堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文1
“行百里者，半九十。”
——題記
成功，離不開(kāi)努力，也離不開(kāi)堅(jiān)持。
柔和的陽(yáng)光照在書桌上，使我那潔白的書桌閃閃發(fā)光，而最突出的則是那枚體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
夜幕降臨了，大地一切安靜極了！我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著，雖然出了一身汗，但有那愜意的冷風(fēng)吹著，還是舒適極了！
夜幕中的我，在飛速的奔跑著，一直在努力。
火辣辣的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動(dòng)著，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野間滾動(dòng)，在天地間升騰。
“呼哧，呼哧。”一陣急喘聲響起，我正在練習(xí)著跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放棄了，但是為了贏得那枚體育獎(jiǎng)?wù)拢覐?qiáng)忍著疼痛，站了起來(lái)，繼續(xù)的練習(xí)著跑步。
陽(yáng)光下的我，強(qiáng)忍著疼痛跑著，一直在努力，沒(méi)有放棄。
柔和的陽(yáng)光沐浴著大地，草兒隨著微風(fēng)跳著歡快的舞蹈，鳥兒在天空中自由自在的翱翔著，一切都美麗和諧極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在我耳邊響起，我不負(fù)眾望，在最后的沖刺中，越過(guò)了所有的選手，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
陽(yáng)光中的我，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力，獲得了體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
再看看那枚體育獎(jiǎng)?wù)拢W著金光，美麗極了！
成功，要不斷的努力不斷的堅(jiān)持，才能獲得它。
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文2
自從烏龜跑贏兔子以后，聲威大振，很快地成為了動(dòng)物王國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，許多“記者”都去采訪它。
不服氣的兔子心想：“有什么了不起！
就算你再踏實(shí)一百倍，我們?cè)俦纫淮钨悾阋糙A不了我。要不是我當(dāng)時(shí)睡了一覺(jué)，你才跑不贏我哩！”是啊，烏龜當(dāng)時(shí)確實(shí)是靠運(yùn)氣才贏得勝利的，并沒(méi)有什么真本領(lǐng)，這也是有些動(dòng)物不服氣的原因。但是，它唯一值得我們稱贊的是：它的那種踏實(shí)。自己明明知道跑不贏兔子，但還是去和兔子比賽，并且始終也沒(méi)有放棄過(guò)。
第三天，烏龜覺(jué)得自己贏得不光榮，便去找裁判說(shuō)要它和兔子重比一次。
結(jié)果第二次烏龜輸了，但它沒(méi)有氣餒。從那天起，每天起早貪黑地練習(xí)跑步，終于在第三次比賽中取得了冠軍。兔子見(jiàn)了也慚愧地低下頭去，走到層層圍困的人群旁，擠了進(jìn)去，對(duì)烏龜說(shuō)：“對(duì)不起，我先以為你永遠(yuǎn)都跑不快，結(jié)果卻出乎我的意料。你在不斷的艱苦奮斗中，練得這么快，我對(duì)你刮目相看。”烏龜笑了：“如果你每天也和我一樣起早貪黑地練，總有一天會(huì)贏我的！”兔子聽(tīng)了這話，也不由得笑了起來(lái)。
從此以后，烏龜和兔子天天苦練，難分高下。而這，也打破了動(dòng)物世界里的記錄，那就是“烏龜永遠(yuǎn)是慢的”的這個(gè)奇跡。
這篇文章告訴我們：做什么事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。不要去羨慕別人，要挑戰(zhàn)自己！
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文3
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，高又高興的事、有傷心的事，有難忘的事，還有遺憾的事.....這些事情雖然看起來(lái)很平常，但卻令我刻骨銘心。
