仙人掌小學五年級作文（通用70篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的仙人掌小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
仙人掌小學五年級作文 1
沒有牡丹的富麗，沒有梅花的清麗，沒有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅強，它是孤獨的仙人掌。
媽媽說，它跟玫瑰很相似。對啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的.刺。熟不知，它刺傷你的同時，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅強的讓人心疼。不要等一個人學會堅強了，再去關心他，那時的他已經如那仙人掌一般——堅強、無言。
它身上所體現的，不僅僅是面對風雨時，毫不退縮的堅強，更多的是孤獨。沙漠中，她孤身面對黃沙，那漫天風沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心。苦，它一個人咽下；痛，它一個人承擔。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說它：高傲；你可以說它：死板；你甚至可以說它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨的流浪者！
仙人掌小學五年級作文 2
我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的'好起來。據說，在沙漠中旅行的人經常從仙人掌里面取水。因為仙人掌的身體里面蘊藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個部位開一個口，水就會流出來。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因為它的根系非常發達，能深深地扎進土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強的精神，這些精神值得我們學習！這時候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛在非常艱苦的邊境，保護祖國，卻不求回報。
我愛仙人掌，愛它那無私奉獻的精神！
仙人掌小學五年級作文 3
我家里有一盆仙人掌，別看它其貌不揚，我卻對它情有獨鐘。仙人掌全身長著一片片硬邦邦的、深綠色的、又厚又肥的、像手掌一樣的東西，爸爸說那就是它的莖，或許這就是“仙人掌”名字的來歷吧。“手掌”上很有規律地排列著尖尖的、細細的小刺，爸爸說那就是它的葉子。如果你見到那些葉子，千萬別去碰它，被刺著你會感到又痛又癢。
仙人掌具有頑強的.生命力。有一次，我不小心碰掉了它的一節莖，隨手丟在地上，好長時間沒管它。兩個月過去了，那片仙人掌兒乎干了。天上下了兒場雨，有一天，我突然發現那片即將千枯的仙人掌上又長出了新鮮的嫩莖。嫩莖越長越大，最后又長成一棵新的高大的仙人掌。
聽爸爸說，仙人掌原是生長在干早的沙漠地區，為了生存，為了適應艱苦的生活環境，它的莖長得又寬大又肥厚，便于貯藏水分和養料。而它的葉子卻變得又細又尖，就像一根繡花針。這是為了減少水分蒸發的需要。正因為仙人掌有這些特點，所以才能在極艱苦的干早環境中生存下來。
我愛仙人掌，愛它那頑強的生命力，更愛它那適應艱苦的生活環境的堅韌不拔的精神。
仙人掌小學五年級作文 4
我家的窗臺上有盆仙人掌，它是爸爸從農貿市場買來的。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護服，這些刺其實是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會連連喊痛，它好像在說：“你別碰我，只許看，不許碰。”仙人掌開的花更是無比漂亮，黃色的.小花點綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。
他還不畏酷暑，生命力很強。假如你外出旅游一個月，也不用擔心它會因為沒水死掉，我可以保證你回來還是看到它精神抖擻，安然無恙。
仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個月，就可以痊愈了。
聽說仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長得高大粗壯，像一個水桶，里面藏了大量的水，過路的人口渴了用刀在上面割一個小口，水就流了出來了，你可以盡情地喝個夠。
在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們人類去發現。
仙人掌小學五年級作文 5
植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的`荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。
有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧？于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。
仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小學五年級作文 6
仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的.刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進化成刺，經進化成掌，水份儲藏在肉質莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護肉質莖。
仙人掌生命里也強，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發芽。當夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣清香，是多么的淡雅啊！
仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現身于他人的品德是多摸高尚啊！
