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五年級寫景作文

時(shí)間:2021-08-12 14:45:20 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級寫景作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級寫景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】五年級寫景作文6篇

五年級寫景作文 篇1

  微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶的那層白紗,窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個(gè)房間,讓人不由得沉醉其中,想象于此。她緩緩走到窗邊,伸出手扶著窗沿,踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望,外面是一堵墻。她失神卻不死心,試著換了角度。突然,她驚奇的叫出聲來!外面是一個(gè)童話般的世界,遠(yuǎn)離了世事繁華,遠(yuǎn)離了外界的紛雜與叨擾,她看向周圍。看啊,那花,紅紫交錯(cuò),橙白縱橫;看啊,那樹,一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽,直上云霄;看啊,那水,像明鏡光滑,又像女孩眼睛般清澈;看啊,那魚,紅白呼應(yīng),爭相嬉戲……似仙界,似人間。

  突然,狂風(fēng)席卷著烏云,樹木折斷,房屋倒塌,魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分,轉(zhuǎn)身就要沖出房門,卻猛然看到……外面還是那堵墻,不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處,只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情,而在恍惚之間,她怔住,用顫抖的手拿起旁邊的畫本,不敢置信的翻開,一頁又一頁,那是她剛才想象的畫面。“陽光正好,微風(fēng)不早。趁你還年輕,他還未老。”“謝謝。”她說。不是自言自語,而是看到了父親的鞋尖。

  那花依舊開著,那樹仍然生長著,魚兒自顧自的游著,微風(fēng)愜意的吹著,而我們成長著。父親的鞋尖,逐漸代替了那花,那草,那樹,那魚……

五年級寫景作文 篇2

  國慶期間,我和爸爸媽媽來到了魅力的海濱小城——日照,據(jù)說這里是太陽最早升起的地方。

  凌晨四點(diǎn),我便早早地起床,心情格外激動(dòng),因?yàn)槲乙ズ_吙慈粘觥?/p>

  這時(shí),天還沒有大亮,人群已成群結(jié)隊(duì)地往海邊趕。我趕到海邊,啊,這就是我夢中的大海,吹著海風(fēng),聽著波濤聲,仿佛我變成了一只小海鷗!我脫下鞋子,光著腳丫和爸爸媽媽漫步在沙灘上。 遠(yuǎn)處,一輪弦月懸掛在空中,我們焦急地等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻,只見旁邊的人有的拿著照相機(jī),有的拿著攝像機(jī),有的掏出手機(jī)。突然,人群沸騰起來,看!太陽光已經(jīng)射出來了,天空中的白云被太陽光映紅了,潮水漸漸退下去了,沙灘濕潤了,真舒服,我在沙灘上奔跑起來!這時(shí),太陽出來了,她先露出小半邊臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,臉紅紅的,然后又露出一半,她又像一個(gè)懶床的小孩,慢慢地升起來,接著越來越快,最后露出大半邊臉,之后一股腦的蹦出來。我定睛一看,覺得她好像一個(gè)大紅球,早晨的光芒一點(diǎn)兒也不刺眼,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……太陽升起來了,光芒四射,把天空全都染紅了,我趕緊按下快門,“啪、啪、啪”我拍下這精彩的瞬間,人們歡呼起來,我和爸爸媽媽往冰涼冰涼的海水中沖去,我們多想擁抱這美麗的太陽啊!

五年級寫景作文 篇3

  夏天,是多姿多彩的。她不像春天,也不像秋天,更不像冬天。但是,夏天卻有自己獨(dú)特的美。

  黎明,清脆的鳥叫聲把人們從睡夢中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍(lán)的天空,就像剛用清水洗過似的,格外透徹,甚至沒有一絲云彩。深吸一口氣,風(fēng)中帶著一絲花香,也有泥土的芳香。草地上,玲瓏剔透的露珠掛在小草上,可愛極了。

  上午,五光十色的花兒爭奇斗艷:牡丹披紅袍,百合穿黃衫,牽牛著紫衣······花仙子的彩裙令人賞心悅目。荷花仙子,總是在最后出場的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝,亭亭玉立。

  下午,太陽的火舌舔著馬路,曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹枝,樹葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹葉已被烤得成枯紅色了。有時(shí),太陽剛剛才烤著大地,很快,天邊隱隱濃黑已席卷過來。轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn)肆意地打落下來。才十分鐘,烏云散了,雨點(diǎn)停了,太陽出來了。知了重新唱了起來,夏日的靜寂被打破了。

