【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
今天是周六，正好碰上媽媽休息。剛一起床，媽媽就招呼我去超市，說(shuō)要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯，就有一股寒氣襲來(lái)，隨之，一股雨腥味撲面而來(lái)。沖樓道門(mén)外望去，雨還在不緊不慢地下著，小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了，外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣，“去不成了！”媽媽扶著電車(chē)，愣在樓道門(mén)口，“真是天公不作美啊！”“我們上樓吧？”我提議道。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是望著外面的雨，似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你就不要去了……”我說(shuō)：“您也不要去了，家里不是還有吃的嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽平時(shí)忙，一早就走，到晚上才回家，根本沒(méi)時(shí)間去購(gòu)物，好不容易有個(gè)休息日，說(shuō)什么也得給你做一頓好吃的……”說(shuō)著，她就推著電車(chē)走入了雨中，一眨眼的功夫，媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽冒著這么大的雨出去，只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買(mǎi)生日蛋糕的情景，聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景，聯(lián)想到平日里媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚又來(lái)了……她的一言一行中透著多少令人感動(dòng)的無(wú)私的愛(ài)啊！ 雨有停的時(shí)候，媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)……
雨中五年級(jí)作文 篇2
年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來(lái)些許惆悵。身邊的大人也開(kāi)始埋怨起來(lái)，雨何時(shí)才能停止呢？看著下個(gè)不停的雨，我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。
我喜愛(ài)踢足球，也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后，訓(xùn)練的次數(shù)增多了，訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無(wú)阻。
下著雨的場(chǎng)地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個(gè)雨天，我還是帶著十二分不情愿來(lái)到了場(chǎng)地。沒(méi)想到的是，教練已經(jīng)在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下，訓(xùn)練便開(kāi)始了。訓(xùn)練時(shí)，有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范，教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動(dòng)了，心中的不悅也消失得無(wú)影無(wú)蹤，全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。
開(kāi)學(xué)后我的球技大有進(jìn)步，并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季里，我思緒萬(wàn)千：《桃花心木》中的種樹(shù)人用心良苦，讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？
雨中五年級(jí)作文 篇3
雨依舊不斷的往下落，看著遠(yuǎn)方已經(jīng)開(kāi)始模糊的身影，我的心暖洋洋的。
今天我們下學(xué)的時(shí)候，天氣突然就變了，一時(shí)間風(fēng)雨大作，我就這樣被大雨滯留在了教室的門(mén)口，因?yàn)槲医裉焱藥恪Ｓ暝絹?lái)越大，風(fēng)吹著雨滴讓空氣很快就涼下來(lái)，我在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，只有我一個(gè)人了，就在我絕望的時(shí)候，我的同桌小云走了過(guò)來(lái)，然后撐起傘跟我說(shuō)：“我們撐一把傘回家把！”我看著她說(shuō)道：“可是我們兩家不是很同路啊！”她接著說(shuō)：“沒(méi)事，我們先去你家，然后我再回家。”我有些不好意思的說(shuō)：“那你不是要走好遠(yuǎn)的路？”她覺(jué)得我實(shí)在是太啰嗦了，于是直接拽著我的胳膊，另一只手撐起傘就沖擊了雨中，我們就這樣往我家的方向走去了。
雨下的非常大，我們都有些看不清前面的路了，我們兩個(gè)盡量往傘中擠一擠，感覺(jué)除了我們的傘中其它的地方都被雨侵占了。走著走著我就發(fā)現(xiàn)傘在不斷的向我這邊轉(zhuǎn)移著，我趕緊往她那邊推，可是又被她推了回來(lái)，我們就這樣你推一下我推一下的相互謙讓著。
