我的發現五年級作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的發現五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的發現五年級作文1
星期天,我在房里津津有味的看書,而媽媽在衛生間里洗衣服。過了一會兒，媽媽從衛生間里走了出來，對我說：“陳禎，媽媽要出去一會兒，你幫媽媽把那皮鞋刷一下，好嗎？”
“嗯，好的。”我滿口答應到。媽媽聽了，這才放心地出門了。
媽媽走后，我來到衛生間，開始刷鞋。我打開柜子，拿出鞋油。我正準備開始刷鞋，突然發現鞋油用完了，我頓時像只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。正當我一籌莫展的時候，看到了桌子上的一支牙膏。我靈機一動，既然洗發水可以用來洗衣服，那我可不可以用牙膏來刷鞋呢？說干就干，我拿起刷子，“刷刷刷”的干起活來。鞋刷好了，我小心的把鞋拿起來，放到陽臺上晾曬。到了晚上，媽媽回來了，她見我刷過的鞋又黑又亮，還有一股淡淡的清香味，便好奇的問：“陳禎，你是怎么刷鞋的？怎么刷的這么干凈？”我笑了笑說：“是用牙膏刷的。”“你怎么不用鞋油刷呢？”媽媽好奇的問。“鞋油用完了，所以我就用牙膏刷了。”我回答道。媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇的對我說：“你還挺聰明的嗎！”“呵呵……”我開心地笑了。
生活中處處有新發現，只要多動手，多動腦，就能從中發現許多奇妙的事物
我的發現五年級作文2
周日下午，我做完了作業，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經常會促一些來進行研究。忽然，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。
正當這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢？
我帶著這些令人百思不得其解問題，翻閱了有關資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
啊！這個下午真讓人難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。
我的發現五年級作文3
上個星期六，我請媽媽切一些水果給我當點心，沒想到媽媽切了我不太愛吃的水果—蘋果。這下，我沒有了食欲，媽媽沒辦法就只好把他放在一個小盤子里。當我做完作業后，出來看了看，發現蘋果的果肉居然變成了茶色，水份流失了，而且上面的紋路可怕極了。
這是為什么呢？我走上前去又仔細看了一遍，沒有發現什么蛛絲馬跡，我想：既然看不出，那我就嘗一嘗。輕輕咬了一口，發現味道有些奇怪，沒有了剛剛切出來甘甜的味道，我真怕這蘋果有毒，這么一想，我情不自禁地被自己的想法嚇到了，“這蘋果不會有毒吧？要是有毒怎么辦？”我越想越緊張，鼻尖上還冒出了冷汗，但我轉念一想，要是有毒的話，我現在可能肚子都開始疼了。
我又拿了一個蘋果，用水果刀削掉蘋果皮，再切成一塊一塊放在小盤子中。等了大約半個小時，看著漸漸變成茶色的果肉，我還是百思不得其解，這到底是什么原因呢？
我趕緊拿起媽媽的手機，上了百度，一查，原來蘋果果肉里有一種叫酶的物質，它與空氣中的氧氣相結合，變成了一種叫氧化酶的物質，就這樣蘋果就成了茶色。不但果肉變了色，蘋果中的營養也隨之減少了，味道也會差些。
我還知道不是僅僅只有蘋果會變成茶色，梨、桃子等切開后也會變色。水果里也藏著這么多的秘密啊！
我的發現五年級作文4
