秋游作文五年級15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的秋游作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋游作文五年級1
在一個(gè)秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的早晨，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，乘著大巴，向著安吉的“熊出沒樂園”出發(fā)了。
在車上，同學(xué)們激動(dòng)歡快的心情，完全被“釋放”了出來。有的在聊天，有的在背書，有的倆三個(gè)在一起玩耍，有的在看窗外沿途那美麗的風(fēng)景，還有的在座位上動(dòng)來動(dòng)去，像一只只調(diào)皮的小猴子……
大約過了兩個(gè)半小時(shí)，終于來到了我們期待已久的“熊出沒樂園”。走進(jìn)樂園大門，一眼望不到盡頭。此時(shí)，“熊出沒樂園”的教練，把我們帶到一塊大大的草坪上，我想，這有可能是熊大和熊二晨練的地方吧！
在教練的帶領(lǐng)下，我們在這里進(jìn)行了五個(gè)游戲，分別是：拔河比賽、傳呼啦圈、兩人三足、“高山流水，花開花落，風(fēng)吹草動(dòng)”和背夾球。其中，我最喜歡的是拔河比賽和“高山流水，花開花落，風(fēng)吹草動(dòng)”這兩個(gè)游戲。拔河比賽是我們一班對陣八班。第一輪，由于我們準(zhǔn)備得不夠充分，配合得不夠團(tuán)結(jié)，而輸了比賽。第二輪，我們鼓起勇氣，在大家齊心協(xié)力下，終于贏得了比賽。
“高山流水，花開花落，風(fēng)吹草動(dòng)”中的“高山”是指跳一跳，“流水”是指蹲一蹲；“花開”是指仰頭，“花落”是指低頭；“風(fēng)吹”是指頭和身子向左，“草動(dòng)”是指頭和身子向右。這個(gè)游戲需要大家相互協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力，才能成功。經(jīng)過這幾輪游戲，我明白：一個(gè)班級，要有團(tuán)結(jié)之心，團(tuán)隊(duì)精神，大家要相互信任，共同努力，一起向前沖！
中餐過后，我們一起去附近的“萌寵動(dòng)物園”，來觀賞那些小動(dòng)物們的表演。主持人一上場，場下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這里的節(jié)目可豐富了呢！有小狗倒立，有小狗識字，還有山羊過獨(dú)木橋……各種各樣，五花八門，應(yīng)有盡有。聽主持人說，臺上一分鐘，臺下十年功！小動(dòng)物們肯定付出了很多辛苦與汗水！
時(shí)間如白駒過隙，“倏”地一下飛了過去。雖然，回家的時(shí)候天氣不怎么樣，但是我覺得這一切依舊很美。小草伸出腦袋，仿佛在說：“啊，你們怎么這么快就走了？我都還沒有玩夠呢！”花兒也緊緊地盯著我們，好像剛剛歡迎我們的到來，而現(xiàn)在又要和我們說再見了。這次秋游，我不僅玩得很開心，還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——團(tuán)結(jié)，人心齊，泰山移。
秋游作文五年級2
星期四的早上，我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們在車上都已經(jīng)迫不及待地問導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個(gè)小時(shí)的行程，我一路在想：那里是不是像老師說的那樣漂亮。
不知不覺，我們來到了目的地，同學(xué)們都想洪水一樣涌下車。放眼望去，那里的門口有個(gè)大風(fēng)車，旁邊有個(gè)五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進(jìn)了大門，導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬?qiáng)渡烏江”這個(gè)項(xiàng)目。這里的設(shè)施有點(diǎn)像特警訓(xùn)練的計(jì)時(shí)爬行訓(xùn)練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非常快就過了第一關(guān)，這時(shí)我也出發(fā)了，我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來的時(shí)候，我由于求勝心切，不小心摔了下來，雖然腳很痛，但我還是堅(jiān)持向前進(jìn)發(fā)。來到第二關(guān)，這是一張網(wǎng)狀障礙物，我手腳并用，像一只輕捷的猴子，一不小心，我的一只腳踩空，我差一點(diǎn)掉了下去，幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了，有兩個(gè)臺子，中間有一段距離，從上面吊下來一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點(diǎn)怕，抓著繩子遲遲不蕩，同學(xué)們見了都紛紛鼓勵(lì)我，讓我蕩過去，幾個(gè)男生站在對面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過去，下面圍觀的同學(xué)都為我鼓起掌來，我心里別提有多高興！