可能是是剛才淋濕了衣服，我有些冷的打顫，她趕緊問(wèn)我是不是很冷，我說(shuō)沒(méi)事，但她依舊向我這邊靠了靠，給我取暖，漸漸的'我的眼睛就開(kāi)始濕潤(rùn)了。
不一會(huì)兒，我的家到了，我們趕緊走進(jìn)屋檐下，感激和小云說(shuō)在我家坐一會(huì)兒，等雨停了再走吧，她說(shuō)沒(méi)事，她還有事回去做，于是轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)了。
我望著她濕漉漉的身影，心里充滿了感激之情。
雨中五年級(jí)作文 篇4
雨，在下，在靜靜地下。窗外，無(wú)形中連成了透明的簾幕，滴嗒，當(dāng)嬌滴滴的雨點(diǎn)觸碰到水面的那一刻，水花濺起，波光蕩漾，那水圈，正一圈一圈地沖外擴(kuò)散。花瓣上，偶爾有幾滴小水珠將花兒壓得彎了腰，然后才滑下花瓣，滿意地?fù)P長(zhǎng)而去。
風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲，而雨點(diǎn)們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點(diǎn)趕走，雨點(diǎn)們才灰溜溜地跳下水面。彈指間，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他們已經(jīng)融為一體了。
樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉，葉子就像搖籃一樣，載著從天而降的雨寶寶，稍不留神，葉中的雨寶寶就滾了出去，順著樹(shù)皮，在土壤上安了家，轉(zhuǎn)眼間，又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲，從屋檐上悄無(wú)聲息地落到地面上，幾位沒(méi)帶傘的小學(xué)生，用手捂住頭，盡量不被雨淋到，可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺(tái)邊，向下望，自備車(chē)、出租車(chē)的玻璃上，都蒙著厚厚的雨簾，越發(fā)朦朧。抬頭望去，雨仍在下，只不過(guò)似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無(wú)論什么事，我們都要細(xì)細(xì)地去品味，體會(huì)人間的那種真情。
細(xì)雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o，在教室的我焦急不安，我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道，只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學(xué)們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)老師一張微笑的臉，頓時(shí)，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說(shuō)什么，老師也沒(méi)說(shuō)什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒(méi)有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師的愛(ài)就像這春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
雨中五年級(jí)作文 篇6
"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁，凝視這美妙的情景，不由地想起那件往事，它充分地流露出爸爸對(duì)我的愛(ài)···
那是四年級(jí)的一個(gè)晚上，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，爸爸側(cè)在一旁看電視。忽然，外面電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。天上進(jìn)行著齊響曲，一道道閃電如同銀龍蜿蜒無(wú)盡。我抬頭望了望，又看了看堆成山的作業(yè)，搖了搖頭，繼續(xù)做作業(yè)。突然，“啪”的一聲，停電了。我被這突如其來(lái)的漆黑一片嚇呆了：停電了，那我的作業(yè)怎么辦？我急忙向爸爸求救，爸爸叫我去點(diǎn)蠟燭。可老天爺好像跟我作對(duì)似的，當(dāng)我打開(kāi)抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭早已用完，只剩下一個(gè)包裝袋在那里得意地“嘲笑”我。當(dāng)我把這個(gè)“不幸”的消息告訴爸爸時(shí)，爸爸一聲不響地拿起傘，出門(mén)了。我連忙走到窗前，身體涼了一截：爸爸撐著傘，在風(fēng)雨中寸步難行！頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的···過(guò)了半個(gè)多鐘頭，爸爸終于回來(lái)了。爸爸渾身都濕透了，頭發(fā)也濕透了，像只落湯雞似的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸手里提著一包蠟燭。剎那間，我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，顫抖地說(shuō)："爸爸···”爸爸來(lái)不及換衣服，就點(diǎn)蠟燭，讓我做作業(yè)。這時(shí)我已淚如泉涌，抓住爸爸的手，抽泣地說(shuō)：“爸爸，您先去換衣服，我再做作業(yè)。”爸爸看著我，欣慰地笑了···