記得二年級(jí)放寒假的時(shí)候，我和爸爸一起做了一個(gè)作息時(shí)間表，其中第一項(xiàng)就是每天早上七點(diǎn)我和爸爸到我們小區(qū)的中心廣場(chǎng)跑六圈。一天、兩天、三天......這第一項(xiàng)“工作”就順利的完成了一小半。到了第十九天時(shí)，我起床后發(fā)現(xiàn)竟然下起了雪，便對(duì)爸爸說(shuō)：“今天這么冷，而且還下起了雪，咱們就別去了，萬(wàn)一摔倒怎么辦？等明天雪停了，我們?cè)倥馨桑 蔽冶疽詾榘职謺?huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以，天這么冷要是在外面跑步的話，可能會(huì)著涼。”可是爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“馨心，堅(jiān)持就是勝利，你都堅(jiān)持了這么天了，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？”我聽(tīng)后覺(jué)得爸爸說(shuō)的非常對(duì)。于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“那好，我們走吧！”
我們到了樓下，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我不由自主的把脖子縮到了衣服里，兩只手不停的相互搓著。我心里又有了打退堂鼓的念頭，這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“馨心，堅(jiān)持就是勝利！，活動(dòng)起來(lái)就不會(huì)冷了”。我在心里說(shuō):“是啊！堅(jiān)持就是勝利！我一定要堅(jiān)持”。于是我和爸爸開(kāi)始跑了起來(lái)，就這樣，一圈、兩圈、三圈......終于到達(dá)了我們“指定”的終點(diǎn)。到了終點(diǎn)后我和爸爸連連擊掌，異口同聲地說(shuō)：“耶，我們成功了！我們成功了！
雖然這次我跑的很慢，而且還摔了幾跤，但是我我努力了、堅(jiān)持下來(lái)了，并且成功了，為此我非常高興！
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，游泳培訓(xùn)班結(jié)束了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)星期六，也就是明天，媽媽說(shuō)帶我去“體育中心”游泳，我心里非常激動(dòng)，想可以一展身手了，晚上躺在床上怎么也睡不著，盼望著明天快快到來(lái)。
星期六下午，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到“體育中心”，我換好泳褲，戴好泳鏡，就下了游泳池。我在淺水區(qū)玩了好一會(huì)兒，媽媽看我只是玩，而不游，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一直在淺水區(qū)玩，水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高的，只有到深水區(qū)從頭游到尾，水平才會(huì)提高。”聽(tīng)了媽媽的話以后，我來(lái)到深水區(qū)池邊，只見(jiàn)池里都是大人，連一個(gè)小孩的影都沒(méi)有，水深得一眼望不到底，我心理便害怕起來(lái)，不敢下水。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行的！你先靠邊游，游不動(dòng)的時(shí)候，手一抓就是池邊，休息一下，再繼續(xù)，開(kāi)始分兩次游，慢慢就能一次游過(guò)五十米的。”我聽(tīng)了媽媽的話，漸漸大膽起來(lái)，跳入深水區(qū)第一泳道，鼓足勇氣，腳一蹬，腳用力打水，手用力劃水，可只游了十五米多，就累得不行了，停下來(lái)休息。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始游得慢一點(diǎn)，不然會(huì)沒(méi)有體力的，這個(gè)跟跑步差不多的，到最后再?zèng)_刺。”我吸取了上次的教訓(xùn)，這一次我開(kāi)始慢慢地游，果然，一下子游完了二十五米，比上一次有進(jìn)步了，我心里很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我又能游過(guò)四十米了，我游得越來(lái)越好，越來(lái)越多，充滿了信心。這次，我狠狠地下決心，一定一口氣游完五十米。這么想著，我便一頭扎進(jìn)水里，游的過(guò)程中，我什么也不想，只想著堅(jiān)持到底，一定要成功。我已經(jīng)累得快沒(méi)力氣了，可我不想放棄，終于勝利到了終點(diǎn)。我歡呼：“我成功啦！”
雖然今天我游得很累，但經(jīng)過(guò)我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，成功的喜悅讓我記憶深刻。
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文5
“堅(jiān)持就是勝利”這句話被很多代人口口相傳。可是很多人都沒(méi)真正體會(huì)到它的含義。我的生活中就發(fā)生了這樣的事，讓我深深體會(huì)到這句話的含義。
在一次體育課上，因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)不小心推了我一下，我感到重心不穩(wěn)，便重重地摔在了跑道上。這一跤可真是疼啊！豆大的淚珠從我的眼睛里如流水般地落到了我的臉頰上。我擦了擦眼淚看了看我的腿，呀！流血了。紅紅的血液從腿上流了出來(lái)。這時(shí)，我的心一緊，心想：明天就要舞蹈比賽了，我都這樣了，還可以參加比賽嗎？
