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五年級(jí)景色作文

時(shí)間:2021-08-11 19:04:00 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)景色作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)景色作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級(jí)景色作文7篇

五年級(jí)景色作文 篇1

  姥姥家住在鳳臺(tái)農(nóng)村,暑假我在姥姥家住了幾個(gè)星期。那里有彎彎曲曲的小河;含苞欲放的花兒;汩汩有聲的小河;欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。

  清晨,小溪邊一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美這美麗的清晨;荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野里,眺望遠(yuǎn)方。

  你看山澗里,巖石下,那里有兩三束桃花,四五枝杏花。往前能看見那歡笑著的流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語(yǔ),這時(shí)我覺得夏天的陽(yáng)光正從我腳下升起!你看那是什么?哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我在草地上跳舞,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳葉為我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗,哇!真甜呀,像一顆顆糖一樣在我的嘴里融化;哇!溪水真清啊,清的可以看見溪底的沙石;哇!溪水真綠呀,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。

  恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽(yáng)西下,我懷著愉快的心情踏著矯健的步子往家的方向走,晚霞印紅了天空整個(gè)村莊顯得格外美麗。

五年級(jí)景色作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的圣地,就讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來看一看吧!

  我家后面有一片竹林,那兒有很多毛筍,沒過幾天,我和弟弟就上山挖筍,一路上可美了,最先看到的是一條清澈見底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車魚,咱們小孩最喜歡玩這種魚了,小溪邊長(zhǎng)著兩排綠油油的小草和五花八門的小花,這些草特別特別奇怪,有的一碰它葉子就縮了起來,有的會(huì)割傷人的手,還有的能流出膠水……可為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣的呢?我們小孩自然不會(huì)當(dāng)一個(gè)狗拿耗子——多管閑事的人。

  隨著小溪叮叮咚咚的聲音,我們來到了竹林,那兒的竹子可高了,有7、8米高,我們?cè)诟咭恍┑闹褡优酝诠S,因?yàn)槟莾旱墓S多。挖完了筍,我們爬到山頂。望望遠(yuǎn)處的瀑布,瀑布很小但很好看,成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風(fēng)景線。有時(shí),我們還會(huì)撿袋樹葉,從上往下倒,給鄉(xiāng)親們一個(gè)天兵降雨。

  這就是我的家鄉(xiāng),你喜歡不?

五年級(jí)景色作文 篇3

  春天到了,小動(dòng)物們變得異常活躍,小鳥歡快地唱著歌,像在為春天的到來而歡呼。屋外明媚的春光灑向大地。看到這里,我忍不住脫下厚厚的冬裝,走出家門,去領(lǐng)略春天的風(fēng)光……

  春天處處生機(jī)勃勃。你瞧:小區(qū)里的那棵柳樹,它那光禿禿的柳枝上,露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹上,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,含苞欲放,湊近一聞,清香怡人。

  我信步來到了南河旁。春天的南河雖然不像冬天那樣平靜,但仍舊能看清河兩旁高樓大廈、花草樹木的倒影。河面在太陽(yáng)的映照下,變得波光粼粼,像一條條金黃色的曲線。

  我又來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾,我置身于花海中,旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花,還有牽牛花、鈴鐺花和一種不知名的小花,這種小花有五片潔白的花瓣,花瓣最里面是橘黃色和白色的花蕊……遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯又開始辛勤地勞動(dòng)了:播撒谷種、春耕、犁田……

  啊!春天,你是多么的欣欣向榮,你的來到讓多少花兒盛開!你的來到讓多少樹木開始了新的生命!我熱愛春天!

五年級(jí)景色作文 篇4

  十月,是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長(zhǎng)假即將過去,我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好,我們班里舉行秋游活動(dòng),目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里,應(yīng)該有杭州最in的秋景吧!

  去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動(dòng),湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳骸:贾菔锹劽澜绲穆糜纬鞘校鹎锸率亲罴训穆糜渭竟?jié),怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照,似乎要把美麗的西湖帶回家;有的在綠蔭下喝茶打牌,茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔,而八方來客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上,我就體會(huì)到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了!

  九溪的風(fēng)景名不虛傳。看,藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊;瞧,漫山遍野的樹木相擁?yè)u曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎在歡迎我們的'到來;聽,山澗里蜿蜒的小溪清澈見底,水流涓涓,讓人恨不得立即去親近她!這里處處是景,只要你隨便一按快門,就能拍出美麗的景色,的確是“人在畫中,景隨人動(dòng)”的感覺!我們?cè)诰畔娴猛纯炝芾臁5搅司畔偟猛嫱嫠桑∮腥颂嶙h修建一個(gè)“九溪大壩”,留住這一汪清水。響應(yīng)者如云,有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭,一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿,我一摸水,還真涼呀!但是真下了水,不久就覺得剛才的熱氣全消,浸在透涼的水里真舒服!建“大壩”的石頭隨處可取,你傳給我,我傳給他,人多力量大,不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了!此刻,幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲,這難道不是最in的畫面嗎?我想,在這美麗的十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中,都已經(jīng)找到了最in的秋景!

