【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暴力，遠(yuǎn)離我吧！我不想在看新聞上家庭暴力的報(bào)導(dǎo)了，我有一個(gè)好爸爸和好媽媽，他們非常的疼愛我，不讓我們受一點(diǎn)傷害，如果全世界的爸爸、媽媽都是這個(gè)樣子，就不會(huì)有家庭暴力了。
暴力，遠(yuǎn)離我吧！有一些高年級(jí)的學(xué)生常常欺負(fù)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹，他們一出校門就是要跟他們要錢，如果沒有錢就開始欺負(fù)他們，而那些低年級(jí)的學(xué)生又不敢跟爸爸媽媽和老師講，唉！要是沒有那些壞學(xué)生，也不會(huì)有這些事情發(fā)生了。
暴力，遠(yuǎn)離我吧！有些人發(fā)生口角，就動(dòng)手打人，有些人沒事就喜歡打別人、捉弄?jiǎng)e人，我真希望這個(gè)世界好人越來越多，壞人越來越少。
暴力啊！暴力，請(qǐng)你不要再跟著我了，我希望暴力永遠(yuǎn)不要這個(gè)世界上。
暑假五年級(jí)作文 篇2
放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材，欣賞著美麗的風(fēng)景，聞著花香，拍了照片，玩的很開心。
玩了一段時(shí)間后媽媽說：“我們回家吧！”我和朋友都依依不舍的說：“讓我們再玩兒一會(huì)兒吧！”媽媽說：“不行，我們已經(jīng)玩了很長時(shí)間了。”
于是，我們就走路回家，走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說："看有孔雀魚，我們家正好缺了幾條"，然后我認(rèn)真的看著它們，哇！這么多漂亮的魚，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說：“你先選幾只條吧，我回去拿錢。”于是我就仔細(xì)挑選著，我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚，我們一起回家，把它們放進(jìn)小魚缸里，它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚，它現(xiàn)在又有了新的朋友，新的伙伴。它們聚到一塊說說話，一起交流交流。它不會(huì)在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。
暑假五年級(jí)作文 篇3
就在前年暑假，刮了陣臺(tái)風(fēng)。它的名字叫“海堂”。我家的陽臺(tái)差點(diǎn)被“海堂”弄得不成樣子。我恨它，希望臺(tái)風(fēng)能夠小一點(diǎn)，但又喜歡它，因?yàn)樗鼛砹擞旮彝妗?/p>
那是刮臺(tái)風(fēng)的第二天中午，我正在自己的房間里寫作業(yè)，忽然聽到媽媽急促的叫一聲。我還以為媽媽又要批評(píng)我了，或媽媽和爸爸吵架了。我判斷事情肯定發(fā)生在這兩件中間。于是，我心不甘情不愿地向著陽臺(tái)走去。我剛來到陽臺(tái)旁邊的門口，抬頭看，只見窗戶的兩邊開著，爸爸、媽媽個(gè)站在前面，個(gè)站在后面，正在拿著臉盆潑水。我再走進(jìn)看，看到陽臺(tái)的水滿上來了，竟有四五厘米高，我頓時(shí)像個(gè)呆子似的，傻呆呆地站在那里。突然聽到媽媽說：“陳揚(yáng)，快到五樓看看，看看他們哪兒有沒有滿水。”原來，媽媽以為只有自己家慢說了，別家沒有滿水，想叫別人來幫忙。于是我快速的跑道頂樓，看，樓上兩家也是會(huì)兒往衛(wèi)生間，會(huì)兒拿著幾個(gè)臉盆往房間里跑，忙得不得了！哪里還有時(shí)間去幫忙？我又跑回樓下，跑進(jìn)門就對(duì)媽媽說：“你別指望人家了，他們也是這樣。”說完，就去幫媽媽潑水。我跑近房間看，水漲得非常快，現(xiàn)在已經(jīng)滿近房間里了……
臺(tái)風(fēng)過后，我真想快快長大，成為個(gè)專門研究臺(tái)風(fēng)的科學(xué)家，讓臺(tái)風(fēng)聽從我們的指揮，乖乖地為人類造福。
暑假五年級(jí)作文 篇4
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個(gè)兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻，看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格，你游泳的時(shí)候，他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來，在他看來，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績。