下一個(gè)，就是我最喜歡的“鴻運(yùn)滾筒”。這個(gè)游戲是要四個(gè)人一起玩的。輪到我了，我站在里面，我和其他女生一起說：邁左腳。我同時(shí)起步，不過有個(gè)同學(xué)走太快，所以我們左邊三個(gè)都摔到了，不過我們并不氣餒，我們互相扶起來，繼續(xù)向前走。我想；我們摔跤的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢！全場只有男生在笑。我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗嬖V了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來，不要?dú)怵H。
雖然我們還玩了許多游戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過，我感悟最深的還是：強(qiáng)渡烏江和鴻運(yùn)滾筒。它們教會我要勇敢頑強(qiáng)，不要?dú)怵H。這次秋游真有意義！
秋游作文五年級3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)高度亢奮，無一例外全體參加！
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計(jì)亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。這個(gè)雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻(xiàn)，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來看它，獨(dú)顯它的高大與不可一世！共有28個(gè)臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽導(dǎo)游的歷史熏陶。同時(shí)也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無憂的美好時(shí)光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個(gè)非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
��！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動(dòng)！
秋游作文五年級4
今天，我校展開了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經(jīng)知道了，沒錯(cuò)就是去秋游。因此我晚上都沒睡好。
早上，我們懷著愉悅、激動(dòng)、驚奇之心踏上了公交車，開始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說有笑的，可開心了！有人想我們今天玩的時(shí)候會發(fā)生什么有趣的事……不知不覺，我們已經(jīng)到了。大家迫不及待地跑下車，出現(xiàn)在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進(jìn)了海星島樂園。剛進(jìn)去，我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園—眼花繚亂一樣。一會兒看看這個(gè)，一會兒看看那個(gè)，各式各樣的魚兒可愛極了！我們繼續(xù)向里走，覺得一種魚樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚，顏色五彩繽紛，小小的長長的。我們班同學(xué)認(rèn)為吃奶魚是專門吃牛奶長大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續(xù)往里走，突然有一只海龜出現(xiàn)在我的面前，我迫不及待地拍了下來。接著，我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時(shí)贏來了陣陣掌聲，接著，小丑上場了，他表演了許多高難度的動(dòng)作，得到了同學(xué)們和老師的夸口贊揚(yáng)。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂園。什么玩的都有，比如說：海盜船、碰碰車、果蟲滑船、旋轉(zhuǎn)木馬等。我們就玩了一會兒，就去第二個(gè)景點(diǎn)：寶巖綠色生態(tài)園了。我們先進(jìn)了一家房子，里面有整個(gè)城市，還有一些花花草草，很漂亮。然后，進(jìn)了一列火車，火車?yán)镉性S多動(dòng)物標(biāo)本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標(biāo)本栩栩如生，活靈活現(xiàn)。接著，我們?nèi)ヒ安偷牡胤搅耍莾旱沫h(huán)境優(yōu)美，小草生機(jī)勃勃，花兒張開了笑臉，大樹挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！
玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會看見一個(gè)兒童休閑俱樂部。我們在那里休息了十分鐘左右，玩了秋千、大網(wǎng)后就回去了。朱導(dǎo)跟我們說：“前面會有一棵叫青梅竹馬的樹，它象征著相愛的兩個(gè)人會永遠(yuǎn)幸福、和美。”介紹完后，他又說：“同學(xué)們，今天的旅程到這里就要畫個(gè)完美的句號了，時(shí)間也不允許我們再玩下去了，很高興和大家共度這么快樂的一天。我們回去吧。”
在車上，我不知怎么睡著了，腦海里出現(xiàn)的是我們今天在常熟玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我，大概是我忘不了今天快樂吧。請大家熱愛地球，熱愛大自然，熱愛祖國的山水，因?yàn)檫@些景點(diǎn)是祖國綠色的風(fēng)景線。是我們?nèi)巳讼蛲穆糜蝿俚亍?/p>
秋游作文五年級5
