有關五年級冬天作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級冬天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級冬天作文 篇1
一年有四個季節,每個季節都有自己的迷人之處,可我最喜歡的還是冬天。
下雪的冬天可真美啊,地上蓋著雪白的地毯,梧桐樹上那一簇簇的雪好似那精致的奶油蛋糕。一片片雪花,像蝴蝶一樣美麗,像羽毛一樣輕盈,站在雪地里,那就是來到了七個仙女的魔法小屋,讓人留戀忘返。
冬天里玩雪的場景就更好玩了。瞧,那個紅圍巾的小姑娘和一個戴毛線帽的小男孩正在打雪仗呢。“紅圍巾”抓起一把雪,用力扔向“毛線帽”,“毛線帽”靈巧一閃躲過了,正在得意間,不想另一顆“子彈”又飛過來,正中腦瓜子,他臉上都是雪花碎屑,顯得狼狽極了。“紅圍巾”和旁邊的人都哈哈笑了起來,“毛線帽”也跟著放聲大笑,笑得樹上的積雪撲索撲索往下掉。另一邊的幾個大人也不閑著,滾起了雪球堆起了雪人,雪人頂著胡蘿卜的鼻子咧著桔子皮的嘴,也在那兒哈哈笑。
冬天帶給我們許多的快樂,也帶給我們許多美好的回憶。
五年級冬天作文 篇2
清晨,我揉了揉朦朧的睡眼,眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……
你瞧,鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下,悄悄地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚。為大地母親裹上了銀裝,為樹枝換上了棉衣,為房頂蓋上了棉被……太陽照在白雪上,發出耀眼的光芒。“真美呀!”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。
美麗的景色使我的心情也變得非常愉快,吃完早飯后,我便迫不及待地穿上棉襖,去親身感受這童話般的白雪世界……
眼前,一望無際的潔白的雪極其醒目,即使剛睡醒但看到眼前的景色也會瞬間清醒;腳下,我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音,聽得人心情舒暢至極。遠處,一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人,他們的嬉笑聲為這個銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂的色彩。
正當我沉浸在這美妙的白雪世界時,不知不覺間,天色已經暗淡下來了,路上的行人越來越少了,玩耍的孩子們也都紛紛回家了,幾絲凄涼的感覺油然而生。
過了一會兒,北風呼呼地咆哮著,好像要把樹枝折斷,要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來,狠狠地拍在人們的身上,砸在臉上簡直疼痛難忍。與早上的雪簡直有著天壤之別。但這并沒有減去絲毫我對冬天的熱愛。
我愛冬天,因為冬天的雪讓我感到純潔,讓我感到美好,讓我感到歡樂……
五年級冬天作文 篇3
冬天,對于生活在磐安地區的我來說,沒什么特別的感受,只是覺得比平常冷點罷了。但對生活在北方的人來說,冬天雖然已是全副武裝仍然會打哆嗦的季節。冬天真的是個寒風刺骨的季節,冬天還是個雪花飄落的季節。
在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風吹來會刺骨的,可就是在這寒冷的季節里,能享受到一絲陽光的溫暖。
我眼中的`冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主,揮舞著它那神奇的魔棒,給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風。一場大雪過后,讓每一個角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花,小樹的枝條上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球,馬路上也結上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風,像皮鞭似的抽打著地球;雄獅般的向人們怒吼,讓人頭皮發麻。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊!孩子們看到這厚厚的、軟軟的,白皚皚的雪,心里充滿著喜悅,互相招呼著,都跑出來玩了。他們有的在打雪仗,不時傳來一聲開心的尖叫;有的在堆雪人,忙里忙外、不亦樂乎;有的在雪地上歡快的跑著,鞋子深深地陷在雪里,輕輕一拔,那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦,這是什么聲音?哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌,嘎嘣,嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們在家里看著有趣的電視,在窗前看著孩子們在撒歡兒,有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍,那清脆動聽的笑聲,一直傳到十里之處。
這就是我眼中的冬天,你的呢?
