遠方五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的遠方五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠方五年級作文1
下午的時光有些寧靜的低沉。在這種時光里，我就愛翻翻收藏，因為每次都有驚喜和回憶。就是這個下午，我望見了壓在箱底的明信片。
這張明信片讓我愛不釋手，它意義非凡，從遠方送來朋友的一聲問候。它被壓在箱底下，以至于差點將它遺忘。這是她寄來的一張彩鉛涂鴉，字跡已經模模糊糊，不過我們之間的友誼可不會模糊！記得那天，和往常一樣，但莫名多了一絲神秘。查閱之前，還有疑問：這張明信片是誰寄的？給誰呢……查閱之后，當然，就是驚喜與愉悅啦！朋友旅行時還記得我。遙遠的距離，但友情常在。她寫了什么——只是一聲問候。明信片正面是貓咪的圖案，反面是滿滿的祝福，和看似雜亂其實是精心設計的圖案。只因為我有次寄給她，也是在一樣的“貓的天空之城”連鎖店。現在，去了哪里，總想著找店寄去一片心意。還想著對方，真夠意思的！
雖然上面花花綠綠的小花，氣球現在看來實在是太花哨、太傻、太土，太可笑。但這張明信片依舊飽含著友情。時光不老，也不管它幼稚的設計。因為它意義非凡，有故事，有情感，所以絲毫不減我對它的珍惜。
從遠方來的明信片，給我捎來一份驚喜與友情。有在外地的問候，與希望分享的快樂。相信就算時光變老，只要再拿出明信片，還能依稀記得，這張來自遠方的明信片的故事……
遠方五年級作文2
遠方的朋友們：
你好！
我叫王xx，今年11歲，是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
遠方的朋友：王xx
20xx年2月25日
遠方五年級作文3
遠方的小朋友：
你好！
我是來自章丘市實驗小學五年級四班的學生。我想與你做個好朋友，一起學習，一起玩耍。我叫xxx，今年十一歲了，是個活潑的女孩，性格有點像男孩子。我經常梳一個馬尾辮，還有一雙不大不小的眼睛。你怎么樣呢？回信的時候發個照片，讓我看看好嗎？
我的家鄉在濟南，濟南又稱為泉城，是山東省最大的城市。濟南擁有兩千多年的歷史，是龍山文化的發祥地。那里有七十二名泉，還有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。濟南有許多著名的景區，如：大明湖、五龍潭、趵突泉、百脈泉等等。因為那里的水多，所以魚也多！有全身色彩鮮艷的鯽魚，有默默無聞的清道夫，還有營養美味的鱖魚等等等。那里也有許多土特產，如：章丘大蔥、龍山小米、明水香稻、黃河大米等……你的家鄉怎么樣呢？回信的時候介紹一下好嗎？
讓我們互通書信，成為一對好朋友吧！
愿我們共同進步，快樂成長！我期待著你的回信！
祝你
身體健康，學習更上一層樓！
遠方五年級作文4
遠方的朋友：
你好!
我是來自澄海匯璟實驗小學五年級四班的陳xx。收到我的來信，你一定十分驚訝吧!雖然我們素不相識，相隔千里，但是，我希望這封信能架起我們之間的友誼橋梁!
我是一個活潑可愛的女孩，有一雙水靈靈的.大眼睛，一個能說會道的櫻桃小嘴。我的愛好廣泛，打乒乓球、看書、跑步等……
自從在電視上看到你那邊艱苦的生活情況，我十分心酸。多年前，你的爸爸出外打工，沒了音訊;你的爺爺身患重病，沒錢醫治，只好用草藥來緩解病情。你的哥哥還在上大學，而如今，只有你的媽媽種田，來維持家庭的生計。你不僅生活艱苦，學習條件也不好。你們在一間矮小的磚房里上課，墻壁、地上全是泥土，破爛的桌椅，有的學生甚至連坐的都沒有，只能站著上課……
了解了你們的情況后，我心里很不是滋味。近日，我組織班里的同學，準備與你們開展長期的“手拉手”活動。這幾天，我們紛紛捐出了自己的零花錢準備給你們添些書籍、日常用品、書包、鉛筆等。希望我們的一點微薄之力能幫助到你們，也希望你們過幾天收到后會喜歡。
如果你們有機會來到澄海——我的家鄉，我愿意做你們的小導游，帶你們品嘗這里的美食，游玩這里的風景名勝。
遠方的朋友，愿你們的生活更美好!