金秋季節(jié)，天高氣爽，學(xué)校組織全體同學(xué)去秋游，我們年段準(zhǔn)備去石獅黃金海岸秋游。早晨，伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發(fā)，汽車在公路上奔馳，一路上，同學(xué)們有說有笑，恨不得馬上到達(dá)目的地。
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黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊(duì)伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。我們先去參觀水族館，一進(jìn)水族館，我便被里面的景色吸引住了。真是好美�。�
瞧，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個(gè)巨大的玻璃，里面有兩只鸚鵡，下面有一群魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個(gè)彎，一只鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水里游來游去，顯得十分安逸，水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾只海龜足足有一百多歲了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，據(jù)說一只海龜?shù)膲勖?00~300歲呢！
怪不得會那么年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態(tài)可拘的樣子，他可是個(gè)游泳高手，他一會兒側(cè)著游，一會兒又翻過身子游，而姿態(tài)萬千，真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚、電蟒等許多國家保護(hù)動(dòng)物。
參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩只海獅，一只叫冰冰、一只叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數(shù)非傲表演的學(xué)人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉(zhuǎn)體這兩個(gè)節(jié)目。非傲表演的學(xué)人走路十分有趣，只見它學(xué)著訓(xùn)獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因?yàn)楹＊{沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學(xué)么的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂著木棒，木棒上有個(gè)球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诒淖焐��！皝�，轉(zhuǎn)一圈”訓(xùn)獸員一聲令下，它便在地上轉(zhuǎn)了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們拘了一個(gè)躬，然后友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。
中午，我們來到美麗的海灘，同學(xué)們在海灘上，我們幾個(gè)同學(xué)圍城一組，把帶來的事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細(xì)小細(xì)小，我光著腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水沖到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。
下午，我們戀戀不舍地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
秋游作文五年級6
星期天我們?nèi)デ镉�，把一周�?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細(xì)語般的涼風(fēng)微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛撫著你青春的腳踝，云雀從結(jié)滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風(fēng)兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測的神秘�！蔽艺f：“山野不會寂寞，自然界是人類情感的皈依�！�
曾幾何時(shí)，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實(shí)，進(jìn)入你心靈的禁地；曾幾何時(shí)，我在夢囈中無數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時(shí)此刻，我分不清是在現(xiàn)實(shí)中還是在清虛的夢里，我忽然領(lǐng)會了“望穿秋水”的真實(shí)含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點(diǎn)讓我們在這里匯合，我們應(yīng)當(dāng)永世倍加珍惜。
秋游的時(shí)光是你的最為快樂的時(shí)光。
