爭吵五年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的爭吵五年級作文,歡迎大家分享。
爭吵五年級作文1
今天早上,我心情特別不好。到了學校之后,同桌不小心把我的課本撞到了地上,這件事情就像點燃了我的導火索,我火了,回撞了她一下,她正在寫字,字寫歪了,她罵了我一句。
我一聽,火冒三丈,轉過身來命令她:“把我的書撿起來!”沒想到她根本不理我,一點都沒有給我撿起來的意思,更不要說表示歉意了。她不屑的表情立刻激怒了我,我氣急敗壞地抓起她的鋼筆使勁摔在地上。就這樣,一次“世界級”的爭吵大戰開始了。
同桌氣得臉都紅了,“你這是故意的!”她邊說邊哭。我簡直要氣瘋了,明明是她先撞了我的書,還不給我道歉!這時,老師走了過來,她立刻“惡人”先告狀,只說我摔她鋼筆的事,壓根沒提是她先撞了我的書。老師沒聽我解釋,立馬判我下午給她賠支鋼筆。老師走后,我生氣地說:“我就不賠!”就這樣,吵完后,我們誰也不理誰地度過了一上午。
就這樣,終于熬到了放學。一到家,我就委屈地把這件事告訴了媽媽。本來想讓媽媽安慰我一下,可媽媽把臉一沉,說:“盡管是你同桌先撞你的書,你也不能摔她的鋼筆!你是個男孩,心胸要寬廣,不能斤斤計較!”聽了這些,我很后悔。下午,我帶了一支心愛的新鋼筆賠給她,可是,我同桌卻堅決不要。我們互相道了歉。從此以后,我們再也沒有紅過臉。
爭吵五年級作文2
最近,我的一篇讀后感在比賽中獲獎了,我欣喜若狂地拿著獎品對鉛筆盒里的文具們說:“謝謝你們的幫助,不然我不可能會得一個名次!”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報喜去了。
我剛一走, 鉛筆盒里發出了嘰嘰喳喳的爭論聲:“我的功勞最大,不然小主人還怎么寫字?把字湊在一起,能寫出這篇讀后感?”頓時,鉛筆盒的響聲弱了下來,大概是圓珠筆的話太有威力了,使大家都停了下來。“誰說你功勞最大,我的功勞才最大,如果沒有我來修改你那錯字百出,的文章,估計看到的人都會笑掉大牙呢!”在一旁的涂改帶沉不住了,插嘴道。“你……你……”圓珠筆漲紅了臉,好似被人說出了心中的痛處,結巴的說:“欺人太甚!”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛,伸了一個懶腰,說:“發生了什么事?”圓珠筆理直氣壯的說:“消字筆小弟,你來評一評,我和涂改帶兄弟到底哪個功勞大?”消字筆說:“涂改帶在班級里是禁用的,用了涂改帶,紙上便會有東一片西一點的東西,就像在衣服上有了補丁,難看死了……”一語未了,此話就被圓珠筆打斷了:“說的好,消字筆曉小弟,你真是大公無私。 毕止P又接著說:“不用涂改帶,就用我!我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“想的美,我的功勞才最大!”文具們你一言我一語地吵了起來。
“別吵了”文具盒爺爺說,“其實你們各有所長,也各有所短,不要拿自己的長處比別人的短處,要學習別人的長處!蔽木邆兟犃,慚愧地低下了頭。
爭吵五年級作文3
上個星期天下午,我和好朋友殷坤正在鄉下的草叢里玩耍,我指著我的新衣服向他炫耀道:
“殷坤,你看我這身衣服是新買的,帥氣吧!”
殷坤在我面前左看看,右瞧瞧,一不小心踩到了我的鞋帶,我剛邁出一步,隨著“哎呦”一聲,我便摔在了泥地上,一看,我的新衣服已經被弄臟了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說:“哼,都怪你,要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒,更不會把我的新衣服弄臟,你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒,都怪你,我不跟你做朋友了!
我轉過頭去,噘起了嘴巴,殷坤大聲吼道:“我是不小心的,再說你又不是沒有長眼睛,要怪就要怪你自己不注意看自己腳下!”
