，像媽媽一樣關心我。
她那暖和的手，不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，她用關切的眼神望著我，我眼睛里的淚水像斷了線的珍珠一樣往下掉，徐老師看見我哭了便說：“不哭！不哭！，你是不是摔得很疼�。俊蔽覔u了搖頭，頓時一股暖流涌進我的心里，其實我不是被摔痛而哭，而是被感動了。啊！學校門口那段路可真短啊。一下子我就來到了爺爺身邊，徐老師給爺爺叮囑了幾句就回學校去了。我本來還想跟徐老師說聲謝謝可她已經消失在茫茫人海之中了。雖然那天我沒跟徐老師說謝謝，但在我心里早已說過無數次了。
真是人間處處有真情，真情時時暖人心，雖然那是件小小的事，但我終生難忘。
暖流五年級作文 11
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著。窗內，一顆孤寂冷漠的心。---題記
天空，依舊灰蒙蒙的，沒有一絲亮光，就如同我此時的心情一般。手中的筆還執著，卻不知該如何下筆……
撐著傘，我走在操場上。風夾雜著雨，淋濕了傘，也淋濕了我那顆冰冷的心……胃，更加難受了！
看著校門口那些焦急等待兒女的父母，我的心弦被繚亂了，記憶像碎片一樣，撒了一地。一點一滴地在我眼前浮現---
她在雨中撐著傘等著我，雨水淋濕了她的衣襟。她的眉頭緊皺著，眼角的魚尾紋隨著歲月流逝也越來越多，越來越清晰。但她的目光卻死死的鎖定在這些來來往往的車輛上。
冬天，路上結了冰，車子無法行駛，她就帶著我，背著我的`書包，一步步艱難的向學校走去。
可現在，今非昔比。她只是呆在家里，上著網，看著電視……
心痛、胃痛，讓我變得不堪一擊，只能勉強擠出一絲微笑。
啊，是她！是她！站在車站等著我的人是她！心，又亂了，像糖一樣，甜甜的。
“早上我就看你吃不下飯，胃又疼了吧。”我沒有說話，這是低下頭，低吟了一聲“嗯�！薄澳阆然丶野��！薄鞍。俊蔽覐埢实耐蛩��！拔胰メt院買點藥。”“不...不用了，我...已經沒事了...”她沒有理我，只是徑自向藥店走去。不知為什么，我的血液好像加速流動了，暖烘烘的。
“拿著吧。”她用那雙生著凍瘡的手遞給我。我走上樓梯，看著手里的藥，笑了。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。
窗內，一顆幸福熱情的心。
暖流五年級作文 12
他們都說媽媽是任勞任怨、特別溫柔的，我看我媽媽就是一只母老虎。
她對我要求特別高。有一次我英語期中考考了98分，只錯了一道閱讀題。剛拿到卷子時，我別提有多高興了，急忙問我同桌的成績，還假裝很可惜的樣子，懊悔的說出自己的成績。回到家，我打開門，書包一放就躺在了沙發上，媽媽的“機關槍”立馬就打開了：“你作業寫完了嗎？這是期中，明天一樣照常上課……”我自豪的'從書包口袋里拿出皺巴巴的英語卷子：“你看我就扣了兩分兒，已經算厲害的了，我同桌只考了80多分兒�！眿寢屔钌畹膰@了一口氣，我認為我應該會被媽媽獎勵了吧�？伤齾s說：“你們老師說班里100分的有14個，共總也就35個人，你還課代表呢，還是人家普通學生厲害！”這句話對我來說，就像幾把銳利的刀刺進了我的心田。我轉身沖進房間里，趴在床上嚎啕大哭起來。
晚上我躺在床上，嘴里不停的念叨：“媽媽真討厭，她都不知道我們班里的平均分和最低分�！辈灰粫䞍�，媽媽寫了一張紙條塞進門縫里。上面寫著：我怕吵醒你，所以寫了紙條。你考的其實不錯，我的意思是你不要太驕傲，畢竟閱讀是猜不到的，加油！
原來媽媽是一只溫柔的小貓咪，為了不把孩子引入歧途，才成了一只母老虎，我總算體會到了媽媽的勞心、媽媽的累。
醒來枕邊一片濕。
暖流五年級作文 13
天蒙蒙亮，太陽正懶洋洋地從東邊的山后緩緩升起，卻還有絲絲涼意，我在公園里晨練著，跑跑步，跳跳繩，卻始終不能讓身子暖和起來。