我的發現源于這樣一則童話：一只小貓在花壇旁邊肆意破壞著開地正旺的花朵，一只小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一只蝸牛不會說話，不會寫字，怎么告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的家伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結果第二天，墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說：“其實那只是我爬行時留下的一條線，一會兒就會消失的”。
蝸牛爬過會留下一條線？真的嗎？終于，我在好奇心的驅逐下捉了一只蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個發現使我高興萬分，激動的心情難以形容，要知道那時我才八歲呀！我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發現了，但你知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發現是不夠的，你還要努力學習，用自己的知識解開這個謎！”
我想：是呀！光發現可行，還要知道這是為什么，我一定要努力學習科學知識，用自己的力量解開這個謎！
我的發現五年級作文5
我家花園有一片小竹林，在一個偏僻的角落，平常十分不起眼，但有一次，它卻讓我有了一個新的發現。
那時，是雨過天晴的時候，天邊出現了一抹彩虹，樹葉上沾滿了晶瑩的露珠。我走進了自家的院子，不經意間瞧了一眼小竹林，再也按捺不住心中的激動，靠近了它。我踩著濕軟的土地，往天空一看：沒想到那么久沒去看，這些本來小小的竹子，竟然已變成了“參天大竹”了！這些竹子不僅長得高大了，而且竹葉也變得很茂密，細長的竹葉，頂滿了它的頭頂，人都能坐在底下乘涼呢！
我剛要往前走，但腳好像被什么攔住了，動彈不得。低頭一看，我不禁吃了一驚，腳邊，有一個尖尖、三角形的小東西，大概只有我手掌那么高。我蹲下來，湊近一看，咦！這不是小竹筍嗎？我一臉驚訝，在這塊小小的地方，竹子既不能舒展身體，而且土里的營養也不夠，但是它們竟能孕育出這樣的小生命！也許，這也是我的發現吧。
因為這件事，我得到了一個啟示，在風雨里，小竹筍就會破土而出，在狂風暴雨等困難中茁壯成長，人也一樣，只有我們勇敢面對困難，不退縮，就能闖出一片天地，看到另一翻景象。每當下雨的時候，往窗外看，已經長得很高的竹子，在雨中搖搖晃晃，仿佛要倒下來似的，但它并沒有屈服，仍堅強地度過了整個雨季。
其實，大家都可以在家里找找，也許也能像我一樣在家里找到新的發現，給我們一些新的啟示呢！
我的發現五年級作文6
在這幾年里，我發現了四季的變化。春天是生機勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是秋高氣爽的，冬天是十分寒冷的。
在溫暖的'春天，很多小動物都從寒冷的冬天蘇醒了，有可愛的小松鼠，威風凜凜的棕熊，小巧玲瓏的倉鼠……農民伯伯也用辛勤的汗水把一顆顆種子潑灑在大地上，希望來年會有大豐收。迎春花知道春天來了，一個個笑得是多么的燦爛。
在酷熱的夏天，小朋友們都讓自己的爸爸媽媽帶著自己去游泳場里游泳。池塘里荷花也在努力地開放著，好像在比那株荷花長得最大，最好看，也好像在比那株荷花能當這里的“花王”。
秋天是喜氣洋洋的，因為它是豐收的節日，農民伯伯一個個笑得是那樣歡快。是因為他們在春天的播種有了收獲。快看呀！遠處稻田的水稻長得金燦燦的，田邊的玉米長得就像整裝待發的士兵，個個英姿颯爽。山坡上的蘋果就像妹妹的紅臉蛋一樣惹人喜愛。
冬天是一個非常寒冷的季節，有很多的小動物都進入冬眠，但是有很多的小朋友都非常喜歡冬天。因為在冬天可以去滑冰車，堆雪人，打雪仗玩的可開心了。
我喜歡四季，我發現它們各有自己的特點，所以我喜歡四季。
我的發現五年級作文7
提起螞蟻，大家一定很常見，不過，你就不一定知道有關它的資料啦。
