【必備】五年級優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
天目山路，是我家門口的一條大馬路，一年四季的天目山路景色都不一樣，但我最喜歡的還是深秋的天目山路。
清晨，天目山路上空彌漫著薄薄的白霧，顯得格外寧靜。路兩旁屹立著上百棵挺拔的銀杏樹，枝干又長又挺，非常精神。一片片扇子一樣的小葉片時不時打著旋兒從樹上落下來，飄到地上。每棵樹都姿態(tài)不一：有的銀杏樹黃葉已經(jīng)寥寥無幾；有的全部都是黃葉，像一把大掃帚；有的銀杏樹非常倔強，葉片還有點發(fā)綠。風(fēng)一吹，很多金黃色的銀杏葉片就紛紛揚揚地飄落下來，就像很多金色的小精靈在空中舞蹈，給新的一天寫上了亮麗的開始。清晨的天目山路是清新的，也是迷人的。
中午，陽光溫柔地照在銀杏樹上，反射出美麗的光彩。地上有一層銀杏葉，像給大地鋪上了一層地毯，好看極了。整體看過去，就像照相館里拍藝術(shù)照的背景圖。中午的天目山路是充實的，美麗的。
夜晚，天目山路上亮起了路燈和車燈，像燈的長龍，銀杏樹揮舞著枝干，“沙沙，沙沙”，和車的喇叭聲一起組成了一首交響曲，清冷的月光給銀杏葉鍍上了一層薄薄的銀色。夜晚的天目山路是絢爛的，也是熱鬧的。
銀杏樹讓深秋的天目山路變得更加迷人。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只非常可愛的虎皮鸚鵡，那兩只小鸚鵡都長得很漂亮，一只長滿了金黃的羽毛，叫黃黃，另外一只長著藍(lán)色的羽毛，它的名字叫藍(lán)藍(lán)。
黃黃和藍(lán)藍(lán)都很漂亮，羽毛摸起來很柔軟。它們的眼睛又圓又黑又小，像閃著光的黑寶石。它們臉蛋上的絨毛都是淡藍(lán)色的，絲絨般細(xì)膩。它們的嘴巴像一個向下彎的小鉤子，雖然它們的嘴巴很奇特，但是，這并不影響它們吃食。黃黃和藍(lán)藍(lán)的翅膀很大，一個翅膀就有它自己身體那么大。它們腳特別小，只有3個腳趾，兩個在前，一個在后。雖然只有3個腳趾，但它們還是能把東西抓得緊緊的。在它們的每一個腳趾尖上，都有一個彎彎的小爪子。
最有趣的是它們吃食的時候了。黃黃吃食時很慢，半天才吃一粒小米，但它一般不會把食物撒出來。藍(lán)藍(lán)吃食很快，它的嘴巴一個勁地動著，一刻都不肯耽誤。它吃食時總會把地上弄得到處都是，害得我手忙腳亂地收拾。
虎皮鸚鵡真是可愛極了，它們伴我度過快樂時光。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我一直以來都夢想著要投稿。今天，我實在忍不住了，我要投稿！
我說干就干，打開電腦，進(jìn)入百度，我打了“ 我想在網(wǎng)上投稿 ”這幾個字，然后點了搜索。在這里我找到了答案，原來只要進(jìn)入作文網(wǎng)就能投稿了。但是新的難題又出現(xiàn)了，作文網(wǎng)要在哪找呢？我絞盡腦汁的思考著，咦！原來在網(wǎng)上看作文是不是有個叫“小荷”的作文網(wǎng)嗎？！嗯！試試看。進(jìn)入了。不看不知道，一看嚇一跳，真是作文的天地（⊙o⊙）哇！什么記敘文、什么說明文應(yīng)有盡有。我進(jìn)入精品區(qū)，隨便點了一篇作文：優(yōu)美詞句布滿了整篇作文，字?jǐn)?shù)也是上千，像這樣都能上書了。這時我不由得為自己捏一把汗，原來這里高手這么多啊，真是人外有人！欣賞完了作文，我進(jìn)入投稿區(qū)點了投稿，可又要注冊，于是我給自己取了個筆名叫小草，注冊完畢，我拿來我寫的作文o(∩_∩)o《我要投稿》，就打了起來。
我足足打了好幾分鐘，終于完成了。我投稿后，進(jìn)入稿區(qū)看見了我的作文心里別提有多高興了。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因為，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因為曇花開放只能在晚上八、九點鐘開放，而且時間很短，所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。
晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽臺，想早點看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什么時候，才會開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會，很快就閉合了。唉，為什么曇花開放時間那么短?為什么不能長一點?
