暖流五年級(jí)作文

暖流五年級(jí)作文(5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的暖流五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

暖流五年級(jí)作文1

　　寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。

　　“上了車(chē)就可以暖和一下了。”我這樣想著，上了車(chē)。可一上車(chē)，迎面卻來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來(lái)車(chē)后的一塊玻璃已蕩然無(wú)存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來(lái)的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。

　　這時(shí)，上來(lái)了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來(lái)是位殘疾軍人!他似乎也感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的.乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開(kāi)雨傘，用一只手頂住。車(chē)內(nèi)頓時(shí)暖和起來(lái)，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車(chē)內(nèi)的氣氛活躍起來(lái)了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開(kāi)始注意這位殘疾軍人了，人們爭(zhēng)相稱(chēng)贊著他。

　　這時(shí)，一位中年人走上前去，對(duì)他說(shuō)：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說(shuō)了聲“謝謝”便下了車(chē)。車(chē)?yán)^續(xù)行駛，車(chē)內(nèi)依然溫暖，中年人下車(chē)了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……

　　溫暖在傘柄中傳遞著，車(chē)內(nèi)始終是一股暖流。

暖流五年級(jí)作文2

　　今天是妹妹的生日，一大清早，我就早早地起了床，開(kāi)始為妹妹的生日做準(zhǔn)備。

　　首先，我打了幾個(gè)電話(huà)，把表妹、表弟、表姐、表哥都叫來(lái)一起慶祝；接著，我把家里整理好，把餐桌鋪上一層美美的餐布；然后，把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的；最后，走到蛋糕店去拿蛋糕。

　　我喜滋滋地拎著蛋糕，回到了家。沒(méi)想到，劈頭蓋臉迎來(lái)了爸爸的一頓罵，為什么呢？就因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)作業(yè)！我頓時(shí)垂頭喪氣，心想：累了一個(gè)上午，沒(méi)有表?yè)P(yáng)也就算了，怎么還討了一頓罵呢！

　　到了下午，表妹他們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，我們給妹妹唱了生日歌。妹妹可開(kāi)心了，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴里“咿呀咿呀”地叫著，使勁地拍著手。

　　吃蛋糕了，吃著吃著，妹妹突然用小手抓了一點(diǎn)蛋糕，朝我慢慢地爬來(lái)。正當(dāng)我不知道妹妹要干什么的時(shí)候，妹妹吃力地坐了起來(lái)，笑著朝我臉上親了一下，又把蛋糕朝我嘴巴里塞，還含糊不清地朝我喊了聲：“嘟……嘟（哥哥）。”

　　啊，本來(lái)不會(huì)說(shuō)話(huà)的妹妹居然會(huì)說(shuō)話(huà)了！而且第一個(gè)學(xué)會(huì)叫是哥哥！

　　我立馬感覺(jué)一股暖流流遍了我的全身，感覺(jué)上午的`累和不開(kāi)心都消散的無(wú)影無(wú)蹤。我抱起妹妹，在她臉上親了一口，真是我的好妹妹！

　　原來(lái)，溫暖是這樣的味道。

暖流五年級(jí)作文3

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一股讓自己難忘的暖流。對(duì)，那就是別人在幫助你的時(shí)候留下的，在我的心里也同樣流淌著一股股暖流。

　　記得那是一個(gè)雨天，外面的`天空陰沉沉的，風(fēng)夾雜著冰冷的雨水冷嗖嗖的。同學(xué)們已經(jīng)高高興興地回家了，只有我一個(gè)人孤單地留在空蕩蕩的教室里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲從走廊里傳來(lái)。原來(lái)是陸老師。她用關(guān)切的眼神看著我，溫柔的問(wèn)道：“小默，你怎么還沒(méi)回家，外面天已經(jīng)黑了。”我看著老師可憐兮兮地說(shuō)：“爸爸媽媽有事，不知道什么時(shí)候來(lái)接我。”

