成長五年級作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長五年級作文，歡迎大家分享。
成長五年級作文1
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書就像一個指南針，為我們指引一條條通往知識的道路；書，就像一只小船，帶我們遨游知識的海洋。
清晨，睜開矇朧的雙眼，讓我們輕輕的捧起一本《假如給三天光明》，細細品味，讓我們懂得光明是多么重要，擁有視力是一件多么美好的事情，但同時我們也會為海倫·凱勒的身世感到無比悲傷，更為海倫·凱勒那堅強不屈的精神感到無比震驚。
夜晚，當我們進入夢鄉前，慢慢拿起一本《地心游記》，仔細閱讀，我們便和貝克一起來暢游地心通道。
休息時，拿起一本《紅飄帶獅王》慢慢品讀，我們就走進了非洲大草原，走進了好客的非洲人家，走進了獅子的世界。
是呀，讀書，讓我們明白生活處處有樂趣，只是缺少發現它的眼睛。
記得又一次，坐在擁擠的公共汽車上，我感到無事可干，拿出我喜歡的一本《二戰全史》讀了起來，一頁、兩頁……我像一只很久沒有吃飯的小羊，貪婪的啃著眼前的青草。一邊讀一邊想：希特勒為什么要發動戰爭？他的統帥為什么要這樣指揮？他們有著什么樣的生活經歷？當然我也為戰爭給百姓帶來的災難感到痛心。正當我對書中的內容陷入沉思的時候，司機大聲喊：“到站了，你怎么還不下車？”“哦！”我早超出好幾公里了……
是書，讓我們聰慧無比；是書，讓我們脫穎而出；是書，伴我們成長；是書，讓我們自由地生活在知識的海洋中……
成長五年級作文2
有人說，生命是最寶貴的，是的，生命對于每個人來說只有一次。
我們每天在家里幸福的生活，在學校快樂地成長，這些都離不開“安全”二字。
從小到大，爸爸、媽媽不只一次叮囑我：小心燙、小心電源危險、小心壞人、小心刀尖、小心車在我們聽起來再平常不過的話，卻包含了家長太多的愛，因為只有時刻注意安全，才能健康成長。
安全包含了方方面面，“飯前便后要洗手、餐具要勤洗干凈，吃飯要細嚼慢咽”，“不喝生水、不吃垃圾食品”這些都是安全問題，要是不注意就會生病，生病了不光自己難受，爸爸、媽媽既著急又不能安心工作。我自己在吃飯的時候就總是狼吞虎咽，以后我一定會注意的！
除了家，校園是我們健康成長的重要場所，校園安全更不能忽視。可往往有的同學認識不到這一點，經常在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的同學在樓梯上故意擁擠同學等，這些卻是不定習慣。同學們，我們一定要嚴格遵守學校制度：“在校園不追死打鬧、不玩危險游戲、上下樓梯靠右行，只有這樣我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗！
同學們，我們在上學、放學的時候一定要遵守交通法規，過馬路走人行通道，千萬不能為了走近路而橫穿馬路！
我們時刻要牢記“珍惜生命、關注安全”。生命是寶貴的，我們只有珍惜它，安全才是能伴我們成長！
成長五年級作文3
時光淺淺流走了，有些我以為很遙遠的事情也經歷過了，然后，日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠，更可怕。其實，也不過那么回事兒，考前，我去看了考場，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過聽到那男生說道：“72考場。我認識她，我們那塊兒的，常見。”你能理解我的心情嗎？像我這么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來看考場的人，我會想起小時的同學，他們在我印像里，還是孩子的面容，如今，卻是不同的戰線，做著一樣的事情。
我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡單了吧。