有一次，教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作，說：“劃手的時(shí)候手要伸直，在空中的時(shí)候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時(shí)候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點(diǎn)也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時(shí)候，腳也要一直在打，頭只用側(cè)過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心里，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學(xué)，說：“我們現(xiàn)在練打腿！”于是，教練給每個(gè)人拿來了一個(gè)打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時(shí)候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈ィ掖虻貌辉趺春茫幌伦樱蛲鹊乃俣群苈覔Q氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。看了看，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發(fā)，回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說：“打得不是很好，下次再來的時(shí)候，把打腿動(dòng)作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時(shí)間里，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們再去訓(xùn)練的時(shí)候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關(guān)心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了，教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴(yán)格，但我們依然喜歡他，因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它，修正他，把動(dòng)作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結(jié)束了，我有些舍不得離開，辛苦你了，教練！
暑假五年級(jí)作文 篇5
我們家小區(qū)有一個(gè)露天游泳池，以前因尚未完工，所以不能去游泳，但是今天完工了我和爸爸一起去玩，我們帶了游泳圈衣服，便出發(fā)了。
一路上我很緊張，在電梯里我感覺我的心像小鹿一樣，在不停亂撞，兩腿發(fā)軟，兩排牙齒開始上下打顫。應(yīng)該是因?yàn)橹坝斡镜臅r(shí)候嗆過幾次水，心理產(chǎn)生了恐懼，所以有點(diǎn)怕水。很快我便來到了游泳池，我很快的來到了游泳池，換好了衣服，準(zhǔn)備下水了。游泳池里的水特別藍(lán)，里面有好多人，特別熱鬧，我用手指碰了一下水，水冰冰的，心咚咚地跳，我不想下水，但還是戴好游泳圈下了。沒想到水才到脖子上而且不怎么冷，跟火紅的太陽正好相配。
我開始向爸爸學(xué)游泳了，我們先呆在淺水區(qū)，爸爸在水中穿梭自如像一條小魚，不管是蛙式還是自由式，他都很會(huì)，我可佩服了！想著，爸爸年輕的時(shí)候一定很厲害。我準(zhǔn)備學(xué)蛙泳，蛙泳游的很快爸爸說:“先把手張合攏，腳浮出水面，用手向外劃水要用一點(diǎn)力，然后把兩只腳成八字，一伸一縮，一伸一縮，這就是蛙泳盡過練習(xí)，我總算會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。接著，我想不用游泳圈試試。爸爸用手托住我的肚子游了一下，已近可以前進(jìn)了！但需要爸爸在一旁幫著我。沒想到游泳并不可怕，反而很好玩!
這個(gè)暑假，我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)橛幸惶欤胰f一掉到河里，我可以救自己一命，也可以就別人一命，所以我一定要學(xué)會(huì)！
暑假五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)清晨，我去散步。在跨出大門時(shí)，情不自禁的抬頭一望，到了欣喜的一幕：燕子?jì)寢屝列量嗫嗟姆醯埃裉旖K于有了結(jié)果——一窩可愛的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常開心，并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。
為了不要嚇到燕子，我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家：每天燕媽媽出去覓食，小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長大了些，站在鳥巢了，一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向，有幾次還想試著飛一飛，終于把媽媽盼回來了，燕媽媽的腳抓不住鳥巢的邊緣，翅膀扇著，把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后，便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊！
