【精華】五年級童話作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
有一只頑皮的小猴子名叫樂樂,趁管理員不注意,偷偷跑出動物園,從此他踏上了奇妙的旅程。
樂樂逃離了那個“鬼世界”,不用受媽媽的拘束,在外面自由自在,盡情玩耍。他在枝頭間回蕩,一會兒攀著這個枝條,一會兒抓著那根枝條,別提有多高興了。他是第一次看見馬路上人山人海,車水馬龍,看見一條街上全是燈籠,燈光四射,變得花花綠綠的情景,真讓他眼花繚亂,目不暇接。
樂樂玩夠了,也看夠了,自己疲倦地走在街上,回想起平日里一起玩的小伙伴和自己的親人,有些不舍。當他還沉浸在思念親人的情緒中,忽然聽見幾聲喇叭聲,才突然意識到自己已經(jīng)走到馬路中心了。還好他眼疾手快躲過了來往的汽車,到了馬路旁。才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他心不在焉地往前走,來到了一片樹林,樹林中一片靜寂,只聽得見風吹過樹葉發(fā)出的'聲響。樂樂心驚膽戰(zhàn)地望了望四周,似乎每一棵樹都在對他笑,他對自己說“樂樂啊,樂樂,你一個人胡思亂想什么,還是找個地方安頓下來吧,先睡個覺再說。”
半夜,下起了雨,樂樂冷得要命,身子縮成一團。突然聽見外面一聲吼,嚇得一動不動。眼看著一個龐然大物——熊,一步一步朝自己逼近。他急中生智,屏住呼吸,仰面朝天,吐出舌頭。熊在他周圍一邊嗅,一邊圍著他轉(zhuǎn)圈。那只熊以為樂樂真的死了,失望地走開了“真是太險了”他一邊拍著胸脯,一邊為自己的智慧慶幸。
通過這次冒險,使樂樂懂得在困難面前不退縮。但是他想,等媽媽和管理員發(fā)現(xiàn)我不見了,一定會很著急,還是先回動物園吧!從此以后,樂樂過上了幸福的日子。
五年級童話作文 篇2
黃昏時分,最后一縷陽光透過茂密的枝葉照射在地面上,森林里顯得特別美麗:一棵棵大樹就像五線譜一樣,一只只調(diào)皮的松鼠猶如一個個音符在樹上不停地在樹之間來回跳躍,小溪中的魚蝦從水中躍起,濺的水花就像晶瑩剔透的珍珠......
快看!音樂會盛大開幕了:魚兒在音樂會兩旁的水塘表演水上芭蕾,她那腰就像一根柔韌的蘆葦,頭上戴著一頂浪花帽美麗極了;小青蛙站在荷葉上,敲著小鼓神氣極了!小公雞第一個自告奮勇上臺一展歌喉:他身披一件花錦衣,頭戴一頂鮮紅的小紅帽,腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭,滿面春風,大步流星地走向歌唱臺中央,向四周觀眾鞠了一個九十度的躬,然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來,那么洪亮,那么自信。瞧!大象輕輕扇動著大耳朵,生怕影響到了小公雞;小白兔豎起那又長又靈敏的耳朵,靜靜地聽著;天上的星星,眨巴著眼睛,月亮姐姐彎下腰聽著,所有的`小動物都沉醉在小公雞的歌聲中。
......
正當森林音樂會進入高潮時,從遠處走來一個黑影,啊,是獵人!音樂會暫停了,他們都注視著這個不速之客,過了一會兒,獵人消失了。小動物們又歡聚在一起繼續(xù)著他們的音樂會,歌聲更加動聽!