五年級(jí)景色作文 篇5

  春天來到了,春天拂在我們的臉上,一定很舒服的。既然,春天的景色很美,春風(fēng)也那么的舒服。那就讓我們?cè)诿利惗质娣拇禾戾塾伟?

  春天的第一縷陽(yáng)光露了出來,春天的景色也隨著陽(yáng)光出現(xiàn)了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我贊嘆呢?那迎風(fēng)飄動(dòng)的柳枝,就是垂柳姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,讓我覺得垂柳的動(dòng)作實(shí)在太優(yōu)美了,那舞姿讓我陶醉在其中。如果,沒有了柳樹的存在,那春天就可以不叫做春天了!花的存在也是必不可少的,如果沒有了花的錦上添花,春天也沒有意義了。沒有了花的添加,春天就更不漂亮了。春天還有一個(gè)特點(diǎn)就是綠色,綠色是代表著環(huán)保,美麗的稱號(hào),綠色的植物也包括大樹的嫩葉,草的嫩葉,也可以說在春天,幾乎在外的每一個(gè)地方都會(huì)有綠色的存在。以上我說明的樹和花都是春天的點(diǎn)綴。櫻花那樣粉,優(yōu)美的隨風(fēng)飄動(dòng)著,落在每個(gè)人的手里,那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰(shuí)一想起櫻花心里都很舒服,它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天里最美麗的,它們雖然是點(diǎn)綴的東西可是它們也它們存在的意義。

  春天,雖然是平靜的,平淡的,但是春天內(nèi)在的美麗,是比春天的外表更美的。可是我們就沒有發(fā)現(xiàn)春天的真正的美麗那就讓我們每個(gè)人都喜歡春天的外表和內(nèi)在吧!

五年級(jí)景色作文 篇6

  冬姑娘是個(gè)懶惰的女孩,拋下崗位回家睡覺去了。臨走時(shí),她要求春姑娘妹妹替她接上崗位:“現(xiàn)在,我要回去睡覺了,所以,現(xiàn)在是春天了。”

  春姑娘來到了大地,深受寒冬折磨的萬(wàn)物,復(fù)蘇了!小草在大地媽媽的被窩里睜開了惺忪的睡眼,一看到春姑娘來了,臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢,戴上小小的綠發(fā)卡,別提多可愛了。

  花朵姐妹們簇?fù)碇ㄖ兄跄档柡虼汗媚镎f:“親愛的春姑娘姐姐,你是來給我們送新衣的吧。”“呵,什么時(shí)候變得這樣調(diào)皮啦?”春姑娘笑著撫摸著她們的頭發(fā)。

  柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來照去,怎么也看不夠她點(diǎn)綴著柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問:“春姑娘姐姐,你還有漂亮的衣服嗎?”“有啊,來,一人一件。”說著,春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴(yán)肅的對(duì)萬(wàn)物說:“孩子們,這些綠色的種子代表著景色怡人的春天。這些種子也代表著你們愛護(hù)春天的綠色的心,請(qǐng)記住,大家每種下一顆種子,就種下了一個(gè)春天。我相信,這是春天里最美的景色了!”

五年級(jí)景色作文 篇7

  大雨過后是什么樣的?大雨過后的花壇又是什么樣呢?

  你恐怕看見,花枝折斷,花瓣零散。或許,你會(huì)說它慘不忍睹,但你細(xì)細(xì)看那些小草,則會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的景象。

  它們身上沾滿了雨水,近看則更象鑲滿了珍珠,大雨給它們帶來的不是毀滅,而是滋潤(rùn),每一顆小草都那么堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)吹雨打、大雨瓢潑的惡劣環(huán)境中,它們?nèi)舻乳e,風(fēng)和雨奈何不了它們,它們贏得蓬勃的生機(jī),碧綠一片。假若這由大雨將花壇演變而成的草壇再多上幾公頃,那是不是可以用老舍先生的《草原》來描繪呢?它們綠得那樣可愛,一點(diǎn)也不刺眼,淡淡的,使人心中產(chǎn)生一股莫名的愛憐。

  秋天到了,它們并沒有形成黃金大道,但令人驚奇的是,在這植物受摧毀的日子里,它成了這里的主宰,雖然眼前只有這一種綠色,但它并不單調(diào),因?yàn)樵谒鼈冃睦铮紵摹盎鹧妗保漳切└?jìng)相開放的花朵,只有一點(diǎn)無(wú)抵抗力的微弱的“火苗”。

  花瓣在水中漫無(wú)目的地飄浮,眼前飛快閃出一個(gè)熟悉的鏡頭,想了許久,想到了那是一個(gè)人輕生時(shí)的鏡頭。哎!一個(gè)人競(jìng)不如一顆草,想著,也順手折斷一顆草,你會(huì)因我沒有憐惜它而奇怪嗎?那你就多慮了!相信,“明天”的這個(gè)時(shí)候,會(huì)長(zhǎng)出一顆比手上的這根艷十倍的草。

  耳邊回想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,在這已成為草壇的花壇中一遍又一遍地播放,別說你聽不到,只要用心去傾聽,會(huì)更響亮!

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