足球比賽五年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的足球比賽五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球比賽五年級作文1
期待一年的足球比賽已經(jīng)來臨，我興高采烈地到了操場，就讓我這個小記者來報導一下吧！
比賽開始前，我們班的足球隊員們個個精神抖擻，有的做熱身運動，有的坐在人工草坪上喝著礦泉水補充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開始了。
我們班立刻給５０２班來了一個“下馬威”，沒幾分鐘便２：０。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進的。王鈞樂踢出一個角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來了個１８０度的大轉(zhuǎn)身，在對方守門員還沒抱到球時，他已經(jīng)把球射向了對方的球門。此時，我們班拉拉隊已經(jīng)沸騰了。中場休息時，只見徐浩庭跑到我們拉拉隊伍前，喊了一聲５０７班必勝。章老師叫雙方隊員交換場地……哨子再次吹響，比賽開始。只見我們班的隊員踢得格外賣力。不一會兒，又進了兩個球，比分差距一下拉大了，我們班的同學個個臉上充滿了笑容，已經(jīng)看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中，還是遇到了一些波折。不過，正當對方守門員摔倒時，又踢進了至關重要的一球。
嗚———比賽結(jié)束了。我們班大獲全勝！
足球比賽五年級作文2
這個故事發(fā)生在美國加州的一所小學里，這個小學的小學生都會踢足球。
放學了，一群孩子并沒有急著回去，他們也沒有要回去的意思，而是把書包一扔，扔在操場上，脫掉了長長的外衣只留下一件汗衫，邁克從書包里拿出一個放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開始了，點球的阿斯特拉說了一句：“你們小心了�！闭f著叫隊員擺好隊形，守門員杰克雙眼注視著那滾來滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊員也看著那顆球滾到甲隊的，乙隊隊員來了個“飛火流星”眼見這個球就要飛進球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢用雙手接下了那個快速的球。
甲隊的前鋒，中場，后衛(wèi)，也在進行激烈的爭斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊隊員斯特搶去了，阿斯特拉使用斯特再傳球的時候把球搶了回來，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢就爭光了！”阿斯特拉的一句話給了隊員極大鼓勵和信心，他們左傳右傳，甲隊的比分在一點一點升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊隊員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊長開始擔心了，最后杰克一躍接住了對方的飛球，勝利了��！。后備隊員高呼著，在場隊員也高呼著。
足球比賽五年級作文3
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門�？�！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！
足球比賽五年級作文4
在一個陽光明媚的下午，我們到操場進行足球比賽。
老師精心選出了十名身強體壯的隊員。雙方隊員上場了，裁判把足球放在球場中間。裁判退出，把哨子一吹，比賽就開始了。剛開始，對方還很平靜，可能都想讓對方先開球，再讓觀眾看到自己的本事。十分鐘過去了，五（3）班的五個選手沉不住氣了，就跑去搶球。我五（4）班也不示弱，看他們搶到球，準備把球搶過來。可是，并沒有那么容易，被五（3）班來了個空中飛球，射入了五（4）班的球門。觀眾那里頓時發(fā)出了排山倒海的掌聲。有人還在叫好：“好一個空中傳球，真棒！”
接著，就到了中場休息時間。比分是一比零，五（3）班領先一分。五（4）班的隊員聚合到一起商量對策。五（3）班隊員顯得有些傲慢，就玩起來。
