精選五年級收獲作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級收獲作文5篇，歡迎大家分享。
五年級收獲作文 篇1
在人的生活當中，總有一些不敢做的事，然而有時候只要戰勝自我，就會有所收獲。
在我小時候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在床上睡覺或者親人拉上我在夜里看鬼片。
在一天夜里我正想睡覺，媽媽讓我把垃圾扔出去，我萬分情愿。媽媽說：“這也不算晚，今天早上那么晴朗，當然今天晚上的月亮也格外得明亮，何況外面也有路燈。”我聽了還是不愿意，因為外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因，不管有沒有路燈，我最終決定還是不出去。我現在一心想著睡覺，但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境，所以一直在不停地說著：“垃圾就讓你扔這一次。”我實在經不住她的絮絮叨叨，最終只能妥協地說：“好吧。”
我拿上垃圾袋，走在街上時還真的有一點兒害怕，總感覺背后有人跟著我。我十分緊張，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。
媽媽問我：“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕？”我現在回過頭來想想，其實也沒有多么害怕嘛！原來我能一個人去面對黑暗了，我高興地說：“耶，我戰勝了黑暗的恐懼！”
原來我非常害怕黑，我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸，其實那只不過是自己心里的陰影罷了，現在我可以驕傲地說：“我戰勝了黑暗，我收獲了勇氣！”
五年級收獲作文 篇2
俗話說：“失敗乃成功之母。”是啊，如果人的一生總是一帆風順，那么他就不會明白這個道理……
還記得那是很久以前的一件事。那天下午，數學老師要發試卷。同學們很期待，都希望自己能取得好成績，以至于當我來到學校時，同學們早已坐在教室里，熱火朝天地談論著試卷，于是我也過去湊了個熱鬧。沒過多久，我就有種不祥的預感，因為我和同學們的答案大多都不一樣。
“沒事的'。”我小聲安慰自己，哪怕我知道這是徒勞無功的。正想著，數學老師走了進來，說了一聲：“安靜！”頓時，教室里鴉雀無聲，連根針掉地上都聽得見。“這張試卷很簡單，但有些人的成績卻讓人大跌眼鏡。”說著，老師有意無意地瞟了我一眼，令我心里更加緊張，手心里不由自主地捏出一把冷汗。
接下來，老師開始發試卷了：“XXX，100分；XX，99分……”老師發完了90分以上的試卷，卻沒有念到我的名字。怎么會這樣？難不成我才考了80多分？這也不是沒有可能，畢竟我考前沒有做好充分的準備……“葉勵，”老師的一句話打斷了我的思緒，我瞪大眼睛望了望老師，老師情不自禁地推了推眼鏡，“86分。”剎那間，我的臉變得十分蒼白，整個人都蒙了，腦海里一片空白。老師也不相信自己的眼睛，再次看了看我的試卷，然后一臉嚴肅地說：“下課到我辦公室來。”……
自從那次考試風波以后，我每次考試前都會認真的復習，做完試卷后仔細地檢查。就這樣，我的成績越來越好。這一切的一切，都要歸功于那次失敗！
“失敗乃成功之母。”現在已成了我的座右銘，每當我或是我身邊的朋友遇到失敗時，我都會用它來告誡自己和他人……
五年級收獲作文 篇3
我挺喜歡和媽媽一起逛商場，每次我們都滿載而歸，唯獨那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午，我和媽媽一起逛商場。一連跑了幾家商場，卻都沒有買到合適的東西，一晃眼，快到中午了，天氣越來越熱，媽媽便從冷飲店里買了兩塊小雪糕和我撕開紙吃起來。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。
前面那個小姑娘！聽見沒有！慢走！我剛走了兩三步，突然聽到一位叔叔喊著。可我沒意識到是喊我，一點停步的意思也沒有。這時，一位叔叔氣喘吁吁地跑過來，以命令的口吻喊到：快點把那張紙撿起來！我看到了剛剛扔掉的那張雪糕紙，這時，周圍的人把我圍了個圈。讓我當著這么多人的面撿紙？我的臉漲紅了，被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時，媽媽生氣地發話了：還不快去撿，還是三道杠的小干部呢！就是，人人都這樣，那還創建什么衛生城市呀！人群中發出了議論聲。我紅著臉，低著頭，在眾目睽睽下撿起了那張紙，扔進了垃圾桶。這還差不多。改了就好！又是一陣議論聲。接著，人群散了。
