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真誠的五年級作文

時間:2021-08-18 17:54:50 五年級 我要投稿

真誠的五年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的真誠的五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

真誠的五年級作文

真誠的五年級作文1

  讓生命以真誠的姿態繞城一個懷抱,生活才充滿了溫暖與感動,且日益鮮亮充盈。那懷抱該用仁愛與恩惠去詮釋,用感激與珍惜去回報。

  什么是真誠?是陌生人扶殘疾女孩過馬路,回報的是像新西蘭冰河一樣純凈的笑,是浩瀚的沙漠里,駝峰為綠洲高聳著,是肥沃的田野,牛背為犁鏵堅韌著,人類最美好的真誠是樸實、善良,可他們卻用自己的愚蠢玷污了美好,像殘忍的偷獵者,像無情的砍伐者,人就是盲目,不停為生命奔波,什么車子,房子,票子……其實我們也可以讓缺口成為一種美麗,一種真誠。

  我記得有這樣一個故事:在一座山上住著一戶人,他們每天都要從山下往山下挑水生活,他們的桶很特別,桶很大卻又有些小縫隙,每次把水挑到家時,往往只剩下半桶水,一個外地考察的年輕人,走在這條小路上,見路的兩旁開滿各種的花,紅的熱烈,紫的深沉,黃的活潑……外來人感到甚是奇怪。這山上其它的地方都很荒蕪,唯獨這條小路上山花爛漫,不一會兒,見一人挑著兩桶水,可桶內的水不斷外泄,撒在路兩旁的花叢中,滋潤著花朵。外地人恍然大悟,最后我的結論是:他疏忽了花,也就疏忽了自己的責任心,他漏掉了水,其實就是漏點了心靈里的那一份美麗——而僅僅是因為心上有一個缺口,缺口的美麗在于它的真誠。人生在世,有多少人可以活得坦然、開闊,真誠的面對別人,并不需要所謂的物質回報,只要自己的心里可以踏實,比什么都重要,每個人都思考過一個問題:人與人之間能夠有真誠嗎?在這個燈紅酒綠的世界里,人們只是不斷盲目地尋找致富之路,誰都不愿意提起真誠,因為那正是和他們的丑惡心靈形成對比。

  真誠就在我們身邊,只是人們總是刻意去埋沒它,害怕去觸及它,有誰曾想過緊握的雙手也可以開出美麗的花朵,相擁的胸膛也揮散著陽光有時候我們只需要用一個笑臉,一次握手,一種相擁就可以讓人們看到真誠,讓人們體會到真誠永遠體會到真誠就在我們身邊。我真的很希望在未來,人們不用為生活而奔波,不會被生活壓倒每個人以真誠相待,每個人都有真誠的資本,都不應該被世俗所磨滅,我們的付出與回報都是一樣的。

  準備種子,就收獲果實,準備吃苦,就收獲幸福,準備努力,就收獲成功,準備信任,就收獲真誠。

真誠的五年級作文2

  雖然已經過去兩年了,那件事至今還是令我難以忘懷……

  前年夏天和爸爸去張家界,順便去了一趟長沙。南方的早上,太陽一露頭就像一個大火球,空氣悶悶的,像在燃燒。走在街上,一絲風也沒有,不一會兒,我和爸爸的衣服就被汗水浸透了。

  路邊不遠處有一排賣西瓜的,我和爸爸不約而同,立即向最近的那個瓜攤奔去。攤主長得黑黑的,眼睛小小的,臉上還有一道十分明顯的疤痕,不停地用一條不知原本是什么顏色的毛巾擦著臉。一看來了生意,立刻迎了過來。一邊給我們挑瓜,一邊在那夸耀自己的瓜是多么多么地甜,水分是多么多么地足。真是典型的“王婆賣瓜自賣自夸”!我在一邊冷冷地看著,故意拉長語調說:“爸爸!一定要給我挑個甜的,但別熟大了啊!”說完還挑釁地蹬了那賣瓜的一眼。