我們腦海中無數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當(dāng)年，我常常一個(gè)人孤苦地愁立春風(fēng)，泣對夏雨，秋景觸傷了我躍動(dòng)的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個(gè)多情的你，我的命運(yùn)便增添了無數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強(qiáng)力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的樂章蕩漾回旋在這里，讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風(fēng)景是成熟的風(fēng)景，秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這里無拘無束地生長，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風(fēng)，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風(fēng)雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了升華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學(xué)書。
秋游作文五年級7
十月的桃渚，陽光燦爛，秋游桃渚。星期五，學(xué)校里組織我們四年級同學(xué)去桃渚秋游。
這一天，秋風(fēng)送爽，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子，大多已經(jīng)成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組，一個(gè)人拿剪子剪下桔子，一個(gè)人拿袋子裝桔子�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”，看著桔子從樹上被摘下來，樹上的桔子一個(gè)個(gè)少了，我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來，感覺收獲很大，小學(xué)生作文《秋游桃渚》。不一會兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息，吃著剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們?nèi)ヅ郎�。這是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑洼洼的，其中有一個(gè)很平整的`石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡，上面有座涼亭，已經(jīng)被臺風(fēng)刮倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹葉已經(jīng)開始發(fā)黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》里描繪的一樣：“霜葉紅于二月花”，這些黃葉原來就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來，葉子瑟瑟作響，不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著地上的葉子，感覺很好玩。我們在山上跑呀，跳呀，滿山遍野，都是同學(xué)們的歡聲笑語。
從山上下來，我們就驅(qū)車來到了南門坑。這是一個(gè)海濱公園，兩邊群山環(huán)抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無邊無垠的大海。我們到時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒有退去，我拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡向海中的一個(gè)小島望去，只見上面的石碑上刻著三個(gè)大字：南門坑。平時(shí)，我們都沒有機(jī)會玩沙子，現(xiàn)在，這里有這么一大片軟軟的沙子玩，都開心極了。雖然，這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了，但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子，赤著腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲，撿貝殼。原來，我們好多吃的東西就生長在這里的呀。
當(dāng)太陽偏西時(shí)，我們帶著愉快的心情回家了。
秋游作文五年級8
秋天是美麗的季節(jié)，它不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，也不像春天那樣草木茂盛，但它卻充滿了豐收的氣息。十一月六日，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，我們心里充滿了歡樂。
清晨，天地間充滿著薄薄的霧，空氣經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的洗刷后，格外清新。我們早早地來到了學(xué)校，討論這次秋游會怎樣進(jìn)行。我的心也有些小激動(dòng)呢。因?yàn)橐荒曛星镉沃挥幸淮巍?/p>
等啊等！廣播里終于通知我們到操場上排隊(duì)，“啪啪啪啪……”同學(xué)們的腳步聲富有節(jié)奏，按順序地走向操場。校長交待好去秋游時(shí)的注意事項(xiàng)，宣布各個(gè)年級的目的地后，我們便快樂地向目的地出發(fā)。其實(shí)，當(dāng)我知道我們五年級的目的地是山清水秀的東坑山時(shí)，真有些迫不及待了呢！