祝
身體健康
你的朋友：xxx
20xx年2月26日
遠方五年級作文5
客車，在上海市區隨著車流緩緩移動。
車速較慢，我也瞪起了眼睛，在窗外熙攘的人群中仔細打量了起來。
幾位長相衣著截然不同的“老外”，充斥著異域風格的建筑，再搭上這灰蒙蒙的天氣，讓這座城市變得異樣的夢幻了起來。
“洋氣”這個詞下意識地在我腦袋中蹦了出來，也是我對這個城市的第一感覺。
眼前的景象緩緩轉換到上海灘，站在灘上，望著面前隔著一道該稱為河還是海的市中心，心中的那種異樣的夢幻升騰起來，整片市中心都籠罩在灰蒙蒙之中，像海市蜃樓那般，有些不真實……
“嗯——我們現在看到的那片市中心，天氣的原因，可能沒你們想象中的那么一致，那么美。”導游的聲音也在規定時間內響起，把陷入朦朧中的我拉了回來，又待了近乎無聊的半小時后，回到了車上，連四處張望的興致也消磨至盡了，望著窗外緩緩流逝而過的繁華，想起媽媽經常借這些大城市來激勵我。雖然這里確實比我們那個小縣城繁華，瑰麗了很多很多，但不知為何，心中的向往卻莫名地減少了許多。
或許有時候，那份遠方的美好，在不能到達時，不該去觸探，以免破環了它在心中的美好，不到達前就像周敦頤筆下的蓮花那樣“可遠觀而不可褻玩焉……”
也許，距離才能產生美……
遠方五年級作文6
親愛的遠方的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我們卻可以通過“手拉手”活動互相認識，我先自我介紹一下吧！
我叫夏xx，是吉林省東豐縣那丹伯鎮中心小學五年級的一名學生。我是一個熱愛讀書的男孩兒，放學后的空閑時間，我總會抓住機會，看它個三章五章的。每次讀完書，我都會十分輕松。
我是一個活潑的男孩兒。下課了，在操場上一定能見到我的身影在奔跑，在嬉戲。而且，我的話也很多，我總是和朋友在下課時聊天，天南地北什么都聊。每次聊都要聊好長時間。
我是一個有著創新思維的男孩。每次上課，我的回答總是與眾不同；每次寫作文，我都能別出心裁。很多時候，我覺得我特別適合與奇形怪狀的東西呆在一起。
我也是一個吃貨、開心果結合在一起的奇怪生物。每當看到好吃的，我總會動用手中的錢，不一會兒，我就什么都沒有了！唉……我嘛，時常也會鬧出笑話。有一天中午，我就鬧出了笑話：我的鞋帶開了，我并沒有注意。之后，我裝模作樣表演踢足球的動作，結果，鞋飛了出去，徑直掉進了垃圾桶……然后，我的窘樣就被笑聲給淹沒了……總之，往事不堪回首……
這就是我，我可以做你的朋友嗎？我可是很想和你做朋友的呢！好了，我們QQ聯系！這是我的QQ號：xx.
祝你
學習進步，天天開心！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
遠方五年級作文7
親愛的朋友：
你好！
我叫xxx，在慈溪市慈吉小學五（4）班，我們慈溪市個“魚米之鄉”。在慈溪有一樣可口的特產那就是——楊梅。它長得紫紅，圓圓的，一口咬下去酸甜可口的汁一下子猛的爆發而出，吃完，把它的丸放進土里不到幾個月就長出了茁長的小苗。
我的家庭非常亂，表哥，表弟加起來足足有一百多人。我媽是賣車墊的，整天都在忙碌當中，我爹啥事不做整天睡覺有是打打牌，我姐呢，是在杭州體校讀書的，她的臂力很牛，連我爹豈不是她的對手，而我就在學校無憂無慮的上學。俺就不和你細細道來。
我在家里也是拍蚊子大王。在我們家的夏天蚊子特別多，于是我們家展開了一個活動那就是——打蚊子大賽。媽媽把兩個表弟叫來與我對抗我拿著殺蟲劑左噴噴右噴噴把墻上的蚊子都毒死了，當然兩個表弟也不落后。他們拿著蒼蠅拍向墻上打幾只下幾只蚊子立刻打死了。結果出來了：我打了50多個，兩位表弟各打死了30多個，媽媽高聲呼出我的名字，獎勵了一個棒冰。我希望你有什么開心或煩惱的事與我交流，因為我們是同齡人，有時間我一定會去你們那里做客，與你們一樣感受酸甜苦辣，體驗你們那兒的生活，盡管我們相隔千里，但我們的心永遠在一起架起了一座“友誼橋”。
祝你
學習快樂！
遠方的朋友：xxx
20xx年2月25日
遠方五年級作文8
2XXX年8月14日 星期天 天氣：晴 粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一個人。每天，我們一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，學習也挺刻苦，可是，這些天來，你一反常態，盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進行數學小測驗的前一天，你本來應該在家里好好復習功課，可你卻坐在電視機前紋絲不動，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點，哪還有時間復習呢？第二天早晨，我想，說不定你還會早早起床去復習一陣。可你卻睡過了頭兒，還差點誤了考試。當時，你不管三七二十一，抓起早飯就往學校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔心，真害怕你又出什么差錯。果然，不出我所料，你考試的時候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！
其實，你只要平時做事認真仔細，學習再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會很少發生了。好吧，時間不早了，我就寫到這里。
祝你 在新的一學年里 學習進步，身體健康！
你的影子：唐博
20xx年年8月14日
遠方五年級作文9
遠方的同學：
你好！
我是來自陜西省安康市第一小學五年級六班的一名學生，我叫趙隆毅。我是一個既內向又外向的人，但我可不是與誰交往時間長就外向，而是靠感覺，我覺得應該與他交往時內向就內向，應該外向就外向。可我如果對你外向起來就會有點瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉有風景名勝也有綠水青山和富硒土特產。我就介紹一個以上三個都達到的地方吧——天書峽。它位于安康市平利縣的一個小鎮，八仙鎮。去那里的時間選在六月到七月最好，因為那里在山澗里，非常涼爽。所以，那里也是避暑最佳的選擇了。現在來說說它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧，走到盡頭，只看見一個巖洞，要怎么走呢？聽講解員說要從這個洞爬進去，我一聽興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時的我才五六歲，不一會兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場面，就忍俊不禁。
