【實用】五年級理想作文六篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級理想作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
六歲以前從來沒有想過以后的事，雖然那時的我已經知道了中學、大學、工作，可我把這些當做順理成章的事。后來我上了小學，有一天晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，突然，仿佛流星在天空劃過一道光芒，我想到了一個問題：今后我要做什么？
起初，我的想法很單純，就是當個畫家，我的畫畫得不錯，小學時不在意成績，所以畫畫是我最大的愛好，每次畫畫時，我都會想，以后我要是成名了，這張畫能賣多少錢啊？到四年級后，我知道了很多知識，開始想當探險家、科學家或者花匠、動物飼養員、幼兒園老師什么的，覺得一切皆有可能。
小學，科學叫自然與科學，只是一門副科，等到了初中，有一門主科叫科學，我以前自己看書得來的生物學、化學、物理學、電學等很不全面的知識在這里得到了補充和講解，我十分十分地喜愛這門課程。于是，我眾多夢想中的一個：當科學家就迸發出來了！而且我還做了細分，當個生命科學家，研究DNA密碼。我媽一聽這個夢想張口就是：“想當個頂尖科學家先要考上個好高中，要考上好高中不是一門科學學好就行了，你的英語成績……”。跟老師說我的生命科學家的夢想，老師張口就說：“這種研究頂尖的都在美國，所以要……”。
當我跟我的好朋友說起這個夢想時，她們聽了都說：“好啊，你科學學的這么好，一定可以實現的。”“我英語不好。”“拿怕什么，等你成名后，讓外國人來學中文，”朋友，就是這么貼心。
不過現在我也想通了，反正學好英語對我也沒什么損失，大家都想我考好，那我就認真學吧，反正我自己也滿想考上個好高中的。
將來也許我會成為一名科學家，也許不會，但我真的曾經那么認真地想過。
五年級理想作文 篇2
一個諾大的院子。
一個獨居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺，如今已兩鬢斑白，一道道深深地皺紋留著歲月的痕跡，微駝的背顯示著他已不再健壯。他是全村之長，他的夢想就是想要幫助有困難的人，有人急需用錢，他會毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢，而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人為之一振。
那天，天空上飄著鵝毛大雪。烏云密布，天上黑壓壓的一片，地上的能見度降到了最低，溫度極速下降，一場暴風雪悄然而至。路上結冰了，走在上面的人時不時會摔倒，爺爺心急如焚，腦袋上布滿了密密麻麻的汗珠，“不行！”爺爺堅定地說了這兩個字，穿上棉襖，套上手套，戴上頭燈，拿著破冰機和鐵鍬，沖進了雪中。
爺爺打開頭燈，使用鉆冰機把堅硬的冰層破開，再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝里，爺爺就這樣來回地破冰鏟冰，鐵鍬壞了再換一個，終于清理了一段道路。此時的爺爺已滿頭大汗，頭燈披上了一層“紗衣”，看到人們可以正常的行走了，他欣慰的笑了起來。
但天公不作美，暴風雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來，爺爺臉色大變，不顧身體有多累，拿起大掃帚，把剛落到地上的雪掃到水溝里。為了不讓行人們滑倒，爺爺可謂拼盡了全力，沒過一會兒爺爺的頭燈便壞了，但爺爺仍然堅持不懈，繼續努力著，終于爺爺因為體力不支倒下了，但是因為爺爺的行為更多人參加到了掃雪隊伍里面。
爺爺的頭燈壞了，但爺爺的那盞理想之燈深深的印在我的心里，爺爺舍己為人的精神會成為引領我前進的一盞明燈。
五年級理想作文 篇3
小時候，大人們常常教導我們說，有理想就有激發我們前進的`目標。
我是一個有理想的孩子，在很小的時候，曾對大人們發誓說：“我要考上哈佛！”然后，笑容燦若桃李．
小時侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國有一所哈佛大學很厲害后我就覺得那大學是等著我去報名一樣。仿佛那所大學從一創辦開始就知道若干年后有一個我的存在，特意為我留了一個入學名額。現在想來，到幸虧吹牛不用交稅。
也許是小時侯什么都不懂，又總覺得自己什么都懂的樣子，天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書時做過作家夢，喜歡聽歌時作過歌手夢，喜歡畫畫時作過畫家夢。一樣的不知天高地厚，又一樣的消影無蹤。
后來現實了一點，因為常聽大人們談論大學什么的。聽他們的口氣，我就明白上大學很重要．于是開口問：“媽媽，你讓我上清華還是北大呢？”語氣輕松明快仿佛跟問“媽媽，今天吃干飯還是稀飯”似的。
