五年級我的自行車作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級我的自行車作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級我的自行車作文1
在生活中，每個人都有自己的成長過程。成長中總會有一些風風雨雨和成長中得絆腳石，有喜怒哀樂，還有些最最難忘的事情。
在去年的暑假，我回到了商丘老家。回到老家我和堂姐去田地里給小羊割草，唐姐問我會騎自行車嗎？我當時搖了搖頭，堂姐很吃驚，還說我堂妹和堂弟都會騎車了，我這么大了還不會騎自行車，我也感覺自己挺笨的，我心想我一定能學會騎自行車的，于是我找來奶奶家的自行車，開始在路邊練習，剛開始學第一天我扶著墻做到自行車上，然后猛地用腳一蹬只聽到‘‘啪’’的一聲，我摔到了地上，接著我又試了一次，當車子快倒時，我趕緊跳了下來，結果把車子也給摔壞了。這時，我的心里好沮喪，心想不學了，但是一想到弟弟妹妹們都會騎自行車，我就對自己說，我一定也要學會。這時堂姐過來說：“學騎自行車要先學會技巧，首先要保持身體平衡勁要穩。”堂姐又給我做了個示范，經過不懈的努力，我終于學會了騎自行車。
通過這件事，我明白了一個道理，在成長的道路上，無論做什么事情都不要放棄，只要通過自己的努力，想做什么事都一定會成功！
五年級我的自行車作文2
我上學一直都是爸爸媽媽接送的。后來有一天，爸爸給我買了一輛自行車，說是讓我自己學騎自行車。于是，我便開始了我的騎行之路
剛開始的時候，我連自行車的平衡都沒法掌握，往往摔個“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣找個車少路平的路段，自己反復練習握著自行車把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。
可是我就是沒辦法能夠長時間地騎，還能保持不翻車。媽媽告訴我：“想要騎好自行車，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機應變，不能前面有個坑，還要繼續往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車。”經過媽媽的指導，我心里一下豁然開朗！
，在我自己不怕摔不怕痛，腳踏實地努力下，兩天我終于學會了騎行自行車啦！我以后還要多多練習。我還要騎著自行車上初中，上大學，工作……因為自行車節能環保，還能鍛煉身體。
從這件事中，我懂得了一個道理：要成長必須得努力，還得虛心聽取別人給予的建議指導，做事一定要堅持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！
五年級我的自行車作文3
每一個孩子會有一個喜歡的愛好，比如我，就是喜歡體育，比如說：羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。
在我是三年級的時候，我和我媽媽從學校回來。在路上發現了一個賣自行車的人，我就想要媽媽給我買，我問了媽媽，說了不可以，但最后，媽媽就被我說服了，和我一起去買自行車。我們來到了賣自行車，發現了好多的自行車，我在他的這里走來走去，想不出要什么，后來，我就發現了一輛黃色的自行車，就叫媽媽給我買了。
回到了家，我就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來，說，先把左邊的一只腳跨到自行車的另一邊，然后就坐上去，再把兩只腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車就可以動起來了，然后就保持平衡，就可以了？我聽了爸爸說的做，發現自己可以騎了，然后，這三四天里，我就騎自行車，最后我已經比爸爸好了。
后來，在一個假期里，我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場，我們在路上發現了許多的車，有飛快的小汽車，有點慢的電動車……我們來到了文化廣場，發現門口有一個巨大的假花。我發現這朵花后，就騎著自行車去文化廣場的中心，有許多的人。我飛快地騎過去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學了自行車，學到了，自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。
