有關(guān)秋季運(yùn)動會五年級作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的秋季運(yùn)動會五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季運(yùn)動會五年級作文 篇1
這周，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。我和另外17名同學(xué)代表208班參加了各個單項競賽。我報了足球繞樁和50米X4跑步這兩項。
我先去了足球繞樁的比賽場地。場地里立著6根桿子，它們相隔1。5米一字排開。這時正好是一名我的校足球隊隊友在進(jìn)行繞樁。突然他失誤了，足球滾出好遠(yuǎn)。我突然也緊張起來。輪到我了，我右腳帶球以最快的速度進(jìn)行繞樁。我也在繞其中一根桿子的時候失誤了，我趕緊調(diào)整回來繼續(xù)繞。當(dāng)我?guī)е驔_過白線的時候，裁判員報了我的成績是15。96秒。
接著，我去了50米X4跑步的場地報到。我被老師安排在第一組，每一組是3名選手，我在最右邊的兩條跑道。發(fā)令槍一響我就竄了出去。跑出去幾步后我就朝左邊看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)領(lǐng)先他們了，這下心里放心多了，但是腳下還是不停地跑。聽到跑道兩邊傳來我們班同學(xué)的助威聲，我就更努力地加速，但是我感到我的速度已經(jīng)到極限了。最后的50米我很想更快一些，可就是快不起來了。沖過終點(diǎn)線的時候我已經(jīng)拼盡了全力。旁邊我的同學(xué)們都?xì)g呼起來，因為我是第一個沖過終點(diǎn)線。雖然在小組里我是第一名，但是第二組還有兩名比我更快的選手，所以我最終獲得了第三名。
后來足球繞樁比賽的結(jié)果也出來了，我也獲得了第三名。
經(jīng)過大家兩天的努力，我們班級的積分最高。我們是團(tuán)體總分第一名，學(xué)校頒給我們班一座透明的小獎杯和一張大大的獎狀。
秋季運(yùn)動會五年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼到了我期盼已久的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會上有各種各樣，豐富多彩的項目。
我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動員們的比賽。運(yùn)動員們個個精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動會的項目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項——跳大繩。我們班有20個人參加，10個男的，10個女的，其中兩個男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停!”哦，原來是時間到了，我和幾個同學(xué)到評委那里看看跳了幾個，只見那里寫著：五四班，共跳109個壞了7個。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油!五四班必勝!”功夫不負(fù)有心人，到了最后，我們獲得了好多項第一名、第二名……
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動員們的比賽。運(yùn)動員們個個精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的.。
這次運(yùn)動會的項目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項——跳大繩。我們班有20個人參加，10個男的，10個女的，其中兩個男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停!”哦，原來是時間到了，我和幾個同學(xué)到評委那里看看跳了幾個，只見那里寫著：五四班，共跳109個壞了7個。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油!五四班必勝!”功夫不負(fù)有心人，到了最后，我們獲得了好多項第一名、第二名……
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
秋季運(yùn)動會五年級作文 篇3
星期四的早上，我們一早來到歡樂谷操場，舉行盼望已久的清英第九屆秋季運(yùn)動會。
這次的運(yùn)動項目可多了！有跑步、跳遠(yuǎn)、壘球和跳高等等。比賽開始了，首先是低年級的60米短跑比賽。他們昂著頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手，然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，運(yùn)動員就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到三年級了，我參加的是跑步和跳遠(yuǎn)比賽。我們班的運(yùn)動員彭康同學(xué)胸有成竹、精神抖擻地站在起跑線上，那樣子一點(diǎn)也不緊張。“砰！”槍聲一響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。這時候，跑道兩邊響起了“加油，加油！”有節(jié)奏的助威聲，我干脆站起來，為彭康加油。
開始時，彭康還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，三班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里暗暗為他著急，彭康，千萬別輸啊，堅持到底你一定能行！果然，彭康他并沒有放棄，反而更加拼命地向前跑起來。5米、4米、3米……近了，更近了！忽然，彭康用盡全身力氣猛地向前沖，終于超過了對手，第一個沖過了終點(diǎn)。他迎來了勝利的喜悅，臉上掛滿了笑容。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。彭康是第一個打破了我們校運(yùn)動會賽跑紀(jì)錄的運(yùn)動員，真了不起！比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，運(yùn)動員們有的在扔壘球，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都在奮力拼搏，為各自班級爭得榮譽(yù)！
一陣陣歡呼聲、加油聲，在校園里此起彼伏，響徹上空！
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