下半場開始了，五（4）班先發(fā)制人，搶來了球。有一個隊員站到了對方球門前，等待他的隊友把球傳過來，好讓他射入球門里。果真如此，可是，最后那個隊員要傳給在球門前的隊員時，被對方的一隊員給絆倒了。可是在絆倒的一瞬間，已經(jīng)把球踢給了離球門近的隊友，隊友一腳把球踢進門。以這樣的方式，五（4）班隊員連進十個球。以十比一的成績贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽讓我想到：要贏得比賽，必須齊心協(xié)力，團結(jié)一致，配合默契。
足球比賽五年級作文5
上周四舉行一場足球比賽，是我們班希望隊對戰(zhàn)五年一班皇冠隊，這場比賽也是我期待已久的。
隨著陣陣秋風上半場開始了，場上的球賽打得非常激烈，下面的啦啦隊也不甘示弱。五年一班的啦啦隊氣勢非常雄偉，聲音非常洪亮！而我們班就像泄了氣的皮球一樣無精打采，只是靜靜的看著球賽。就算有一點聲音，從拉拉隊中傳出的也只是一陣一陣的。
過了一會兒，一陣歡呼聲從五年一班的啦啦隊中響起，我們班的啦啦隊響起了一片嘆息的聲音，。上半場飛快地結(jié)束了，比分是0：1一班進了一球，我們班沒有進球，看到這番情景隊員們都垂頭喪氣地走到老師身邊，有的甚更哭了。“輸了不要緊，你們都上五年級了，怎么能隨隨便便就抹眼淚？”老師嚴厲的說“不是還有下半場嗎，這么快就下定了必敗的決心了嗎？”老師的話，鼓勵的隊員們，他們調(diào)整好了心態(tài)又重新回到了球場上。
下半場開始了，球賽更加激烈。我們班的啦啦隊準備了舞蹈還重換了新口號“五三五三你們最棒，希望希望永爭第一”一片整齊的口號從我們班的啦啦隊中響起�？刹恍业氖且话嘤诌M了一球，看到一班已經(jīng)進了兩球，我們班連一球都沒進。我們都已經(jīng)抱定了必輸?shù)南Ｍ?/p>
比賽結(jié)束了，結(jié)果果然不出我們所料，我們最終以失敗告別了這場激烈的“戰(zhàn)斗”，雖然這次比賽我們輸了，但是我們會總結(jié)失敗的原因，獲得下次的成功，因為我們“勇爭第一！”
足球比賽五年級作文6
放學后，一些高年級的同學在學校旁的草坪展開了一場激烈的足球比賽。
他們把書包往草坪上一擱，成了球門，比賽正式開始。當守門員的是一個金色頭發(fā)的男孩：他身穿黑色襯衫和藍色短褲，腳穿棕色運動鞋，還戴著手套。他兩只手撐著膝蓋，半蹲著，眼睛盯著來回滾動的足球。他顯得非常緊張，因為從來都沒有當過守門員，這是第一次。他心里想 我要當一名合格的守門員，不能讓一個球進來。
不一會兒，觀眾席上就坐滿了人，他們都對這場特殊的球賽很感興趣，聚集過來，把目光投向了這群孩子們。一位身穿西裝的叔叔，手里拿著一本書，他全神貫注地看著比賽。他是來這兒看書的，他看到了一群學生在踢足球，被吸引了過去，忘了自己是來看書的。還有一個小女孩，她手里拿著一個洋娃娃，而理都不理，也許是被足球賽吸引了，覺得足球賽比洋娃娃有趣多了，玩洋娃娃太幼稚了。還有一個小男孩，穿著紅色的衣服，挺著肚子，他就是守門員的弟弟，他想：我一定要像哥哥一樣當一個守門員。
過了幾個小時，球賽結(jié)束了，這真是一場激烈的足球比賽��！
足球比賽五年級作文7
放學了！幾個孩子直奔這塊空地，經(jīng)過短暫的“會議”后，兩支球隊就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！
看來這場足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。
看！那個金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側(cè)，還有一位穿著紅色運動服的小男孩，原來他是替補守門員，他雙手插腰，臉上有點不耐煩和著急，好像在說：“哎呀哎呀，怎么還不下場呀！”
“觀眾席”上，有一個哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會錯過一點點精彩。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來看。“書蟲”大個子叔叔，原來是來這里看書的，可是這場足球賽實在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！
比賽雖然結(jié)束了，但是帶給觀眾們的快樂永遠記在他們的腦海里，永遠抹不去。
足球比賽五年級作文8