回到了家，我把今天這事的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽沉思了一會(huì)，說(shuō)：“諾諾啊，我覺(jué)得你明天還是不要去了吧！比賽并不重要，關(guān)鍵是不要傷到身體。如果你堅(jiān)持要去跳舞，傷口肯定會(huì)化膿的。”“可是媽媽，這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，況且我練了這么久了，在這個(gè)節(jié)骨眼上放棄，之前的努力就白費(fèi)了，這是對(duì)我的不負(fù)責(zé)任。”我大聲爭(zhēng)辯道，眼神里流露出一道希望的光芒。媽媽聽(tīng)了只好同意。
第二天，雖然腿上的傷還沒(méi)愈合，但是我還是去比賽了。比賽開(kāi)始了，我剛做準(zhǔn)備動(dòng)作的時(shí)候，我就感到腿上一陣鉆心的疼。可是一想到放棄這次機(jī)會(huì)，自己之前所做的努力就白費(fèi)了，而且舞蹈就是我生命中的一部分，所以我就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。一音樂(lè)響起，我就像一只在叢林中自由奔跑的小鹿，完全沉浸在音樂(lè)中。舞蹈中周圍的一切好像的不存在了，傷痛不存在了，觀眾不存在了，我的心里只有舞蹈，舞蹈，舞蹈。
比賽結(jié)束后，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。我的表演也打動(dòng)了評(píng)委，并獲得了第一名的好成績(jī)。在陣陣掌聲中，我悟出了一個(gè)道理：做人處事如果覺(jué)得自己值得去做，就一定要克服困難，堅(jiān)持到底，勇往直前！堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文6
有一次，我們班要比賽跑步，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的臉一下子黯然下來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)我們班的風(fēng)中男子，跑得像車一樣快，我只好回家鍛煉，以免到時(shí)候顏面掃地。
“一，二，三，四！”那響亮的口號(hào)傳遍整個(gè)小區(qū)，我的汗一滴一滴順著額頭往下落，我累得坐在旁邊的椅子上喘著氣，我的眼睛像要炸了一樣，兩條腿像灌了鉛一樣根本抬不起來(lái)了。
第二天，我爸爸拿著計(jì)時(shí)器決定給我測(cè)一下速度，我一步一步往前跑，就像登山一樣，終于跑完了一圈（我們小區(qū)的一圈就是七百米）。我跑出的成績(jī)是八分三十秒，到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我已經(jīng)累得摔倒在地上。
第三天，爸爸又讓我圍著小區(qū)跑一圈，我只好服從老爸的命令，一步兩步，一步兩步，我?jiàn)^力向前沖。又一圈跑完了，爸爸露出了滿意的笑容。我的成績(jī)比前一天提高了，是八分零九秒，已經(jīng)接近八分，我高興得跳了起來(lái)，之前的疲勞早已拋到九霄云外了。
周五終于到了，比賽要開(kāi)始了，在賽場(chǎng)上再一次看見(jiàn)風(fēng)中男子，心中頓時(shí)又緊張起來(lái)。
“預(yù)備---跑！”我跑了起來(lái)，同學(xué)們?cè)谖业那懊媾苓^(guò)，我臉上的笑容瞬間凝固了起來(lái)，開(kāi)始加速奮力往前奔跑，慢慢地超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，卻望見(jiàn)風(fēng)中男子非常遠(yuǎn)的背影。我這時(shí)又想放棄，卻想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”這句話促使我又開(kāi)始加速，風(fēng)中男子離我越來(lái)越近了，我即將要超過(guò)他，最后，我跟他只有一步之遙，超過(guò)他了，他臉上自豪的表情下瞬間凝固起來(lái)，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，他只對(duì)我說(shuō)了一句話，“繼續(xù)加油”！
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文7
在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開(kāi)始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的ABCD，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
我每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無(wú)目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書本，拿起筆做起了作業(yè)……