中考時
中考過程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。
在考場，我遇到了小學時最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒有勇氣面對之時，朋友一驚詫，以微笑，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結束的也快，可我擔心成績，又難以忘懷這段經歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途，輾轉反側。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。
這一路，我們走馬川行，風風雨雨。
成長需要勇氣來面對。
走吧，走吧，人總要學會自己長大；走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎。
成長五年級作文4
我家雖然不算是書香門第，但爸爸媽媽和我卻都十分愛看書。
我們在一起的時間并不多，所以每天晚上的空閑時間、雙休日和節假日便被一起看書安排的滿滿當當的了。在看書時，爸爸總是捧著一本軍事書坐在沙發上，孜孜不倦地看；媽媽和我總是圍著一本小說或文學書或燒菜的書……津津有味地看、讀、探討、鉆研。討論時，先討論我和媽媽看的書，再討論軍事書，軍事，總讓我們的討論達到高潮。
這幾天，媽媽又給我買了一本《腦筋急轉彎精選大全》，我可樂壞了！每天晚上都要捧著厚厚的它，給爸爸媽媽猜題。有時他們錯了，我就忍笑公布答案，接著我和爸爸媽媽一起大笑起來……最后的結束便是我在書中精挑細選的最好笑的笑話。我們一家一整天的工作便在一陣陣歡快的笑聲中結束了。媽媽說：“腦筋急轉彎很難，我們一家人一定會越猜越聰明的！”啊！真好！可以在快樂中收獲知識！聽了這話，我更加喜歡這本書了！
我不僅喜歡給我們一家帶來歡樂的休閑書，更愛看文學書，就說巴金的《寒夜》這本書吧！
這本書是我和媽媽同時閱讀的。當我作業做完了以后，我就拿出這本書和爸爸媽媽一起閱讀。我們三人每次都會入迷地讀，竟有時連時間都忘了！“媽媽媽媽！為什么那時四川人民的生活那么艱難呢？”“爸爸爸爸！為什么沒有人去幫助他們呢？”我總有千千萬萬個為什么要問，我們的討論也越來越激烈……讀了這本書，我和媽媽都感受到了現在我們的生活是多么的幸福，一定要珍惜！
這就是我書香飄逸溫馨的家，我們同讀書，共成長，一起收獲了無限的知識和快樂！我愛我家！
成長五年級作文5
是誰給了我們生命？沒錯，那就是父母。是父母給我無私的愛，才使我健康快樂地成長。
在我七歲那年冬天的一個晚上，睡夢中的我被難熬的痛苦折磨醒了。望著伸手不見五指的屋子，我放聲大哭起來，這哭聲驚醒了媽媽。媽媽急忙跑到我的身邊，拉亮電燈，問：“孩子，你怎么了？”我指了指喉嚨，說：“痛，痛。”媽媽摸了摸我的額頭，臉色驟然變得緊張起來。她沒有說什么，迅速穿好衣服，抱著我向醫院奔去。
夜很黑，風很大。媽媽緊緊地抱著我，生怕我被風吹著。路上沒有行人，也不見出租車的影子，只有路邊昏暗的燈光為我們照亮前方的路。媽媽一邊小跑，一邊還時不時地用焦急的眼神觀察著我，還用臉貼在我的額頭上，感受我的體溫。此時，一股暖流涌進我的心里。漸漸地，漸漸地，我感到媽媽的腳步慢了下來，呼吸也越來越急促，額頭上的汗珠流了下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔，是那么的咸，又是那么的甜。我的心好像被什么東西給包圍著，是那么的厚，那么的暖。終于到了醫院，媽媽顧不上休息，又背著我去排隊掛號，經過醫生的檢查，才知道我得的只是重感冒，并無大礙。媽媽聽了這個消息，臉上緊張的神情放松了下來。