你們知道嗎？螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，它的種類很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數螞蟻會挖土筑巢，并能貯藏食物，冬天它們在休眠狀態下躲在蟻巢中過冬，有些種類對人累有益，但總的說在人類居住地地方害多益少，需要加以防治。
記得我七八歲的時候，看見一只螞蟻發現一粒糖后，馬上沿著剛才來的方向返回家里去告訴伙伴們，那么，它們又是怎么“說話”的呢？原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會兒，找到了這顆糖，幾十個伙伴把這粒糖搬回家去。是啊，團結力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動這么大的一顆糖啊，這難道不是團結的力量嗎？
你們知道嗎當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生嗎？
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
看到這里，你也許贊嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著我們去發現。
我的發現五年級作文8
抓起一把花生，我憤怒地坐在沙發上，抱怨個不停。
摸著花生的糙皮，手指有點不習慣，突然有個奇怪的想法：為什么花生的皮不光滑？
為了擺脫憤怒，我打開電腦搜索無聊。
這是《落花生》的一篇文章，說花生不僅味道美，而且可以榨油，價格便宜。最可貴的是它在地面上的生長方式很短。當它成熟時，它不能知道它是否有任何果實。必須挖出來才能知道。
讀到這里，我心中肅然起敬。原來花生是如此的默默無聞，默默為人們制造風險！看花生的圖片。花朵嬌小，簡單，不引人注目。黃花長得密密麻麻，每一朵花對應著地下的一顆花生。花生的美好品質深深吸引了我，我又忍不住想起了這件氣人的事。
早上剛出門就摔倒了，結果發現腳上有水痕。而這個水漬是我哥故意弄的，笑的肆無忌憚。我氣得對他大吼大叫，去找我媽。誰知道我媽不理會我的抱怨，反而罵我，讓我覺得很委屈。
現在面對著電腦，摸著手上粗糙的皮膚，心情開始慢慢平靜下來。我為什么要生氣？我就不能像花生一樣默默無聞嗎？生氣解決不了問題，但是有一顆包容的心才是解決問題的關鍵。我哥哥畢竟還年輕。
想到這里，我感覺好多了。花生的美在于默默忍受泥土的壓榨，默默奉獻美味的果實。那么，一個有德行的人，就應該像花生一樣。
我的發現五年級作文9
生活中處處有新鮮事，只要你善于觀察，樂于思考，就一定有小發現。
一天，我在看書。書上說在地上畫個圈，把螞蟻放進去，螞蟻就只會在圈內活動，不會踏出圈外一步。我非常好奇，便用粉筆畫了一個圈，再抓幾只螞蟻放入圈中。果然，螞蟻就只在圈里打轉。我想：“書上果然說得沒錯。”
為了進一步證實這個理論，我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分鐘過去了，螞蟻都向那里圍聚，可就是不敢踏出一步。我一跺腳，螞蟻立刻四處亂竄，但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小點粉筆畫出的圈，螞蟻立刻涌向出口，你擠我，我擠你，一只一只地出去。
我把缺口補上，螞蟻瞬間就不擠了，依舊在圈內活動。
我繼續觀察它們，過了好一陣時間，螞蟻們在圈線上游蕩、試探，又過了二十分鐘，又幾只膽大的試著踏出圈外。接下來的幾分鐘，螞蟻們陸陸續續地爬了出去。
我發現，螞蟻不是不會出去，而是需要很長的時間來思考和決策。在生命常規的召喚下，突破一切，沖出圈外。可見，書上的也不一定全對。
只要我們敢于懷疑一切，勤于思考，付出實踐，就一定能有不一般的發現，不一般的收獲。這時，你會知道，生活中有許多不一樣的事情等著你去發現和解決。
我的發現五年級作文10
蘆薈，全身碧綠，莖上帶著小刺，從遠處看就像一棵較大的草。在花卉中很不起眼。我很少看見蘆薈，就覺得它是植物中的一個敗類。可是后來發生的幾件事改變了我對蘆薈的看法。