記得上四年級的時候，我們在操場上和四三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了四三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。
在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，四三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責，專心的應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的'弧線踢進了一球，我們?nèi)w歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們?nèi)頋裢福瑵M頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。
隨著時間一點一點過去，四三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結(jié)原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。
足球比賽五年級作文9
在一個偏遠的小村莊里，有一個空地，今天，在這個空地上要舉行一場激烈的足球賽。
放學后，我們的足球隊隊員就來了，他們用自己的帽子和衣服做成了球門，比賽就要開始了，路過的一位帶黑色帽子的叔叔，他看到了這場要開始的球賽，也停下了腳步，坐在觀眾席上——只不過是一排石頭。
比賽開始了，一位平頭的男孩緊張的注視著前方，他應該是守門員，他身穿黑色的衣服，雖然他的腿磕破了，可他一點也不在意，他帶著黑手套，分腿彎腰，上身前傾，學著真正的守門員。站在他后面，有一位穿紅色衣服的男孩，我想他應該是候補隊員，他肯定迫不及待的想上場參加比賽。
不知不覺，觀眾臺上多了許多位觀眾，一位小弟弟坐在觀眾臺上，目不轉(zhuǎn)睛的看著這場球賽，她的姐姐抱著一個布娃娃，她好像一點都不感興趣，只是等著弟弟，一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩害怕別人擋住她，就站起來看了，她弟弟也跟著姐姐站起來看，戴紅帽子的女孩害怕?lián)踝∷麄儌z，就趴下來看了，一位男孩抱著他弟弟仔細的看這場比賽，一只小狗趴在地上，他一點都不關心，只是懶洋洋的趴在那兒。
那位黑帽子叔叔看得很入迷，他好像想起了他小時候的記憶。
足球比賽五年級作文10
星期三天下午，我們學校開展了一次足球賽，我們班和五三班各選了6個人來比賽踢足球，下面就由我來向你們介紹這次的比賽情況吧。
下午，我們早早來到了操場，這次我們班是綠隊，五三班是紅隊，隨著裁判員的一聲哨響，緊張激烈的足球比賽開始了。足球真是一個好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里，突然，紅隊的隊員踢足球射門，眼看就要進球門，“啊，好險，就要進了，我們的心一下子提到了嗓子眼”，結(jié)果被綠隊守門員一下抱住了那個球，我們緊張懸著的心終于放下來了。
這次綠隊隊員搶到了足球，朝準球門用力一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊加油，進啊，進啊，快進啊，爭取贏得一分，眼看就要進了，那個球居然被紅隊守門員拿下了，哎呀，真是太可惜了。
比賽一直在如火如荼的進行，伴隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束了，最終我們班以1:3的成績輸給了五三班。
雖然我們班輸了，但是友誼第一，比賽第二。下次我們一定要努力，加油！
足球比賽五年級作文11
放學了，一群男孩子像早已有預謀似的，向?qū)W校后面的空地跑去，他們分成兩撥，把書包和帽子堆起來做簡單的球門，一場激烈的足球賽拉開了帷幕。
你瞧，來看足球人可真多呀！他們不約而同的趕來，只是為了觀看一場別開生面的比賽，遲到的小男孩摟著弟弟，而地上的小白狗好像天不怕地不怕，一點也不在乎精彩的賽事，最邊上的叔叔，格外緊張，他是下班時路過這里，看見奔跑的孩子們，似乎想到曾經(jīng)也天真無邪的自己，情不自禁的坐了下來。
那個守門員，就是那個金色小平頭的家伙。他瞪著眼睛，虎視眈眈地盯著球，生怕他進了球門，連膝蓋都受傷了，也毫不喊疼。守門員后面的小胖子，也生氣的瞪著眼睛，也許，他是個候補隊員。
