我們一家人五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我們一家人五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們一家人五年級(jí)作文1
我有個(gè)多姿多彩的家，一家人相處得其樂(lè)融融。正因?yàn)榧胰烁饔兴煌畈艜?huì)過(guò)得如此開(kāi)心。
先說(shuō)我的“足球迷爸爸”吧！爸爸是足球的“鐵”粉絲。今年六月份，四年一度的世界杯開(kāi)賽，這可把他給樂(lè)壞了。半夜三更的時(shí)候，一家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)爸爸在看球賽，當(dāng)球快射門(mén)的時(shí)候，他激動(dòng)的`站起來(lái)拍手叫好，美夢(mèng)中的我們常被他吵醒了。
“歌迷老媽”無(wú)論走到哪，都是歌不離身：做家務(wù)時(shí)聽(tīng)，洗澡時(shí)也聽(tīng)，連睡覺(jué)都要歌聲伴入夢(mèng)鄉(xiāng)，看來(lái)歌聲真的離不開(kāi)她的生活了。媽媽總是說(shuō)“好歌百聽(tīng)不厭”，唉，希望她老來(lái)成歌星吧！
“書(shū)迷姐姐”的成績(jī)之所以那么好，這和她愛(ài)看書(shū)脫不了干系。你看，她書(shū)架上不就貼著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛！還有床頭疊著n本書(shū)，眼鏡也換了n副了。唉！真替姐姐的眼睛操心！
最后一個(gè)“開(kāi)心果”就是我了。你看墻上那張相，就是我在扮企鵝走路時(shí)被媽媽拍下來(lái)的，引得來(lái)我家坐的客人看了這張相都哈哈大笑。
記得有一次，媽媽為了防止我父子倆偷懶，在墻上貼著“家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)”。我看后靈機(jī)一動(dòng)，在第一個(gè)“人”字上面加了一橫就變成了“家庭衛(wèi)生，大人有責(zé)”了。
你說(shuō)我這個(gè)“開(kāi)心果”是不是當(dāng)之無(wú)愧？
我們一家人五年級(jí)作文2
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間``````”沒(méi)錯(cuò)，正如這首歌所唱，只要人人都能盡自己所能，獻(xiàn)一片真摯的愛(ài)，盡一點(diǎn)微薄之力，那么世界將會(huì)更美好。
當(dāng)四川汶川大地震這場(chǎng)天災(zāi)發(fā)生之后，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，為抗震救災(zāi)踴躍獻(xiàn)愛(ài)心。“天災(zāi)無(wú)情人有情”，大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。體現(xiàn)了偉大的中華民族“一方有難八方支援”的傳統(tǒng)美德。
溫總理在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮救援；消防人員通宵達(dá)旦地奮力搶救傷員。在他們看來(lái)，時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令，如果多爭(zhēng)取一秒，生命就多一線希望，每一個(gè)生命的挽救都可謂是“生命的奇跡”。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使多少人凄然淚下，使多少人痛心疾首。中國(guó)人民雖然天各一方，但心與心是相連的。四川人民處于危難.沉痛之中，而最大的受害者就是充滿稚氣的孩子們，他們那么小就收到了那么沉重的打擊，但是，有我們?cè)?，他們就不必悲傷，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊?guó)人民是一條心，我們永遠(yuǎn)是一家人。
寫(xiě)到這兒，我不禁哼起了《相親相愛(ài)一家人》這首歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)······”
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