有一次，我再回家的路上摔了一跤，一下子就哭了起來，到了家我臉上還掛著淚珠呢！
晚上，媽媽檢查了一下我的傷口，看見腳踝處已經紅腫了，于是就走向了不起眼的蘆薈。媽媽用剪刀剪下來一小塊蘆薈，用手把外面的皮撕去，露出淡綠色的“肉”。“貼上這蘆薈的肉，明天你就又能活蹦亂跳了。”說著，媽媽就把這肉輕輕貼到了我的腳踝處。我覺得涼涼的，痛感也很快消失了。第二天我起來拿掉蘆薈一看，紅腫消失了，按一下也不疼了，我興奮地跳了起來。我以前受過傷，但從來沒有好的這么快。
“媽媽，蘆薈蘆薈有特異功能嗎？”我懷著好奇的心情問。
“蘆薈沒有什么特異功能，不過它殺菌、消炎、鎮痛的效果卻很好。”媽媽一邊干家務一邊回答我的問題。
“真的？”
“不信？你上網查查就知道了。”
通過查詢，我知道了蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產自非洲沿海，在印度、西印度群島也有生長。自古以來就因具有神奇的醫藥價值而被稱為“植物王國的藥房”。而且它殺菌、消炎、鎮痛的效果極為顯著。所以直到現在有些人還在使用蘆薈消炎呢！
不查不知道，一查嚇一跳。從此以后，我就要對蘆薈刮目相看了。
我的發現五年級作文11
今天，媽媽叫我把雞蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把雞蛋放進水中，雞蛋咕咚一聲沉了下去。雞蛋為什么會沉下去呢？我突然想起，爸爸媽媽帶我去長鹿農莊游泳時并不是很費力，總是往上浮，是不是那里有鹽的原因呢？我決定實驗一番。
于是，我另外找來了一只雞蛋，把它放進裝滿清水的杯子里，只見它還沒來得及喘氣，就一個勁地沉到水底去了，真像個貪睡的娃娃。看到這種情形，我就狠了狠心，舀了一大勺鹽放進水里，并用筷子攪了攪，直到鹽完全融化，但雞蛋還是在杯底紋絲不動的。
我看著有點著急了，于是，我繼續往水里放“清醒劑”，原來清清的水都快變成白色的了，可是雞蛋還是按兵不動。
我有點生氣了，想把這個貪睡的娃娃煮了吃掉。媽媽看見了，對我說：“要有所發現，就要有耐心，像你這樣，是不會發現什么秘密的。”
我聽了媽媽的話，趕快把這個受驚的“娃娃”放了回去，繼續往水里加鹽，這時，“娃娃”好像醒了，卻在杯子里看著我，好像怕了我似的，不敢出來。
不久，奇跡出現了，慢慢地，“娃娃”探出了頭，我用手把它摁下去，可是它起來后就不肯再待在水里了，一直漂浮在鹽水中，我的實驗終于成功啦！
通過這次的試驗，我發現了鹽水的浮力有多大，甚至能把雞蛋也浮起來。而且，我還懂得了一個道理：要發現秘密，必須要有耐心。
我的發現五年級作文12
一天 我正找被子的時候，突然我在柜里竟然翻出來一些錢。我想，我沒有錢，我媽只把錢放在存折里，或是錢包里，這錢肯定是我爸的，哈哈，老爸，你的末日到了！
我趁老媽不在的時候，準備和老爸“談判”。于是，我就對老爸說：“爸，你看看這是什么？”老爸一看，嚇了一大跳：“我的私房錢怎么在你手上？”我對我爸也就吹上了：“我這個偵探還找不出來？但是我問你，你是怎么藏著的？”我一夸，我爸也吹上了：“我還藏不住？在被子里一夾，你媽一定找不出來，不過，還是被你發現了。”
我和我爸正談著，突然我媽回來了，我爸對我擠眉弄眼，還連連擺手，我知道，那是怕我泄密。我媽取了一樣東西就走了，我對我爸說：“爸，以后我要讓你給我買什么，你就得給買，小心我告狀。”爸爸倒是很爽快。
于是我“命令“我爸說：“爸，咱們走！”很快，我們就到了超市。一到超市，我好吃的好玩的一個勁摟。我滿載而歸。回到家，我高興得一蹦三尺高。希望我還能發現爸爸的一個秘密，好做“要挾”爸爸的砝碼。
我的發現五年級作文13
“清明時節雨紛紛”。今天是清明節，我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來，雨過天晴，陽光照耀著大地。這時，天空中出現了一道亮麗的彩虹，如同一個巨大的彩色橋梁橫跨天際，美麗極啦！
