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春天的五年級作文

時間:2021-08-16 14:45:56 五年級 我要投稿

【必備】春天的五年級作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的春天的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】春天的五年級作文合集5篇

春天的五年級作文 篇1

  春天悄悄的來了。春風輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,每一個生命都在傳播著春的信息。瞧!路邊的楊樹,已經(jīng)披上了綠裝;花壇里的迎春花,已經(jīng)綻放出金黃色的花朵;草坪上的小草也不甘示弱,輕輕地從土里探出頭來,放眼望去,一片綠色,呈現(xiàn)出一派春的氣息。在這些生靈中:大樹挺拔,鮮花艷麗,但在我的心目中,最喜歡的還是小草。春天的小草

  我愛小草,愛她頑強的生命力,不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,她就會生根發(fā)芽,她不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽光,就能茁壯成長。我國著名的詩人白居易曾這樣描述過她;“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”這感人的詩句,使我對小草的敬意油然而生。春天的小草

  我愛小草,愛她默默無聞地對大自然的貢獻。她不像大樹參天而立,也不像鮮花爭奇斗艷,而是匍匐在廣袤的大地上,以她那綠油油的顏色裝點著大自然。

  我愛小草,愛她努力向上的精神,春天,當冰雪剛剛融化,許多嬌貴的花兒,還躲在溫室里,而小草卻像一群活潑可愛的孩子,調皮的一個個伸出她嫩綠的小腦袋,盡管他們還很細弱、嬌小,但卻不畏春寒,挺胸抬頭,第一個給人們帶來春天的信息。

春天的五年級作文 篇2

  “嘀嗒嘀嗒”,窗戶外面?zhèn)鱽砹擞挈c從天空垂直落下的聲音。鄉(xiāng)下居住的我發(fā)現(xiàn)了大自然給予鄉(xiāng)下獨特的美景。

  聽,小雨的聲音,多么動聽,好像在開演唱會一樣,“嘩啦啦,嘩啦啦。”這歌聲多么悠揚,歌聲飄過的每個角落都不再干枯,他們邊享受著滋潤的幸福,邊綻放著笑容。天上的云朵好像在為小雨的歌伴舞,雷公先生是觀眾,聽“轟隆隆,轟隆隆”這是他在鼓掌呢!掌聲多么響亮啊!

  小草早已迫不及待了,連忙從剛被雨水融化的雪地里鉆出頭來。

  參加的演員越來越多了,冬眠了許久的參天大樹被他們的'歌聲所吸引,它開始吐露新芽,養(yǎng)育花苞,這是在裝飾著屬于大自然的舞臺。迎春花、梨花,爭先恐后地開放,農(nóng)民伯伯們似乎看到了秋天的好收成,那小孩子與大人們都冒著雨,來觀賞這一年一度的美景,我也不例外。

  大自然是多么美麗與神秘,也有許許多多的秘密,讓我們去發(fā)現(xiàn),所以我要提倡大家保護環(huán)境,保護大自然,保護我們的家。

  請認真傾聽于發(fā)現(xiàn)大自然吧!

  老師點評:小作者以優(yōu)美的筆調,為我們描繪了一副初春新雨的畫面。全文結構緊湊,文字清新活潑,字里行間無一不展示著大自然的美與歡樂。真棒!

春天的五年級作文 篇3

  夏天炎熱如火,秋天瓜果飄香,冬天寒風刺骨,每個季節(jié)都有它的特色和魅力。但我最喜歡的是美麗又生機勃勃的春天!

  在春的世界里,看啦!綠油油的小草像多姿多彩的藍色小月牙,春風輕輕地吹過來,小草搖搖晃晃的,好像在舞蹈。不時發(fā)出“沙,沙,沙”輕柔的聲音,好像在慶祝春天的到來哩!四處飄散,清新的青草味兒令人神清氣爽,心曠神怡!春雨姑娘為了讓小草長的又壯又綠,她把寶貴的露珠送給了小草,小水珠滴到小草身上,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,把小草裝扮的漂漂亮亮的。可才一會它就不見了,好像在跟小草玩捉迷藏游戲。螞蟻在小草身上爬上爬下,在跟小草玩的不亦樂乎!玩累了,也沒關系,它只要舒舒服服的躺在草葉上就可以休息了——免費又純天然的吊床,那是大自然送給小螞蟻最好的禮物!