我想；我們做人也要像仙人掌乃樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻。根據我的介紹，你了解仙人掌了嗎？
仙人掌小學五年級作文 7
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的'，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個月沒澆水它也不會死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時煙消云散。
仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學習。盡管它生活的環境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。
我愛仙人掌，愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。
仙人掌小學五年級作文 8
有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡國色天香的牡丹和亭亭玉立的荷花……但我卻喜歡最不起眼的仙人掌。
傳說它像仙人的手掌，所以叫仙人掌。
仙人掌有寬大的莖，碧綠碧綠的'，里面藏著豐滿的水份，如果你把它當成仙人掌葉子的話，你就大錯特錯了，那它的葉子是什么呢？當然是它的那一根根小小的刺，如果你用手觸到它的話，你手就會被針扎了一樣，而且那些小刺兒就扎在你的肉里，你要慢慢的把她給拔掉，如果你用手很快的把它拔掉，你會感到像被針扎了許多下，又拔出來似的，每年快到秋天的時候仙人掌就會開出一朵朵小黃花，遠看像一位姑娘頭上戴著一朵花，過了大約一個星期后花就謝了，結出了綠色的果實，漸漸的變成了紫色的了。
仙人掌的生命力，可頑強了，如果你一個月不澆水，它也能活得好好的，如果你把它的莖切掉，種到土壤里，過了幾天它就會又長出來了，就像孫悟空的分身術。
它不但生命頑強，還能治病，有一次我腮幫腫了像一個大蘋果塞的嘴里一樣，只要輕輕一碰，我就會感到很疼，我大姨想到了一個好辦法，把仙人掌的占莖割下兩片，再把皮削了，放在碗里用木棍搗爛，平鋪在腫的地方，大約過了一個星期，居然神奇的好了！
這不起眼的仙人掌，竟然有這么多用處，怎能叫我不喜歡呢！
仙人掌小學五年級作文 9
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。
它的外形像一座山，它的兄弟還有仙人棍。它渾身碧綠，長著星羅棋布的刺是怕別人傷害它，防身用的。最惹人愛的是頭頂上含苞欲放的花苞，過了幾天，深紅色的花苞開放了，周圍有一簇簇略硬的刺，遠看就像戴著一頂小紅帽。
仙人掌這名字太形象了，帶刺的.綠色掌面，令人只能遠觀而不能褻玩。它渾身的“暗器”可不是用來擺設的，只要你被它的“暗器”扎了一下，你定會感覺一陣陣刺疼。雖然它的“暗器”殺傷力很大，讓人對它心生畏懼，但它卻是專治“活血消腫”的一把“好手”。
說到這里，我還有一個小故事和大家分享。一次體育課，我在玩籃球時不小心弄到了手，疼痛難忍，一會兒功夫拇指就腫了起來。回家后，爺爺二話不說，掰下仙人掌的一個小球把它碾成沫，往我腫起的地方敷去。“咦，爺爺你干啥呀？”我吃驚地問。爺爺神秘地笑了：“還不謝謝仙人掌，它可是你的‘好醫生’呢！”嘿！別說，過了一天，我腫脹的拇指竟奇跡般的消腫了。我趕緊去查《百科叢書》，這才知道由于仙人掌性味苦寒，入心、肺、胃經，具有消腫止痛、活血散瘀、清熱解毒、消炎、潤腸的功效。
從此我越發喜歡我的仙人掌了。
仙人掌小學五年級作文 10
每個人都有自己的心愛之物，而我也不例外，我也有許多心愛之物，卻唯獨它最獨特。
有一天，我興致勃勃地抱著一盆植物回到家，把它放在溫度適宜的陽臺上。我每天都精心地照顧它，常常不愿離開它。你肯定會問：“這是什么花呀？”告訴你吧，它既不是花中君子的梅蘭竹菊，也不是夏天穿著粉紅衣裳的荷花，更不是天天圍繞太陽轉的向日葵。它是沙漠中身經百戰的士兵，也是沙漠中人們的急救包仙人掌。
夏日的一天，我剛準備出門，晃眼一看，發現仙人掌開花了，金燦燦的，稍微靠近它，一股香氣撲鼻而來。鮮艷的花朵，就像一位穿著黃色的裙子的少女，全身充滿了活力。仙人掌盛開的花朵還能幫助我提高學習效率呢！每次寫作業寫累了，我就會往陽臺看一看，有時候更忍不住把玩一下，結果往往被扎的只喊疼。它仿佛在告訴我：“我的`好朋友，別開小差，專心寫作業，寫完再玩。”漸漸的，我改掉了開小差的學習習慣。自從仙人掌來了后，我每晚睡覺都很安穩。在我心里，它如同一個戰士在保護著我，幫我消滅蚊子。
仙人掌，在沙漠里，無時無刻不幫助人類，它很強大，無需人們費心照顧。這不禁讓我我想起了守衛邊疆的戰士們，不管條件多么艱苦，他們不畏嚴寒，永遠保護著祖國人民的安危。
我喜愛仙人掌。它讓我開心，幫我成長，它辛苦，它偉大，它是我最親密的朋友。
仙人掌小學五年級作文 11
沙漠——它是多么令人畏懼的地方呀，對于有些植物來說，它就象征著死亡。
沙漠里有花朵，你相信嗎？它就是仙人掌開出的花！仙人掌之所以能開花，可以肯定的是它能夠汲取到維持生命的水分。
仙人掌相貌平平，不能與玫瑰、百合等名貴花種攀比，但是它有自己獨特的魅力，就是那不屈的精神和毅力，這就使它在這荒涼的沙漠中頑強生存下來。仙人掌花生命的艱辛是我們難以想象的'，在貧瘠的土地上生存，是多么不容易的事啊！也許，為了泥土深處那一點點水氣，它就得咬緊牙根，狠狠地往地下鉆，身子筋疲力盡了，根傷痕累累了，但是它毫不退縮，因為它知道，放棄努力，意味著放棄生的希望。
仙人掌花沒有抱怨命運對它的不公平，而是勇敢頑強的與惡劣的環境抗爭。烈日炎炎，仿佛要烤干它體內的水分。狂風夾著沙塵，像刀一樣，刻在它的軀體上，可是，它依然倔強地挺立著，一天，又一天，它終于開出了驚心動魄的花。
仙人掌花的美不是外表，是精神。而且，它的美不能僅僅用一個‘美’字來形容，茫茫沙漠里，一片死靜，它卻微笑著告訴我們：生命力頑強的種子，從不對瘠土詛咒。
我們只要不畏怯生存的艱難，困難的時候不放棄，堅持不懈，發奮努力，頑強拼搏，也能像沙漠中的仙人掌花那樣，開出令人贊嘆的美麗花朵來。
仙人掌小學五年級作文 12
仙人掌，它平凡，多見，世界各地都有，我家的陽臺上也有一株。
“小胖”是它的名字，之所以叫它小胖，還是因為它的胖。它遠看時得確感覺有點“瘦”，可是它實際比我的.腦袋還要大。它全身綠得很深，還帶著“無數”根淡黃色的刺，密密麻麻聚在一起，讓人數都數不清。