媽媽對我的愛，是無微不至的，正所謂：父愛如山，母愛似水。我現在只想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛您，是您給了我的愛，才使我健康快樂地成長！
成長五年級作文6
母愛就是一個太陽，照著我們快樂成長；母愛就是一棵大樹，給我遮風擋雨；母愛是偉大的，是無私的。
記得有一次，我在學校不小心摔傷了腿，回到家的時候，我對媽媽說：“媽媽，我在學校不小心把腿給摔傷了，還流血了。”
媽媽一聽立馬著急地說：“寶貝，沒事吧，痛不痛，媽媽馬上去給你拿藥！你坐在這里別亂動。”
媽媽說完立馬去給我拿藥，媽媽邊給我涂藥邊對我說：“現在一定要注意，不要再亂動，乖乖地坐在這里看電視。”說完立馬又跑到廚房給我做飯。
啊！這就是母愛！
有一次，我考試成績下降了很多，我拿著剛剛發下來的數學試卷，看著試卷上寫著大大的71分，我心想：完蛋了，媽媽一定會生氣的！
我忐忑不安，回到家看到媽媽在給我和弟弟織毛衣，我不安地咽了咽口水，說：“媽，試卷發下來了，我考了……我考了71分。”
我用了我自己以為最小的聲音，但媽媽還是聽到了，慈祥地說：“沒關系，下次要爭取考好，來，媽媽幫你來分析一下試卷。”
“嗚嗚……媽媽……你不怪我嗎？”我說完“哇”的一下大哭起來。
媽媽看到了嘆了口氣把我摟進懷里，對我說：“傻孩子，媽媽怎么會怪你呢？你和弟弟可是媽媽的心肝寶貝，媽媽怎么舍得罵你們？”
母愛就像春天的風，溫暖我的心；母愛就像是一把傘，為我擋風遮雨；母愛是世界上最偉大的愛。
我愛你，母親，謝謝您。
成長五年級作文7
我的作文書數不勝數，但是大部分都被我損壞了。可是書架上卻有幾本保存完好的書，因為那是我最愛惜的書——《快樂作文》。我之所以如此珍惜它們，是因為它們把我從一個懼怕寫作文的“作文盲”帶領到了熱愛寫作，快樂作文的“光明世界”。 初次接觸它，還是因為我的同桌，在四年級時我的同桌訂閱了一份《快樂作文》，她上作文課時喜歡臨時抱佛腳，我也和她一起看，當我打開它時，我發現它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”，為作文指點迷津的“作文導航”，描寫家庭故事的“我愛我家”等，書的扉頁有幽默小故事和傳說，當我疲憊的時候，就會看一下，疲勞就跑得無影無蹤了，它能讓我快樂作文。 我最愛看同齡人寫的作文，這些作文有的描寫溫馨的家庭生活，有的描寫快樂的校園活動，有的描寫五彩的童年趣事，還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖，校園的活潑，童年的多姿，大自然的美麗，又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”，它讓我知道許多聞所未聞的地方景色，如：馬爾代夫美麗的椰樹；新疆天山的美麗景色；北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說起這些地方景色，媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂作文》了。
《快樂作文》真是我的好老師啊！同時，它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會我許多知識，還帶給我許多快樂，書架上嶄新的《快樂作文》陪伴我快樂成長，是它教會我許多寫作文的技巧。 鳥兒因為有了翅膀才能自由飛翔在天空，魚兒因為有了鰭才能游弋在碧波大海，馬兒因為有了健壯的四肢才能馳騁于草原，我因為有了《快樂作文》才能在作文的王國快樂成長。
成長五年級作文8
今天是一個非常開心的日子，也是一個令人失望的日子。開心是因為老師帶領我們玩了一個游戲，令我們熱血沸騰。失望是因為我們男生輸給了女生，感覺不光彩。
下午第二節課語文老師來到了教室，向同學們借了一個紙杯和乒乓球，又倒了一杯冷水，我心里想：難道老師會給我們做實驗？老師看我們個個疑惑的樣子，終于給我們揭開了謎底。原來老師是想讓我們玩一個游戲，讓乒乓球跳到杯子里去，每人三次機會，跳去進了加兩次機會。