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文8
一個(gè)人的成功和失敗都貴在于堅(jiān)持。那一次，我堅(jiān)持了。
那是一個(gè)火辣辣的下午，毒舌的太陽(yáng)高高地掛在天空，赤烤著大地。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，不知道今天的體育課上什么內(nèi)容呢？體育老師說(shuō)：“請(qǐng)大家都站到起跑線上，我們準(zhǔn)備400米跑。”哎，那些男生們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的無(wú)比激動(dòng)，大喊：“老師萬(wàn)歲！“我的小心臟可受不了打擊。心里想：慘了，慘了。肯定最后幾個(gè)了。
開(kāi)始了，大家都像離弦似的跑了起來(lái)，我也像飛馬一樣一下子沖到了前面。那時(shí)我也不知道哪里來(lái)的這股勁，會(huì)跑在前面幾個(gè)。那時(shí)，我覺(jué)得自己好了不起。一圈下來(lái)，我氣喘吁吁，漸漸放慢看腳步，看到后面的同學(xué)快要追上來(lái)了。我對(duì)自己的信心”嗖“一下子變成了0。這時(shí)我想到了一句話：行百里者半九十。我不能就這么放棄了，我要堅(jiān)持，只要我再努力再跨出一小步，就一定可以超越別人。戰(zhàn)勝自我的。頓時(shí)，我感到這個(gè)操場(chǎng)就是我一個(gè)人的舞臺(tái)。我鼓足勇氣，一下子超越了好幾個(gè)同學(xué)。
這次400米雖然我不是第一個(gè)，但我努力了，在這之中，我堅(jiān)持了。至少我超越了自己。這次400米，讓我收獲了兩份禮物，一份是堅(jiān)持，還有一份是對(duì)自己的信心。只有對(duì)自己有信心，才能堅(jiān)持。在人生的旅途中，當(dāng)在快要放棄的時(shí)候，再跨出一小步，堅(jiān)持一下，相信成功就離你不遠(yuǎn)了。這個(gè)道理會(huì)幫助我跨過(guò)人生的坎坎坷坷。
只要跨出一小步，堅(jiān)持一下，就可以成功！
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文9
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，迎來(lái)的是快樂(lè)豐富多彩的暑假生活：聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看電視，寫作業(yè)，說(shuō)笑話，逛街，當(dāng)然不能缺少運(yùn)動(dòng)噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室，就看見(jiàn)那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會(huì)兒躥到東，一會(huì)兒躥到西，無(wú)論對(duì)方球打得高低遠(yuǎn)近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學(xué)習(xí)班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個(gè)圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng)，球如離弦的箭，在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。
回到家，我便努力練了起來(lái)，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì)兒左，一會(huì)右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學(xué)算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候，奶奶悄悄地走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就是勝利。”我想了想奶奶說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持。
奶奶為我涂了點(diǎn)藥，欣慰地走了。我又開(kāi)始練習(xí)，汗水濕透了衣服，但我還堅(jiān)持練著。
我從6點(diǎn)練到9點(diǎn)，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來(lái)，姐姐也十分高興，我也叫了起來(lái)；“耶耶耶”。
人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩，只要堅(jiān)持不解肯定能成功。
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文10
生活中，我每做一件事都不會(huì)半途而廢，而是要把它做到自己滿意才可以。這是在三年級(jí)一次的籃球考試時(shí)，我受到的啟發(fā)。