“小胖”是一代“搏擊”冠軍呢！一次，我在“小胖”旁邊玩迷你足球場，終果這一位好勝心超強的小胖硬是和我打一場搏擊賽，好多根刺一起來扎我，我也是被打得落荒而逃，不過它也“犧牲”了，它的一根刺。
它不怕渴，不懼餓。那一次我過了五個月沒給它澆水、施肥，但它仍然是生機勃勃，被我帶走的那根刺也很快又長了出來。最主要的是，它在五個月內竟然一點都沒有枯萎的跡象，仍然像剛買的一樣，它在種的時候我也沒太關心，誰知，我不給它澆水，施肥，只有陽光，也長得格外好，日益茁半，仙人掌的生命力真頑強啊！
那些環保工人，無論什么時候，都堅守在自己工作的崗位上默默堅持著，他們同樣也很堅強，不會因為某些人的瞧不起而放棄，永遠堅強在自己的崗位上…
那些交警叔叔也是如此，不會因為累而放棄，仍然堅持著自己的工作，我們也應該如此，堅持著自己的事，更應該如仙人掌一般頑強生活著。
其實，生活中還有很多在堅苦環境下頑強生存的人，如邊防戰士，貧苦的孩子等，她們值得我們學習。
仙人掌小學五年級作文 13
在今年的暑假中，補習班的老師帶我們到農場玩，在那里我認識了許多食蟲植物，解說的阿姨也帶我們去仙人掌區，解說沙漠植物，如何用它的根莖葉，抵抗高溫缺水的惡劣環境，以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動手種仙人掌，老師還說可以讓我們帶回家呢！
因為解說阿姨有告訴我們，仙人掌只要一個月澆一次水，我覺得這樣就不需要花太多時間去照顧，很方便！但是仙人掌要吸收輻射，所以我把它放在電視機旁，偶爾也會拿到電腦旁，讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長的樣子，但是仙人掌長成速度非常慢，每天去看他都感覺沒有長大，因此媽媽告訴我養仙人掌也可以順便培養我的耐心，我上網我去查資料才發現，充足的陽光與開花的數量有很大的關係，陽光吸收的越好，仙人掌的花朵就能越開越多。因為每棵仙人掌都會開出美麗的花朵，花朵的顏色與形狀都不盡相同，我期待我的仙人掌也可以變成這樣。
很多人都認為仙人掌是一種很危險的植物，因為它全身長滿刺，但是他的.果實卻是很甜美，還可以做成仙人掌冰呢！有很多人的容貌長得不好看，卻有一顆善良的心，仙人掌讓我體會到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長環境很惡劣，他卻可以生長的很好，這也告訴我們不管生長在什么環境都要勇敢的活下去喔！
仙人掌小學五年級作文 14
今天，我和爸爸媽媽去了趟花鳥市場，我們看到了可愛的泰迪犬，兇猛的狼狗和可愛的小貓，當然還有各色的花，如：鳳仙花、牡丹花等，還有很多叫不出名來的，但我最喜歡的還是仙人掌。
我從網上查看過它的資料，據說它生長在沙漠里，一個月不澆水都沒關系。而且它可厲害了，全身都長滿了尖刺，只要手指輕輕一碰就會被刺破流血。我很好奇，想買下它。起先媽媽不答應，經過我的.軟磨硬泡，媽媽終于答應了。但前提是只能放在戶外，不能放在室內，我爽快地答應了。
我把它拿回了家，放在家門口。一直望著它，越看越覺得喜愛，一直從中午看到下午。媽媽抱怨說：一盆仙人掌，又不能當飯吃，還看一個下午。仙人掌雖然不能當零食，但卻有用處。有一次，我們正在喂小貓吃飯時，一只流浪狗跑了過來，它肯定餓壞了，一見仙人掌以為是食物，不管三七二十一，一口咬下去，仙人掌倒是沒事，可憐的流浪狗卻受了傷。看著它悲催的模樣，我善心大發，把它送到了寵物醫院。幫它治療之后，還讓它飽餐一頓，它開開心心地走了。
還有一次，一個小偷趁著夜色摸進來想偷東西，剛走到門門，只聽啊的一聲叫，把我們驚醒了。耳畔響起一陣咚咚咚的下樓梯的聲音，等我們開門一看，仙人掌的盆子側翻在地，原來是小偷踩到了仙人掌逃走了！
我愛仙人掌！
仙人掌小學五年級作文 15
我從小就十分喜歡種一些花草。在二樓的陽臺那，都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市里買回一個十分大盆的仙人掌。我一看見，就感覺到它十分丑。瞧！它滿身長滿了十分細小的針，并且顏色僅有綠色。記得有一次，我幫它澆水的時候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對它就充滿了怨恨，心里就想：樣貌有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！
每一天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到十分美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發現惟獨仙人掌依然綠油油的`。這時，我就開始思考了。就在這個時候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門，一看，原先是隔壁家的啊姨。我就問：阿姨，找我有什么事么？阿姨就咧著嘴說：我聽說你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼！這時，我更想不通了，我跑去問哥哥。哥哥笑著說：仙人掌是沙漠中的一種植物，它長期不澆水也不會枯萎，并且還能夠治牙疼。聽完，我的心里可真慚愧呀！
這時，我最終有得到了一個啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對社會有用！
仙人掌小學五年級作文 16
在生活中，我們不僅是向一名人做榜樣，在植物界里也會有向人一樣的精神要學。比如我這次說的仙人掌。
仙人掌有各種各樣的形狀，例如：橢圓形的、圓形的、長條形……有很多，但這些都不重要，重要的是它們的精神。
仙人球如刺球，最讓人震撼的就是它可以在炎熱而又缺水的沙漠里生活，如果是一般的梅花、大樹……在沙漠里幾十天，肯定會枯萎的，就算幾個月不給這個堅強的“小戰士”澆水，它也不會枯萎的，它耐旱的中間，還夾著堅強。
梅花總會嘲笑它說：“你看我，多漂亮，你看你，哎。”但是，別看這個身上長滿刺的小植物沒有像梅花那樣的美麗，但它可以保護自己，它用自己外表的長刺攻擊敵人，讓敵人無法靠近自己。假如高大挺秀的.大樹，有時不幸會被動物啃掉樹皮，然后就失去了生命，變成了枯木。如果是“刺頭”它就會用次扎上對手，讓對手不能再對它發起傷害了。
它還有個特點，就是能吸收電腦的輻射力，把仙人球放在旁邊，就會對人很好的幫助。
