【實(shí)用】五年級(jí)感恩作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)感恩作文 篇1
生活是多美好！瞧，藍(lán)天白云、綠樹紅花，處處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。
感恩生活吧！感恩自己有那么多玩伴，而不覺得孤單。“走！”你的伙伴對(duì)你說：“我們?nèi)プ津蝌剑 庇谑牵隳弥∷芰媳匠靥吝呑狡鹆蓑蝌健Ｇ瓢。∫恢恢豢蓯鄣男◎蝌皆谒餁g快的游著，還不時(shí)到岸邊啄食著青苔。這是，你就飛快地往它身上用塑料杯一罩，一個(gè)拖著小尾巴的“黑點(diǎn)兒”就乖乖的到了你的杯里。
感恩生活吧！感恩自己有爸爸媽媽的陪伴和關(guān)愛。“走吧！”你的爸爸媽媽對(duì)你說：“咱們?nèi)ヲT自行車吧！”于是，一家人騎上各自的車，騎了大半個(gè)金井，渾身疲憊卻又感受到一種令人興奮的快感和由內(nèi)而外從心底發(fā)出的快樂！
感恩生活吧！感恩你能夠上一所好學(xué)校，能讓你學(xué)到許多美妙的知識(shí)！有許多許多的書可以讀。這是一件讓人非常高興的事！
感恩生活吧！感恩你現(xiàn)在生活的時(shí)代是多么的方便。從前，郵遞一件東西得等上半個(gè)月，現(xiàn)在快遞送上門，頂多等上兩三天就收到了；從前，遠(yuǎn)方的親人想與你說個(gè)話還得寫信，現(xiàn)在只需要打個(gè)電話，就能與遠(yuǎn)方的親人說話了！
感恩生活吧！感恩你能看得見，摸得著，聽得見，聞得到。你天天都能看到伙伴臉上洋溢著笑容和爸爸媽媽慈祥的面孔；你的手能感受到圓潤、粗糙、溫?zé)帷⒑洌荒愕亩淠苈犚妺寢尩膰Z叨聲、鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲和令人一聽見就高興的笑聲；你能夠聞得到每天回家撲鼻而來的飯菜香和路邊小野花散發(fā)的幽香。
讓我們感恩生活吧，深深地感恩，心里有那么多的感恩。
五年級(jí)感恩作文 篇2
人們說：愛是世界上最偉大的！愛有很多：有母愛，父愛，師愛…其中我認(rèn)為最偉大的是母愛。
有一次我讀到一篇文章使我大受啟發(fā)：有一個(gè)很窮的家，母親得了重病，不去看，把看病的錢給孩子買了營養(yǎng)品，后來在一個(gè)晚上母親病倒了，第2天鄰居到她屋里去拜訪這為母親，發(fā)現(xiàn)這位母親在睡覺時(shí)蓋的很少，大部份鋪蓋都蓋在孩子的身上，這位母親不想讓孩子冷著，于是讓自己受凍，最終還是病倒了。
讀了這個(gè)故事我決定來回報(bào)母愛。過去媽媽叫我做事我就當(dāng)成耳邊風(fēng)。就拿一件事來說吧：以前媽媽叫我每天晚上把水燒起，我嘴里說的好好的，其實(shí)心里根本就沒當(dāng)回事，只有每天媽媽親自提醒我，我才去做。最后媽媽沒有了耐心，給爸爸說了這件事，爸爸恨恨的說了我一頓，于是我每天都記住了要燒水。媽媽說我有“選擇性中耳炎”，只聽爸爸的，不聽媽媽的。現(xiàn)在我已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”，不信！好，你接著往下看：現(xiàn)在媽媽叫我做的事，我是立馬去做，而且是又快又好，從不有半點(diǎn)疙瘩，你說我是不是已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”？
現(xiàn)在我也更孝順了，你看不是3。8婦女節(jié)要到了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)發(fā)夾，和一個(gè)發(fā)圈。這兩樣?xùn)|西而且都是我媽媽喜歡的，而且都是在我媽媽不知道的情況下買的'。事情是這樣的，我把媽媽叫道了紅帆，讓媽媽選了一個(gè)自己喜歡的禮品，然后叫媽媽到其他的地方去購物，然后偷偷的跑回去，給我媽媽選了剛才她想要的發(fā)夾和發(fā)圈。我是不是很孝順？
母愛是世界上最大的愛，因?yàn)橛兴澜缟喜庞衅渌膼邸Ｋ袁F(xiàn)在我要在這里說：“祝愿天下所有的母親3。8婦女節(jié)快樂！因?yàn)橛辛四銈儯澜绮庞袗郏 ?/p>
五年級(jí)感恩作文 篇3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”這首兒歌是我們每個(gè)人小時(shí)候聽的最多的一首歌了，它讓我知道了孩子對(duì)媽媽有多么重要，媽媽對(duì)孩子有多么重要，母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。
老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛的文章，我看了后，心里產(chǎn)生了許多許多的想法，知道了只有媽媽的愛是世上最無私的愛。我從《當(dāng)你......的時(shí)候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的辛苦和艱難,而文中的孩子總是認(rèn)為是媽媽的過錯(cuò),文中的媽媽好心好意給自己的孩子買家具布置新家，你卻說她買的家具真糟糕。有一天，她去世了,你突然想起來自己什么都沒有為她做，連一句感謝和安慰的話也沒有對(duì)她講過，這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才體會(huì)到母親的神情。
當(dāng)我打開電腦，聽著《燭光里的媽媽》這首歌的時(shí)候，里面的歌詞這樣寫著“媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，媽媽 我想對(duì)您說，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”,每次聽到這的時(shí)候，我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，如果我們的身上有一點(diǎn)疼痛，媽媽的心上就會(huì)有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時(shí)常關(guān)心著我們，而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨，經(jīng)常不理媽媽，有的時(shí)候甚至還要責(zé)罵媽媽，總是認(rèn)為是媽媽的不對(duì)。比如：我在電視上看見了一個(gè)孩子因?yàn)檎剳賽鄯至耸郑瑥奈鍢翘聛恚谒歪t(yī)院的途中沒有搶救過來，失去了生命。我想：在他的媽媽聽到了這個(gè)消息以后，人可能會(huì)接受不了這個(gè)事情，精神上就會(huì)崩潰的。