我氣得怒火沖天,大聲反駁道:“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下,要不是你湊過來看,也不會發生這樣的事,要不是……”
也許是他認識到錯誤,也許是我太沖動,他的眼眶里閃爍著淚珠。我不禁心軟了,心想:殷坤從來沒有這么傷心,在說朋友間不應該為點小事就爭吵,我應該道歉。
“對不起,殷坤,我不應該跟你吵架!币罄ひ舱J識到自己的錯誤,低下頭不好意思地說道:“應該說對不起的是我,我不但把你的衣服弄臟了,還讓你摔了一跤,真的很抱歉!
我們和好如初,繼續手拉手快樂地在一起玩!
爭吵五年級作文4
在天宮里,住著雷公電母一家。一天,雷公和電母的孩子風大哥和雨小妹心驚膽戰地走在放學回家的路上。是因為今天學?荚囁麄儌z都得了個零鴨蛋,老師會發信息告訴家長,回家后肯定又要挨爸爸雷公的批評或者打罵。
回到家爸爸果然氣勢洶洶地對他們倆說:“你們今天考試了,快把試卷拿出來給我看!边@時,風大哥慢慢吞吞地拿出了試卷,爸爸一看上面的分數就暴跳如雷,掄起拳頭就打,,從小被媽媽電母嬌慣了的風大哥和雨小妹嚇得哇哇大哭。聞訊趕來的媽媽電母見寶貝被打,連忙沖上去護著孩子對雷公說:“已經考了,打又不是個辦法,你小時候念書考的鵝蛋都可以堆一座山了!薄班摇崩坠环䴕獾貙﹄娔刚f:“鵝蛋又怎么樣。你小時候念書考的可全是駝鳥蛋難道數量還少嗎?”雷公與電母相互挖苦諷刺說著說著,從吵架升級成打架,他們摔盤砸鍋,連自己的看家本領都使出來了。雷公把電母劈得皮開肉綻,電母把雷公擊的頭暈眼花?吹竭@種情況,風大哥和雨小妹站在爸爸媽媽的面前哭著說:“請你們不要再爭吵了,都是我們的錯,從今以后,我們決不貪玩,好好學習,認真聽講,爭取考出好成績!崩坠娔嘎犃撕⒆拥脑捄笮睦镆哺械胶軕M愧,心想:父母吵架對孩子的心靈創傷是難易彌補的。我們決不能感情用事,應該要有很好的教育方法,才能達到好的效果,以后也要多加注意。
這場爭吵的風波終于平息了,一家人又過上了和諧幸福的日子。
爭吵五年級作文5
“呯——”,一陣大力的關門聲響起,是小主人花花出去了。緊接著,家電中不知是誰提議:“我們來說一說主人最喜歡誰吧!”
頓時,電視、電腦、洗衣機、空調等等電器們都打起了精神。叫得最響的電視得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,每到周末,她都會打開我,在我這里看新聞、動畫片、聽音樂……”
這時,一旁的電腦聽了不服氣,嘟起嘴巴說:“誰說主人喜歡你了!我也可以看新聞、動畫片、聽音樂,我還可以給主人上網,讓主人和同學聊天,難道主人不應該最喜歡我嗎?”
“電視和電腦看多了會近視,你們會讓主人戴上一副難看的眼鏡的!但我卻可以減少主人的負擔,自從我來到主人家,主人就天天不用自己洗衣服了,我才是主人喜歡的!”聽了它們倆講話,洗衣機慢悠悠地說。
空調聽了大聲嚷嚷道:“主人最喜歡誰?當然是我啦!夏天,正是最炎熱的時候,但是只要我一工作,就可以幫主人消除炎熱!
冰箱在旁邊聽了很久,終于開口道:“無論是新鮮的蔬菜,還是解暑的甜品,或是健康的水果,如果少了我,它們都會壞掉。所以主人一定最喜歡我!”
電燈目中無人地說:“你們都不算什么,要是我壞了,會怎么樣?會怎么樣,會怎么樣?整個屋子都是黑漆漆的'一片,主人還有心思管你們?”