這樣的特點讓我想起了在人類的世界。我懂得的道理很多，但這個道理，讓我想明白了許多：一個人不能在社會釋放自己的優點，一直在心里隱瞞，不大方，總會被傲慢的人嘲笑，所以讓自己擁有的優點，別人沒有的，都釋放出來。不管你是什么東西，不管外表是怎樣的丑陋、只要有你特別的優點，能做為人有意義的事，每個人都不會小看你的。
像仙人球這樣的植物，也是一個好樣的，我們要想它學習，做一個有謙虛，堅強品質的人。
仙人掌小學五年級作文 17
它又大又圓，滿身長著刺，一碰就會疼。你猜到它是什么了嗎？對，它就是仙人掌。
有一次,我和媽媽在商場里買東西，突然看見有人買了一盒又大又圓，而且蔓上長著刺的植物。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呀？真奇怪！”媽媽回答說：“是仙人掌呀！”“那我可以養它嗎？”我期待地問媽媽。“當然可以了，那你以后要好好保護它＂，媽媽微笑著說。我連忙點點頭，答應下來。
一路上，我都小心翼翼地捧著它。回到家，我一邊看著它，一邊澆水，我每天都給它澆水。直到有一天，我從一本書上看見，我心愛的仙人掌一個月只需要澆一次水，還需要每天曬太陽，不然的話，它會死的。一個星期過去了，我覺得仙人掌長得越來越好。
可好景不長，慢慢地我發現仙人掌的刺變少了，我急忙跑過去問媽媽怎么回事。媽媽笑著說：“刺變少是一件好事，你知道為什么嗎？”我搖搖頭，媽媽接著說：“因為仙人掌沒有皮了，它就會變成我們愛吃的果子，你明白了嗎？”我終于明白了。
有一天，我驚喜的發現仙人掌結果了，“啊！仙人掌變成果子啦”我興奮地叫著，迫不及待地吃起來，真甜呀！
小朋友，你們種過仙人掌，吃仙人果嗎？告訴你們仙人果很好吃哦！你們想吃的.話，那就去種吧！別忘了要耐心的種，而且別忘了仙人掌不能天天澆水，不然會枯萎的，它還要天天曬太陽呢！
仙人掌小學五年級作文 18
那片綠是兩盆生氣盎然的仙人掌，它們是一年冬天爸爸從花鳥市場買來的。爸爸把它們栽在花盆中，如今已經長成一片鮮艷綠。
我的爸爸經歷了四十四個春秋的風吹雨打，飽經滄的臉上顯出幾分剛毅，一雙長滿老繭的手格外有力。聽媽媽說，在我兩歲的時候，爸爸為我咬甘蔗而發高燒，一只耳朵的聽覺漸漸消退。之后，爸爸用另一只耳朵伴我度過了九個春秋。
冬去春來，飽經冬天寒風和大雪欺凌的仙人掌最先接到了春天的號召，極快地長出了幾片嫩葉，與冰雪未盡的大地形成了鮮明的對比。這時，柳樹還在和冬爺爺下棋，小草還在做著冬天銀白色的美夢。
快入夏了，仙人掌由原來的三片增加到七片，而父親卻從來沒有為它澆過一滴水。仙人掌靠著生命力頑強地活了下來。
秋天悄悄地來了。花草樹木們被寒冷的秋風一吹，都紛紛垂下了平日高昂著的頭。失去了往日的生機。我家也少了月季的紅艷，蘭花的'幽芬。可那片頑強的綠卻絲毫不受四季變化的影響，留在了陽臺上，也留在了我的心中。
冬天又來了，那片頑強的綠永遠地留在了陽臺上，與冰天雪地形成了鮮明的對比。刺已蓋上了一層薄薄的霜。
父親愛仙人掌卻又不給它澆水的舉動令我費解，直到我看了爸爸的隨筆才讀懂了父親的一顆心：“兒子與仙人掌一樣，只有不過分地溺愛他，他才能茁壯成長。”
我要像仙人掌一樣，敢于面對生活中的困難，并且戰勝它。這樣才能茁壯成長。
仙人掌小學五年級作文 19
每當你在沙漠中迷路時，只要你看到了一片綠色，告訴你那就是仙人掌。為什么仙人掌能在這么惡劣的情況下生活呢？
這是因為：仙人掌科植物，它們的葉子退化，可以減少水分蒸騰，莖則肉質化可以飽含水分，莖含葉綠素可以進行光合作用制造食物。沙生植物長期生活在沙漠缺水的環境中，逐漸適應了干旱氣候。
那仙人掌有什么作用呢？
我查了資料后知道了：如果在你的計算機旁放置一二盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長，所以吸收輻射的能力特別強。
在花卉園藝界習慣上將仙人掌類植物中的球形品種稱為仙人球；仙人球是一種莖、葉、花均有較高觀賞價值，傳統的仙人球種植在沙漠及而通過植物水生誘變技術培育出的水培仙人球，既可以觀賞到它那白嫩嫩的根系，又可以看到那游戈于根系間可愛的'小魚，的確賞心悅目。它是水培花卉的藝術精品。
水培仙人球的應用價值仙人掌和多肉植物有個別稱―――“懶人植物”，這一類的植物栽培無須太多的呵護和照料，水培仙人球更是容易養護，由于仙人掌是在日照很強的地方生長，所以抗紫外線等輻射能力特別強。水培仙人球由于清潔環保，無異味。
仙人掌這種頑強的品質很值得我們學習，學習它那種在困難前不低的品質，學習它那種對是活報以極大希望的思想；另外我還從這次研究中懂得了：不懂就問，不會就查。的道理！
仙人掌小學五年級作文 20
仙人掌并不像大樹那樣郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔，也不像花店里的鮮花那樣姹紫嫣紅、美麗迷人、芳香撲鼻，可它頑強的生命力讓我為之震驚。
我家種著一盆仙人掌，它的毅力讓我驚訝。平時都是隔幾個星期才澆一次水，可我總是忘掉這件事。但每次看到它，卻還是生機勃勃堅強的活著，并不會像其它植物因為我忘記澆水而枯萎，我便開始思考仙人掌為何如此頑強。我媽媽告訴我說，仙人掌很久以前和其它植物一樣也長著綠油油的葉子，但是因為它們生存在惡劣的環境中，為了適應沒水的生活，它們的葉子就越來越小，最后就變成了現在的刺，它的刺也是為了保護自己不被害蟲嚙食。聽了媽媽的話，我感慨道：它們的.生命真的好神奇啊！
后來我發現，仙人掌身上還長著幾個小的Baby，當有一天它們脫離它們的母親，去懷抱大地時，我以為它的母親死了。其實它是在用它身體內的養分培育出另一片青春煥發的小生命。過不了多久它們竟然都奇跡地扎了根，這就是書中說的“落葉歸根”吧。我喜歡早上把它放到陽臺沐浴陽光。中午的太陽像火爐似的烤著陽臺的花，晚上回家我發現它旁邊的植物全部都耷拉著腦袋，只有它，依舊屹立在花盆中央，像一名什么也不怕的軍人，怪不得它在沙漠中也能生存下來。
仙人掌的顏色是綠色的，它那翡翠似的身體看著那么的舒適但卻長著堅硬的刺。雖有很多奇花異草，但我還是喜歡普通又頑強的仙人掌。
仙人掌小學五年級作文 21
仙人掌，它是那么的不招人喜歡，但是他總是不會放棄自己，而是努力的讓自己生活下去。