走在回家的路上，我始終不敢抬頭，總感覺有人投來指責的目光。不知道怎么的，老師的話總在我的耳邊響起：我們是家鄉的小主人，我們要改掉陋習，創建衛生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事，卻給了我特別的收獲。
五年級收獲作文 篇4
今天，在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農民，一天，他在田里耕作，一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了，這個農民十分高興。從此以后，他就放下農活不干了，整天守在樹樁旁，最終農田都荒了。
讀了這個故事，我覺得這真是一個愚蠢的農民，想天天不勞而獲，天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎？只有平時付出辛勤的勞動，才會有收獲。在學習上亦是如此。記得讀三年級的時候，我覺得自己很聰明，每次考試都能考到班上前五名。
于是便放松了對自己的要求，除上課外，一下課我就和同學一起玩，有時作業沒做完也不管，家庭作業也是草草了事，媽媽要我多看看書，我也是做做樣子。結果期末考試成績單發下來的時候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。這時媽媽對我說：現在后悔了吧，早就給你說過一分耕耘，一分收獲，只有平時不斷地辛勤勞動，才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟，不進則退。不勞動，當然就不會有收獲的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農民，當初撿到兔子后，如果只認為這是一種好運氣，還是堅持勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒有一個好收成嗎？
是呀，今天讀了這篇文章，我終于深刻地認識到一分耕耘，一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動，才能收獲香甜的果實。
五年級收獲作文 篇5
“同學們，我們農家小院的萵筍和小白菜已經成熟了，我們要抓緊時間收獲，中午就能吃！”班主任成老師說。
聽到這個消息，我們全班歡呼起來，有些同學還不停地拍桌子。
我們迅速排好隊，來到農家小院。一看到滿地的萵筍和小白菜，同學們趕緊圍了上去。一共有21棵萵筍，12棵小白菜，老師讓我們2個人一組，每組拔一棵萵筍或小白菜。這時，我們全班爭先恐后地排好隊，因為到后面萵筍和小白菜就沒有啦！我跟張雅欣一組。我們掂著腳，伸長了脖子，使勁地往前看，到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同學笑嘻嘻地抱著綠油油的蔬菜，我心里真是無比的羨慕，真希望能快點輪到我們這組。 終于到我們這組了，我和張雅欣挑了一棵大萵筍。我們用力握住萵筍的根，使勁往上拔，可是萵筍好像比想象中的要難拔一些，我和張雅欣拔了好久都沒拔出來，成老師給我們照了一張相。“一二三，一二三……”我們喊起了口號。終于，功夫不負有心人，我們拔出來了！我把萵筍的根拔下來，然后把萵筍洗干凈。雖然我的手上沾滿了泥土，但聞著萵筍的清香，望著手中的萵筍，我心里真是高興極了。
中午，萵筍和小白菜成了餐桌上的美味佳肴，雖然每個人只是僅有的幾片，但是同學們都高興極了。瞧，有的狼吞虎咽地吃下萵筍；有些舍不得吃飯盒中的小白菜；還有的吃完后不停地舔飯盒上的佐料……不管怎樣，味道都好極了。我又想：我們之前是多么艱辛地來種萵筍，中途又是怎么來給它澆水、施肥、松土的。想到這里，我臉上露出了欣慰的笑容。 經過近半學期的努力經過近半學期的努力，我們終于收獲了。“一分耕耘，一分收獲。”這句話說得真沒錯。我還明白了：收獲是快樂的。
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