五年級冬天作文 篇4
冬姑娘披著一件風衣,手中拿著一把琴,邁著四方步,滿臉笑容地飛過來了,那把琴,堪稱舉世無雙,精致到了極點,讓人目不轉睛地盯著它看。
高貴的她,輕輕地落在了地上,那個金黃的世界讓她不太適應,出于本能,她不禁“唉”了一聲,不過,很快她就開始動手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴,傳出優雅的琴聲,讓人徹底沉醉其中,看著一切到陶醉在琴聲時,她一邊彈著琴,一邊開始變幻,突然她波動了第一根弦,就看見第一根弦輕輕地經過了每個“人”身邊,一會兒,整個世界就變成了白色,不過,似乎沉甸甸的果實與白色不太符合,聰明的冬姑娘一下子就想到了,她又波動了第二根弦,第二根弦將所有的果實送去了人類的家里,還有,善于發現問題的冬姑娘又發現太多的樹葉反而不好看,她波動了第三根弦,只見第三根弦將樹葉傳送到樹根,還有,將草埋在地下。琴聲嘎然而止,所有“人”都清醒過來。
“哇”整個世界都變成了白色,大地媽媽披上白色的風衣,大樹全變白了,只有松樹還僅有一點綠色,放眼望去,一片雪白。
五年級冬天作文 篇5
又到冬天,趴在家中的陽臺上,看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花,我不禁回想起在山東度過的冬天——
記得小時候,我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬,我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上,大聲喊道:“冬天來了!冬天來了!”這是奶奶變直起身,拍拍我的頭,說:“還早呢!看到雪花飄落,哪就是冬姑娘來看咱們了!”
等啊!盼啊!冬姑娘終于姍姍而來!她還帶來了雪花做禮物呢!
爺爺奶奶家前,有一個小池塘,這是早已結成了冰,相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面,小池便泛起淡淡的金光,美極了!我忍不住伸手去摸,滑滑的,冰冰的,好舒服呀!這真像媽媽的手!透過“冰波璃”往下望,仔細瞧,就會看見幾個橙色的小點,在下面移動,這就是爺爺奶奶養的小魚,此時雖然寒冷,但這些可愛的小魚,卻像一盞盞火紅的燈,溫暖了我的心房。
諸城的冬天里我最愛堆雪人了!每當雪停了,整個諸城都被白雪覆蓋,所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”,在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛,就像下起了漫天鵝毛,請請接下一片雪花,一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子,興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學人的頭做好,用手拂去雪人頭上凸起的部分,插上一根胡蘿卜鼻子和兩個黑色的紐扣,做完這些,再滾個比頭稍微大點兒的球,把雪人頭放上去,一個雪人就做好了。
不光是我,整個村子里的孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家,門前總會擺一個雪人。
我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲,在寒風呼嘯的夜晚跳著、笑著,雖然天氣寒冷,心中卻異常溫暖。
那小池、那雪人、那冬天,永遠印在了我的記憶深處。
五年級冬天作文 篇6
潔白,清純的冬季來了,我的心中無比喜悅,便走向冬天,給它留個影。 清晨,我走在雪地上,跟隨著“咯吱咯吱”的節奏聲,愉快地唱著歌。霧很大,我的臉上罄(qing)出了點點水珠。咦,再一棵冬夏常青的松樹旁,一群老人正在晨練。老奶奶們,拿著蒲扇,嘴里哼著小調,扭起秧歌;老爺爺們,有的緩慢地打著以柔克鋼的太極,有的揮舞著劍,耍了一招金雞獨立。好不痛快呀!
霧氣漸漸散了,趁著積雪還沒融化,孩子們又三無成群地出來了。他們毫不顧及天有多冷,只是往手上呵呵氣,便一下子玩了起來。有的打雪仗,你追我趕,活潑可愛;有的堆雪人,不過一會兒,一個個栩栩如生,滑稽可笑的雪人就誕生了。
看著這些,我微微一笑:冬天,這些美好的情景,我將永遠留下!