去年寒假，我養了一盆仙人掌，我每天都給她澆水，可誰知計劃趕不上變化，我才給它澆了一星期的水，就再也沒有澆上。那天是我姥爺的生日，我們回去給我姥爺過生日。在姥爺家吃完飯就已經很晚了，就在那里住了一晚，可誰知第二天早上因為疫情原因，我們就被隔到了鄉下，回不去了。我養的那盆仙人掌就只能孤獨地待在我的家里。就這樣，我們在鄉下了待個幾個星期，終于我們又回到了明水，剛到家，我就朝仙人掌走去，它的樣子是那么地可憐無助，我本以為它已經死了，但我不忍心，我相信它一定能活過來。我又給它了澆了澆水，沒想到過了幾天。它真的活了過來，它的這種不放棄自己，相信自己的精神，就好像我們生活中的某一些人，不管他的生活和他的前面的道路有多么艱難，只要堅持不懈，不放棄，告訴自己“加油!”一切都可以改變的。不管有多么難，以后的'人生道路總會變成美好的。而那些生長在沙漠的仙人掌，每天只能生活在那個地方，對那些風沙和曝曬早已習以為常。它們就好像那些白衣天使，面對那些傷害人性命的病毒，他們沒有選擇放棄，而冒著自己的生命危險，拼了命地去救人，又好像那些邊塞軍人，每天面對那些想盡辦法來打敗我們的敵人，他們用生命為我們沖鋒陷陣，用青春為我們保家衛國。
仙人掌的這種植物，它是那么平凡，默默無聞，不管生活多么的艱難，它都會努力地生活下去。
仙人掌小學五年級作文 22
我家書桌上有一盆仙人掌，是我十歲生日時，媽媽送我的禮物。我很喜歡它。
仙人掌身披著一件綠色的外衣，渾身上下長滿了硬刺，像一位久經沙場的戰士。你可能會問：“它身上的刺是用來干什么的？”它的作用可大著哩！不僅能防止水分流失，更能自我保護，防御外敵侵害，厲害吧！至于我為什么那么喜歡它，那就要從我受傷的那一次說起。
那是寒假里的一天，我在家門口騎自行車。忽然，我一個不留神，重重地摔在了地上，我的手臂劃了一道長長的`口子，略顯“猙獰”。我直喊疼，爸爸被我的聲音給引來了，他看見我受傷以后，忙把我扶進屋里去。媽媽見了不知所措，心疼地說“怎么辦，要不要送醫院”？爸爸鎮定地搖了搖頭“不用，這時候應該輪到仙人掌大顯神威了。”我和媽媽聽了都半信半疑，仙人掌還有這個作用？只見爸爸小心翼翼地摘下一片仙人掌，把外皮和刺削掉，再把它搗碎，敷在手上，瞬間覺得涼涼的，就這樣每天堅持敷，沒過幾天傷口竟然愈合了。
當我想起“救命恩人”——仙人掌時，便起身去陽臺仔細端詳起來。陽光下的它，雖然殘缺了部分（用于敷我的傷口），但絲毫影響不了它的魅力，依然迎風挺著腰板，依然綠得耀眼。看著看著，油然而生的敬畏之意涌上我的心頭……
仙人掌小學五年級作文 23
仙人掌相貌是丑惡的，我想很多人都并討厭它，自然，我也不除外，可是，一件事情卻更改了我對它的觀點。
還記得兒時，媽媽常一件事說起仙人掌的小故事，也常幫我敘述它的長像，但我對它并沒什么興趣，常常是媽媽幫我講了又忘，忘記了又講，我不會了解媽媽對它的情感。之后，媽媽買來一盆仙人掌，.我對它擁有刻骨銘心的印像。
有一次，我在家里玩，忽然想到了仙人掌，因此，我走到陽臺上，見到上邊開過一朵淺黃色的`小花，我很驚訝，外伸我嫩嫩小手去撫摩它，但一不小心，一根刺扎進了我的粉嫩手的手指頭里，我狂叫起來，媽媽趕忙沖過來，用媽那光學顯微鏡一樣雙眼查看著我手上的小刺，隨后用小夾子幫我把小刺夾了出去。
自打這一件過后，我對它沒有一切好感度，常常吵吵著讓媽媽把這奇貌不揚的小刺球丟掉，但媽媽每一次都對我說：“你能有一天了解它功效大著呢”。
果真，有一天，我得了媽媽嘴中說的流行性腮腺炎，打過幾日的點點滴滴都看不到轉好，我只有每日看著自身的小手被扎出一個個小圓孔，之后，媽媽把仙人掌的刺拔了，攪成了汁，敷在我臉部。
過去了幾日，我驚喜一樣的好啦，我看著剩下被攪成汁的仙人掌，忽然覺得好難受，由于是它，治好啦我的病，是它要我杜絕了針頭，是它要我杜絕了痛楚，想到媽媽說過：“有一天你能了解它功效大著呢。”此后，我不再反感它，看著它僅有親近和感謝。
仙人掌小學五年級作文 24
我爸爸買了一盤仙人掌,我趕緊拿來一本關于仙人掌的書,上面說到它是仙人掌科仙人掌屬，又名仙巴掌，也叫火焰球，產于美洲，是“墨西哥的國花”后來傳到了非洲，直到十七世紀才傳到亞洲，最后才傳到我們的國家—----中國，因受氣候的影響，它的樣子也變了很多。
仙人掌是青綠色的像一片綠色的海洋，書上說，仙人掌之所以是青綠色的，是因為便于在太陽光進行光合作用，讓它生長得既鮮嫩又青綠。
仙人掌的形狀有許許多多，形態萬千，千奇百怪，各式各樣有的仙人掌的巴掌像一把扇子，有的像一個球，有的像一把劍，也有的像一個人的上半身，還有的像打魚時用的魚叉，也像一只小狗，書上說：“仙人掌之所以是這樣子的`形狀是因為受環境條件的不同，而呈現不同的形狀。
仙人掌是由根、仙人掌、小刺、花球等等東西組成的。
如果用手摸它的小刺時要特別小心，不然會被刺傷皮膚，甚至流血，小刺會保護它的身體不會遭到傷害，摸它身子時有一點軟軟的，很舒服。
如果用嘴吃比較老的仙人掌會中毒，又干又澀，味道不好，我們可以吃比較嫩的仙人掌。
仙人掌可以吃將它切碎，可以炒菜吃，它是一種藥材，它的計液可以消毒，制成藥品可以治腫瘤、癌癥、毒瘡、皮膚病它可以裝飾屋子，清潔空氣。
我沒有想到仙人掌這么偉大。
仙人掌能治病，我真敬佩仙人掌。
仙人掌小學五年級作文 25
有的人喜歡金黃色的蒲公英，有的人喜歡千姿百態的菊花，有的喜歡十里飄香的桂花，還有的喜歡害羞的含羞草……但我卻喜歡千奇百怪的仙人掌。
我家陽臺有一盆奇丑無比的`仙人掌，它身上布滿了鋼針一樣的刺，并且總是用他那鋒利的刺扎我，每次都把我扎的直叫喚。媽媽擔心它會再次傷著我就對我說：“把它送人吧，它也不是很好看。”可我很嚴肅的對媽媽說：“不用。”他那鋒利的刺是自衛還擊的武器，有一天我放學回家竟然聞到了一股清香，正當我不知哪來的味道時竟看見仙人掌開花了！它開花的時候很有趣，兩朵兩朵的開，有時候是紅色有時候是黃色，真像孿生姐妹它們穿著紅色和藍色的裙子好似在空中跳舞！
到了秋天仙人掌長大了，他還可以切片泡茶十分解渴，你們肯定不知道它還可以制藥呢！有一次我們全家要出門旅行，走的時候把所有的植物全部澆滿了水，經過半個多月的旅行快回家的路上我就開始擔心我的花花草草還有沒有生命了，到了家第一件事就是往陽臺跑去，不出所料有的已經枯萎，有的只剩下枯枝花瓣都沒了，但當我望向仙人掌時他卻像戰士一樣筆直的站在那里，一點也沒有異樣！我蹲在那正納悶呢！爸爸走過來告訴我：“仙人掌是很頑強的植物可以不要陽光，可以不澆水，它都能生存很久！”我驚嘆不已！
仙人掌小學五年級作文 26
仙人掌是我兒時最不喜歡的一種花。也許它并不是花，只是一種植物。但我二十幾年一直這么想的，那就姑且算它是一種花吧。
我不喜歡仙人掌，是因為它身上有刺，易扎手。顏色又是那么單調，還沒有香味。總之，我不喜歡它，這是事實。
舒若，我的“仙人掌”。他的到來是要改變我的固執嗎？
每當提起他的名字，我的腦海中總是浮現數不清的爭論的畫面。我們在一起的時間好像都在做著劇烈的面部運動。強辯，是他的特點。互不相讓是我們的交點。“他怎么就這么能說呢？”這是我常思考的問題，也是我們好友圈里經久不衰的話題。想想當年與他辯論過的人都是那么憤憤不平，而今再見亦也就坦然一笑，進而說起他的`好來。
