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愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-12 09:38:21 五年級(jí) 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文錦集七篇

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇1

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。

  如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書(shū)并毫不猶豫地說(shuō):“書(shū),書(shū)!我只要書(shū)!”我喜歡書(shū),可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。

  小時(shí)候,我不但愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)護(hù)書(shū)。

  那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書(shū)卡去借書(shū),本來(lái)那天不想去的,可是家里的書(shū)我都看上了十幾遍了,看膩了都。

  到了圖書(shū)館,我急忙跑到書(shū)架前去選書(shū)。《我可以抱你嗎,寶貝》,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書(shū),往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。

  到了大門(mén)口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專(zhuān)門(mén)搶奪別人的東西,我也免不了。

  我手里拿著剛借的幾本書(shū),把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開(kāi)它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃。回家一看,我心愛(ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。

  只要有書(shū),我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書(shū)就把頭扎了進(jìn)去。“七點(diǎn)了,吃飯了。”媽媽喊:“寶貝,趕快出來(lái)吃飯了。”我隨口答了句:“來(lái)了,馬上。”然后就繼續(xù)我的書(shū)海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍啊?”同時(shí)拿著書(shū)拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。

  我愛(ài)讀書(shū),沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書(shū)蟲(chóng)”!

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇2

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤(rùn)宏亮的男中音,在朗誦呢!

  我的爸爸今年40多歲了,中等身材,是中鐵一局的電公,我爸爸最喜歡做的事之一讀書(shū)。

  星期天,我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,突然,被一陣瑯瑯的讀書(shū)聲吵醒,我穿起衣服,一看,原來(lái)是我的那個(gè)“書(shū)迷爸爸”正在早讀,這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣,媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了,責(zé)怪的對(duì)爸爸說(shuō):“你真是的,一大早上就大聲的讀書(shū),把女兒吵醒了。”爸爸只是微微一笑,就立刻沉浸在他的早讀中。我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸那不是挺好的嗎?我們老師說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。”媽媽說(shuō):“好了,好了,別說(shuō)了,快來(lái)吃早餐。”爸爸才戀戀不舍地放下書(shū)慢悠悠的走過(guò)來(lái)。

  中午,我閑著沒(méi)事干,心想:“我為什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的書(shū)房跑去,因?yàn)椋职殖T跁?shū)房里待著。我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你為什么那么喜歡讀書(shū)?”爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“月月,你學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)一句名人名言?是“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”這句名人名言的意思是:書(shū)籍是智慧的鑰匙,只要你多多看書(shū),你就會(huì)來(lái)越聰明,我說(shuō):“爸爸,我一定會(huì)好好讀書(shū)的,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”我和爸爸開(kāi)心的笑了。

  從此,書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng),我和爸爸一起早讀時(shí),媽媽便會(huì)胡趣的說(shuō):“嘆!我們家又多了一個(gè)“書(shū)迷”啊!”

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂(lè)趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛(ài),還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺(jué)得只有,看課外書(shū)才能使我快樂(lè)!

  小時(shí)候,也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃,會(huì)玩捉迷藏,會(huì)吃花花綠綠的糖果,但是長(zhǎng)大了,我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了,我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書(shū)是最快樂(lè)的' 了!

  從天書(shū)到讀書(shū),我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃,身邊的書(shū)也越來(lái)越多,我把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳矗挄?shū),我也要求我吧,爸爸給我買(mǎi)了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開(kāi)始看起來(lái)看書(shū)。看著看著時(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來(lái)接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了,我就把書(shū)偷偷的帶到樓上,然后看了起來(lái)。看著看著感覺(jué)有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。

  我現(xiàn)在作業(yè)也寫(xiě)的快了,所以寫(xiě)完以后,我就開(kāi)始去借《三國(guó)演義》,后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書(shū)看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去,我讀的書(shū)越來(lái)越多。

  讀書(shū),讓我開(kāi)闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書(shū)比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書(shū)是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè),沮喪時(shí),

  他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……

  他為我鼓掌……

  我喜歡書(shū),我的這幾年,多虧有了書(shū)的陪伴,我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書(shū),他在這幾年給我了快樂(lè)!

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇4

  《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》,好奇怪的書(shū)名!書(shū)不是應(yīng)該寫(xiě)滿文字嗎?沒(méi)有字,怎么能叫書(shū)?無(wú)字書(shū)的圖書(shū)館又是什么樣的呢?帶著這些問(wèn)題,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。

  這本書(shū)主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車(chē)站站長(zhǎng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母,他覺(jué)得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館。進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)!

  讀到這里,我覺(jué)得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來(lái)呢;傷心的是這些書(shū)沒(méi)了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?

  接下來(lái)的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來(lái)到圖書(shū)館,用字母連成句子,開(kāi)始“寫(xiě)”屬于自己的書(shū),并最終說(shuō)服了大人們,讓他們也踏上了“寫(xiě)書(shū)之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的圖書(shū)館成了全世界最著名的圖書(shū)館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!

  事實(shí)上,我們周?chē)耐瑢W(xué)或周?chē)呐笥褌円灿泻托℃?zhèn)上的居民一樣,他們從來(lái)不看書(shū),只上網(wǎng)、看電視。很多人覺(jué)得那些書(shū)上滿是字母,滿是無(wú)聊的東西;也有人認(rèn)為書(shū)不過(guò)就是幾張紙,或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在,人類(lèi)已經(jīng)有能力將上千本書(shū)集中到一個(gè)芯片里,很多書(shū)都能在因特網(wǎng)上閱讀,而沒(méi)必要看紙質(zhì)書(shū)了。

  讀了這本書(shū)后,我才終于明白了:我們一定要多讀書(shū),就像書(shū)中老教授說(shuō)的那樣,不能讓書(shū)的靈魂和軀體分開(kāi),不能只看電視,只上網(wǎng),不看書(shū),否則書(shū)會(huì)因?yàn)楸瘋⒐陋?dú)而集體死亡!