終于可以玩了，我們男生第一個上場的是錢晨，他等于白白浪費了機會，一個也沒進。到我上場了，我先瞄準了一下，輕輕一扔，“咚咚咚”球跳來跳去，怎么也跳不進去，我很失望，我下手太輕了；第二次我比原先多用了一點力氣，可是“咚”地一下就跳到別的地方去了。第三次，我非常小心地扔，可是乒乓球總和我對著干，又偏向了右側，唉，又沒進！
幾分鐘過去了，輪到郭徐帥了，沒想到他第一個球就輕輕松松投進去了，可后兩個也沒進。終于盼到我們男生中的運氣神了，他就是黃昕鵬，他運氣的確都好得很，三次機會都碰到了邊，可惜沒進。到了最后一位男生了，我們異口同聲地為他吶喊：“加油！加油！”可是還沒進，最終我們以三比四輸給了女生們。
通過這次實驗，我體會到了友情：為朋友加油，我總結出了技巧：又輕又準。這都是我從游戲中得到的。可以說，這一次不單單是一個小游戲，更是一個讓我們成長的過程。
成長五年級作文9
高爾基說過，書是人類進步的階梯。沒錯，書是人類的精神食糧。古今中外，許多文人墨客，為世界作出偉大貢獻的人，都是以書本為友。曾被認為“低能兒”的發明大王，只在學校讀了三個半月書，但由于勤奮刻苦，自學鉆研，發明了電燈、留聲機、電報等一千多項發明，成為世界上一流的發明家，這都是以書為友、自學成才的典范啊！
在我兩歲半時，奶奶就開始教我識字，那時，我已經會自己看一些有文字的繪本了。時至今日，我仍清晰地記得幼兒園時的一件事。有一次，老師講了一個《小熊拜年》的故事，那時的書已經不是繪本，而是一段文字配一個插圖。老師講完后，問：“現在誰來講講這個故事？”當時，教室里靜得出奇，小小的我勇敢地舉起了小手，老師看到后高興地說：“來，陳韻嘉，你來講一下。”我站了起來，用略微顫抖的童音讀起來：“過年了，熊媽媽讓小熊去拜年……”讀完后，老師說：“陳韻嘉讀得好不好呀？”“好！”小朋友們異口同聲地說。“那讓我們為她鼓鼓掌好不好？”“嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲，我幼小的心田里播下了文學的種子。
現在，書已經成為我生活中不可或缺的一部分了。《十萬個為什么》讓我擴展了知識面，《少年文藝》讓我學會了許多優美的句子，《開心學堂》讓我學會了許多寫作方法、學習技巧……現在，我的書塞滿了整整四個書架格子。每當周末寫完作業時，我便會拿來一本細細品讀。因為愛讀書，我的作文《我的老師》還在四年級時得了二等獎呢！
是啊，書是人類進步的階梯，我相信，今后，書會助我一直成長！
成長五年級作文10
小時候，我是一個對書“過敏”的小孩，看到書就抓狂。可現在，我一看到那些著名小說就愛不釋手。你問我為什么脫胎換骨？這還得從頭說起。
小時候
那時，大概是我五六歲的時候吧！我非常喜歡看電視，特別是《喜羊羊》、《熊出沒》等動畫片百看不厭，可是我對書卻異常的`“不感冒”。那時，媽媽只要一讓我看書，我就大哭大鬧，仿佛書是什么可怕的東西似的。
后來啊
一年級時，我突然被故事書中的圖畫所吸引了。于是，我捧起了我人生中看的第一本書——《睡前故事》。由于那時的我還有很多字不認識，于是，我纏著媽媽每天給我講一個小故事。我為白雪公主和王子的幸福而高興；為賣火柴的小女孩的不幸而傷心落淚；為可惡的大灰狼受到了應有的懲罰而歡喜。書漸漸對我產生了吸引力。
那以后
我已經二年級了，每天都可以自己讀完一本繪本故事。我津津有味地看著《奧特曼打小怪獸》，每天晚上，那些奧特曼和怪獸的畫面在我腦中浮現，伴我入睡。我也不再纏著媽媽給我講故事了，因為我現在已經認識了更多字，能自己在書中一飽眼福了。
而現在
我現在每周都求媽媽給我買一本長篇小說，當我拿起書時，我都會津津有味地一連看幾個小時。看看我的書架，上面差不多有七八百本書了吧！那些都是我的精神食糧啊！現在的我，已經能從書中領悟出一些做人處事的道理了，也能從書里獲得滿滿的成就感——愛看書的我出口成章呢！