雨還在下著，我在風(fēng)雨中仿佛看見(jiàn)了爸爸模糊的背影，他手里提著一包蠟燭····
雨中五年級(jí)作文 篇7
又是一個(gè)陰雨綿綿的日子，我獨(dú)自一人走在那條曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的林蔭小路上，心中的那種感覺(jué)連自己也很難形容，到底是怎樣的一種感覺(jué)？是悲？是喜？還是無(wú)奈？雖然我年齡小，但我也不是個(gè)相信命運(yùn)的人，但眼前的事實(shí)卻不得不讓我相信：人是不可與命運(yùn)抗衡的！
還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步，那種感覺(jué)是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友，然而命運(yùn)卻與我倆開(kāi)了一個(gè)玩笑，她患上不治之癥永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去了。從此，雨中漫步獨(dú)留我一個(gè)人。
還記得我與她的初識(shí)，也是在綿綿細(xì)雨中邂逅的。當(dāng)時(shí)路上行人很少，很少，四周是那樣的安靜，甚至可以聽(tīng)到小雨打在樹(shù)葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚(yáng)，漫步于林蔭小路上。真的，那種美妙的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述清楚的！穿著花裙子，撐著一把可愛(ài)的小紅傘的小茹迎面而來(lái)。她用大大的可愛(ài)眼睛友善地望著我，說(shuō)：“姐姐，你也喜歡雨中散步啊！”“是啊。”無(wú)需多言，從此我與她成了知心的朋友。
而今一切都不太一樣了，我有些傷感。其實(shí)有的時(shí)候，我自己也說(shuō)不清楚到底是在尋找著什么，等待什么，還是在追憶什么？如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路，還是下著毛毛雨，只不過(guò)唯一不同的是，以前還有一個(gè)人和我并肩漫步。可如今她走了，走得是那樣遠(yuǎn)，那樣的遙不可及……
雨中五年級(jí)作文 篇8
雨還在不停的下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新，我撐著傘，走在雨簾中……
這時(shí)，一聲聲不清脆的車(chē)鈴聲傳入耳際“叮叮叮！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車(chē)，車(chē)身已經(jīng)掉了漆，無(wú)論是車(chē)鈴還是車(chē)籃都已經(jīng)銹跡斑斑了，連車(chē)座也破得“面目全非”了。車(chē)上坐著一個(gè)看似四十三歲左右的大嬸，盡管年齡不怎么年邁，但皺紋已深深地刻在了眼角，粗糙的手上爬滿了老繭，也許是因?yàn)槊刻旆敝氐募覄?wù)。
想著想著，“咚！”的一聲想我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看，原來(lái)是那位大神滑到了，連同自行車(chē)也壓在她的身上。我急忙跑過(guò)去把自行車(chē)擺在路邊，再扶大嬸起來(lái)。她身上站著路旁的泥，臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經(jīng)破了，鮮血溢了出來(lái)，沾染了褲子，變成了棕紅色。她緊皺眉頭，強(qiáng)忍著痛，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”，便又一瘸一拐地走到自行車(chē)旁，吃力地坐了上去，又吃力地蹬了起來(lái)，自行車(chē)緩緩駛?cè)ァ?/p>
我不禁有些奇怪，有些疑惑：她要去干什么？什么事讓她這么急？
“噼里啪啦……”大雨叫囂著，毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。
我走著，不知有了多久，一聲聲不清脆的車(chē)鈴傳入耳際。聞聲一看，還是那輛陳舊的自行車(chē)，還是那位手上有滿滿老繭的大嬸，只不過(guò)后座多了一個(gè)十六、七歲的少年——原來(lái)，她不顧疼痛騎自行車(chē)，不顧身上沾有泥，是為了去接沒(méi)帶雨傘的兒子啊！
我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問(wèn)暖的關(guān)心神情……
雨中五年級(jí)作文 篇9
雨天發(fā)生的一件事讓我難忘。
天空中烏云密布，一道金龍似的閃電從天空上面劃過(guò)。滾滾的雷聲震耳欲聾。傾盆大雨從天而降，豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的響聲，風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)左右搖擺，地上的水一會(huì)兒就匯成了小河，這是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。