五年級我的自行車作文4
我的家里有許多的車：三輪車，自行車，電動車，小轎車等，但是我還是最愛我的自行車。
有一天，放學回來，我看見鄰家小孩在樓下騎自行車，我的心也有一點癢癢，心想，等爸爸回來后，我也想叫爸爸給我買一輛自行車，等了好長時間，爸爸終于回來了，我對爸爸說：“老爸，我也想學騎自行車了，你可不可以給我買一輛自行車。”老爸說：“想要自行車可以，你答對我兩題，我可以考慮給你買一輛自行車。”爸爸出的題目其實很簡單，我不費吹灰之力就把它做完了。
沒過兩天，一輛嶄新的自行車就出現在我的面前，這輛自行車是銀白色的，總的來說與其他車非常相似，就是比其他車多一點裝備。這輛自行車有十二種變速器，每個輪胎有六個變速器，前面的輪胎的代號是abcdef，后面的輪胎的代號是123456。字母或數字越大，就越好騎，字母或數字越小，就越難騎。至于哪個代號是快是慢，這個我還沒研究過，總之，無論多少擋，他的速度都非常快。我騎著它，都不敢往下坡騎。這輛車的剎車能力也很強，無論你騎多快，只要一按剎車，立馬停下，不時地會把后輪給跳一下，并響起巨大的響聲。
通過了我的介紹，是否可以在你的腦海中想象出這輛自行車的外觀呢？想出這輛我最愛的自行車呢？
五年級我的自行車作文5
還記得那是一個晴好的早上，我一如既往地去拿我的自行車。但是當我彎下腰去開鎖時，余光不經意間瞟到了昏暗角落處的一輛自行車。
那車很破舊，車身長滿了鐵銹，給人一種滄桑的感覺。輪胎也沒氣了，有氣無力地斜靠在角落里。但是這輛自行車卻給我一種似曾相識的感覺。我回憶了許久，終于想起來了，這不就是很久以前爸爸送給我的生日禮物嗎？
當時的記憶涌現在我的腦海，那時候我不懂事，非吵著要爸爸給我買輛自行車。爸爸沒答應。可卻在那年我生日時作為生日禮物送了一輛給我。當時的我就迫不及待地讓爸爸教我騎車。爸爸很爽快地答應了。記得當年父親手把手地教了我整整一個禮拜才讓我學會了獨自騎車。
時間匆匆逝去，我的暑假生活也快到了，我提出去騎車。父親答應了我。于是父親也將自己的自行車加滿了氣，就和我騎車出去了。我和父親來到河邊，沿著河道往上騎。父親很快就被我甩在了后面。看到父親吃力地踩著自行車，臉上卻依然掛著笑容，我不禁鼻子一酸。想到當初父親騎著送給我的自行車送我上學的場景。當時的父親帶著我都不吃力，可如今父親一個人騎就已經很吃力了。
是啊，父親不就如這自行車一樣，一樣的老了。我在歡笑中成長，而父親卻在我成長中逐漸蒼老。
感謝你，自行車，是你讓我再次注意到父親。
五年級我的自行車作文6
我一直很想學騎自行車，每當我看見有一些小孩在健身房里騎自行車，我都很羨慕他們，羨慕他們會騎自行車。暑假的一天，我對媽媽說：“媽媽，我也想學騎自行車。”媽媽微笑著點了點頭。
第二天，一大清早，我就去問我的好朋友去借了一輛自行車，我把自行車推倒了小花園里，車子很重，龍頭很難扶穩，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個踏板。
媽媽在一邊，好像看我被一些小問題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺得自行車一直在搖搖晃晃的，左右擺動著，很難控制住。媽媽對我說：“騎自行車時兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩穩當當的。”我學著媽媽說的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會兒，只聽見“撲通”一聲，自行車往一邊倒了下去，我從車子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見摔傷的口子流出血來了，但是，我沒有灰心，又爬了起來，跨上自行車，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續往前騎了起來，啊！我突然發現我越騎越遠，越騎越遠，我成功了！騎在自行車上，兩邊的風呼呼地吹著，我好像長了翅膀在天空中翱翔。
當我成功的時候突然發現，騎自行車其實沒有那么困難。
五年級我的自行車作文7