現在，世界在以維也納圓舞曲般的運行速度向前行進，一切的變化都快得要命。人們在浮華的城市中生活著，都有著自己的目標，并努力卻達到它，最后就只剩下了疲憊。我想問，有多少的目標不是以自身的利益為基礎？換言說，我們都是社會的犧牲品。也許我說的有些片面，但人們的已經理想被蓋上了一層厚厚的灰塵，所以，有了理想，又能怎樣？
曾幾何時，我的快樂，我的個性，我的信心，都一點點被時間、空間、考試磨練得一點不剩。我想不出自己存在的目的，我渴望每一天的努力都有價值，在日復一日的考試中，在每天不停地和三點一線的生活打交道的機械運動中，我厭倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾經的所謂理想。
后來想想，其實人和水一樣的脆弱。即使很輕微的蹴碰也會造成傷害。但水在受到傷害過后，很快又能從拾回自己的平靜。這個卻又是我們值得學習的——像水一樣堅強。
成長是一個漫長的消磨理想的過程，它把種種不可能證明好了給你看。清華、北大我們已是奢望了。即使有，也不敢說出來，希望越大失望越大。一夜夜的挑燈夜戰，誰又知道會在成長路上為我們帶來怎樣的結果呢？
五年級理想作文 篇4
我的人生理想千變萬化，一開始我的理想是當一名教師，后來又想當一名記者，再后來想當一名白衣天使，然后又想當一名警察，變來變去又想當一名演員。
現在我的人生理想就是當一名演員。當然要實現這個偉大的人生理想是需要前提的。首先要做好本職工作，就是把學習搞上去，然后在學習多方面的知識。因為演員是要具備各個方面的本領，所以我要德智體美勞全面發展。
我要當一名演員的理由非常簡單，就是為藝術方面做點貢獻。雖然藝術不知體現在演員這個方面，因為當演員的各個方面都要接近完美，成為一個出色的演員，其他的方面也就自然而然的在別的表現藝術方面也就比別人突出些。我的理解可能有些偏差，但這是我的理解，我也會為此向著這個理解去看齊。
當一名演員是我的人生理想，從現在開始我要好好學習，走好最基本的一步，然后逐漸向這個理想并進，爭取早日實現這個理想。
五年級理想作文 篇5
每個人都有不同的理想。理想，猶如黑夜里的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標。理想是我們前進的動力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產生的。
蟋蟀在草坪里彈琴，微風吹拂著樹葉，發出“簌籟”的響聲，再伴著皎潔的月光，可謂是視覺和聽覺的沖擊。可我已無心注意這些，手捧著那白紙黑字的試卷，感覺心煩氣燥。望著那鮮紅的“86”分，心里更不是滋味。
“什么啊，明明是果完全正確，算式不規范一點，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔著，聲音雖然小，卻也可以感受到話中的氣憤。
待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書亂翻。翻到一篇文章，覺得題目有趣，便聚精會神看起來。文章的結尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。為什么別人在這種惡劣環境下，能安然無恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對我說的嗎？為什么在老師的嚴格要求下，仍然有同學能拿到高分？我不禁對自己的所作所為感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！
這句話對我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因。可見，一本好書，一篇佳作，可以改變人的一生，我在心里暗暗承諾：一定要成為一位好作家，給別人以啟示，也許這會改變人的一生！
五年級理想作文 篇6
我的人生理想是做一個安靜又快樂的人，有可以經常去無人之地走走的時間，有生活在附近的朋友，喂養一個白白胖胖的女子，兩個左右的小孩，兩只狗（什么狗狗都行，哈哈），有一缸魚就更好了，有一缸荷花就很好，如果再有一棵銀杏樹秋天到來一樹金黃，有一棵石榴樹，夏天結石榴，有一顆桂花樹，一顆栗子樹，秋天的時候可以做桂花糖炒栗子；最后再來一個橘子樹，我喜歡它的花的味道，如果能結出甜的橘子也好，如果結不出來，我就把它們摘下來做蜜浸橘子。
如果生活在鄉村，我還可以養一頭左右的豬，一只左右的羊，一群左右的雞，一方左右的各色蔬菜。
讀書不是為了它們總有一天會助我騰飛，是因為這個世界有這么多有趣的東西值得我去分享；愛一個女子不是因為她會給我什么，是因為和她一起時我且快樂又樂意；我這樣小心又努力得生活著，不是因為前方某個莫須有的目標，是因為我樂于走這條路；現實不是需要屈從，因此不需要逃離，因為時時刻刻路邊都有美麗的小花。
我可以沒有音響，但我多么喜歡各種的聲音，猶如生命的樂章；我可以沒有餐具，但我多么喜歡和珍惜我的食物；我可以手中空無一物，因為我知道所有不過是光影和流沙。
我的女人，她是我的旅伴，我們是彼此一個理解而不能全部洞悉的伙伴，需要永遠發掘。
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