電燈剛一說完,“吱呀——”門突然之間被打開了,是花花;ɑ犃怂鼈兊臓幊硟热,說:“每個家電都有自己的用處,缺一不可,所以,我沒有最喜歡的家電,但你們都是我喜歡的家電。我希望你們能好好相處,做好自己該做的事!”聽完花花的話,所有家電都像低垂的花兒一樣,羞愧地低下了頭。
從此以后,在家里就再也聽不到家電們的爭吵聲了。
爭吵五年級作文6
突然,一艘飛船從天而降,你們知道為什么嗎?是因為:有一次月球上的外星人研發了很多特別的鋼筆。他們開了一艘飛船來給地球上的小朋友試用這款鋼筆一年的時間。
有一支非常自以為是的鋼筆落到了一個小女孩的家里。那個小女孩以前特別喜歡一把傘?墒怯辛虽摴P之后,小女孩就喜歡鋼筆了。鋼筆知道后驕傲極了,就想著要讓主人永遠喜歡自己,護著自己。“我又該怎么做呢?”鋼筆左思右想!爸懒耍 变摴P興奮的說,“只要把主人以前最喜歡的東西——雨傘給害得不能用了,不就行了嗎?”
于是,他總是想方設法尋找機會。有一次,鋼筆得知主人要出門,竟高興得跳了起來。主人出門之后,鋼筆便抓住了這個好機會去陷害雨傘了。鋼筆跑到了雨傘前面,一只手叉著腰,另一只手指著雨傘說:“你算什么東西,別以為以前小主人喜歡你、護著你,就以為現在還是那樣嗎?不!不!不!主人現在有了我,我可是從太空來到這兒的,我需要主人永遠喜歡我,只有那樣才能顯示出我的高貴。聽明白了嗎?”“對不起,我不該出現在主人的家里,可是,我又有什么辦法呢?”雨傘委屈極了!澳氵敢回嘴!”鋼筆一氣之下拿出尖尖的筆頭把雨傘上的那一層布上戳了好幾個小孔。要知道雨傘少了這個可就不叫雨傘了。雨傘“哇——”的大哭了起來。飛船得知了消息之后就趕到地球上來了。飛船見到了鋼筆之后就狠狠地罵了他一頓:“你怎么可以這樣。大家應該要團結友愛,叫你到地球上來是為了幫助小主人的。而不是叫你來害地球上的某種生物的。明白了嗎?”
鋼筆認識到自己的錯誤后馬上改正。他先去找了很多布,將雨傘一塊一塊得地補好了。雨傘居然變得更美麗了呢!從此他們便成為了很好的朋友,互相團結,互相友愛。
爭吵五年級作文7
放學了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來說:“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”。
橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測量東西,我們就可以,你們卻不可以!”。
大家各不相讓,爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長,也各有所短嘛!”。
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團,就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經過詳細地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對,你們都是我學習的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關心你們!”。
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續在放學的路上走著,文具在書包里也再沒有爭吵。
其實,我們每個人都是互相嵌套著的一環,少了誰都無法形成一個圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠。
爭吵五年級作文8
我有一個特別好的朋友,我們不管干什么都在一起,有什么心事都會告訴對方,可是這次我們卻因為一件事吵了起來。
故事發生在一天的下午,老師組織我們去大操場跳皮筋,大家幾乎都走光了,我卻還在教室里寫作業。突然我看見一個女同學哭了便過去問她怎么回事,她告訴了我,就在這時,我的好朋友回到了教室,看到她哭也問她為什么,我告訴了她,可她卻學我剛才站著的樣子,我特別氣憤,總覺的她在嘲笑我的站姿,就氣憤地走回了座位。我光顧著生氣了,卻不知道她還有話要說,而她呢,卻以為我是故意不聽她說話,也開始生氣了,就這樣我們吵了起來。
你一言,我一語,互相指責對方,都在氣頭上,口不擇言,互相傷害。誰知在我們吵的過程中,老師已經知道了這件事。我們慢慢吞吞的走到大操場去見老師,老師嚴厲的教育了我們,我們的臉瞬間變得通紅,互相不好意思的看看,覺得無地自容。我心想:如果當時我好好的聽她說話就好了,也許她只是想逗我開心而已。
回到教室后,我開始掃地,突然我聽到了一個微弱的聲音在對我說:“對不起!是我不對!蔽以诮邮芰怂牡狼负,也和她道了歉。于是我們倆又和好如初。
現在我們還像以前一樣一起玩耍,一起說笑,我們還像以前一樣是好朋友。
隨著時光的流逝,我在慢慢的長大,記憶中那些不好的不愉快的痕跡也早已被我們拋在腦后,留下的,只有真摯的友誼和甜甜的笑容。愿我們的友誼永存。
爭吵五年級作文9
我們這一家正樂呵呵,喜洋洋地坐在一起吃飯。晚飯后,我們全家人都站在門外數著天空中的那些眨著眼睛的小精靈們!