路上，我啃著糖，看到了一片樹林。哇，樹葉好密呀，一眼看不出任何縫隙，綠得像是被涂上了一層綠色的油漆。走在路上，望著那些斬“稻”不除根的田野，我的眼前仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)的開心笑容，我也跟著開心。這時(shí)候，竹子還是錄的，每一株竹子一節(jié)比一節(jié)細(xì)，一節(jié)比一節(jié)長。我想：在夏天，待在竹林里一定很涼快。走著走著，身上有點(diǎn)熱了。還好的是，今天沒有出太陽，竟然還下起了蒙蒙細(xì)雨。我們撐起了花花綠綠的傘，聽著手機(jī)里的歡快的輕音樂，慢慢地前進(jìn)，熱氣逐漸散去。
一路上大家有說有笑，一個(gè)小時(shí)后就接近了目的地，當(dāng)我們腿有點(diǎn)走麻了的時(shí)候，當(dāng)大家開始疲憊的時(shí)候，當(dāng)大家想抱怨的時(shí)候，老師卻說：“到了�！薄耙�-----”同學(xué)們用力歡呼，奔向目的地。我們女生四人組選擇一個(gè)好位置。啊，終于可以休息一下了，走了那么久，肚子也餓了，就從書包里倒出零食，聊著天。喝夠吃足以后，我們來到溪邊觀賞風(fēng)景，這里的水真清呀，淺水的地方是青綠色的，像一塊碧玉，而水沖到石頭上，濺起的水花，就像老爺爺?shù)陌缀�，溪邊的樹是綠的，山上的樹綠中有紅……那綠的是松樹，那紅的是楓樹，景色非常美。小鳥在大樹上叫著，歡樂地迎接我們。空氣比平常都要新鮮，白色的云朵遮住了天空，但它們的形狀還是那么千變?nèi)f化，跟地上的石頭一樣，有的像小鳥，有的像蘑菇，有的像兔子……真有趣。
一個(gè)小時(shí)后，老師大喊著：“集合。”聽到這句話后，大家收好拾垃圾，帶好隨身攜帶的物品，排著隊(duì)到一個(gè)地方拍照留念。然后，我們依依不舍排著隊(duì)離開了東坑山。
哎！真想在這個(gè)地方多呆一會兒，再玩一會兒呀！
秋游作文五年級9
從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，這是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，但1936年良渚人施昕更先生的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓這個(gè)美麗而富有詩意的名字為更多人所熟知，良渚亦從此聲名遠(yuǎn)播。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地了解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物館呈現(xiàn)在了世人面前�，F(xiàn)在，新館又建成了，于是，我們便趁著秋意，來到這片神圣的土地上，進(jìn)行我們一年一度的秋游。
下了車，我們便趕飛機(jī)似的沖進(jìn)了博物館�！鞍�！——”“哇！——”“這簡直太棒了！”懷著一顆興奮而激動(dòng)的心，我們仔仔細(xì)細(xì)地參觀了這座博物館。這個(gè)大家伙的外墻全部用黃洞石砌成，遠(yuǎn)看猶如玉質(zhì)般渾然一體，近看則令人覺得十分神秘。邁進(jìn)大門，潔白的墻壁，明亮而寬敞，看上去簡直就是一種享受。我們繼續(xù)往里走，腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃，玻璃下是整個(gè)杭州城的立體模型；眼前潔白的墻壁變成了一大塊電子顯示屏，顯示著良渚的地圖；連頭頂?shù)奶旎ò逡沧兞�，從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識到，我們已經(jīng)進(jìn)入了第一個(gè)展廳——“發(fā)現(xiàn)求真”了。再是一條陰暗的通道，不長，擺放著幾件文物，如同一條時(shí)空隧道，把我們帶到了良渚文化剛剛被發(fā)現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代。再里面便是良渚文化的發(fā)現(xiàn)者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往里走，這個(gè)展廳詳細(xì)地介紹了從良渚文化剛剛發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在的整個(gè)過程。展示了考古學(xué)家使用的工具和許多出土的文物，還有考古學(xué)家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進(jìn)第三展廳，里面展示了許多有關(guān)良渚人生活的模型，包括耕地、制陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動(dòng)游戲室。人氣最旺的是四維影院了，我們都去“玩”了一下了哦！
參觀完了，我們來到綠茵茵的草坪上野餐，玩耍。我給我們小組的同學(xué)帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在臺布上，說說笑笑，開心極了。飯后，我們有的玩游戲機(jī)，有的聽音樂，有的在博物館周圍盡情地奔跑，還有的在四處拍照。不知不覺地，時(shí)間到了下午，我們要跟它告別了。大家收拾好東西，依依不舍地坐上大巴，結(jié)束了這次美妙的秋游。
秋游作文五年級10