另一邊，白隊搶上了球，而黑隊沒有因為失去了戰(zhàn)機而沮喪，只是全力以赴的堵上球，可白隊的運氣一帆風順，連連得利。
不知誰的一腳，球朝著球門飛了過去�！鞍�！”守門員的身體和球一起落地，球被堵上了！
這可真是一個精彩的足球賽呀！
足球比賽五年級作文12
今天天氣格外晴朗，課間鈴聲響后，酷愛足球的我們，便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張，因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最后總決賽。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員，來的禁區(qū)線一腳怒射，我方后衛(wèi)見狀，用身體將擋了出去，真險�。�
突然我方后衛(wèi)失誤，對方前鋒接到了傳球一腳抽射，直奔球門的死角飛去，我們門將臨危不懼，一個側(cè)撲將球抱入懷中。“嘟嘟！”上半場比賽結(jié)束了，場上比分0比0。一邊再戰(zhàn)，對方拼命進攻，頻頻威脅我方大門，但都被我們一一化解，我們在等待機會。
功夫不負有心人，對方傳球失誤，我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員，我急中生智，先把球向右一撥，再是一個假動作，把兩名后衛(wèi)過掉，突入禁區(qū)，向左假晃了一下，對方門將信以為真，我一腳挑射，球進了對方大門，1比0！
機會又來了，我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來，我向前接應，胸部一停，晃過門將，一腳推射，球進了！2比0！“嘟嘟！”下半場的比賽結(jié)束了。最終，我們以2比0拿下了這場比賽。
足球比賽五年級作文13
一個令人激動、緊張的事情來了，今年的五人制足球比賽又開始了。
要比賽的前一天，我們的教練告訴我們，我們要住在比賽學校附近的賓館里，你們要自己帶一些私人用具不準帶零食和手機。我們聽了很沮喪，老實說不用沮喪，兵館里有電視。我們聽了很高興，老師該講的都講完了，我們就回家了。
第二天早上，老師跟我們說了一個不好的消息，這個消息就是我們的主力梁郅童不來了，我們沮喪的上了車，不一會，就到了，我們精神抖擻的來到了比賽場地，做完準備活動，突然，下起了傾盆大雨我們只好頭頂著雨比賽。
我們上場，我看對方的也不甘示弱，但是也沒用，我們一開球，郭旭陽來了一個大力抽射，球進了。但是對方一個迅速過人射門進了。上半場就這么耗著，下半場，郭旭陽有個好球傳給了我，我一個過人迅速打門，球進了。下半場我們又進了一球，我們的隊長讓我們不要進攻了，要防守我們第一場就這么贏了。我們就回賓館了。
第二場比賽，我們的一上場給對手造成了一個心理壓力，讓對手的士氣變?nèi)酰覀兙透菀状蛄�。上半場，我們一比零領先，下半場，我們低估了對手，讓對手拿到兩球，但是，我們又追趕到了三比二，這一霎那見，結(jié)束哨聲吹響了，我們又贏了。踢完比賽，老師告訴我們下午那個對手棄權了，我們不戰(zhàn)而勝。
通過這兩場比賽我知道了，足球不是一個個人運動，而是一個團體運動。
足球比賽五年級作文14
“加油！跑快點！踢��！用力點！可惡！截下它！yes！進了！贏了！”操場上圍著近百人，觀看著一場激烈的足球比賽。加油聲、歡呼聲、吶喊聲響遍全場，連耳膜都有些刺痛。
因為最近學校要舉行足球節(jié)，所以在操場上舉行了小型足球比賽�，F(xiàn)在場上的是五（3）班vs五（1）班。
每班上5位男生，分別是守門員、兩名中衛(wèi)、兩名前鋒。五（1）班是一身紅衣，我們五（3）班是一身綠衣。守門員：偏胖的符展鵬，中衛(wèi)：一高一矮的陳錦耀和牟錫濤，前鋒：擁有飛毛腿稱號的劉恩澤和張宇豪。
“比賽——開始！”隨著裁判的聲音落下，兩隊便開始了激烈的斗爭。
比賽開始時，紅隊搶了先機，帶著球跑向我方球門。四周的同學紛紛響起了惋惜之聲。話說，劉恩澤的“飛毛腿”可不是吹的，他飛快追上對手，從對方腳下踢走了足球。他快速把足球踢向嚴陣以待的張宇豪�？烧l知半路殺出個“程咬金”，把球又踢走了，還射門了。符展鵬撲向足球，把足球得了個正著，拼了命的扔了出去。
就這樣，足球被兩方踢來踢去。比賽順利的進行著，歡呼聲此起彼伏。
終于，比賽結(jié)束了。1：0，我們贏了！
足球比賽五年級作文15
在我的小學學習生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。