我不明白這是為什么，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說：你可以上網(wǎng)查一查。于是，我打開電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開了這個謎，網(wǎng)上說：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經(jīng)過長期對自然條件的適應(yīng)，曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時候才開放。
同學(xué)們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們?nèi)ヌ接�，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能解開這些不解之謎!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
大家的密友想必都是同學(xué)或者鄰居吧!可我，卻與眾不同，我的密友是我的媽媽。
我媽媽叫周艷，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛嵌在眼眶中，高高的鼻梁下有這一張能說會道的嘴巴。她呆著一副眼鏡，活像一位博士。
我的這位密友不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活中也是。
有一次，我和我的表姐還有媽媽一起去小區(qū)門口的面包房做蛋糕，那兒的蛋糕五花八門，我好不容易才選定做小狗蛋糕，看完店員做好，我胸有成竹，立馬開始做，可做成了個四不像，我不放棄，繼續(xù)做，可是每次都以失敗告終。我有點難過，坐在一旁，這時，我的密友——媽媽走了過來，溫柔地對我說：“怎么了，不高興么?”“我做的蛋糕不好�！薄安缓玫脑捑头磸�(fù)做啊。”“可是······”沒等我說完，就被媽媽打斷了�！包S伊汶，要知道，失敗乃成功之母啊，那些名人都是這樣走過來的�！眿寢屵@番話，讓我從天牢直達(dá)到了天堂�！昂�，我會努力的!”
我跟著員工做了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，我終于做成功了，這多虧媽媽!
媽媽，能交到你這樣種密友，我真是開心。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的'綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個身子來傾聽。沒有誰知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個人�！百u糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊的小朋友們眼睛立馬亮了起來，他們?nèi)耸謳讐K硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說：“老人家，明天一定要來哦�！崩先思覔崦麄兊念^笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來哦�！�
那時，我也是其中一員。當(dāng)時拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經(jīng)吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會聽到老奶奶的聲音。由遠(yuǎn)到近，變得有力。那時，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來到小巷，便會聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢中，仿佛又回到了那里，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠(yuǎn)到近……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是星期天，國韻作文班組織我們?nèi)ベu報紙，我和羅金雨、陶璇、周瑞林四個人一個小組，這次我們不僅僅是去賣報，而是去體驗生活，我們把得來的錢轉(zhuǎn)送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，幫助那些需要幫組的人。因此我們開始了艱苦的奮斗。
到了那里，老師先給我們強調(diào)了幾點小要求：“1是注意自身的安全，2是只能在規(guī)定的范圍內(nèi)賣報，3是不能擅自脫離集體”說完后，我們就整裝待發(fā)了。
首先，我開始尋找我的第一位顧客，當(dāng)我把目標(biāo)鎖定在一位姐姐身上，準(zhǔn)備上前時才發(fā)現(xiàn)自己有點害怕，我手心冒汗，心里的小鹿怦怦亂跳，好不容易才邁開沉重的步伐向前走去，可是就當(dāng)我走到姐姐面前，剛要開口時姐姐卻揚長而去。沒辦法，只好在努力尋找下一個目標(biāo)，后來第二個，第三個......都沒有成功，我十分失望，但是我仍沒有放棄，當(dāng)?shù)降诰艂�時，我本也沒報希望他會同意，可令我沒有想到的是，那位大哥竟然奇跡般地點點頭，同意了，我迅速接過兩元錢，心里美滋滋的，覺得之前的辛苦都沒有白費，至少我賣出去了一份，我此刻充滿了信心。
再往后我就有了經(jīng)驗，很少有人對我不理不睬，即使不買的人也會對我微笑，然后說：“小朋友，謝謝你，我不需要�！币粋�小時下來，我一共的收入是五塊錢，我望著手里的五塊錢，露出了笑容。
“集合了！”老師叫道。我快速回到集合點，認(rèn)真地聽著老師的教誨。我突然發(fā)現(xiàn)一旁的陶璇竟賣了13.5。哇！她竟然那么厲害，我要向她學(xué)習(xí)，爭取下次也能有更多的收獲。