  賣瓜人似乎沒有感覺到我的情緒,仍然滿臉堆笑地對我說:“別擔心,我的瓜個保個,不甜不要錢!”這時,那邊又來了幾個人,攤主立即笑容滿面地迎了上去,又如出一轍地重復著剛才對我們說過的話。太陽沒遮沒擋的照著我們,天氣實在是太熱了。爸爸似乎是相信了他的話,順手拿起一個大西瓜,稱重,交錢,拎起來就走。剛走出幾步,就聽見攤主在后面叫我們,我們詫異地回了回頭,只見攤主拎了個大西瓜跑過來,嘴上還直說:“哎呀,我沒注意,你把我準備扔的那個羊西瓜(熟過頭的西瓜)給買走了,這個好,保證甜!”他迅速的把爸爸手上的瓜換過去,一扭頭,順手把瓜扔進了路邊的'垃圾箱。

  回到賓館里,我問爸爸:“你就不怕那個賣瓜的騙你么?”爸爸笑呵呵地摸了一下我的頭:“既然這個攤主有心換瓜,我們就不必擔心了。”我若有所思地點了點頭。那個大西瓜又甜水又多,是那個夏天里,我吃過的最甜的瓜!它讓我記住了一個南方普通瓜農真誠的心。

  在這之后的兩年里,每當吃西瓜的季節來臨時,我都會想起那個南方瓜農,想起那張黝黑的臉,想起掛在他臉上的笑容,和他那熱情、樸實的話語。那個平凡的夏天,也因他而變得不再平凡,永遠留在我的記憶中。

真誠的五年級作文3

  真誠,這個大家都很熟悉的詞語。意思是:真實誠懇。真心實意,坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的'信任。而真誠的反面是虛偽。在這個現實社會里,許多人都因為待人忠誠而獲得好評,這當然是好事。但是,凡事都有兩面性。人也一樣,并沒有好壞之分,人們剛出生的時候本性都是善良的。同樣的,所謂的“壞”人其實也有他善良的一面。有的人,在朋友高興地時候確實是有福同享:但是,在“朋友”遇到困難時,卻選擇了默默地離開,并沒有伸出援手。這樣就是一種不真實的表現。這是為什么呢?那是因為那樣的人并沒有把“朋友”當成是自己真正的知己,他們并沒有坦誠地對待朋友,而是虛情假意的。這種人值得我們信任嗎?所以,“真誠”已經漸漸離開了他們。

  真誠有時候出現在朋友那里。真正的朋友其實是什么呢?其實很簡單,就是把他人的事當做是自己的事:在別人傷心地時候,并不需要說多少虛情假意的話,只需要一個微笑,這樣,朋友就知足了:在別人別人遇到挫折、困難的時候,悄悄地給予幫助,盡自己之所能:有錢出錢,有力出力。朋友之間并不需要說多少話語,有時候就需要一個眼神,一句溫馨的話語,一個淡淡的微笑。朋友并不要需要得太多。

  真誠有時候出現在人間的充滿愛的每個角落。在不相識的人面臨死亡的時候,給予他希望,哪怕只有一絲。在別人眼里,就是給他最好的安慰了;在別人經濟遇到困難的時候,給予自己哪怕一點點的幫助,這也是你的一顆熾熱的愛心。在自己遇到困難的時候,別人也會向你伸出援手:在一個小孩的身上,充滿了敵意,他認為世界上并沒有他真正的朋友,于是他媽媽帶他到山頂,他們面對著大山,媽媽向大山說了句“你好"于是山里傳來了回音:“你好”。孩子看了,問道:“媽媽,這是?”媽媽說:“這是大山向媽媽問好呢。孩子,世界雖然有壞人,但是好人畢竟比較多,你對他人好,他人也會對你好的。“于是孩子也靦腆地向大山問好,大山又傳來了回音。天真的孩子聽了,樂呵呵的。明白了。這很簡單。

  ”真誠“就是待人忠誠。其實并不需要什么。

真誠的五年級作文4

  友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友莫可欣的交往中,品味到了真誠的友誼。

  那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩拿第一。

  “開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!

  對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

  在以后幾天,我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。

  這天,我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪啊?”“對不起!我也

  ……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我幫你!”我恍然大悟,原諒了她。

  接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

  “皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

  這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

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