舒若，多么文雅的名字，然而卻用在一個毫無顧忌，毫無遮攔，快人快語的男孩子身上。他愛強辯，愛自我吹捧，關系近的朋友會毫不猶豫的指出你的缺點。他的能說會道，他的強言善辯常被我批得一無是處。當然我亦如同采摘仙人掌一樣，被他駁得體無完膚。過后他從不介意，也從不記恨。好似他天生就是來與我作對的。生氣與他無緣，自然我也不會負氣。而后的歲月中竟然發現他的一絲絲好來。只能說是一絲絲，多一點，他又要驕傲了。在我們爭論的過程中，漸漸地我的思路拓寬了，心胸也不再小女生那般拘泥。我們的友情在一天天的爭論中加深。畢業后各分東西，較少聯系。幾年后見面依舊沒有客套與寒暄，反倒多了一份自然與豪情。
友情，似一杯清酒。珍藏愈久，香味愈濃。
仙人掌小學五年級作文 27
早晨，我走進陽臺，發現了一種全身長著刺的植物，媽媽告訴我，它的名字叫：仙人掌。
這個有著奇怪的名字的仙人掌，是我奶奶種的，我仔細的數了數：一、二、三、四、五，總共有五株！它們有大有小，有長有短，奶奶對我說：“大株的養了兩年，小株的是這個夏天種的。”
遠遠地看過去，仙人掌長得像極了人的手掌，只不過他比人的手掌更多，奇形怪狀的。全身長滿了又細又長的刺，就像一根針。我走進細細地看其中一株仙人掌，它綠得發亮，是橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵，它身上的刺是白色的，尖尖的，硬硬的，直直的，長短不一，像許多鋼針，如果一不小心碰到它，一定會很疼。
聽說，仙人掌長的主干上會長出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵，這些小嫩芽會慢慢地長出了小仙人掌，小仙人掌越來越大，刺也越來越短，越來越硬。過了幾個月，小小的仙人掌變成了大片的`仙人掌。
仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，而且還耐寒。不論酷暑還是嚴寒，它都以頑強的生命力和百折不撓的性格快樂的生長著。
仙人掌是植物之王，有豐富營養素，它一身是寶，刺、莖液都能藥用，治療疾病。不僅如此，他還能吸收負離子，防輻射和凈化空氣，原來用處這么大！
我最喜歡仙人掌，雖然外表丑陋還扎人，但是它不屈不撓的生命力打動了我，所以我們要活得像仙人掌那樣，即使沒有別人的擁抱，也要自己活的堅強！
仙人掌小學五年級作文 28
世界上雖然有很多奇花異草，但是我最喜歡的還是我家的那盆仙人掌。
仙人掌渾身上下都是綠色的，身上還披著一件嚇人的“刺甲”好像在對碰他的人說：“別碰我，信不信我扎你！
小時候，我對仙人掌的印象很不好。因為我不小心碰它一下，它就會狠狠地扎我。
記得那次暑假。我和媽媽在姥姥家待了半個月，這回我心想：這么長時間不澆水仙人掌一定死掉了！看它以后還怎么扎我！
這不，一回家我就興沖沖的跑去看看仙人掌，可我卻看到其他的花都枯死了，而那株仙人掌依舊挺拔地立在那里。碧綠碧綠的，媽媽似乎看出了我的心思，說：“仙人掌一般生活在沙漠地帶，那里長期缺水，所以它可不是這么容易渴死的'。它的身體里自己供應水分。”聽了媽媽的一番話，我不禁對仙人掌產生了一絲敬佩之情。
仙人掌用途可大了。
記得有一次我跑著跑著就重重的摔了一跤，胳膊劃了一個口子，媽媽見狀連忙給我清洗傷口，然后把仙人掌切下來一小塊兒，搗碎之后敷在我的傷口上。說是這樣傷口愈合的更快一些。果然，沒過幾天，傷口就愈合了。我漸漸地喜歡上了仙人掌。
可是因為我的馬虎卻害死了仙人掌。
那是一個冬天的中午，我把仙人掌搬出來曬太陽。傍晚，媽媽叫我把仙人掌搬進屋里，可是我卻忘到了九霄云外。
第二天早上。仙人掌凍死了，頭都耷拉下來。顏色也變了，我看著那盆仙人掌，不禁眼圈紅了起來。
仙人掌，如果有下次，我一定不會讓你凍死在外面！
仙人掌小學五年級作文 29
每當你在沙漠中迷路時，只要你看到了一片綠色，告訴你那就是仙人掌.為什么仙人掌能在這么惡劣的情況下生活呢?
這是因為：仙人掌科植物，它們的葉子退化，可以減少水分蒸騰，莖則肉質化可以飽含水分，莖含葉綠素可以進行光合作用制造食物。沙生植物長期生活在沙漠缺水的環境中，逐漸適應了干旱氣候.
那仙人掌有什么作用呢?
我查了資料后知道了：如果在你的計算機旁放置一二盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長，所以吸收輻射的能力特別強。
在花卉園藝界習慣上將仙人掌類植物中的.球形品種稱為仙人球;仙人球是一種莖、葉、花均有較高觀賞價值，傳統的仙人球種植在沙漠及而通過植物水生誘變技術培育出的水培仙人球，既可以觀賞到它那白嫩嫩的根系，又可以看到那游戈于根系間可愛的小魚，的確賞心悅目。它是水培花卉的藝術精品。
水培仙人球的應用價值仙人掌和多肉植物有個別稱―――“懶人植物”，這一類的植物栽培無須太多的呵護和照料，水培仙人球更是容易養護，由于仙人掌是在日照很強的地方生長，所以抗紫外線等輻射能力特別強。水培仙人球由于清潔環保，無異味。
仙人掌這種頑強的品質很值得我們學習， 學習它那種在困難前不低的品質， 學習它那種對是活報以極大希望的思想;另外我還從這次研究中懂得了：不懂就問，不會就查.的道理!
仙人掌小學五年級作文 30
在大自然中，我們的身邊有很多的值得我們人類學習的植物和動物。例如我們課本上所學的有關于螞蟻的課文中所講的螞蟻搬家時的團結和互助，可以克服很多不可完成的困難；還有生在邊疆的'小白楊，在極度貧乏的條件下還可以依然挺拔的生長；不過最讓我佩服的還是仙人掌，它可以在沙漠中正常的生長和存活。
眾所周知我們都清楚仙人掌的生活環境，它可以在干旱的沙發中堅強的成長而且還需要忍受著沙漠中白天的高溫天氣和夜晚的寒風和低溫。無論外界的條件如何苛刻、惡劣，它依然能夠在沙漠中堅強、傲然的生長，對生命和生活的如此渴望和珍惜，仙人掌征服了大沙漠，那么回過頭來呢看看我們自己，你征服了這個社會給你帶來的困難了嗎？
我們的一生需要經歷各種各樣的困難和險阻，不要為此感到無助和悲傷。因為這都是上天為了把我們的這一生變的更加具有意義而增加的一點色彩，究竟是大海里的的一條小魚，還是雪上之上的雪蓮花，或是懸崖峭壁之上的松樹。對此，我們應該面對上天賜予我們的這份“禮物”呢？我們究竟選擇坦然接受呢？還是選擇視而不見或者逃避呢？
我覺得我們來到這個社會上是真的來之不易，我們要學會勇敢的面對各種困難和不順，要始終抱以樂觀積極向上的態度去面對去生活；因為只有我們真正的戰勝困難我們才會擁有真正的幸福，并且只有我們真正的挖掘自己、發現自己、認清自己，才能體會人生的真正價值的所在!