我愛看書，“書中自有黃金屋”，愿我的成長路上，永遠伴隨著書香！
成長五年級作文11
人就好像是一塊鋼鐵，只有經過千錘百煉，才能煉成最后的結果。在成長路上，有哭也有笑，有挫折才有成功。
一個風和日麗的早上，花兒在草叢的擁簇下，開始翩翩舞。小蟲子們都隱藏在草叢中，做著早操。忽然，從臺階中冒出了一個黑影，他們穿著溜冰鞋，從我身旁擦肩而過，怯懦的我一下子閉上了雙眼。當我睜開眼時，他們已經不見了蹤影。我羨慕地看著他們像精靈般離去，一下子沖回家，對著爸爸說：“我要學溜冰！”只見爸爸從倉庫里拿出了一雙溜冰鞋，一層層灰塵壓在上面，似乎在向我訴說著什么。我立刻穿上雙鞋，做出滑冰的樣子。就好像小鷹準備展翅飛翔，可是我剛站起來，就保持不了平衡，一下子摔了個狗啃泥。腦子里一片空白，沉默了半響后，我又拍了拍身上的灰塵，站起來后，我還是摔了個四腳朝天！
爸爸走了過來，伸出緩救之手，把我扶了起來。在爸爸的攙扶下，我飛快地滑著，心中有一種前所未有的快感，我就像是爸爸手中所舔度的一只小牛，不過，好景不長，爸爸突然放開了他的雙手，我一下子摔倒在地。我號啕大哭了起來，心里不斷地怨怒著爸爸。他張口說：“起來，繼續滑！”我像石頭一樣原地不動，信心早已從光明的山頂跌入晦暗的谷底，它已經擱淺在了上面。
回到家里，我無精打采地坐在沙發上，失魂落魄看著窗外。突然，我悟到了：“如果我不努力，怎么能學會呢？”我又走向倉庫，把溜冰鞋重新拿了出來，在外面滑著，跌了又起來……，這個動作反復的重復著。終于，我學會了溜冰！
我知道，這個世界上不乏有我這樣碰到過失敗的人，他們也曾失去過信心，但只要不放棄，就能取得勝利！
我的成長路上有歡樂也有淚水！
成長五年級作文12
我有一個形影不離的朋友，它就是書。鄭板橋曾經說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”那么對于我來說，就是：“寧可食無肉，不可居無書”啦。
從一歲的識字本，五歲的連環畫，七歲的童話故事，直到現在的中外名著，書香一直陪伴著我成長。
記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，書中曲折離奇，撲朔迷離的故事情節深深地吸引了我。我一讀就是幾個小時，直到媽媽向我怒吼：“這么晚了還不睡，明天要上學呢！"我才從書中的世界走出來，硬是被推進了被窩里。
我翻來覆去的睡不著覺，心里一直想著那本書：尼摩艇長是個什么人呢？阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問題吸引著我，我終于忍不住了，躡手躡腳地從被窩里鉆出來，輕輕打開門，悄悄地靠近書房。怎知我運氣不好，碰上媽媽裝水。唉，真倒霉。我靈機一動想到了一個妙計。我繞路走到書房對面的洗手間，對媽媽說：我上個廁所。然后關上門，把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小，我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房，找到了那本書，快速地溜回臥室去了。要是這個時候，有一根針掉到地上，我準會被嚇個半死。
正當我讀得入神時，被子忽然被人先開了。我還沒反應過來，就被媽媽大聲訓斥了一頓。“對不起，我以后再也不敢在被窩里讀書了。”我面紅赤和地低著頭說。
讀書已經成為了我生活中的一部分，不可少去。我在書的墨香中成長著，享受著，快樂著。
成長五年級作文13
成長就如一個調色盤，紅色是興奮，粉色是幸福，黃色是快樂，藍色是憂傷……成長中的趣事，也如同一個個腳印，在成長道路上永不磨滅。
讓我印象最深的就是，小時候與外婆去挖野菜。
小時候的我什么都不懂，只喜歡跟在外婆身后跑來跑去，所以村里人常說我是外婆的“小尾巴”。但是，什么也不懂的我，一進了外婆的菜園，就像猴子一樣蹦來跳去。