  夜晚,人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng),知了繼續(xù)唱歌。還會傳來“滴滴答答”空調(diào)水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來。為大地照明。星星眨著眼睛,調(diào)皮地看著人們?nèi)胨?/p>

  夏天,是清新的,是鮮艷的,是炎熱的,也是靜寂的。夏天,她擁有的美,是獨(dú)一無二的。

五年級寫景作文 篇4

  在我們偉大祖國的東南方,有一個(gè)美麗、富饒而又神奇的新興工業(yè)城市,她就是位列全國百強(qiáng)縣之首的昆山。

  這里是個(gè)美麗的地方。她的美麗,不只是擁有古老的江南第一水鄉(xiāng)周莊;因大閘蟹而蜚聲中外的陽澄湖和風(fēng)景秀麗的淀山湖;融自然山水和江南建筑為一體的休閑觀光勝地亭林園;被稱為“綠色氧吧”的森林公園。更重要的是她四通八達(dá)的公共交通和水、電、氣、電視、通訊管網(wǎng),使城市和鄉(xiāng)村的界限蕩然無存。在這片土地上,我們很難分清是建筑在綠地里,還是綠地在建筑里。居住在這里的人們,尤如生活在詩畫之中。

  這里又是個(gè)人文薈萃的地方。這片神奇的土地,不僅擁有“南朝四百八十寺”之首的“華藏寺”;還誕生了被譽(yù)為“百戲之祖”的昆曲和眾多的歷史文化名人。如明朝著名學(xué)者歸有光(號震川),以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為已任的顧炎武(號亭林)。尤其值得昆山人驕傲的是航天英雄費(fèi)俊龍叔叔,他和其他航天英雄一道,實(shí)現(xiàn)了我們中華民族的航天夢,鑄造了我們?nèi)嗣窆埠蛧妮x煌。

  這里還是個(gè)海納百川的地方。這片富饒的土地,以其博大的胸懷,吸納來自世界各地的企業(yè)家到這里創(chuàng)業(yè)發(fā)展;也吸引祖國各地的`建設(shè)者,到這里和老昆山人一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)“昆山奇跡”。即便我們這些“新昆山人”子女,也能一視同仁的沐浴義務(wù)教育的陽光。

  我愛你昆山!i love kunshan。

五年級寫景作文 篇5

  高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一群大雁一會兒排著“人”字形,一會兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦,秋天來了!

  秋天是什么顏色的呢?我追尋著秋天的蹤跡,聞著秋天的氣息,到大自然中去尋找這個(gè)答案。

  在我家院子里,種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼,我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦,秋天是紅色的!

  學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間,我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天,我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠,綠得像要滴出汁來似的。仔細(xì)觀察,我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦,秋天也是綠色的!

  我漫步來到公園,只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽光照耀下,樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過,黃葉隨風(fēng)飄起,像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上,真是舒服極了。哦,秋天又是黃色的!

  啊,我明白了,秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹,是五顏六色的!

五年級寫景作文 篇6

  我聽說楊府山公園是溫州最大的城市公園。趁著周末這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣,我們?nèi)以俅蔚竭@個(gè)綠樹成蔭,鳥語花香的楊府山公園游玩。

  我游玩過游人如織的中山公園,游玩過清新秀麗的馬鞍池公園,卻從沒有看見過這么大氣的楊府山公園。楊府山公園的山真高啊,站在上面,整個(gè)溫州城盡收眼底;楊府山真大啊,一塊塊草坪各不相連,這個(gè)公園一望無際;楊府山真美啊,有十分繁華的荷風(fēng)柳浪,有一塊塊綠草如茵的草坪,還有那些奇形怪狀的山,有的山像一座雕像,有的山項(xiàng)駱駝背著一個(gè)大袋子艱難的行走著,還有的像一只侏羅紀(jì)時(shí)代的三角龍,真是形態(tài)萬千啊!楊府山的人工湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),一條魚兒跳出水面,水面波光粼粼,才讓你恍然明白到這是湖面,不是鏡子。

  躺在這樣的草坪上,仰望楊府山,站在這樣的山上,俯視公園的美景,感覺人在畫中。

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