  讀完這本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐,有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明,有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因?yàn)樗錆M智慧,有主見(jiàn)、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試,她還教會(huì)了我要多讀書(shū),并且可以嘗試寫(xiě)作,重要的不是寫(xiě)得好不好,而是要?jiǎng)邮秩?xiě)。以前,我的空余時(shí)間里,讀書(shū)只占用了很小一部分,大部分時(shí)間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀念,整天像個(gè)無(wú)頭蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書(shū)來(lái)讀,也是這本看兩頁(yè),那本看兩頁(yè),馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。

  自從讀了《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)之后,我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,不再浪費(fèi)時(shí)間,每天合理地安排時(shí)間讀書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,不要讓書(shū)真的成為我柜子里的擺設(shè),因?yàn)槲抑溃瑫?shū)也是有生命、有感情的!

  最后,我想讓讓大家都懂得:書(shū)是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,要不然,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你家書(shū)柜里的書(shū)真的變成無(wú)字天書(shū)了!

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的姐姐。

  她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,這都是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū),從書(shū)中得到知識(shí)的緣由。

  有一次,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,就讓我叫姐姐,我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下,等一下。10分鐘過(guò)去了,又一個(gè)10分鐘過(guò)去了,姐姐還是沒(méi)來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō):“馬上,馬上”。“馬都沒(méi)有上。”我氣憤地說(shuō)。姐姐到底在干什么?我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū),眼睛眨都不眨一下。她一邊看,一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐,姐姐這才不情愿地放下手中書(shū)。出了房門(mén),我問(wèn)姐姐:“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎?我看你閱讀這本書(shū)非常陶醉!”姐姐繪聲繪色地給我講這本書(shū)有多么有趣,多么好看!讓我以后也要閱讀這本書(shū)。

  還有一次,姐姐正在看《昆蟲(chóng)記》媽媽求她別看了,陪我出去玩。可是,姐姐無(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲(chóng)世界中。可氣壞了媽媽。我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,有書(shū)讀她可以不吃飯,不玩耍,不睡覺(jué)。爸爸夸她是“小書(shū)蟲(chóng)”,二叔夸她是“書(shū)癡”,爺爺夸她是“書(shū)呆”,伙伴們夸她是“小博士”。

  姐姐啊姐姐我真佩服你!佩服你愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)!我要向你學(xué)習(xí)!

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇6

  朦朧的月光灑進(jìn)屋子,照亮了她白皙的臉龐,她坐在被窩里,弓著身子,雙手捧著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本——她就是我那愛(ài)讀書(shū)的姐姐。

  她對(duì)書(shū)是那樣感興趣,不信,你看:太陽(yáng)暖暖的照著大地,我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的想,今天是周末,又是中秋節(jié),姐姐一定會(huì)陪我玩?zhèn)痛快。“叮鈴——”開(kāi)門(mén)的是我姨媽。“姐姐呢?”“那個(gè)書(shū)呆子又在屋里看書(shū)”“什么?節(jié)日也不休息?”我直奔姐姐的房間,推開(kāi)門(mén)一看,姐姐端坐在書(shū)桌前,捧著一本《昆蟲(chóng)記》,埋著頭,津津有味地讀著,他雙眼盯著書(shū),眨也不眨一下。“姐姐!姐姐!”我連喊了好幾十聲她才抬起頭來(lái),忘了我一眼,又低下頭看了起來(lái)……20分鐘。半個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)……姐姐似乎忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了,她才依依不舍的放下書(shū)……

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇7

  我愛(ài)看科幻小說(shuō),因?yàn)樗茏屛一孟耄茏屛覍?duì)未來(lái)產(chǎn)生美好的景象。像《快樂(lè)星球》這本書(shū)就是一個(gè)很好的例子,主人公丁凱樂(lè)在老師的雙重壓力下變的整天苦惱,自從他發(fā)現(xiàn)自己的電腦上有一個(gè)快樂(lè)星球,認(rèn)識(shí)了多面體、冰檸檬和老頑童爺爺之后,逐漸變的快樂(lè)起來(lái),他還把快樂(lè)傳給朋友。

  這是一個(gè)多么美好的幻想啊。渴望和外星人交流,在未來(lái)的某一天一定可以實(shí)現(xiàn)。

  我愛(ài)看寓言故事。因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理,使我的心靈更加純潔,讓我的人生更加美好。

  我還愛(ài)看作文書(shū),因?yàn)樗茏屛曳e累更多的詞匯。

  書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),讓我們放飛屬于自己的夢(mèng)想。也請(qǐng)同學(xué)們舍棄一些娛樂(lè)時(shí)間,多看一些書(shū)吧。哪怕不是關(guān)于學(xué)習(xí)的也好,久而久之。你會(huì)喜歡上看書(shū),也一定會(huì)從書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話說(shuō)的多好啊!是的,書(shū)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶給我更多的是知識(shí)。因?yàn)槲铱催^(guò)許多書(shū),所以我的詞匯非常豐富。

  書(shū)給了我快樂(lè),帶給了我幻想,因此,我愛(ài)讀書(shū)。

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