我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學用的。我騎著它高興輕松地上學去。路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
說起自行車，我就想起了一件事。那是一個星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛的自行車高高興興地去上學。在快要到學校的時候，出乎意料的事情發生了。我聽到喀嚓一聲，就問：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發現自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒有用。姐姐說：“這兒離修車的店鋪又比較遠，而且我們身上又沒有錢。”我一聽急得快要哭出來了。姐姐想了想說：“快要上課了，要不這樣，你找個塑料袋把鏈條放好，放學以后再去修。”我說：“只好這樣了。”我和姐姐推著自行車走到學校。
下午放學時，大家都去排隊了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。
到了家，奶奶看我沒精打采的樣子，忙問：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說：“沒關系，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。
現在，我能夠騎著這么漂亮的自行車，怎么能不讓我高興呢！
五年級我的自行車作文8
在這個酷熱的季節里，爸爸送了我一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。爸爸買這輛車回來不僅是想讓我完全駕馭自行車，最重要的是想讓我把騎車當作一項運動。
這天，他帶著我來到了自行車專賣店，我一進去就被各種各樣的自行車包圍了，我左看看右看看，每一輛我都喜歡，爸爸看上了一部凱奇牌的折疊自行車，我也特別喜歡，于是，這輛車就有了它的新主人——我。
這輛車是紫色的，配有一個天藍色的布籃，和一把能夠伸長一米的鎖、一個黑色的小車鈴，搭配得很合我的心意！而且，只要把車騎起來，它的輪子就會發出五彩的光，晚上時，更漂亮！大家都知道，女孩肯定喜歡漂亮的東西，所以，我更加喜歡這輛車了！加上單車很輕，很好騎，騎平路很輕松，騎一下就可以溜很遠，我坐上去腳剛好碰到地，可以說，它簡直就是為我量身定做的一樣！
剛買回來，我的心就癢癢了，我問了爸爸的意見，爸爸就說帶我到地下停車場去練習，我開心極了，于是，我就在爸爸的視線下在小區的停車場里繞了一圈，剛開始我有些緊張，后來我就習慣了，便大膽嘗試騎快一些，然后我發現騎快比騎慢要穩很多。爸爸發現我騎熟了，就答應每天和我去騎單車，我的心里美滋滋的：原來有一部自行車這么好！
這就是我心愛的自行車，但愿它能陪我度過一個又一個的夏天！
五年級我的自行車作文9
一看到自行車，我的心里不禁充滿了自豪，因為我與自行車是很有緣的呦!
說來話長，要說我是怎么立下決心要騎會自行車的，那還有關我的同學朱樂呢!記得在一個星期六吧，朱樂悠閑自在地騎著自行車到其林高中來與我打乒乓球。我的心里一驚：朱樂啥時會騎自行車了呢?后來，我便立下決心也要學會騎自行車了。恰好我媽媽有一輛自行車，我便人知鬼不覺地偷練起來。也許我有騎自行車的天賦吧，不到一個星期時間我瞎蹬瞎踩竟然學會了騎自行車(主要還是因為我每天都觀察媽媽騎自行車的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對媽媽發泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車，學校里也有好多小伙伴也學騎自行車，但他們都是被大人扶著騎會的，我媽也向別人炫耀說：“我這孩子呀，學自行車都沒讓大人扶，就自個兒學會了……”對于我來說，簡直就是自學成才，無師自通。
隨著我騎自行車的技術發展，媽媽也給我買了一輛新的自行車，我高興極了，這輛自行車是迪卡龍牌的，車身呈藍色，龍頭前有一個實用的小籃子，車輪很大。對于我來說，它還算是輛讓我滿意的自行車。有了這輛屬于自己的自行車，我的生活又增添了一份樂趣;我的.能力又增加了一個方面;我的男子漢氣概，又有了一個優點;我的健康，又增添了幾分活力。
我愛自行車，因為它給了我歡樂!
