二十年后回附小作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二十年后回附小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“光陰似箭，日月如梭。”時間如同水盆里的水，失去了就再也找不回來了。歲月從我們的手中流逝了，轉眼間，20年過去了，我在涼風習習的秋天回到了充滿歡聲笑語的附小。這個書香校園陪伴我度過了童年時期的美好時光。
我走近了校園內，原來的那座矮小的桔色的教學樓不見了，立在眼前的是一座丁香花般的淡紫色樓房，我們當年的200米環形跑道也變成了寬闊的400米跑道。一眼望去，那片小竹林依稀還有過去的模樣，但顯得那么生機勃勃。小花園里，彎彎曲曲的長廊被綠色環繞著，掛在枝頭的石榴好似被染上了一層紅色的顏料，無比的鮮艷。正當我看得入迷的時候，我忽然聽到身后傳來一陣歡樂的`笑聲，我扭頭一看，啊！原來是我的老同學們呀！他們一個個都變成了成熟的青年，炯炯有神的眼睛中閃過一絲絲淚光。他們有的把頭發剪短了，有的長胖了，還有的比其他同學長高了許多，還有的……我的心砰砰地跳個不停，激動的心情讓我無法控制自己，我飛快地跑了過去，與他們擁抱在一起。接著，我們進了教學樓。在約定的地點集合后，我們請來了我們的老師。他們竟然衰老了這么多！在蒼白的臉上帶著燦爛的微笑，仿佛他們忽然變得年輕了。他們把我們的名字和人重新“認”了一遍：“這是楊子鈺，這是……愛說話的李子睿，這是……”我們分別與老師們照相、擁抱，笑聲和哭聲在教室里回蕩，我們被自己帶來的禮物都送給了我們的老教師。這闊別已久的淚水，在此重逢的笑聲使我們變得無比激動。
我們向老教師們訴說了我們的工作如何，在分別的這段時間里都發生了什么事兒……就像詩人張籍所道，“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”我們也有許多說不完的話，卻因為時間的原因無法讓我們如愿。
時間過得飛快，轉眼間我們又要相互說再見了。我們再一次緊緊地擁抱在一起，鼻子酸了，眼睛濕潤了。我們含著淚走出學校，時不時還回頭看一樣這美麗的書香校園，老師們也含著淚站在校門口，目送著我們，直到我們的背影消失在路口的拐角處。
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