親愛(ài)的老師五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-20 11:36:12 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)親愛(ài)的老師五年級(jí)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的親愛(ài)的老師五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)親愛(ài)的老師五年級(jí)作文4篇

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文篇1

　　我的老師無(wú)人能及，我的老師不可比擬！她那溫柔的目光像一束柔和的陽(yáng)光，灑在我心田，那動(dòng)聽(tīng)的聲音像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我，上了她的課，也使我不由自主地愛(ài)上了語(yǔ)文。她，就是我親愛(ài)的趙老師，一位美麗、嚴(yán)格、天使般的好老師。

　　趙老師在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。微卷的長(zhǎng)發(fā)自然地?cái)n到一邊，齊齊的劉海輕輕地靠在她那高挺的額頭上，顯得很清新。那一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，調(diào)皮的一眨，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛也微微擺動(dòng)，好看極了。而那張紅紅的嘴更是棒！不僅里面的牙齒整潔，與嘴唇呼應(yīng)，說(shuō)起來(lái)更是滔滔不絕。精妙的評(píng)論，循循善誘的話語(yǔ)不斷涌出，令人佩服。趙老師，美麗的好老師！

　　趙老師在我眼里永遠(yuǎn)是位嚴(yán)格的好老師！她對(duì)我的期望很高。總是以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我，絕不容許我犯不該犯的錯(cuò)。而正是這樣，才使我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。而且，趙老師還鼓勵(lì)我們開(kāi)口說(shuō)，說(shuō)好句。嚴(yán)格的教育令全班幾乎個(gè)個(gè)都是交流能手。趙老師，嚴(yán)格的好老師！

　　趙老師在我眼里還是位天使般的好老師。記得那是第一天上學(xué)，我興高采烈地背著書包跑進(jìn)美麗的校園。因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不太熟悉，所以我在要下臺(tái)階時(shí)一腳踩空，摔在了地上。沉重的書包壓在我身上，劇烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的趙老師急忙扶起我，為我抹去臉上的淚水，輕聲說(shuō)：“下次要當(dāng)心哦！不要再摔了！”說(shuō)完，她看我腿上擦破了好多，便去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了紅藥水，細(xì)心地為我上藥。望著老師忙碌的身影，我感受到了她陽(yáng)光般的溫暖。我覺(jué)得，她就是個(gè)天使，特別來(lái)守護(hù)我的天使。后來(lái)，趙老師成為我的語(yǔ)文老師后愈發(fā)喜歡我了，對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至，使我感激不已。趙老師，天使般的好老師！

　　我的老師無(wú)人能及，我的老師不可比擬！一束暖陽(yáng)，一泓清泉是她，甜味，香味也是她。她是我人生中的一盞明燈，是我不可缺少的`好老師！

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文篇2

　　我們的英語(yǔ)老師姓張，是個(gè)十分風(fēng)趣的老師。

　　張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤在腦后，好像一個(gè)圓圓的球；一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛(ài)的，一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦！怎么忘了？張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō)：“親愛(ài)的！”所以，我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò)，如果在她面前這么叫她，恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。

　　張老師的訓(xùn)人方法十分特殊，她的訓(xùn)話雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服，但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè)，她可慘了，會(huì)挨頓批評(píng)的，我這么以為，老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆，電閃雷鳴，再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨。可是，我想錯(cuò)了，老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙，一邊壞笑著說(shuō)：“你們組長(zhǎng)不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的，把頭埋進(jìn)包治里。“我說(shuō)那位美女，請(qǐng)把頭抬起來(lái)，幫我送個(gè)東西到辦公室，正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下！”說(shuō)著，張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。

　　“不——！”

　　“什么？好？ok！”

　　“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。

　　good！英語(yǔ)課！good！親愛(ài)的老師！

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文篇3

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！在我提起筆的時(shí)候，竟不知該從何寫起，因?yàn)槲覍?shí)在有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)了……此刻的我思緒萬(wàn)千，心里滿是我對(duì)您的思念和感激。

　　我們已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)面了，我十分想念您！在我離開(kāi)嘉興的那一刻，我心中真是有無(wú)比的舍不得。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)到深圳來(lái)之后，雖然漸漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，但是腦子里還是會(huì)常常浮現(xiàn)您的影子。我在這兒過(guò)的很好，您就放心吧！我和這兒的同學(xué)都成了朋友。老師也很信任我，讓我成為班上的班干部，雖不像以前一樣是班長(zhǎng)，但也是老師的小助手呢！不知道我以前的同學(xué)們過(guò)的怎樣了您雖然只是教了我們一年，但您給我留下了非常深刻的印象。三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一看到您就充滿了好奇心，我在猜想，您會(huì)是個(gè)怎么樣的人呢當(dāng)您開(kāi)始教我們的時(shí)候，我就慢慢開(kāi)始了解您了。在上課的時(shí)候，您會(huì)用生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言來(lái)教我們知識(shí)，讓我們不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣枯燥；到了下課的時(shí)候，您就會(huì)和我們打成一片，我們和您是多么親近啊！您就像一個(gè)大孩子，會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，做做游戲，親切極了。

　　給我的印象最深的就是您的笑容了。每次見(jiàn)到您，您幾乎都是笑容滿面的，好像永遠(yuǎn)都是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有什么煩惱的事。特別高興的時(shí)候，您就會(huì)哈哈大笑，燦爛的笑容似乎感染了我們，我們也會(huì)跟著開(kāi)心起來(lái)；見(jiàn)到我們，您就會(huì)微微一笑，嘴角彎彎的就像月牙兒。您那笑容可掬的形象在同學(xué)們的心里深深地扎了根。我們大家都那么喜歡您。人家都說(shuō)："笑一笑，十年少。"我想恐怕這就是您心態(tài)那么年輕的原因吧！

　　直到今天，我才明白什么叫做"習(xí)慣成自然"，我們對(duì)您的一切都在不知不覺(jué)中成了一種自然的習(xí)慣。習(xí)慣了您的講課方式，習(xí)慣了您的笑容，習(xí)慣了您的……不知此時(shí)此刻，您又在做什么呢我們和您發(fā)生的每一件事都那么讓我懷念。

　　記得有一次，是六一節(jié)表演的時(shí)候，因?yàn)槲覀儽硌菸璧傅耐瑢W(xué)的上場(chǎng)時(shí)間就快到了，又沒(méi)有老師趕得及給我們化妝，您就躍躍欲試，信心十足地來(lái)給我們化妝。您一邊化妝一邊給我們打氣，說(shuō)道："一會(huì)兒上去不要緊張！把底下的觀眾當(dāng)成是木頭人就行了！對(duì)著木頭人表演有什么好緊張的呢！"您的話都把我們逗笑了。在表演的時(shí)候，我照著您說(shuō)的去做，果然就沒(méi)那么緊張了。您這個(gè)有趣的方法可真奏效啊！

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都如同昨天發(fā)生似的歷歷在目，記憶猶新。有時(shí)我想著想著，都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。您和我們就像是知心的朋友，開(kāi)心的事情一起分享，傷心的煩惱一起向?qū)Ψ絻A訴。和您在一起時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋到九霄云外去。下次我們見(jiàn)面的時(shí)候，我一定還要見(jiàn)到您的笑容。您以后過(guò)的每一天，也一定要過(guò)的快樂(lè)，充實(shí)！

　　祝：身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年6月21日