那時(shí)，我每天早晨都會(huì)在學(xué)校跟著楊老師籃球訓(xùn)練，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。楊老師對(duì)我們的訓(xùn)練特別認(rèn)真，也非常有規(guī)律。每一天的訓(xùn)練都是不一樣的，可我們都非常喜歡，雖然有時(shí)很累，很苦，但我從來(lái)不有放棄過(guò)，我喜歡的是星期四的考試了。
記得有一次，楊老師說(shuō):“今天的考試項(xiàng)目是圍著大操場(chǎng)跑15圈，取前3名。第一名可以獲得5張爭(zhēng)優(yōu)卡，第二名可以獲得3張爭(zhēng)優(yōu)卡，第三名可以獲得2張爭(zhēng)優(yōu)卡。”我們聽(tīng)到后感到驚訝和興奮，有的同學(xué)說(shuō)“15圈誰(shuí)能跑下來(lái)！”有的說(shuō)“能不能減少幾圈？”，楊老師沒(méi)有答應(yīng)，我們只好接受了。
哨聲一向，所有同學(xué)迅速奔跑起來(lái)，像一匹匹奔騰著的小馬。可到了第9圈時(shí)，有的同學(xué)放棄了，有的同學(xué)在跑道上慢慢地走起來(lái)。我也快不行了，汗水像斷了線的珠子，一滴滴的從我的額頭上滾落下來(lái)。在第14圈時(shí)，跑道上只剩下四、五個(gè)同學(xué)了。我跑不動(dòng)了，坐在了地上大喘氣。可是我還想繼續(xù)，腦海中浮現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是就這樣放棄，退出比賽；一個(gè)是努力堅(jiān)持，不放棄比賽。經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了堅(jiān)持。我慢慢站了起來(lái)，抬頭望著終點(diǎn)，我咬著牙奮力地路著。終于，我堅(jiān)持完成了考試，臉上露出勝利的笑容！
這件事讓我念念不忘，也給了我啟發(fā)：人生就像是一個(gè)跑道，而我們就奮力奔跑，朝著終點(diǎn)的方向。這時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種人，一種會(huì)堅(jiān)持到最后，一種是半途而廢，你會(huì)選擇哪一種？
堅(jiān)持小學(xué)五年級(jí)作文11
夢(mèng)如稀稀點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光點(diǎn)綴著幻想的星空，如此繁華，如此美麗。人生如水，感受著它的溫柔與陽(yáng)剛，體會(huì)著一切美好的事物。銀裝素裹的世界，讓我們感嘆著它的壯觀；神奇壯麗的山光，讓我們感受著它的美妙。然而最美好的，就在心中，我認(rèn)為：美在堅(jiān)持。
人生就如一首跌宕起伏的樂(lè)曲，節(jié)奏不可能一致，人生也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)處在逆境時(shí)，有些人用堅(jiān)持美化了心中的風(fēng)景線，那以堅(jiān)持為美的品質(zhì)激起了我心靈的浪花。
堅(jiān)持需要無(wú)畏和毅力。法國(guó)有位著名的記者福迪，正在他準(zhǔn)備寫一本巨著時(shí)，突然不幸得了殘廢，手和腳都不能動(dòng)。唯一可以的就是眨一眨眼皮。然而他卻沒(méi)有氣餒，對(duì)生活飽含希望。他想出了一個(gè)辦法，讓他的助手把法文字母逐個(gè)念過(guò)，當(dāng)他確定時(shí)，就眨一下眼皮。他是如此的堅(jiān)持不懈，他不顧辛苦，總共眨了幾萬(wàn)次眼，終于完成了這本巨著。看了這些，畫面深深烙印在心中。由于他的堅(jiān)持，他創(chuàng)造了屬于自己的成功。美在堅(jiān)持，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
堅(jiān)持，需要自信與勇氣。林肯在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，失敗了好幾次，卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒，最終成為美國(guó)歷史上的風(fēng)云人物。在歷史的印跡中，他留下了光輝的一筆。美在堅(jiān)持，讓我們?nèi)ジ惺堋?/p>
外表的美，不足以震撼人心，讓人由衷敬佩。打開(kāi)記憶的門簾，那一幕幕美好的畫面，那滲透心靈不懈堅(jiān)持的成功，是最絢麗的彩虹。美在堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，堅(jiān)持得來(lái)的成功，點(diǎn)綴心靈的不是那些奢侈的享受，華麗的服飾，而是出自內(nèi)心對(duì)生命的一種執(zhí)著堅(jiān)持。
美在堅(jiān)持，讓我們時(shí)時(shí)刻刻以堅(jiān)持向上的態(tài)度對(duì)待人生，守住心靈的美好。讓心靈深處留下一道亮麗的風(fēng)景線，讓生命的真諦得到詮釋！
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堅(jiān)持高考作文07-10
妥協(xié)與堅(jiān)持作文03-07
堅(jiān)持座右銘06-30