星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋游，同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜,終于等到了星期四。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車,在車上,導(dǎo)游就說:“我們來唱歌吧！”那時(shí)，我們班同學(xué)誰也不敢舉手，猶豫了一會兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個(gè)唱起了奔跑這首歌，“速度其實(shí)美，看奇跡就在眼前…”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來到森林公園，邁進(jìn)大門的第一步，好比到了一個(gè)綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠…，我們先進(jìn)入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過了綠的世界，沿著水庫邊沿，我們來到千年古榕下休息，在這段時(shí)間中，有的同學(xué)在吃東西，補(bǔ)充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受這綠色的環(huán)境。
快到吃飯的時(shí)候，我們來到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動(dòng)地不得了。我們的面前放著一張大桌子，每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來，哇！真多啊！有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會燒焦。烤好后，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一個(gè)美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來的食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是中看的火腿。燒烤進(jìn)行了一半，木炭燒沒了，火就要熄，我們就用報(bào)紙和樹枝引火，仿佛過上了原始人的生活。這時(shí)我們組的椹雨宣拿出地瓜來烤，好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里，我們都把地瓜救了上來。她烤了許久，地瓜烤熟了，把皮剝開，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進(jìn)行了一小時(shí)多，大家吃飽喝足了，就玩毽五粒子。快二點(diǎn)種，就該起身回校了。在回校的車上，我們開起了演唱會，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來唱的，可是被我們逼的，他們唱的時(shí)候，臉是紅彤彤的，就像兩個(gè)大蘋果。伴著歌聲、笑聲，不知不覺我們就回到了校門口，同學(xué)們意猶未盡，汽車已經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車，但心里還回味著一天的秋游過程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲！
秋游作文五年級11
9月28日星期四早上，我們xx學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車農(nóng)莊秋游，我們上車約8：30時(shí)從學(xué)校出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車程，就到達(dá)大風(fēng)車農(nóng)莊了。
一路上，我們唱歌，玩游戲，可高興了。下車時(shí)，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀(jì)律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學(xué)們立刻排好隊(duì)，準(zhǔn)備好參觀游覽大風(fēng)車農(nóng)莊。
不一會兒，導(dǎo)游帶著我們出發(fā)了，先去走長征路，進(jìn)行革命歷險(xiǎn)，這是設(shè)置了一些歷險(xiǎn)游戲設(shè)備，道具等，讓游人攀爬感受。然后導(dǎo)游開始向我們介紹，“這是革命歷險(xiǎn)的許多危險(xiǎn)經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強(qiáng)度烏江……”
聽導(dǎo)游介紹，看來今天的游戲活動(dòng)還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂園玩，還有鉆鴻運(yùn)滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊說邊走，邊走邊玩，不知不覺，就走到了山頂?shù)男≠u部前。導(dǎo)游讓我們在附近的涼亭里休息，或者去小賣部買點(diǎn)東西玩、買點(diǎn)東西吃。我和幾個(gè)同學(xué)走過去買了水槍互相射水玩，很開心。但我們還是很注意安全的，不會往對方脖子以上的地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒多久就到吃中午飯時(shí)間，導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥�。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的飯?zhí)每纱罅�，幾百號人坐下來吃飯一點(diǎn)也不擁擠。大家每人拿個(gè)盤子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接著打了些蝦片，然后打了些飯給我，最后又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的很香。午飯完畢，又出發(fā)了，繼續(xù)我們的參觀游覽。