在一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見了，消失了。我隱約有點(diǎn)想哭，但又堅(jiān)強(qiáng)的問爸爸：“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說：“小燕子已經(jīng)長大了，要離開燕子?jì)寢專枰孔约阂捠沉恕＿@讓我明白了，小孩子有一天也會(huì)成長成大人的，需要依靠自己的努力，來回報(bào)父母。
暑假五年級(jí)作文 篇7
快放暑假時(shí)，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)一個(gè)籃球班，想讓我在假期里多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。我想：打籃球也不錯(cuò)，沒事兒了投幾個(gè)球玩玩。于是，我欣然同意了。
7月5日是籃球班開班的'第一天，早上聽媽媽一說，我飛快地找到籃球給籃球充足了氣，下午剛剛過4點(diǎn)就騎上自行車出發(fā)了，我“快馬加鞭”的來到了新一高籃球場。
哇！這里可真夠氣派的：IZ架籃球臺(tái)聳立在一片長二百多米的球場上，這個(gè)籃球場的右邊是一排藍(lán)色的護(hù)欄，左邊是一排高三米的綠色鐵絲網(wǎng)，這鐵絲網(wǎng)的后邊是長400米的圓形紅色跑道和足球場地。
我來到了一個(gè)籃球架下面，隨手投了幾個(gè)球，一個(gè)教練就吹哨集合了。經(jīng)過了近10分鐘的點(diǎn)名，“拓毅”籃球班就算正式開始了。
訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容是：圍著長二百多米的籃球場跑兩圈。跑完這兩圈以后，別人都累得東倒西歪的，只有我站在原地?zé)o動(dòng)于衷，有可能是老師看到我體力很好，所以還表揚(yáng)了我，我心里沾沾自喜了起來。接著教練還教給了我們一些準(zhǔn)備動(dòng)作：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)，然后才開始運(yùn)球，最后還做了幾個(gè)游戲，第一天就這樣輕松地過去了。但是后來的訓(xùn)練就讓我啞巴吃黃連——有苦說不出來了。
因?yàn)榈谝惶斓妮p松過去，我就認(rèn)為籃球班也不過如此，就毫不在乎起來。第二天又我興高采烈地一大早來到了訓(xùn)練場地。可是，今天的教練不再像昨天那樣和藹可親了，而是像臺(tái)上演的變臉演員一樣，變成冷若冰霜了。他不但“剝奪”了我們的游戲時(shí)間，還“搶走”了我們的下課時(shí)間呢，不停的讓我們練運(yùn)球，為此我們都打抱不平、耿耿于懷。更苦的還在后面呢，每天下午我都要頂著熱辣辣的太陽練2個(gè)小時(shí)，累得渾身大汗淋漓、疲憊不堪、腰酸背痛，渴得口干舌燥，曬得黑不溜秋。曾跟媽媽叫苦說：不練了！媽媽告訴我說：“你知道這個(gè)班為什么叫‘拓毅’嗎？就是挑戰(zhàn)你的毅力、增強(qiáng)你的忍耐性，堅(jiān)持到底才是勝利！”聽了媽媽的話，我終于堅(jiān)持到了最后。也讓我明白了：教練這么做是為了讓我們知道先苦后甜的道理和想讓我們學(xué)會(huì)能吃苦。這樣，我們才能學(xué)好籃球……
時(shí)間過得好快呀！一個(gè)月的時(shí)間仿佛一眨眼的功夫就過去了，到快要結(jié)束的時(shí)候，我的籃球基本技術(shù)已經(jīng)練得爐火純青了，教練對(duì)我們進(jìn)行了M形拍球、防搶球、運(yùn)球過障礙等三個(gè)項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，真是皇天不負(fù)有心人，我在測試中得了第三名的好成績，樂得我和媽媽心里都像開了花一樣。
暑假五年級(jí)作文 篇8
我在這個(gè)學(xué)期里發(fā)生了許許多多非常有意義的事情。最令我覺得有意義的，莫過于學(xué)校舉辦了一個(gè)“我是小歌手”的比賽了。
那天，我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個(gè)比賽。準(zhǔn)備輪到我了，我非常緊張，我的心緊張得怦怦直跳，緊張得手都發(fā)冷了。過了一會(huì)兒，輪到我表演了，我小心翼翼地走上了舞臺(tái)，心里害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起，我深呼吸了幾下，就開始唱了“為我改寫下半生，眉目里……”唱著唱著，我反倒覺得沒有那么緊張了，開始越唱越大聲。我的同學(xué)都在臺(tái)下鼓起了掌，給我打氣。當(dāng)時(shí)，我看到他們的舉動(dòng)后，全身開始放松，不像原來那樣緊繃著表情，臉上露出了愉快的笑容，身體輕輕地?fù)u動(dòng)起來。伴奏停止了，我的演唱也就此結(jié)束了，臺(tái)下的評(píng)委們都紛紛地鼓起掌來。我唱完了之后，就輪到小希、小澎上場了，他們那悅耳的歌聲，也使我的心慢慢地平靜下來了。
我覺得這個(gè)歌唱比賽不但讓我練了膽子，還讓我感受到了站在舞臺(tái)上那種緊張的感覺。
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