五年級我的自行車作文10
我有一輛心愛的自行車，我從三年級的時候就每天騎著它上學一直到現在。它為我帶來了許多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。
這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的車把，我想：“原來是一輛完好無損的自行車，而現在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心里很是難受。
有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎自行車了，而是去請哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領，慢慢的，自行車也接受了我這個小主人了。
每天放學回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。
三年級以后，外婆開始讓我騎自行車上學。這時，自行車的功能開始發生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實用價值。有了自行車的幫助，我每天可以獨自上學，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時候，我的心里就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車為我帶來了獨立的意識和長大的感覺。
這就是我的自行車，它給我帶來了三年的快樂。
五年級我的自行車作文11
兩個輪，急馳而過，踏過街道上片片落葉，發出細細微微的聲音。每個城市，不同的自行車，擁有自行車，點燃心中一場夢。——題記
我的家鄉，一座小城，交通不很方便，于是我就重溫我的熱愛——自行車。在一串汽車的鳴笛聲中，自行車總能為我辟出一條小道，在快速中，與風撞擊，頭發仿佛在風中飄，車輪在地上輾一條條細紋，記錄著自行車陪伴我走過的這些路。
我愛騎自行車，不是一天兩天的事了，從很小的時候就很樂于騎那帶有輔助輪的小型車。用雙腳帶動輪子，用手控制行走的方向，愿意從哪里過就從哪里過，假如你愿意，黑暗的小巷也絲毫不成問題，這也算是一種自由吧。
每每去一個城市，總想騎騎屬于這個城市獨有的自行車。
有一次，去一個島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍色，天也亦如那么藍，裝點這個城市的自行車也是那么的藍。在環海小道上騎車，風在臉際吹飄過，隱隱，有股海的味道……
在上海這個一線城市就有“共享單車”這一智能的借車系統，與那么多的人一同分享騎車的樂趣，這無疑是一種分享的快樂，回首從前，曾有多少個人也同我現在一樣騎著這輛車，穿梭在這座城市的角落。
無論身處哪座城，哪條街，對自行車的熱愛從未改變。
一輛自行車，點亮一座城……
五年級我的自行車作文12
暑假里，媽媽給我買了一輛折疊自行車。
你看車前“鳳凰”的牌子多么引人注目，帶英文字母深藍色的車架讓你情不自禁地想伸手去摸一摸，一幅白色帶黑色車柄套的車把，在車把上有前后剎車，在前后輪上各有一塊擋泥板，它們的樣子就像一條弧線，車架上是一個三角形的坐墊，坐上去很舒服，車的后輪上有一個銀白色的小飛輪同一個大齒輪連在一起，這個大齒輪又連著腳踏板，只要輕輕一蹬，車子就會啟動，你看這套連動裝置像不像一臺小機器呀！它讓我愛不釋手，恨不得睡覺都抱著它呢。
今天，我就要騎著自行車上路了。我既緊張又充滿了向往。出了小區，瞧，在慢行道和快行道上，穿竣著各種車輛：豪華的小轎車、漂亮的面包車、長長的公交車，還有那時髦的自行車和快得不得了的摩托車……五顏六色，川流不息，各顯風彩，如萬花簡似的在我眼前閃過，比看那動畫片還帶勁，這給大街帶來了許多生機，卻給這個第一次騎車上路的我帶來了很大的壓力。
在爸爸車子的帶領下，我慢慢地抬起腳，用力一蹬，車子開始往前了，我雙眉緊鎖，雙手抓住車把，緊隨而上，漸漸的，爸爸放慢了速度，讓我來領路，我暗暗叫苦，前面出現了一輛自行車，我猛地一轉車頭，和它“探肩而過”，剛剛好險啊。所以，我再也不敢分心了。隨著時間的流逝，我的那份緊張早已飛到了九霄云外了。
我繼續在道路上奔跑著……
五年級我的自行車作文13
在我家里，放著一輛淺黃色的自行車，每一次跨上它時，總會想起那個溫暖而又令人難忘的故事。
在我上小學低年級時，爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車。我高興極了，這輛自行車有一米多長，烏黑發亮的鏈條與車座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車。