外婆的菜園里種著許多農作物，有青菜、卷心菜、四季豆，還有許多可食用的野生蔬菜。每當逢年過節時，我就纏著外婆，非要去挖野菜，說是去挖野菜吧，可我連野菜長什么樣都不知道，但幸好有外婆這個“高手”。
外婆的手法非常老練，一株株根長葉茂的野菜，隨著外婆的手起刀落，竟完整地落入籃子中，而且速度極快。所以，我經常懷疑外婆是隱居在鄉村的“武林高手”。
而我，根本就沒干過農活：時而把雜草丟入籃子，時而把青菜連根拔起，有時好不容易蒙對一株，卻拿起鐮刀一陣亂砍，自以為很酷，但看見地上的一堆零零散散的菜葉時，才傻眼。
外婆看見我的囧樣，笑得合不攏嘴。
“外婆，到底是哪個呀？”我坐在地上，一臉疑惑地看著眼前數不清的“綠家伙”。
“孩子，遇事要仔細觀察。你看，每株野菜的大小、顏色、樣子都會有差異，但基本的形狀是不變的。你現在能告訴外婆，那株是正確的嗎？”外婆指著“綠家伙”問我。
“嗯，應該是這個。”我指了指，“因為外婆采的是有小刺的，所以應該選這個有小刺的。”
“答對了，你真是一個善于觀察的好孩子。”外婆笑瞇瞇的。聽了外婆的稱贊，我的心里美滋滋的。并把野菜的樣子與外婆的稱贊牢牢的記在心中。
從此，我在做事前都會想一想外婆的話，并努力做到仔細、認真。
成長五年級作文14
觸碰不到歲月，它卻催的小苗長成大樹；觸碰不到歲月，它卻催的河流匯成海洋；觸碰不到歲月，它卻帶著我走過一個又一個春秋。
我拖著沉重的步伐走出網吧，我忘了是多少次這樣疲倦，刺眼的太陽光擾亂了思緒，無意間低頭看見了那耷拉著的花，便一腳撩開，卻發現它滿是傷痕的根莖，心里一震，忍不住將它捧起，撫摸枯黃的傷口。而眼淚模糊的雙眼，看不清它更深的傷痛，我將它帶回了家，放在了花瓶。陽光下，它顯得多么美麗，我靜靜地看著它沐浴著陽光，我忘了，我多久沒有這樣的安靜了。
又是這樣熟悉的氣息，我卻麻木的忘了累的感覺，混亂的身影，最后我被打得遍體鱗傷，可是，我忘了痛的感覺，這是多少次沖動傷害了自己？我忘了。
每一天帶著傷過著，重復不變，可是，那個黑云密布的一天，我駛著得摩托車，卻在一聲尖叫中變成了廢鐵，而我卻躺進了醫院。我做了一個好長的噩夢，媽媽的哭聲都驚不醒，媽媽，我多想醒來，可是，真的好痛。是天使戰勝了惡魔嗎，我在一個陽光明媚的早晨醒來，哦，那是一雙怎么樣了的眼睛啊，你為我哭上了眼睛，媽媽，對不起。
出院的我回到學校，一絲書香帶我回到了座位，風，吹著窗簾拂過臉龐，我對著書，說：“我要進入你們的世界。”
成長，它是怎么樣的味道，很苦，很澀，卻帶一絲絲微甜。
成長五年級作文15
生活就是我們的老師，只有經歷生活中艱難困苦的人，才會真正地長大。
記得還是夏天的時候，小姨病了，媽媽去醫院照顧她，爸爸也去上班了，只有我自己在家。
平時被父母照顧、寵愛的我，立即覺得非常孤單，自己生活非常困難，爸爸常打電話給我，和我說怎么樣做飯等。我開始自己學著做飯，一次又一次失敗，但是卻從中受到啟發，終于我可以煮一些普通的飯，我每天都在勞動，不僅天天上學，而且不忘擦桌子、澆花……就這樣，我覺得我每天都在長大。一開始我洗衣服總是洗不干凈，每次都是洗了很久，掛起來卻都是臟兮兮的，但經過堅持不懈的洗滌，最后都洗得干干凈凈。
在夜里，一切都靜靜的，只能聽到鐘表的響聲，有一點聲音我就會嚇得驚魂不定，心里就是十五個吊桶打水——七上八下，心里就有塊大石頭壓著似的，夜里還會做噩夢，不過時間長了，我就漸漸地不怕了，膽子也慢慢大了些，此時我知道膽子是要鍛煉出來的。
一次，我在煮飯時添水添少了，我一直在看電視，又把煮飯忘了，誰知最后飯都焦了，滿屋是油煙，這時正巧鄰居路過這，她顧不上上班遲到，耐心地教我，要說要把涼水倒入鍋里，用筷子把粘在鍋上的焦菜弄下來，并幫我打開了窗戶，叮囑我等氣味走散了，要關上窗戶，以免著涼。阿姨的話語使我感受到了溫暖，使我體會到了社會的和諧。
過了五天，媽媽回來了，小姨的病也好了。短短的五天，只有短短的五天，使我長大了很多很多，我學會了獨立。
生活是老師，她教會了獨立，讓我慢慢長大。