這不是鄰居張奶奶嗎？她快八十歲了，蒼白的臉上沒有一絲紅潤，條條清楚的`皺紋在臉上盡情地顯現著。她個子矮矮小小的，身體很瘦弱，好像風一吹，就能把她刮倒似的。最近她腿腳不大好，所以家人都不讓她出門。
她倒是沒有空著手出來，手里拎著一袋子餃子，顫顫巍巍地往警衛室走去。我心里很是奇怪，難不成她有什么麻煩了？東西丟了？我帶著疑問，悄悄地跟在張奶奶身后，在警衛室門口屏住呼吸，靜靜聽著。
李警官在哪？我找他！張奶奶一進門就激動地問。正巧，李警官從里屋出來，他這人我有點熟悉，脾氣溫和，善解人意，樂于助人，大家都很認可他�！霸趺戳�，張奶奶，又有事了？”“哎呀不是！我看你那么照顧我，不好意思，給你包了點餃子，可以當中飯吃�！睆埬棠堂鎺θ�，費力地說著。不用了啊，幫助老人是我的責任，張奶奶，不必客氣！張奶奶一聽，也是急了，一把把餃子塞入了李警官懷里，拿著拿著，謝謝你對我的關照！說完，便急匆匆地出門來。我一下子和她撞了個滿懷，我家里電話壞了，來這兒打個電話。呵呵，我走了！她依然顫顫巍巍地走遠了，留給我一個背影，在我眼中，那樣有愛。
人間處處有真情�。∫魂噽鄣呐髟谖疑眢w中流淌，我的身子終于暖和了，心，也暖了
暖流五年級作文 14
關愛，是溫暖的字眼。生活中多一份關愛，就會少一分計較；多一份溫暖，就會少一分猜疑。在我的心底，流淌著一泓清澈的暖流，它一直滋潤著我的心田，使我時刻不忘關愛別人。
姥姥在一個名叫“東順苑”的小區里住著。姥姥家在六樓，門對面住著一對年輕的夫妻。他們有一個可愛的女兒，今年三歲。姥姥一直和叔叔阿姨相處得非常好，他們就如同姥姥的親生兒女一樣，經�；ハ鄮椭�，不分彼此。
一天晚上，已經是晚上十一點多了，我和姥姥正準備睡覺，突然傳來了一陣轟隆隆的響聲。原來，是水管破裂，導致水從水管里迸出。我和姥姥迅速將水管包住，可是不管用，不一會兒水已經漫到了膝蓋。我沒有辦法，只好敲響了叔叔阿姨家的.門�！笆迨�，我們家的水管裂了，快幫幫我們�！蔽覍κ迨鍛┣蟮馈！澳阆葎e急，”叔叔一邊穿雨靴，一邊對我說，“我馬上就來！”到了家里，叔叔手握扳手，使勁地擰著閥門，但是閥門好像跟我們作對一樣，就是擰不動。叔叔的身子全濕透了，但他還是擰著閥門。終于，水停了，一切都安靜了。叔叔幫我們清理了之后，濕淋淋地往家中走，我和姥姥一直向叔叔道謝，可他卻一直說“沒事”。
這件事一直被我記在心里，因為它讓我懂得，互相關愛使我們的關系更加親密，讓我們的社會更加美好。這泓清澈的暖流，一直流淌在我的心里，滋潤著我。
暖流五年級作文 15
我從小住在外婆那兒，在我的心目中，她的地位永遠是最高，外婆就像一束陽光，照耀在我的心底。
兒時的我特別喜歡在自家的院子里玩耍，總是不見人影，到了晚上都不回來吃飯。當時的我并不知道餓是什么滋味，從早玩到晚。每當吃飯的時候，外婆不見我回來，就拿出幾塊羊肉，扔在鍋里，打開火，加點兒油，一燒，香味就出來了，再加點鹽、水等各和作料，還沒下鍋呢，我就回來了。
外婆把羊肉一拿出來，我就立刻盛滿飯。夾羊肉，青菜等，然后和著飯一起吃。每當這時，外婆總會笑著看著我說：“別急，慢慢吃。”
可是有一次，家里的羊肉吃完了，到吃飯的點了，我還在外面玩。舅舅一看我還沒回來，急了，一下沖出家門，對在外面的我大叫：“你怎么還不回家吃飯，不想吃就別進家門！”我被舅舅嚇到了，便哭著跑了，也不知道跑了多久，天已經完全黑了，頭一次感受到了餓的滋味。但有什么辦法呢？我不敢回家。天空中傳來了“嗚……嗚……”的.叫聲，我害怕極了，便坐在一棵大樹下低聲哭了起來。
“孩子，別哭了，跟我回家吧。”熟悉的聲音在我耳邊響起，只見外婆靜靜地站在那兒，那深沉的眼晴看著我，剛剛的害怕與難過全都被驅散了。
一老一小手拉著手，走在路上，這時，路燈開了，仿佛為我們指點著回家的路。
回到家中，桌上雖然沒有羊肉。但全是我喜歡吃的菜，我含著淚水吃完了晚飯，真的很香……
我永遠也忘不了那個夜晚，是多么的溫馨，多么的和諧。
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