傍晚悄悄來臨,一輪皎潔的月亮升上,把光輝灑落在森林每一個角落,螢火蟲提著小燈籠護送小動物們回家,貓頭鷹警察又四處巡視了,小動物們都在等待明天——新的一天來臨。
五年級童話作文 篇3
在一個炎熱的夏天,有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個陽光明媚的早晨來到河邊散步,母雞停了下來。
母雞對小雞說:“你去跟鴨子伯伯學游泳吧!”小雞全身顫抖的說:“我……不……下下……去!會死……的的。”母雞溫柔的說:“水里面可涼快了!學會了就不會這么熱了。” 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說道:“不,我不下去。會死的.!”母雞火冒三丈用手指著小雞說:“你這是什么口氣,跟老娘說,你不想活了嗎?”說完母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來鼓了幾個水泡就沉下去了。”
小雞死了,母雞大叫著說:“乖孩子快上來,乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫,趕過來說:“怎么了?”母雞說:“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒上來,不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了,把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說是我的不對,我錯了啊!怎么會這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯,我可真糊涂啊!……說著說著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應該做的事,不然就會受到傷害,并適得其反。
五年級童話作文 篇4
作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了,書包里的作業(yè)開起了大會,可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業(yè)本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什么事,讓你大哭?”語文作業(yè)本哭著說:"小明把我的書頁亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯了許多。”說著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,說:"老師給小明布置的`作業(yè)他一頁都沒做,只顧著玩,這我不說什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴,把我的顏面放哪呀!”數(shù)學方叢生氣的說"我才慘呢,數(shù)學老師不嚴,他就不做作業(yè),還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸,他把有的紙頁這成了紙飛機,有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。
五年級童話作文 篇5
“漢字國”里有兩個村莊,一個是“正確字村”,一個是“錯字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過得很幸福。“錯字村”住的全部是錯別字,他們過得很不幸福。久而久之,“錯字村”的村長不服氣了,它要占領整個“漢字國”,讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領“錯字村”的大批人馬向“正確字村”進發(fā)。
這天,“正確字村”的村長和村民們正在做自己的事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯別字擁了上來。村長立刻把村里最強的人集合起來,與錯別字們對戰(zhàn)。
就這樣,兩個村的人對戰(zhàn)了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個,快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來。這時,村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯別字一個個擦除、消滅。接著,村長又拿來鉛筆,一支支長長的鉛筆迅速把一個個正確的漢字寫了出來, “正確字村”又恢復了以前的熱鬧。
“錯字村”的`村民們見了,嚇得落荒而逃。可是“正確字村”的村民決定跟他們斗爭到底,把錯別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的村長帶著村民們來到“錯字村”,乘勝追擊,把所有的錯別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長松了一口氣,高興地說:“我們以后再也不用怕錯別字了。”
“漢字國”又恢復了以前的安寧,不同的是,村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。
五年級童話作文 篇6
在花園里,有一枝玫瑰花,它美麗的花朵、濃郁的芳香,使它成為了花園里奪目的焦點。
這朵玫瑰花不斷受到人們的嘖嘖稱贊。一日復一日,玫瑰花變得驕傲起來,整天擺著架子炫耀自己。有一天,它驕傲的對月季花說:“看,我的花瓣多么艷麗,香味多么濃郁!”
玫瑰花不肯接受陽光的照射,它總是嫌棄的'說:“陽光太強烈,會把我曬黑的!”玫瑰花也不準小蜜蜂在它花朵上采蜜,這總是橛著嘴說:“它們嗡嗡的!太吵了!”“它們身上肯定很多細菌吧,會弄臟我的!”玫瑰花還不肯接受風吹雨淋,它生氣地說:“風吹雨淋會氫我的枝弄斷的!”
有一天,小丑菊驚訝的大叫:“哎呀!玫瑰姐姐,你的葉子開始泛黃了!”玫瑰花聽了很生氣。“真的,而且你的花朵也沒有以前艷麗了。”蘭花誠懇地說。牡丹花說:“不信你看。”牡丹花拿起小鏡片,鏡中的玫瑰花正如大家說的一樣。
原來,玫瑰花不接受陽光的照射,才變成這樣的。因為沒經(jīng)過風吹雨淋,所以沒有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻,它輕輕地說道:“我很后悔,我的驕傲使你們受到了心靈上的傷害,而且給自己帶來了不可挽回的后果,相信我,驕傲會給你們帶來悲慘的結(jié)果。”
五年級童話作文 篇7
手指的爭吵
“你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!
在一個寧靜的夜晚,在某個房間里,那個房間的主人睡下之后,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領導的象征,王者的風范,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒,你們就退到一邊,讓我?guī)湍銈兺瓿桑稽c力氣都沒有的廢物,一點用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧,我才不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我才是最厲害的手指!”
當大拇指和食指爭吵不下時,中指發(fā)言了:“你們兩個繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會明白,什么實力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應和著。
不知道什么時候,主人已經(jīng)醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的'優(yōu)點,同時也有自己的缺點,你們只有合作,才是強大的。”
“噢!”手指們安靜了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點!
五年級童話作文 篇8
茂密的森林里,一只可愛的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。
突然,小猴子感覺自己的手有些痛。于是,它把手伸出來,繼續(xù)躺在那兒,做著美夢。
不知過了多久,小猴子站起來。伸了個懶腰,打了個哈欠,甩了甩手,正準備到小狗家時,發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個純金的,上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來,這珍珠是海公主留下的',海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。
海公主聽了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓,而且把她的視力大大的減掉。
從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
五年級童話作文 篇9
昨天晚上,我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園,看了貓和老鼠之貓變老鼠,搞笑極了。
湯姆是一只無論付出什么代價都要抓到、捉弄老鼠的貓;杰瑞是一只愛動腦筋,勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次,湯姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了湯姆頭上,湯姆變成了老鼠,湯姆打開冰箱拿奶酪吃,鉆進杰瑞的家里,在杰瑞的'小床上睡覺,結(jié)果床塌了。后來湯姆的主人打電話給獸醫(yī),把情況說了一遍之后,獸醫(yī)說它沒救了,湯姆的主人不相信,自己救貓,杰瑞也想讓湯姆還原,不然,湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書說:“再一次重擊頭部”。杰瑞千辛萬苦把湯姆貓還原,它的主人以為還沒有還原,在湯姆睡覺的時候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想:湯姆到底有沒有變回來,最好是:湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒有用,就覺得沒救了,從窗外扔了出去,一不小心,湯姆的頭被扔到了地上,變回了貓。
迪士尼動畫樂園好看吧,你們也去看看吧!
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