【實用】荷花五年級作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的荷花五年級作文5篇，歡迎大家分享。
荷花五年級作文 篇1
在萬紫千紅的花海中，有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，有人喜歡清新淡雅的玉蘭花，我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。
夏天到了，池塘里露出了一張張笑臉，一陣微風吹來，它們散發出陣陣清香，使你情不自禁地站在那里聞了又聞。慢慢地睜開雙眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷葉！
看！荷花的莖是綠色的，上面布滿了很多小刺，你若是用手輕輕一捏，還會有一種刺的感覺。再往上看就會有很多美麗的荷花，有粉紅色的荷花，像桃子似的；若是張開笑臉的，則像寶蓮燈；還有的是含苞未放的，白色的花瓣包著粉紅的花瓣，像害羞的小姑娘用潔白的手捂著紅潤的臉。映襯著荷花的是一片片碧綠的荷葉，有的像一個碧綠的大圓盤，有的像一把綠色的小傘，還有的像一頂美麗的帽子。在微風中，荷葉荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳著舞蹈。風停了，它們也停止了舞蹈，幾只蜻蜓停留在荷花上。在陽光的映照下，荷花顯得格外鮮紅艷麗。看著看著，我不由得想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，詩人寫得多形象多美啊！陶醉在這優雅的清香中，多像一幅美麗的風景畫啊！
荷花不僅可以供人欣賞，而且渾身都是寶，荷葉粥可以清心去火；藕是它的地下莖，是人們的美食；蓮蓬是小朋友最愛吃的；蓮子蕊、荷葉梗都是中藥材。
荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但冰清玉潔，一塵不染。我愛這美麗的荷花！
荷花五年級作文 篇2
在姥姥家的小山坡上，有一個荷花池。每到夏天的假期，我會到那里去玩，這個五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要來欣賞它，早早地就結出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！
極目遠眺，荷花池里不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托著荷花。在荷葉下面，幾只蝌蚪正在乘涼呢，真是“前人栽樹，后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢？沒錯，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”從近向遠看，荷花池就像一幅五彩的.畫卷。
微風拂過，荷花們翩翩起舞。風停了，他們停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。
“快來看，我抓住了一條魚，快來看啊！”，咦，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個個跳進水里，看那矯健的身軀，將來一定能成為跳水運動員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快，他們已經“死傷慘重”了，終于，救星來了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了荷花池，讓那些魚兒們逃過了一劫。
我愛這美麗的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花！
荷花五年級作文 篇3
星期天，媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘；有的像一把把嫩綠的小扇子；還有的像一個個碧綠的圓盤。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的頂端綴著荷花。荷花千姿百態，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛揉開睡眼的小女孩；有的已競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態，都洋溢著荷花的勃勃生機；都透露出了荷花的雅潔。
荷花的顏色艷麗奪目，粉的好似一張張嬰兒那可愛的臉蛋；白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花，好像一個個亭亭玉立的少女，荷葉似一片片云霧，她們站在荷葉上，好像仙女剛從天上騰云駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成；每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風吹來，荷葉上晶瑩的露水被微風吹拂著，就像撒在玉盤里光華四瀉的珍珠；荷花也散發出一縷縷幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷葉映著荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構成了一幅美麗的荷塘圖。 然而，荷花不僅外表美，而且它的品質也值得我們學習。
清代大詩人周敦頤曾贊美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自滅，樸實自然，高雅純潔，有一種說不出的美。它不經雕琢，卻又亭亭玉立。它經歷了風雨，仍然把果實奉獻給人們。我們都應該向荷花學習，學習它“出淤泥而不染”的品質。
荷花五年級作文 篇4
外婆家門前，有一個荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，觀賞那可愛的荷花。
今年暑假，媽媽帶著我一起去外婆家，觀賞了那千姿百態的荷花。走到荷花湖邊，陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫，湖中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗，五彩的魚兒在湖中嬉戲。你看那湖邊婀娜多姿的垂柳，清風拂過可愛極了。
再往遠處看，荷花像傾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，荷葉上蹲著的那只青蛙披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，呱呱地叫著，好像在為荷花湖演奏著動聽的交響曲。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧綠的荷葉上滾動著，閃爍著晶瑩的亮光，像翡翠盤里托著的珍珠一樣。粉紅的、淡黃色的荷花，有的含苞待放，有的競相綻放，可謂爭奇斗艷。遠遠望去，像一盞盞彩色的燈籠，點綴著那層層疊疊的荷葉。
啊！這仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗圖畫。我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出淤泥而不染的荷花。
荷花五年級作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏季，烈日炎炎，荷花卻風采依舊。細雨朦朧，荷花卻如出水芙蓉，葉如翡翠。狂風暴雨，荷花卻亭亭玉立，無視他物。
——題記
有人愛富貴鮮艷的牡丹，有人愛熱火浪漫的玫瑰，有人愛傲立于寒的梅花，而我卻偏偏愛那隨風搖擺的水中之仙——荷花。夏季來臨，荷花悄然綻放，立于泥潭。清風拂過，清香陣陣。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花象征的是圣潔，風一吹，滿池的荷花荷葉，遠遠望去就像蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，潔白如玉。翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個在水中戲水的仙女，含笑佇立，嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。
常言道：紅花雖好，還需綠葉相扶。月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。荷葉上隨風滾動的水珠，映著月亮的光暈，空氣仿佛也流溢著隱隱的清香。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波上，似層層綠浪如片片翠玉。花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，隨著風舞動，似乎在向人們炫耀著自己。
荷花十分美麗，愿意把自己的美展現給大家。荷花同時也很無私。荷花全身是寶，它把全身所有貢獻給了人們。荷花也是努力的，它在淤泥里掙扎，付出了許多汗水，才沖出水面，仰望天空，展現著自己的美麗。
荷花沒有牡丹的富麗鮮艷，沒有玫瑰的熱火浪漫，沒有梅花的堅強不懈。但卻有自己的品格。我愛荷花，愛它的清香，愛它的優雅，愛它的品質。
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