通過這次活動，老師讓我們懂得了蕓蕓眾生生活的艱辛，從而更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天是我們夏令營的第六天，也是最后一天。早上，我們乘車從市中心趕到了中央影視基地―三國城。
來到那里，我們首先看到了一座古色古香的城門，上面用鍍金的大字寫上了三國城三個大字，在陽光下金光閃閃。下面是三個巨大的半圓形城門，這是游客進(jìn)出的地方。我們排著隊，進(jìn)入了這座我們向往已久的古城。站在城門下，環(huán)視整個城，一個巨大的青銅鼎進(jìn)入了我們的眼簾，導(dǎo)游告訴我們，這個鼎有三根柱子，代表了當(dāng)時三國鼎立的情形，走近再仔細(xì)看，上面雕刻著龍和各種圖案，無處不體現(xiàn)了工匠們的高超技藝。在城門旁的山坡上，有一些石刻的兵將，他們刻得栩栩如生，有的圓目怒視，有的高呼口號，再現(xiàn)了當(dāng)年兵將的勇猛。隨后，我們跟隨導(dǎo)游向里走去，小路旁的樹木蔥蘢青翠，陽光只能通過空隙，投下斑斑的光點。路邊的馬道上，不時有游人騎馬飛快跑過。不一會兒，我們來到了競技場。這是一個橢圓形的建筑，在場子的中央，有一個臺子，上面擺著各種武器，墻上還貼著武字。臺子的對面是長廊，廊子的墻上掛著以前在三國城拍攝過電視劇的人物劇照。有《神醫(yī)喜來樂》，《大宅門》，《水滸傳》等等。使我們大開眼界。出了競技場，我們來到了碼頭，登上了一艘仿古戰(zhàn)船，游覽太湖。船緩緩地開著，清風(fēng)徐徐地迎面吹來，身上的疲勞頓時消失的無影無蹤。湖上有快艇穿過，激起的水花，在陽光的照射下，好像一串串五彩的珍珠。湖水波光粼粼，水皆漂碧。
最后，我們觀看了三英戰(zhàn)呂布的表演。只聽場外號聲響起，士兵們扛著旗沖進(jìn)了場內(nèi)，迅速擺好陣列。隨后劉關(guān)張等十幾名將軍騎馬跑進(jìn)了場內(nèi)。只見關(guān)羽騎著快馬，手拿青龍偃月刀，繞場表演起來。他躺在飛馳的馬背上，像躺在平地上一樣穩(wěn)，揮舞著大刀，贏得了觀眾的陣陣喝彩。隨后是張飛出場，他一邊加速，一邊揮舞著丈八蛇矛。突然，他用腳一瞪馬鞍，倒立在了馬背上。好！觀眾們又發(fā)出一陣喝彩聲。表演開始了，只見河內(nèi)名將方悅上場了，與呂布大戰(zhàn)幾回合后，被一槍刺下馬去，滾到了一邊。隨后，上黨太守張揚部將穆順上場，出馬挺槍迎戰(zhàn)，被呂布手起一戟，刺于馬下。觀眾也被場上激烈的斗爭吸引住了，都屏住呼吸，緊張地注意著場上的變動。�。堬w上場了，他圓睜環(huán)眼，倒豎胡須，精神抖擻，大戰(zhàn)幾十回合，不分勝負(fù)，關(guān)羽坐不住了，策馬跑上前去，與張飛夾攻呂布。兵器碰在一起，發(fā)出了當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，加上廣播里的音樂，使人如臨其境。最后，劉備手持寶劍，與關(guān)羽，張飛共戰(zhàn)呂布，四人打得昏天黑地，不分勝負(fù)。漸漸地，呂布招架不住了，殺出包圍，逃回城去。正是涌出燕人張翼德，手持蛇矛丈八槍�；㈨毜关Q翻金線，環(huán)眼圓睜起電光。酣戰(zhàn)未能分勝敗，陣前惱起關(guān)云長。青龍寶刀燦霜雪，鸚鵡戰(zhàn)袍飛蛺蝶。馬蹄到處鬼神嚎，目前一怒應(yīng)流血。梟雄玄德掣雙鋒，抖擻天威施勇裂。三人圍繞戰(zhàn)多時，遮攔架隔無休歇。喊聲震動天地翻，殺氣彌漫牛斗寒。呂布力窮尋走路，遙望家山拍馬還。
雖然這次無錫之行很短暫，但卻給我留下了深刻的印象，使我深深地愛上了這座古城。以后如果還有機會，我一定還會再來。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
這一切本應(yīng)是多么美好！可是在我眼里卻又變了樣：陽光很刺眼，小鳥的叫聲很聒噪&&我心煩意亂地走在街頭，腳尖隨意地踢著一顆小石子，心思全然不在行路上，滿腦子都是書包里那叉滿紅叉的試卷。是的，我考砸了。 那天是周五，滿分三位數(shù)的試卷，我卻只有兩位數(shù)的成績。這次不同于平常的小考，這樣差的成績，面對父母親我難以啟齒。夢一般地回到了家，看我一臉沮喪，媽媽關(guān)切地問我怎么了？我強作歡顏地朝她笑笑：沒事兒。
第二天，小理來看我。她是我最好的朋友，盡管現(xiàn)在不在同一所學(xué)校，但我們還是像過去一樣親密無間，無話不談�？次乙桓背蠲伎嗄樀臉幼�，她一語道破了我的心事：你考試沒考好吧？是啊，真矛盾，我都不知道該不該給爸媽看呢，這么差的成績&&說到傷心處，眼淚又不爭氣地流了下來。小理一看我哭了不禁手忙腳亂起來：唉，別哭別哭，咱不說了。我垂下眼簾：沒事，說吧，就當(dāng)是發(fā)泄一下。我擦干眼淚，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉(zhuǎn)身幫我分析。你看，這道題，喏，應(yīng)該是這樣的&&唔，這樣才對。不得不承認(rèn)小理學(xué)習(xí)真的很好，經(jīng)過她的手，一道道在我手中桀驁不馴的題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。 幫我分析完試卷，她坐在我對面，雙眼直直地盯著我，眼里滿是真誠和鼓勵：我說，又不是中考，想開點了，這次考得不好一定是有原因的，只要找到問題所在，并努力改掉它，相信你下次一定能考好的！我頂你哦！說完還模仿兔斯基做了一個頂?shù)膭幼鳌Ｎ铱此强蓯鄣臉幼樱唤α似饋恚鞘前l(fā)自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門，鳥兒的鳴叫是那么悅耳動聽，陽光是那么的溫暖，一直照到了我的心底，回過頭去與小理相視而笑，我感到不再畏懼任何挫折。
陽光下，我笑得甜到了心里。
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