夜晚的天空中閃爍著五顆耀眼的星星,好比是現在的我們(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我)。
寒假本來是我盼望已久的事,可這次的寒假卻出現了點小失誤。我和奶奶為了打碎玻璃的事互相埋怨,最終我們采取了一種解決方法——打架,看誰先把對方打倒。最終奶奶因為體力不支,被我推倒在地上,這時我察覺到不對,就撒腿往外跑!
晚上,我回到家中,媽媽和爸爸進入廚房與奶奶小聲交談,媽媽小聲地說:“這孩子,為了一塊玻璃就與你大打出手,太不像話了。”奶奶小聲說道:“沒關系的。”
爺爺好像有“心靈感應”,他們小心交談的時候爺爺回來了。爺爺身穿黑色外衣,黑色褲子,再加一雙黑色皮鞋……根本不是跑工地的,而是“上海灘霸主”呀!
爺爺坐在沙發上,爸爸、媽媽和奶奶也從廚房出來。我坐在電視機旁,看著電話機不說話。說實在的,我的心早已不在電視上了。這時,全家人的目光都一起看向了我,我的心里非常羞澀,我最終站起來承認了錯誤。我想了許久終于敢開口大聲說了:“奶奶,對不起,我不應該為了一些小小的矛盾對您大打出手!”奶奶撫摸著我的頭親切地對我說:“沒關系的,知錯能改就是好孩子。”爺爺聽見了奶奶的話也不好意思責罵我了,說:“這次給你奶奶個面子,就不搭你了,下次一定要注意!”我靦腆地說了一句:“知道了!”
我終于把壓在心頭的那塊巨石放了下來,原來奶奶早就把飯菜做好了。全家人把飯菜端上餐桌。圍在餐桌前,好溫馨,好快樂!
爭吵五年級作文10
夜深了,所有人和動物都睡了,天上群星閃爍,月亮來上班了,可是,五官怎么都睡不著,原來它們是在爭論誰的本領大呢!
眉毛說:“我的本領是最大的,看!我這細細的、彎彎的身體,像天上的明月一般。主人要是沒有我,那就會特別丑,會不好意思出門了!所以我的本領是最大的!
眼睛說:“我的本領才是最大的,眉毛,我動的時候你才能動,我不動,你也沒有辦法動,不信你試一試!闭f著眼睛一動都不動,眉毛想往右邊動,可是它一點都不能動。眼睛接著得意地說,“看見了吧!你不僅不能動,而且你也沒有我漂亮,我水靈靈的,像兩顆珍珠!
鼻子這時說話了,“我的本領也不小呀!能幫主人呼吸,如果沒有了我,主人就會死亡的!我不僅能呼吸,還能聞出各種各樣的氣味,比如:辣的氣味,甜的氣味……”
嘴巴不屑地說:“切,我能幫助主人吃飯,喝水,得到營養,說話也行,你們誰都沒有我的本領大,我才是本領最大的一官!
耳朵驕傲地說,“我的本領才是最大的,我能聽到人們說的話,這次聽寫小主人得了一百分,都是因為我的本領呀,所以我才是本領最大的那一個!”