不一會兒，我們來到老年大學的空地上，我飛快的跨上了自行車，穩穩的坐在了車座上。可是，還是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車是兩個輪子的，我沒把握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔了個“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來，說道：“不要心急，慢慢來。”隨后，爸爸雙手握住車把，右腿離地，左腿奮力一蹬，右腿順勢一跨，騎到了車上。我照著爸爸的樣子飛快的上了車，這時，爸爸在車后彎腰雙手扶著車座，幫我保持平衡，嘴里還在說：“腳用力蹬車，眼看前方，雙手把握方向。”我努力練習著，可惜好景不長，我又一次摔到了地上，還將膝蓋部位的皮蹭破了，我感到一陣鉆心的疼。
爸爸見狀，迅速跑去藥店買回碘酒，仔細的給我擦拭，看著爸爸給我小心翼翼的擦著，一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵我說：“學車摔跤是很正常的，只要堅持再練練，相信你一定能行。”在爸爸的鼓勵下我重新跨上自行車，一遍又一遍，爸爸從開始一直扶著車，慢慢變為只是扶一小會兒，我的膽子慢慢大了，也漸漸找到了保持平衡的感覺。不知不覺中，我可以在沒有爸爸的幫助下自己騎一小段了，我高興極了，我終于學會騎自行車。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸，心里充滿了感激。
每每看到那輛自行車，這一次難忘的經歷便浮現在我的眼前，那一沒溫暖之流也隨之涌上心頭……
五年級我的自行車作文14
在我上二年級的時候，班里的大多數同學都學會了騎自行車，為了不讓自己落伍，我破天荒的決定了一件事——學騎自行車。
下午放學后，我推著自行車和爸爸來到我們家門前的那片空地上，爸爸讓我先學劃車，我心想：“騎自行車有多難的”于是我左腳踩在腳踏上劃了兩下，然后另一只腳也跨到了另一個腳踏上，可還沒等我蹬一下，車子頭開始左搖右晃的，像喝醉了一樣，一點都不受我的控制，“哐當”一聲，我和車子都摔了下來，整個車子壓在了我的身上，我的右胳膊肘被水泥地擦掉一大片皮，露出了模糊的血肉來，疼的我“嗷嗷”叫，爸爸趕緊把我扶起來。沒想到學自行車這么危險，把我摔的這么疼，不學了，落伍就落伍吧！反正安全第一。
就在我推著車子回家時，爸爸叫住了我：“你騎在自行車上，我扶著你，我們回家”我心想：“有爸爸扶著，車子肯定不會倒的，我也可以在自行車上伸展一下我的身手”爸爸在后面扶著，我又騎上了自行車，可是車子頭還是左搖右晃的，爸爸讓我向前看，不要看下面，兩個腳在腳踏上踏圈，我按照爸爸所說的做，過了一會，車子穩穩的向前奔馳，我想這是爸爸的功勞吧！風撫摸著我的臉，在我的耳邊“呼呼”的響，我感覺舒服極了，這時我一回頭，嚇了一跳，我趕緊來了一個急剎車，差一點又摔倒，爸爸站遠處笑著說：“你已經學會了騎自行車了”。原來爸爸等我騎穩后，早就松手了，而我不知道，還騎地高興。看來，以前不敢騎，原來是自己內心的膽小鬼作祟，是爸爸幫我把它打到，讓我有了勇氣。
通過這件事，我明白了，不管做什么事需要勇氣。
五年級我的自行車作文15
“叮鈴鈴”正是我的小伙伴——自行車在召喚我呢。它是表姐送給我的生日禮物。
自行車車身是粉色的，唯獨座椅是白色的，上面貼滿了我在幼兒園時贏得的貼紙，密密麻麻的一片：有愛心、棒棒糖、小汽車……這是它最特別的地方，所以這輛自行車是全世界獨一無二的。
有空的時候，我會在小區里騎著它來回轉圈。喜歡在路上的感覺，自由自在的騎行，想走就走，想停就停。不在乎騎行的終點，在乎的是沿途的風景和欣賞風景的心情。
有一次，我回家取樣物品，自行車沒鎖，放在了路邊。當我回到原地，想繼續騎它時，卻怎么也找不到它了。我急得手心冒汗，不停地轉圈，像熱鍋上的螞蟻，它去哪兒了？剛才明明放在這兒了呀？于是我鼓起勇氣，壯起膽子，向路人一個一個詢問：“您見過一輛自行車嗎？粉色的。”
終于，當我問到一位保安時，他說，是他把它拿走的，放在居委會了，他以為是有人丟失的。我連忙奔去，看見它就靜靜地待在那兒，一見到我，眼角仿佛掛著委屈的淚：“你終于來了，我都急壞了，以為你不要我了。”我緊緊抱著龍頭，摁響了鈴鐺，堅定地讓它放寬心：“以后，我們永遠永遠不分開，好嗎？”它似乎乖巧地應了一句：“對，一刻也不分開。”
落日的余暉斜照在臉頰，微風吹起，梧桐樹葉輕輕落下，車輪碾過的樹葉，沙沙作響，回頭，落日黃昏下粉色的自行車，承載著我童年的歡樂，我的童年記憶。
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