這里的土特產有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見，祝你學習進步，健康快樂！
遠方五年級作文10
給遠方小朋友的一封信
遠方的小朋友:
你好！
我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！
我在平常有很多愛好，但我最喜歡畫畫和看書，先說畫畫吧！水粉，素描 。我樣樣行，但有一個缺點就是有時候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯了一點點也會撕掉。但這個缺點我一定會改正的。再來說說看書吧！我在睡覺前必須看半小時的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣？
對了，你的學習成績一定很好吧！我還行，只是有時粗心大意，媽媽總說我魯莽做什么事都不經過大腦思考，但不過我覺得心直口快沒什么好，如果一個人把心里的話都憋在心里，那這樣就會憋壞，你是這樣嗎？
如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！
1、為了促進我們的關系，我們可以經常寫信，或打電話。
2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節日里我們可以交換物品你也可以給我發一些照片，看看你們那邊的風景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上
你遠方的朋友何一帆
20xx年3月12日
遠方五年級作文11
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意伸出友誼的雙手，和你交朋友。我叫李嘉怡，今年12歲，是個活潑開朗的女孩子。我嘛，黑黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。不管怎樣，讓我們手拉手，真誠地架起一座永垂不朽的友誼長橋！
我的家鄉——江門，這里最美麗額莫過于東湖公園了。溫暖的陽光照耀著碧綠的湖水，跨闊的石拱橋十分氣派。橋北是噴泉，沒到假日時就會開放，噴起落下的水珠晶瑩剔透，猶如一顆顆透明的寶石光彩奪目。橋南是長長的木制廊橋，廊橋下是各色的魚，讓人眼花繚亂！廊橋南面是一個很大的廣場，對于老人們來說，是再好不過的健身場所了，幾乎每天都有許多爺爺奶奶在那兒鍛煉身體。廊橋的東面是兒童的娛樂天地，各式各樣的兒童玩具讓許多孩子流連忘返……
如果有機會，希望你能來我的家鄉玩，我可以做你的導游。雖然我的家鄉并不是很美，但是有許多自然景觀。，空氣清新的白水帶、風景秀麗的圭峰山，走進任何一個小公園，就像進入了一個綠樹成蔭、鳥語花香的人間仙境。在那里漫步，欣賞如詩似畫的自然景觀，你會覺得一切煩惱都會煙消云散，是個游覽的好地方。熱情好客的家鄉人一定會讓你有賓至如歸的感覺！
我現在在發展小學六年4班讀書，遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請回信吧！讓我們在信中，結下“不解之緣”！
祝
好好學習
身體健康
遠方的朋友：xxx
20xx年2月13日
遠方五年級作文12
親愛的遠方同學：
你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學五年級三班的學生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
遠方五年級作文13
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺，今年11歲，上五年級了，在蕪湖上學。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——蕪湖，是個年輕而又繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力。在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
遠方五年級作文14
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？你課后要報的興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在我們身上的學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？
我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓我們發現不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學習上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯系。
再見！
祝你身體健康
學習進步！
你的朋友：明明
遠方五年級作文15
親愛的遠方小朋友：
你好!
現在我剛做完今天老師布置的作業，坐在窗前，望著那皎潔的明月，情不自禁地想起你在那邊過的還好嗎?
我現在的學習成績還不錯，每次測驗都考90多分，哦!對了，上學期我的數學期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎?不過我知道你聽了一定會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是的，這次成績已屬于過去，今后才屬于自己，一切得從零重新開始。我應該有一個新的開端。
葛婷，再告訴你一個好消息，我參加了《江南時報》小記者的欄目，我寫的作文還在上發表過呢!
國慶長假后一兩個星期，我們就要進行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個壞家伙總圍著我轉。你也知道，我這個人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過也只是有一些管用!還沒有完全把粗心趕跑。我想這個問題一定出在我自覺上面吧。不過，我還是有信心，再加上老師和家長的鼓勵，我更是信心十足，我相信我一定會考好的!爸爸還說如果考好的話，放假就我一個人去你那玩，聽爸爸這這么一說，我的信心更增加了好幾倍。
哦!忘了告訴你，我家買了一套房子，現在正要裝修。我真的好高興啊!我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧!好了，天色也不晚。就寫到這里吧，一定記得回信哦!