　　陸老師轉(zhuǎn)身走到了小書(shū)吧里，挑了幾個(gè)肉松餅走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“餓了吧，吃點(diǎn)點(diǎn)心墊墊肚子吧。”起先，我還嘴硬的說(shuō)自己不餓，可是，不爭(zhēng)氣的肚子突然“咕嚕咕嚕”了起來(lái)。看著陸老師慈祥的眼神，我難為情的接過(guò)了點(diǎn)心。這時(shí)，陸老師把她的手機(jī)遞給了我：“給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)吧，看看他們是不是快來(lái)了，這樣時(shí)間就不會(huì)過(guò)的那么慢了。”

　　打完電話(huà)后，陸老師摸了摸我的頭安慰道：“爸爸媽媽?xiě)?yīng)該很快就來(lái)接你了，在教室里看會(huì)兒書(shū)，注意安全，有事可以到辦公室來(lái)找我。”看著老師走出教室的背影，我的心里涌起了一股暖流。在這股暖流的陪伴下，天不再陰冷，外面的雨聲也變得悅耳起來(lái)了。

暖流五年級(jí)作文4

　　在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，積淀了眾多深刻的道理：尊老愛(ài)幼、講究誠(chéng)信、愛(ài)好和平……

　　中國(guó)自古就是一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)家，中國(guó)人的身體里流淌著文明禮儀的血液。

　　記得我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：有一次我去醫(yī)院看病，也許是因?yàn)閯傔^(guò)完春節(jié)的緣故，醫(yī)院里的人特別多，每一個(gè)服務(wù)窗口都擠滿(mǎn)了人。

　　我等了好久都沒(méi)輪到，心里就萌生了“插隊(duì)”的念頭。唉，產(chǎn)生這種想法，我確實(shí)感到有些慚愧，但我的確有燃眉之急啊！

　　我慢慢地移到了窗口前，正準(zhǔn)備插隊(duì)時(shí)，突然看到一個(gè)比我還小的孩子站在隊(duì)尾，他個(gè)頭那么小，但在我眼里他是那么高大！

　　我羞愧難當(dāng)，迅速回去，站到了那個(gè)孩子的`后面。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了從未有過(guò)的踏實(shí)，在那個(gè)咋暖還寒的初春，心里覺(jué)得暖暖的。

　　我想了很多，在這科技漸漸發(fā)達(dá)，人文素質(zhì)漸漸提高的社會(huì)，我們是否該反思一下自己的行為。我們的公德意識(shí)、文明禮儀是否應(yīng)該漸漸提高呢？

　　有了文明，我們的世界才會(huì)更加進(jìn)步；有了禮儀，我們的生活才會(huì)更加美好。當(dāng)文明禮儀一起共存時(shí)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加和諧富強(qiáng)！

暖流五年級(jí)作文5

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去體育場(chǎng)玩，我們玩的非常開(kāi)心，回家的路上，我蹦蹦跳跳的沒(méi)有注意腳下，不料被一顆大石頭絆倒在地，我查看膝蓋，流了好多好多血，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭起來(lái)。

　　突然，一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起：“小朋友，你怎么啦？”一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的叔叔問(wèn)我。我說(shuō)：“我走路的時(shí)候，被東西絆倒了，而且流了很多血。”他查看了我的.傷口，說(shuō)：“不行，得馬上去醫(yī)院！”他把我抱到他的電動(dòng)車(chē)上，送到了醫(yī)院。出錢(qián)給我打破傷風(fēng)，包扎傷口。

　　一切都辦好之后，他問(wèn)我：“小朋友，你認(rèn)得家嗎？”我說(shuō)：“認(rèn)得。”他隨著我的指引，把我送到了家。

　　爺爺追出來(lái)道謝：“謝謝你，年輕人。把我孫子送到家。”我爺爺問(wèn)他：“用了多少錢(qián)，我給你。”他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著，便頭也不回的走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影，眼睛瞬間濕潤(rùn)了，只見(jiàn)他的聲影越來(lái)越高大，越來(lái)越大……

　　這些年，我一直想找他道謝，但是他再也沒(méi)有出現(xiàn)在人群當(dāng)中了。

　　啊！多好的一個(gè)叔叔啊！