仙人掌小學五年級作文 31
在花的海洋里，有雍容華貴的牡丹，有香氣撲鼻的桂花，有嬌艷欲滴的玫瑰……可我最欣賞平凡卻堅強到骨子里的仙人掌。
仙人掌又名觀音掌、神仙掌。屬于仙人掌科。它耗水量低，喜強光，耐炎熱，干旱，瘠薄，生命力頑強，管理粗放。適宜生長在20至30度的'環境，生長期要有晝夜溫差，白天可達40度，夜間15至25度。全身呈墨綠色，厚厚的橢圓形莖片上長著一簇白色的小刺。仙人掌在干旱的環境中，葉退化成針狀以減少水分蒸發，莖肥厚多汁，有發達的薄壁組織。
仙人掌可以行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿，可內外用治療多種疾病。仙人掌不但可以生食，還可以釀酒。它含有18種氨基酸，人體所需的氨基酸幾乎都在其中，此外還含有維生素A和E，對其改善膚質有奇效。
仙人掌的花語是“堅強”外表冷漠，內心柔弱。盡管是在那赤日炎炎下，沒有任何生機的沙漠中生存，它依然堅強地活下去，不管明天有多苦，有多累，堅強的仙人掌依然不屈不饒的存活。
如果家里養了這么一株植物，春秋季節，澆水要掌握“不干不澆，不可過濕”的原則。
仙人掌還是墨西哥的國花。沙漠里的仙人掌總是綠著，我行我素地綠著，不管春夏秋冬變遷，不管環境如何變化。偶爾也會開出美麗的小花，與全身的刺相比，花兒顯得尤為珍貴。仙人掌從不與百花斗艷，不與草木爭春，只是孤傲地挺立，靜靜地拼搏，守望。
仙人掌小學五年級作文 32
仙人球渾身綠油油的，它的角角落落沒有一處是不粘一根刺的。因為仙人球好久不澆水，覆蓋了一層薄薄的灰塵。這幾天地濕漉漉的，路過車輛灑了它一身水，就形成了幾顆黑珍珠似的小水珠。
“啊！誰又這么缺德，車速這么快！濺了我一身污水，臭死人了！我干凈的身體被變得一身黑”。仙人球想。
仙人球渾身綠油油的，它的角角落落沒有一處是不粘一根刺。刺是黃色的，尾粗頭尖，仙人球可能是為了抵抗沙漠暴，才長的吧？我想。仙人球上有一朵金黃的大花，好似一位愛美的小姐，頭戴一朵耀眼的黃花，希望更能奪得別人的眼球……因為天天下雨，路過的車輛灑了它一身水，又好久不澆水，渾身蓋滿了灰塵，仙人球的身影若隱惹現，只能看見仙人球的輪廓。仙人球少了一小片角，里面外面的一圈，有點微微發黑，有一只極小的小甲蟲，緩慢慢地爬行著，好象把這里當成游樂場所；再里面一圈有點泛黃，像一道塑膠跑道；最里面一圈是乳白色的.，半透半白，里面流出一種像牛奶一樣的白色液體。兩只蒼蠅在仙人掌上面飛旋，好象兩個在運動會上比賽跑步的的運動員；又像兩個正在玩捉迷藏的小孩，快樂的地“鳥巢”上空飛翔；有像兩架剛起飛的小飛機，準備飛往……
我們要象仙人球一樣“長”刺保護自己，它是沙漠里的護衛士，我們同樣也是祖國邊疆的未來守護戰士。
仙人掌小學五年級作文 33
它平常無奇，它毫無特色。一身綠色的外衣，生長令人望而生畏的小刺。所謂人不可貌相，它倒是驗證了這個了這個道理，它就是沙漠的杰作—仙人掌。
仙人掌雖然不想花兒那樣美麗，但它付出了無與倫比的貢獻：為枯燥單調的沙漠增添了一抹綠色，形成一道亮麗的風景線。更為了沙漠中的行人看到生命的綠色，那更是生命的希望！可花兒呢，雖妖艷美麗，但始終都是花開花落，不過曇花一現而已，徒增傷感罷了。
仙人掌無論生長在什么地方都姿勢挺拔，在炎熱的夏日里，其它盆栽都低下了頭。只有他傲對天空，仿佛一個勇士，我想這就是為什么只有仙人掌才能存活于沙漠的緣故吧。
熱帶沙漠經常刮沙塵暴，遮日蔽日。飛沙飛石，風大的可以把一個人吹上天空，再重重的摔下。可仙人掌不會，它有深厚的.根基。深深埋在地下，卻還向更深的地下尋找更豐富的水源。就像學富五車的老者，雖有高深的知識但還想在知識海洋中漫游。它的胸膛如無垠的沙漠能住天下人所不住之地，能忍天下所不忍之事。
一個微不足道的植物具有如此頑強的生命力，好像上天在冥冥之中告訴我生命的含義：在惡劣的環境中作斗爭，而不是像溫室中的花朵，處處需別人照料，在光線的照射下不只是美麗，更會是無能、脆弱。
仙人掌小學五年級作文 34
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。仙人掌為什么會有這樣特殊的外形呢？書上說仙人掌是為了適應沙漠氣候，減少水分蒸發，葉子變成了刺；莖變得肥大多肉，是因為要在雨季儲存養料。
仙人掌不僅可以供人們觀賞，還可以做藥哩！
記得暑假時，比我大四歲的表哥來我家做客，不知怎么回事，腳上長了個瘡，疼的他哇哇叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知道從哪找來個偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的心肝寶貝？沒門！“媽媽和哥哥做了好半天思想工作，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消了。我想：這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。不料，又過了幾天，仙人掌的傷口慢慢地干了，愈合了，留下一道白色的疤痕。此時，我不禁對仙人掌肅然起敬。
不僅如此，仙人掌還十分耐旱。那也是一個暑假，我去表哥家住，忘了將仙人掌帶走，一走就是一個月。回家后，我急忙去看仙人掌。哎呀！仙人掌起皺了，刺也好像少了，身體軟綿綿的。我以為它活不了多久了，抱著試一試的心情給它澆了點水。就那么一點水，嘿，不到一天，仙人掌又將腰板挺直了，仍像以前那樣精神。我暗暗贊嘆：它的生命力可真強啊！
從此，我更愛仙人掌了。每當看到它那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的'精神和它頑強的生命力。我暗下決心：一定要向仙人掌學習，做一個頑強的人，一個對社會有用的人！
仙人掌小學五年級作文 35
仙人掌是一種全身長滿刺的植物，也是墨西哥的國花，屬于石竹目沙漠植物的一個科。說到仙人掌，人們第一反應就是耐旱，不用澆太多水就能養活，甚至不用去管它，也能靠著雨水活下來。總的來說，在人們眼中，仙人掌就是一種植物藝術品，但它身上藏著許多不為人知的奧秘。