這時臉被驚動了,臉說:“你們的本領都很大,各司其職,難分伯仲,對主人來說缺一不可。所以你們不需要爭論誰的本領大了,而應該和睦相處!”五官聽了,羞愧地地下了頭。
爭吵五年級作文11
夜深人靜、月黑風高的時候,字典里紛雜地爭吵開始了。
最先吵鬧的是調皮的逗號,他慢悠悠地剛一從字典里拖著尾巴蹦出來的時候,就扯開嗓子喊:“在這里,誰能有我厲害,要是沒有我,話就需要一口氣說下去了!”
“別吹牛了!”圓滾滾的句號不知從哪兒一溜煙兒地跑了過來,趾高氣揚地說:“如果把我丟了,那么話就會無休無止!”
“嘿,別鬧了,里面我最有用好嗎?如果主人不要我了,那些驚訝的句子用你們結尾的話,太可怕了!”一向神出鬼沒的感嘆號又嗖一下地飛了過來。
“你們咋了?我最有用才對吧?如果疑問句有你們來主持的話,簡直不敢想象! ! !”總是問別人問題的問號一蹦一跳地過來了。
“嗚嗚嗚……”平時來無影去無蹤的“小火車”—省略號開了過來,大聲喊叫道:“看我沒啥用,其實我很厲害的,要是我不出現,需要省略地方可沒法省略了,照那樣的話,主人的手不斷才怪呢!”
“拜托,別鬧了!”雨滴一樣的頓號從字典里咕嚕咕嚕地滾了出來,“假如主人把我拎出來,那么后果將是:相同的詞語停頓太長,我真不敢想下去了!
“我最厲害!”“我!”“明明是我!”“別吹了,我最厲害!” “你們騙人,明明是我最厲害!”……
正當大家吵的不可開交的時候,字典爺爺說:“別吵啦,你們其實都一樣厲害,都各有優勢,必不可少,一定要團結一致知道了嗎?”……
爭吵悄無聲息地離開了,他們明白了,大家同樣厲害,在文章里缺一不可,這樣,文章才會更深動,不會顯得枯燥、單調。
爭吵五年級作文12
“媽媽,我回來了!”我不停的按著門鈴,傳出了急促的門鈴聲。前來開門的是正拿著鍋勺,準備燒晚飯的媽媽。
“哎——你的鞋子又怎么了,一天換一雙鞋子,我哪有那么多功夫幫你洗。 眿寢尩纳袂閲烂C起來,眉頭皺的緊緊的。
我扭扭捏捏地分辯著:“是中午的時候不小心弄臟的嘛!
”不小心,不小心,你為什么經常會不小心呢!”媽媽怒發沖冠,“跟你說過多少遍了嘛!就是聽不進去,把我的話當耳邊風啦!"
我被媽媽那嚴厲的語氣氣紅了臉!也張著喉嚨說:“是中午的時候,體育老師讓我去搬訓練器材弄臟的。”
媽媽似乎不相信我的話,又責怪道:“經常把一只腳底放在另一只腳背上,你知道你的鞋到底有多臟嗎?
我也被媽媽罵得小宇宙爆發了,氣轟轟的沖進書房,“砰!”地關上了房門,一邊做著作業一邊在想著:“只是弄臟一雙鞋子,大不了洗一下不就完了,何必發這么大火,肯定是這老天爺天天下雨,洗了的衣服鞋子都沒法干呢!我的那個習慣確實不好,以后得改一下才是。
當我昏昏沉沉,快要睡著的時候,隱隱約約地聽到了陽臺上傳出了吹風機的“呼——呼——”聲。我也并沒有在意,隨著聲音慢慢睡著了。
第二天,我起床時,早已聞到廚房傳來的早飯香,我心里似乎還生著媽媽的氣呢!可媽媽就像什么也沒發生似的,如往日一樣,給我端上了美味的早餐。
因為我肚子也餓了,什么也沒說就狼吞虎咽的吃完了早飯,當我準備去上學時,鞋柜上擺著已被吹干的鞋子,淚水濕潤了我的眼眶!