這回我們先去螃蟹池參觀游覽，我買了個(gè)魚盒子，然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著，接著去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進(jìn)魚盒子養(yǎng)。接下來就回綠陰長廊，去水上世界運(yùn)動(dòng)，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩臟了，約一個(gè)多鐘頭的水上運(yùn)動(dòng)，把我?guī)缀踝兂闪藗�(gè)泥人，正玩得起勁，卻聽見老師吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸換衣服，坐校車回學(xué)校。
秋游，讓我開心，讓我累！晚上8點(diǎn)多我就睡覺了。躺到床上不到5分鐘吧，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！夢里，我還在和同學(xué)水槍大戰(zhàn)呢！
秋游作文五年級12
周三，我們學(xué)校組織了我們最后一次秋游，不僅有意思，還很有意義。
我們帶著滿懷到好心情，乘坐著公車，來到了我們盼望已久的地方-----滿隴桂雨。首先做的事當(dāng)然就是排隊(duì)了，在老師的帶領(lǐng)下，我們終于走到了公園里面。隨著邵老師的一聲令下，我們旋風(fēng)小隊(duì)就迫不及待地去找自己心儀的游樂設(shè)施。
"你看，那不是碰碰船嗎，聽說可好玩啦，咋們看看去唄!"張弛斌指著碰碰船說。我們都同意了，剛到那兒，就傻眼了：一個(gè)人15元，這么貴。就在這時(shí)，沈佳駿走到賣票人旁，說："叔叔，便宜點(diǎn)唄，我們難得來一次，怎么樣?"賣票的叔叔笑了笑："那就10塊，怎么樣，夠劃算了吧!"聽到這里，我也躍躍欲試，想上去殺殺價(jià)，我走上前去，說"叔叔，我們團(tuán)購，這么多人，5塊吧!"只見他搖了搖頭："那可不行。""反正也沒人，五塊吧!"曾俊超開口了。"好吧好吧"賣票的叔叔終于同意了。我們興高采烈地上了船，熱火朝天地撞來撞去，水花濺在我們身上，可我們的熱情卻絲毫未減。
坐完了碰碰船，我們看到了太空漫步，并不約而同地向那跑去。我們紛紛拿出相機(jī)，準(zhǔn)備拍照。坐上"太空漫步"的車子，映入眼簾到便是一片碧綠，那綠色仿佛流進(jìn)了我的心田，這在畫家的調(diào)色板上，是很難調(diào)出來的。
相信很多男同學(xué)都喜歡射擊，我們旋風(fēng)小隊(duì)也不例外。我們找到了最適合我們玩的游戲–—–打靶射擊。我們拿起小車上的槍，向周圍的靶子射擊。突然，"河馬"噴水了，原來是神射手潘笑天打中了靶子。見到這狀，我們也都不甘示弱，使出渾身解數(shù)，瘋狂地射擊。"哈哈我打中了"原來是沈佳駿在向我們得意。就這樣，我們比誰射得準(zhǔn)，展開了一場激烈的"大賽"。
不僅如此，我們還完了海盜船，碰碰車等等。
中午到了，我們要集合了，我們才戀戀不舍地回去了。
秋游作文五年級13
今天是個(gè)晴朗的日子，陽光明媚，正是我們秋游的好日子。
來到學(xué)校，老師笑容滿面的帶著我們有秩序地排著隊(duì)走上了公車。在車上，我們有說有笑，時(shí)不時(shí)還聽見幾句歌聲，不久，就到了我們秋游的目的地——清水潭。
下了車，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這里的景色也很美，就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學(xué)們可真開心！有的說：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還說：“看，那山著像雄鷹在圍著我們，真安全啊！”此時(shí)，大家滿懷的餓愉快！
選我“營地”，大家開始把帶來的報(bào)紙鋪在草地上，正當(dāng)我們拿出了烤爐開始生火了，宋老師看了一眼，走過來，哦，她擔(dān)心我們又被生火難住了，是給我們送溫暖來了，只見宋老師一副很老練的樣子，三下五去二，不多時(shí)，就把火起來了，此時(shí)我們高興極了！于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開始烤了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起豬肉時(shí)，周春瑩笑瞇瞇地對我說：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽了樂極了，高興地說：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動(dòng)著，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終于得解饞了！她吃完了我烤好的肉后，也動(dòng)起手來，學(xué)著我的樣子，一邊翻一邊涂料，那樣子可認(rèn)真了！額頭上不時(shí)還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時(shí)我心想：對呀，學(xué)習(xí)就應(yīng)該要學(xué)習(xí)周春瑩這種不會就學(xué)的精神啊。想到這里，周春瑩歡呼起來：“鄧茜，我烤得了，請你吃一串�！蔽乙弦豢�，恩，真不錯(cuò)，我也歡呼著：“哇！你好厲害！烤得那么好吃！”這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了小朋友們的笑聲，我們倆也走過去，呀，同學(xué)們在抓魚呀，我們脫下鞋子跳下了河，呀，真好玩，后來我和周春瑩還有同學(xué)去捉魚，李曼華動(dòng)作真敏捷，左右手都不停過，她抓得十幾只呢！只見她好開心地樣子，我們也跟著歡呼著。突然，我看到一條魚從我腳下游過，我急忙一撲，哎呀，它躲進(jìn)石縫里了，等我們把石頭拿開后，它已經(jīng)溜得無影無蹤了，它和我們一樣調(diào)皮。不過，我后來還捉得了幾條小魚回家了，那種心情真是好卡心呀！