我愛探索的勁兒上來了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把這個問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭，說:“光遇到水會怎么樣？”
我回答:“當然會產生折射，還有反射”。
“那么，光產生折射和反射以后會怎么樣呢？”
我回答不上來了。
“我們能看到的光叫做可見光。可見光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的，我們看到的彩虹也是這七種顏色組成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空氣潮濕，陽光從我們背后射過來，遇到空氣中的水滴會發生折射和反射，然后就出現了彩虹，對吧？”
爸爸點了點頭。我們又做了一個實驗：爸爸讓我含口水背對著太陽光噴出去。我照做了，眼前真的出現了小彩虹！
“這是相同的原理。”爸爸說。
哇！沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯系。爸爸告訴我，世界萬物之間都有著神秘的聯系，等待著人類去發現去利用。我要好好學習，長大后去發現大自然更多的奧秘，應用到我們的生活，為人類造福！
我的發現五年級作文14
“媽咪，我們去東湖吧。”“不行，那里太臟太亂了。”“去嘛去嘛。”我大聲對媽媽說。沒辦法，媽媽只好聽我的。
“你這孩子，真是的，好好的地方不走，卻走骯臟的東湖干嘛？”我神秘的說：“去看看就知道了。”啊！這里可真漂亮啊！如果你來這里一定會發出這種贊嘆聲的。可愛又機靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去，那水干凈的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽，媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石，我開口問媽媽：“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎？”
“不知道。”
“告訴你，是一些愛護環境的人把河里的垃圾扔了，把臭水給排干凈，灌上了新鮮干凈的水，又出錢買了魚苗，才把這里弄干凈、變漂亮的。”
“真的？”
“那還有假？”我反問道。我拿起小漁網，想撈一些小紅魚兒給媽媽看，可是小紅魚兒很機靈，東跑西竄，它們剛看到網就逃走了，根本無法撈到。停了片刻，我的小桶掉進了河里，那不是自己掉的，是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來，帶著它們的新伙伴越游越遠，越游越遠……
我的發現五年級作文15
星期天，我在小區的花園散步。我看見湖面有蜻蜓在低飛，螞蟻在搬家，不久后，就下起了雨。我產生了疑問：為什么下雨前蜻蜓會低飛，螞蟻會搬家呢？
我決心要解決這個問題。我先去問了爸爸媽媽，他們只解答了蜻蜓低飛的問題。原來蜻蜓低飛是因為下雨前天氣潮濕，有水份，那水份粘在蜻蜓的翅膀，翅膀有了重量自然飛不高了。
現在只剩螞蟻為什么搬家這個問題了，我決定要仔細觀察螞蟻搬家的過程再下定論。我特地看了天氣預報，選了一個下小雨的一天。到了那天，快下雨的時候，我到了花園，看見了有很多螞蟻排隊搬家，它們從一個土地搬到了樹洞里。它們搬完家后，就下起了小雨。
我看不出什么，但我不死心。下完雨后，我跑回那個地方，看了一下，土里面那個洞不是很深，可以看見底。我又走到樹洞旁邊，樹洞不是很大，只能伸進一只手。我用眼睛看了看樹洞里，有一個洞，但我看不清楚。我想了一個辦法，我先把手機伸進去，拍了一張照片，照片里面洞深不見底。觀察到這里，我推斷出了一個結果：螞蟻原本的家很淺，下雨的水會透到里面去，而它們搬到的那個家很深，雨水不會進去，所以它們才會搬家。回家后，我上網搜了搜，果真和我推斷的差不多。
經過了我的探索和研究，我終于知道了原因，原來自己發現奧秘那么有趣。