放學(xué)了，同學(xué)們都被接走了。姥姥病了，媽媽上夜班，誰(shuí)來(lái)接我呢？聽(tīng)著唰唰的雨聲，我心念叨著：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你。”我在那里等著等著，突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回頭，啊！爸爸。爸爸出差回來(lái)了！我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸拿著的雨傘被吹得東倒西歪。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我真冷呀！爸爸把雨傘向我這邊傾斜。雨已經(jīng)把他的衣服打濕了。走到中醫(yī)街時(shí)，前面有個(gè)水坑，說(shuō)是遲那是快，爸爸已經(jīng)把我背起，他的后背全濕了，臉上是汗水還是雨水已經(jīng)分不清了。這時(shí)我感到很溫暖很安全，也很好玩。我拍拍爸爸的頭，他回頭做了個(gè)鬼臉，爸爸是我的保護(hù)神，警衛(wèi)員。
回到家，爸爸的衣服擰出了很多水，我嘻皮笑臉地說(shuō)：“謝謝老爸。”他說(shuō)：“小事一樁，無(wú)需表?yè)P(yáng)。”
爸爸女兒現(xiàn)在是你的公主，手心的寶，長(zhǎng)大后，我也要像你保護(hù)我這樣愛(ài)護(hù)你。
雨中五年級(jí)作文 篇10
這是一名普通的不能再普通了的女孩兒，在一個(gè)星期日的上午，一件十分感動(dòng)，哦不，也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一件很平常的事發(fā)生在了她的身上……
在這個(gè)下著零星小雨的星期日上午，這個(gè)女孩兒正站在路邊的樹(shù)下等三輪車(chē)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)一輛三輪車(chē)正在她要絕望的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一輛紅色的三輪車(chē)從遠(yuǎn)處向這里開(kāi)了過(guò)來(lái)，離自己越來(lái)越近。
等到了自己眼前的時(shí)候，這輛三輪車(chē)停了下來(lái)，前面那個(gè)兩鬢斑白的男司機(jī)，扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你要坐三輪車(chē)嗎？”那個(gè)女孩兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)司機(jī)又問(wèn)：“你要去哪兒？” 女孩兒答道：“我要去路口。”那個(gè)司機(jī)不假思索地答應(yīng)道：“那你上來(lái)吧！” 女孩兒高興地踏上車(chē)，就走了。
路上，雨嘩啦嘩啦的越下越大。
到了路口，女孩兒下車(chē)付了錢(qián)后，便站在那里，把雙手放在頭上邊遮雨，邊等車(chē)。
司機(jī)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身把自己唯一的雨傘拿出來(lái)，遞給這個(gè)女孩兒，笑著說(shuō)：“你就用它來(lái)?yè)鯎跤臧桑 甭?tīng)了這句話，她先是感到鼻子酸酸的，然后就熱淚盈眶，笑著說(shuō)：“謝謝您了，不過(guò)不用了！”司機(jī)收回了雨傘。他想了想，說(shuō)：“那你站到等車(chē)的棚子下吧，這樣就淋不到雨了。”這一次，她的淚花已經(jīng)把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛，站到等車(chē)的棚子下去等車(chē)了。
看著那輛紅色三輪車(chē)和那位老司機(jī)遠(yuǎn)去的背影，這個(gè)女孩兒愣住了，時(shí)間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，她才回過(guò)神來(lái)，走上車(chē)去。
這個(gè)女孩兒就是我。
事后，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思？意思就是要助人為樂(lè)、路見(jiàn)不平，拔刀相助，公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉，但是這些有著大道理的套話，并不對(duì)我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī)，就是這種人，就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動(dòng)的人。
這件事，是我從小到大唯一另我感動(dòng)得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起，但它卻讓我們知道了什么是美德，套話之外的美德的意義，知道了那令人們看起來(lái)高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以，我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德。
經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得自己似乎突然長(zhǎng)大了，我感受到了來(lái)自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心，知道的在我的身邊不斷地會(huì)有令我感動(dòng)的事在悄悄地發(fā)生。需要我去用心體會(huì)。
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