五年級冬天作文 篇7
冬天白雪皚皚,一片白茫茫。寒風吹過,那挺立在雪中歲寒三友,十分迷人,有一種堅持不懈的精神,不畏寒冷,它們的精神值得我們學習。
站在樹葉飄落的樹林中,在秋風的吹拂下,地上已經積滿了大片金黃的葉子。告別了,金秋十月,我們迎接來了寒冷的冬天。
想起那白皚皚的雪,落在樹上,樹就穿上了白色大衣。落在地上,大地鋪上白色地毯。想著去開辟的路,便十分興奮。歲寒三友十分富有活力,立在風雪中,人們對它們是十分喜愛的。最喜愛的還是那種精神,老師告訴我們,一定要有這種精神才能豐富自己,讓自己充實,不再讓自己無知。
我們在操場上,想著冬天的到來,心里無比激動。大家一起在冬天做雪人、打雪仗,多開心,還有那開心玩。白雪皚皚的世界,有的人在家不出來,可玩心十足的孩子們冷靜不下來,跑到門外,開始雪中游戲。啊!美麗的冬天,帶走煩惱,讓我們富足,開心,快樂。
冬天不僅是美麗的,也是富足的,在我們的心中,它的魅力巨大,獨領四大季節,雖然不像春天溫暖,夏天火熱,但心里總有一絲絲的喜趣,白色的世界,是多么美好,喜悅,一種純凈的美。
用心觀察,身邊的事也都是那快樂美好的東西。冬天給了我們美好的東西就是快樂。一年之計在于冬,冬天早上的短,告訴人們時間的重要。
心靈之美,是用眼睛感受的,但那是心靈的眼睛,心中的快樂,不是膚淺的玩樂,而是感受那美,感受冬天給予我們的快樂。不止那么一點,不止一點的快樂。用心靈去發現才能體會到。
冬天在所有的季節中,是深奧的,快樂妙不可言,給我們許多知識的季節,也是用心感受的季節。
五年級冬天作文 篇8
夏近了,炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬,那個萬物沉寂的冬。
冬天,讓人想起的便是無法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開放的臘梅花。
當動物們不再活動進入冬眠時;當人們穿上棉衣,不愿奔跑時;當所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時;當枝頭的小鳥不再為我們吟唱;當所有事物都被“冰封”冬,便來了,只有那金黃的臘梅花依然盛放,只有那蒼松翠柏仍舊生機勃勃,只有那雪花染白了天空。
冬天,最美的就是那猶如櫻花般的雪了,它如茉莉,雖沒有茉莉般芳香宜人,卻像茉莉一樣平淡無奇、潔白純凈。它,華麗而又漫長,宛如一只只銀白色的小精靈,在湛藍的天空中飛舞,在濃郁的夜色中閃耀,引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價”,也是自然界中的規律,它終會停止、消逝,大自然是公平的,一切都早已“注定”,就像花兒,即使有的四季常開,也定會凋謝、凋零。
臘梅,也是冬日里的一大“特產”,平日里平平淡淡、毫不張揚的臘梅,也會釋放自身的美,它卻選擇在冬季開放,與雪花共舞,和寒冷為伍,在冰雪中傲然開放,靜候著春天,在茫茫白雪中遠望,金黃的花朵成了一只只身著黃色長裙的“小天使”,與雪花爭艷,與翠柏結友,身處寒冬卻從不寂寞、孤獨,它和驕傲作伴,有蒼松守護,集世人寵愛,與雪花媲美。
春,是萬物之母,我卻不愛;夏,和溫暖相伴,我卻不喜;秋,果實豐收,我卻不好;冬只有寒冷陪伴,卻是我的最愛。
是冬天的雪花讓我知道:平平淡淡,也有自身的特點,一步一步,腳踏實地,終會有結果,即使不如想象般美好,至少,我也曾努力過;是冬日的臘梅使我明白:“梅花香自苦寒來”只有堅持不懈、奮斗到底,在困難與艱辛面前不低頭,才能取得成功。
我愛這美麗如畫、銀裝素裹的寒冬!是他們在我猶豫不決、擔心害怕、舉棋不定時給了我以勇氣、以力量。
五年級冬天作文 篇9
雪,是冬天的使者,是純潔美麗的象征。它的到來給大地增添了幾分特別和幾分美麗。
雪,是潔白的,它們紛紛從天空中飄落下來,天地之間白茫茫的,好像置身于一個童話世界中。雪下得更大了,我在天地之間,隱隱約約感覺到自己的渺小,然而即使是鵝毛大雪這種看似龐大的陣容也只不過是由數以萬計的小小的雪片組成。生命,自然也是這樣,只要團結起來,再小的東西,再小的生命,也會組成一股巨大的力量。
在不知不覺中,雪已經把大地蓋上了一層白色的棉被,飄落的雪花像滿天的繁星,使我好像到了無邊無際的宇宙中去,這種感覺是那樣的自由,那樣的激蕩,又那樣的安詳。
雪,停了……
孤寂的大地仍然孤寂,一切事物好像變了,又好像依舊。一切事物,蓋上了被子,在寒風中,悄悄地,悄悄地睡著了。
我喜歡這冬天的銀雪,讓人充滿遐想,寂靜而又那么地美麗。
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