  竹林里,野花遍地、香氣芬芳。在太陽的沐浴下,筍芽兒用它那尖尖的小腦袋鉆出地面,沖出黑暗,初見光明的它高興地說:“我終于長出來了。”在春雨姑娘的滋潤下它歡快地脫開了棕色的外衣,露出了嫩綠的肌膚。它太高興了,風吹過竹林,聽!那“沙沙”做響的是它為春天吟唱的贊歌呢!

  小溪清澈見底,溪水“丁丁,冬冬”,好像在演奏一曲交響曲。孩子們也閑不住了,紛紛跑到小溪玩,有的撩起褲腳捉小魚,有的拎著一個花花綠綠的小水桶,在挖螃蟹,有的干脆脫掉衣服“撲通”一聲,跳進水里游泳。溪里面的小動物也沒閑著。小魚還在水里捉迷藏;青蛙媽媽在水里忙著抓害蟲;小蝌蚪也在游來游去找青蛙媽媽。小溪可真熱鬧啊!

  美麗的春天,果然是充滿生機的,還等什么趕緊踏春去吧!

春天的五年級作文 篇4

  現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。

  星期天,吃過午飯,媽媽說要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。

  寫了一上午的作業(yè),聽到這個消息,我高興極了:好久沒有去郊外了,這次一定要玩?zhèn)痛快。

  我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風,水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風擺動。看著眼前這一幅美麗的圖畫,我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機為我拍了一張“春天里的小姑娘”。

  隨后,我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當我開心地要奔跑時,媽媽突然叫住了我:“當心腳下的麥苗。一年之計在于春,農(nóng)民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼。”

  我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著油綠的麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著空中深深吸了一口氣。啊!伴著陣陣春風,一股清香飄進了我的鼻孔。頓時,我神清氣爽,無比陶醉。

  沐浴著春風,感受著身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……

  我喜歡春天,更愛美麗的大自然。

春天的五年級作文 篇5

  春天,是朝氣蓬勃小姑娘,花枝招展的向我們走來;春天是柳樹上的嫩芽,帶給人們綠色的希望;春天是活潑可愛的小燕子,給人們帶來春天的喜訊。

  在這樣春暖花開的日子里,郊游成了每個人的心愿。誰不想去看看那剛剛發(fā)芽的柳樹,聽幾只小燕子喃喃細語?誰不想去低嗅綻放笑臉的花兒,細品彌漫在空氣里的芬芳?誰不想去欣賞漸漸融化的湖水,閑看幾條魚兒自在遨游?誰不想去體會悄然蘇醒的世界,親身感悟融融春日……

  天剛剛亮,霧還沒完全散去。我拿起相機,獨自去了白浪河,用相機記錄下春天的早晨。

  霧籠罩著白浪河的蜿蜒小路,平坦大路上不時傳來爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機拍下了被霧籠著的湖,像被一件白紗蒙住的稀世珍品。朦朧中,隱約看見幾條小魚游來游去……

  繼續(xù)向前走,我來到了一片樹林里。在春的氣息的滋潤下,森林里稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往里走,一棵蒼天大樹出現(xiàn)在我的眼前,樹下擺著石桌石椅,散亂又不失條理。我暗自納悶:這一片樹林都是小樹,怎么會有這樣高大的樹呢?我的好奇心驅使我徑直向前,靠在石椅上,仰頭用照相機拍下了這一棵老樹。看著那蒼老的樹干,飽經(jīng)風霜的樹皮,暗暗贊嘆:這棵樹或許目睹了白浪河的歷史啊!她像是母親一樣,保護著幼小的樹苗,讓它們茁壯成長。

  霧漸漸散去,我走出樹林,再次來到河邊,河上的白紗已經(jīng)被掀去,河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚,我不禁再次拿起相機為它留念。這時我才發(fā)現(xiàn),河邊的小花都爭相開放了,露出燦爛無比的笑容;樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了,孕育著秋天豐收的喜悅;遠處,大草坪上的一棵棵小草都從地里探出了尖尖的腦袋,好奇地打量著這個春意盎然的世界……

  這就是春天的早晨,褪去了冬的嚴寒,還沒有夏的燥熱,看不見秋的蕭瑟,一切都美得剛剛好。

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