因?yàn)橛心笎郏也艜?huì)幸福，快樂。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬事如意！
五年級(jí)感恩作文 篇4
寒假里的一天，我隨媽媽一起去了趟北川。這次旅行讓我領(lǐng)略了那場(chǎng)大地震給北川造成的損害是如此之大、災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民抗災(zāi)救災(zāi)的努力、以及新老縣城的對(duì)比變化，讓我的心靈久久不能平靜，給我留下了難以抹去的烙印。
記得那天從綿陽出發(fā)時(shí)，天陰沉沉的，我的心情也莫名其名其妙地有些沉重。約莫過了一個(gè)小時(shí)，車子緩緩地平穩(wěn)停下，我們依次從車?yán)锍鰜怼＿@時(shí)我發(fā)現(xiàn)，天上竟飄起了蒙蒙細(xì)雨。我抬眼望去，眼前盡是房倒屋塌的景象，滿地一片狼藉。這是哪呀？我?guī)е蓡栒雴枊寢專墒强粗笕藗兡氐纳袂椋也挥傻酶皆趮寢尪呡p聲地道出了我的疑問。媽媽輕輕地說：“北川老縣城。”我似乎知道了一些什么，也不再問，只用眼去看，用心去體會(huì)。
這時(shí)，只見路邊有一塊大碑，我還沒來得及看清楚，媽媽就告訴我，這里就是“萬人坑”，我感到不寒而栗，我們繼續(xù)往前走，只見一些房屋的房頂都已經(jīng)塌了下來，有些沒有完全倒塌，而是比較傾斜，用支撐架撐住了房子，只有一棟房子還掙扎地待在原地。看著眼前的這幅景象，我不禁想到在那場(chǎng)大地震中，有十幾萬同胞曾經(jīng)談笑風(fēng)生，今天卻陰陽兩隔。我感念于大自然是如此地殘酷無情，生命是多么的脆弱，多么的渺小……
接著，我們來到了北川新縣城。新縣城與老縣城真是有著天壤之別。新縣城是熙熙攘攘、人聲鼎沸、熱鬧非凡。一棟棟房屋拔地而起，排列得整整齊齊，路邊的花草樹木也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。看著新縣城里穿梭游走的行人，我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。大自然雖然無情地毀掉了他們的家園，但他們用堅(jiān)韌的意志，樂觀的態(tài)度，勤勞的雙手建起了更美好的家園。但是我的心里還是有個(gè)大大的問號(hào)：北川人民為什么能在大地震后的短短時(shí)間內(nèi)建成新的家園？
回到家后，我?guī)е蓡栂驄寢屨?qǐng)教：北川為何會(huì)在短短的兩年時(shí)間之內(nèi)迅速建起來呢？媽媽說：“是因?yàn)橛悬h和國家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有人民群眾的勤勞勇敢、有各族人民的團(tuán)結(jié)友愛……”聽著媽媽的話，我感到自己很幸福，能生活在這樣的社會(huì)里，真好！我一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用一顆感恩的心去回報(bào)給了我幸福生活的祖國！
五年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工 作成了他生活的全部?jī)?nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂堂彩排圣誕音樂會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng) 過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！
音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對(duì)楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。
五年級(jí)感恩作文 篇6
“一轉(zhuǎn)眼，長(zhǎng)這么大了！”大家總是這么說。是呀，我已經(jīng)十二歲了，算得上是長(zhǎng)大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養(yǎng)育了我，陪我一起成長(zhǎng)，教我怎么做人。在經(jīng)受挫折時(shí)，是爸爸媽媽的鼓勵(lì)重新讓我樹立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫作業(yè)的是爸爸媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，無微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫(yī)院跑，忙活了一陣，直到我沒事后，才吁了一口氣。小時(shí)候，也曾經(jīng)因做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罰，當(dāng)時(shí)很生媽媽的氣，后來長(zhǎng)大了才知道，媽媽都是為了我好。
冰心奶奶說：有了愛就有了一切。我們最早體驗(yàn)愛的場(chǎng)所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學(xué)會(huì)了愛、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個(gè)幸福溫馨的家，讓我在愛的環(huán)境下健康快樂地成長(zhǎng)。可是我該拿什么來感謝你們，親愛的爸爸媽媽，在你們的白頭發(fā)和皺紋漸漸增多的歲月里，我慢慢地長(zhǎng)大成熟，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，為我的家感恩，為愛我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開始
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