爭吵五年級作文13
五(1)班有個同學叫土豆,腦袋大大的,身子胖胖的,個子矮矮的,因為他的頭長的像土豆,所以他爸媽就給她取名叫“土豆”。
五(1)班還有個同學叫刺猬,他是土豆的最好的兄弟。他的頭發亂亂的,像刺猬身上的毛,身子瘦瘦的,個子高高的,因為他的頭發長得像刺猬,所以他爸媽給就給他取名叫“刺猬”。
有一天,土豆和刺猬兩個好兄弟一起去圖書館看書。他們倆找了好久,也沒能找到一本他們想要看的書。突然,一本出名的《哈里波特》出現在他倆眼前,他倆的眼睛閃閃發亮地盯著那本書,直奔過去。刺猬因為個子瘦,腿長的長,所以提前搶到了書,土豆因為個子長得胖胖的,腿也短,所以跑也跑不快,還喊累。刺猬因為搶到了書,所以在那里哈哈大笑得意的說:“好耶,我終于搶到了書嘍!這下我就有書看嘍!太好了!”土豆生氣地說:“刺猬,你快把書給我!我要看這本書,你去看別的書吧!”刺猬不甘示弱地說道:“憑什么呀,這本書是我先看到的,當然我先看才對”。這是土豆的眼睛里似乎出現了一匹惡狼,好像要把刺猬一口吞進肚子里似的,對著刺猬大聲地嚷道:“你這個人太霸道了,明明是我先發現這本書的,當然我應該先看,快把書拿過來!”突然,刺猬腦袋一轉,想出了一個主意。“嗯,既然這樣,我們倆打一架,你打贏了我,我就把書給你,如果你輸了,這本書就我先看!蓖炼箞远ǖ卣f:“好!誰怕誰!”于是,他們倆真的打了起來。
從此,土豆和刺猬因為這次的爭吵再也不是好兄弟了。
爭吵五年級作文14
有一天,小明家里的電腦零件在爭吵著,讓我們來看它們為何在爭吵吧!
“我的功勞最大!”“是我的功勞最大!”原來這一天,電腦提議讓零件:鍵盤小弟、鼠標大哥、顯示屏姐姐和主機爺爺來評評誰的功勞最大呢!鼠標大哥先開口:“我的功勞最大!因為小主人看圖片,在淘寶網上購買東西時就要用到我,沒了我小主人怎么做這些事呢?”鍵盤小弟不服氣,便說道:“應該是我的功勞最大!因為小主人打字,上聊天時就會用到我,沒有我小主人怎么做這些事呢?”顯示屏姐姐也頗不服氣的、不顧淑女形象的大吵起來:“我的功勞才最大呢!因為你們說的小主人玩電腦、打字、上qq、上淘寶等都需要我,沒有了我,你們就是一堆廢物!”于是它們就這樣吵了起來,只有主機爺爺沒有說話。它們的爭吵被小主人小明聽到了,便說:“你們都不要吵了,你們看看主機爺爺,應該是它的功勞最大,因為沒有他的啟動,你們誰都無法發揮作用?伤麉s一聲不說,下面請主機爺爺給你們總結一下!
主機爺爺說話了:“我們大家每個人都有自己的功勞,缺少了誰都不行,只有團結合作,才能發揮我們的作用,才能讓小主人使用……”嗯,主機爺爺說的真有道理!于是大家就不再爭吵,團結了起來,主人開心的上著網。
爭吵五年級作文15
回憶中,我和張弛發生過一次爭吵,因為那次爭吵,我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢!
下課的時候,我正在抄作業。張弛從我身邊經過碰到我的手,就笑了笑,說“對不起。”我望著張弛,她像在嘲笑我今天被數學老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆,就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發現后氣紅了臉,轉身就走了?墒,我并沒有覺得有多舒服。
放學的路上,我碰到了張弛。我心想:我是不是那時有點過分了,是不是跟她道歉,我當時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來,是不是要來報復我了,為了表達我的不對,我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢,張弛卻微笑的對我說:“李偉康,我們和好吧!”我驚訝極了,想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話,連忙說:“對……對不起,我不應該報復你,我現在才知道,你不是故意的,我也錯怪你了!睆埑谡f:“沒事的,有句話叫“不知者無罪,你不用放在心上!蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。
我一回到家,把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說:“你應該第一時間向張弛道歉,而不是張弛向你道歉,她碰到你是無意的,而你是故意的,你錯在先。”我的頭沉重的抬也抬不起來,那天爸爸數落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
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