快樂的時(shí)間走是過得很快，一下子，就到時(shí)間回家了，我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久回蕩！公車上又聽見我們快樂的歌聲！
秋游作文五年級14
太棒了！我們學(xué)校舉行了秋游，我也參加。我的情緒分外激動(dòng)，我在想：我一定要快快樂樂地玩一天。我因?yàn)樘_心，太興奮，早已把東西，零食準(zhǔn)備好了。
來到學(xué)校，我們清點(diǎn)好人數(shù)，踏上了秋游的路程。在大巴上，我們一路都在吃，吃得肚子好脹，可我還是不停地吃。耶！“到了�！卑殡S這一聲聲喜悅的歡呼聲。我們急忙下了車，擁擠在一起。我還有一件極為震驚的事——隨便一望，到處人山人海，人多得都可以建起一座座山了。我們好不容易擠到一個(gè)比較少人，我們先拍了幾張照片，隨后才跟著老師進(jìn)大門。
進(jìn)到山莊里面，班主任安排我們先集體去走玻璃橋再“分頭行動(dòng)”。走到玻璃橋面前，我原以為玻璃橋可以輕松地走過，可我萬萬沒想到，玻璃橋的下面，是一片蒼茫的隱賢湖，我立刻嚇得腿軟了，整個(gè)路程我都緊緊抓著同學(xué)的手心驚膽戰(zhàn)地走了過去。走完玻璃橋，我們便“散開了”。我們小組先去了觀風(fēng)景的地方。我們來到了“秘密花園孔雀谷”，里面到處是花，雖說現(xiàn)在是秋天，可里面的花還是爭奇斗艷的樣子。我興奮地走進(jìn)里邊，我看到了好多花，其中有茉莉花、野菊花、蝴蝶花以及瑪格麗特……顏色也是五顏六色，有紅色、黃色、紫色……仿佛一片花的海洋。
隨后我們來到了恐龍谷，雖然恐龍是假的，但就仿佛是真的一樣，那恐龍整個(gè)龐大的體型猶如一棵蒼天大樹，那吼聲震耳欲聾，好像大地都被嚇得震動(dòng)了。我參觀完秘密花園和恐龍谷，我們來到了飯?zhí)茫覀兗泵Τ酝觑�，迫不及待地“開玩了”。我們又來到了動(dòng)物園，東北虎只挺著身子，好像在向我們炫耀它那健壯的身軀，條紋性黃白的“衣服”閃閃發(fā)光。猴子也是勢不可擋，它用那機(jī)靈的頭腦，敏捷的身體爬上了一棵棵大樹……
我們來到游樂園，里面有著許多好玩的游樂項(xiàng)目，如摩天輪、過山車、森林探險(xiǎn)、搖頭飛椅……我們先玩了摩天輪我們坐了進(jìn)去，摩天輪慢慢升高，到最高地時(shí)候，我激動(dòng)極了，結(jié)果它停了下來，過了一分鐘，又開始慢慢變矮了。我又玩了搖頭飛椅，就是坐在椅子上在高空中旋轉(zhuǎn)，由矮到高，由慢變快，坐在上面，享受著秋風(fēng)的涼爽，一圈下來后，舒服極了。最后，我們玩森林探險(xiǎn)，那叫一個(gè)恐怖，跟鬼屋沒什么區(qū)別。一進(jìn)門，一條龍從我們面前飛過，嚇了我一跳，隨后出現(xiàn)了一些幽靈披著白布飛了出來，還有搭配的鳥叫和鬼叫，過了2分鐘，終于結(jié)束了，我的心才放了下來。
這真是一次讓人既高興又難忘的秋游啊！
秋游作文五年級15
這星期五，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待，因?yàn)檫@次我們要去從未去過的地方——運(yùn)動(dòng)公園。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風(fēng)刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠，干凈整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧，這里此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在里面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來了幸運(yùn)：章老師居然爽快地答應(yīng)，只要同學(xué)們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪耍?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了�？晌覅s異常興奮，不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿，隨后飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時(shí)，同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣，一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去，但她們并不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”著“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。
過了一會兒，我又一次沖進(jìn)洞里。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級的同學(xué)，他們也都跟著在里面玩了起來。這個(gè)本來作為噴泉的坑，此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，這里面了一片歡樂的海洋！
兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。
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