眾所周知，仙人掌大多數都生活在沙漠中，但是在如此炎熱的沙漠中仙人掌是怎么存活下來的呢？原來，仙人掌為了適應沙漠的干旱氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分的.蒸發，也能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常大的根，下大雨時可以吸收最多的雨水，供給沙漠中的動物解臨時之渴！！
目前仙人掌科的植物大約有2000余種。不僅如此，渾身長刺它的妙用也有很多。第一，仙人掌有著藥用價值，每100g可食仙人掌中，約含維生素A220μg，維生素C16mg，蛋白質1.6g，鐵2.7mg，可以產生25——30千卡的熱量。它含有大量的維生素和礦物質，具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，對于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥；第二，仙人掌具有養生作用，對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用；第三，仙人掌有著美白功效，比起那些又貴又傷害皮膚的可好用多了，且天然的植物更加有利于人們吸收！
介紹了這么多，你可能也不相信這是仙人掌的妙用吧！！！
仙人掌小學五年級作文 36
如果把迎春花、荷花、菊花、梅花比做春夏秋冬的使者，那仙人掌便可被比作大自然的使者。
那株仙人掌是我在樓下撿到的。我見到它時，它披著一件漂亮的“綠大衣”，渾身長滿毛刺，大大咧咧的歪到在墻角處。那樣子看起來又瀟灑又可愛。
大雨沒喘氣，一連下了兩天兩夜。這時，我才想起仙人掌。我趕緊向樓下跑去，當我趕到樓下時，仙人掌已經奄奄一息了。“唉，誰讓仙人掌是沙漠植物，經不起風雨呢。”我失望的.看著已經佝僂的仙人掌，說道。
過了幾天，我又去看仙人掌。發現仙人掌竟然精神煥發地“站”了起來，我萬分驚訝，準備好好呵護這個小生命，生怕它再次受到傷害。于是，我從家里拿來鏟子和花盆，將它小心翼翼地移植到花盆里，帶回了家。
我把它放在陽臺中間，這樣它既可以吸收到足夠的陽光，又方便我看到它。它似乎讀懂了我的心思，也沒有辜負我的希望，長得越來越旺盛，去年六月份，它還開了一朵黃色的喇叭狀的花朵，散發著淡淡的清香，可漂亮了。
還有一次，鄰居家小孩得了腮腺炎，打針吃藥都不管用。媽媽聽說仙人掌可以清涼消腫，就剪下一塊仙人掌，剪去了刺，把莖搗碎，敷在孩子的臉上。沒想到，一周后孩子竟然痊愈了。原來仙人掌還可以用來做藥呢。
仙人掌有頑強的生命力，對人也大有益處。我敬佩仙人掌！
仙人掌小學五年級作文 37
五階下 郭姝
我的生日快到了，媽媽說：“你的生日禮物是一個‘生命’哦！”這句話使我對生日禮物充滿了期待，我想：會不會是一只小狗呢？應該不會，因為我們家已經有了一只呀！難道是一只小貓咪？算了，反正總會知道的，我還是不想了。
生日到了，我激動地睡不著覺，生日那天，我好奇的問媽媽，媽媽說：“等到吃蛋糕時在給你”。時間很快的到了晚上，媽媽把禮物給我了，我打開一看——仙人掌！一開始我非常喜歡它，可是因為一件事，我對它不是那么喜歡了。
又一次，我的`朋友到我家來玩，我們玩起了摸人，我來摸，我一直找他們結果人沒摸到，卻摸到了仙人掌，當時手很痛，而且手里還有刺，我恨不得把它扔了，可是后來我不那么想了。
我弟弟得了豬頭瘋，脖子都腫起來啦，爸爸媽媽聽說了仙人掌可以治，就把仙人掌給切開來，把它的肉去治弟弟的豬頭瘋，當時我還有點覺得可惜，后來我開始崇拜它了，因為它可以治病。后來媽媽又幫我買了一盆仙人掌，我把它放放在了電腦旁邊，我很喜歡玩電腦而仙人掌又可以收紫外線，所以一天又一天，仙人掌就死了。
我發現仙人掌不但可以治病，而且還可以收紫外線，所以我對它越來越喜歡了。
指導老師：徐老師
教師評語：小作者很好的運用了感情貫穿法來描寫了對“仙人掌”的感情，從期待-激動-厭惡-崇拜-喜歡，情節跌谷起伏了，全文構思清晰，有條理，很棒！
仙人掌小學五年級作文 38
今天，媽媽買回來了一盆仙人掌。我好奇極了，立刻湊了上去。
我細細打量著仙人掌：翠綠的身體，身上帶著幾十根小刺，要是把它涂著棕色的，從遠處看，很像一只小刺猬。
每天早晨，我出門的時候，都不忘記給它澆上一杯干凈的水，心里期盼著仙人掌開花。過了十五天，仙人掌沒有辜負我的期望，翠綠的身上盛開了一朵淡黃色的小花。花香十分淡雅，令我心曠神怡。
我打著算盤：如果把仙人掌上的'小花摘下來種進土里，不是會長出更多的小花嗎？說干就干，我怕媽媽發現，便躡手躡腳地把仙人掌捧出去，準備拔花。仙人掌刺很多，一不小心就被扎到。我小心地把手伸進刺里，但還是逃不掉那個被扎的惡夢，隨著“啊”的一聲，我趕緊逃回屋里。要是我把手套戴在手上，刺不就扎不進去了嗎？想到這兒，我套上了手套，伸進刺里，嗯，扎著也不疼了。可是，一個問題又來了：手套太厚厚，伸不進去。我只好放棄，每當我和，它看去，它似乎就是一個綠色的武士，保護著它黃色的“寶貝”。
突然，我靈光一閃，“渴死你”我連續十五天沒澆水。到第十六天的時候，我再去看仙人掌，它依然挺立著自己高傲的身體，郁郁蔥蔥。
從此，一棵勇敢、堅強的種子埋進了我的心田，無論遇到什么困難的時候，我總是坦然面對。我相信，這棵種子一定會長得高大挺拔。
仙人掌小學五年級作文 39
仙人掌是一種熱帶多肉植物。他渾身墨綠色，到處都長滿了黃色的刺：頭頂的刺很短，但卻是最密的地方，聚集起來像一團黃色的花。身上的刺卻截然不同，又尖又長，好像一不小心就會扎出血來。
仙人掌是我特別喜歡的一種植物。他生命力極其的.頑強。無論生活在任何一個地方，它都能適應：在家里，主人不管定時還是不定時澆水，它不僅能存活下來，還活得特別好，充滿了生機，不像其它植物，是依存在主人的澆水下而活的。
不僅如此，它還有許多優點呢！
仙人掌渾身是刺，不能被人捧在手中，也不能像其它花兒一樣，用手去輕撫，更不能像小草一樣，躺在上面只會感覺到癢。我有時覺得它真的很可憐，但它會向我證明它不可憐。當花草被折斷時，他們只能無能為力。而仙人掌不同，它雖然也只是一種普通的植物，但它能夠用自身的保護罩一一刺來保護自己。這一點卻是很多表面看起來光鮮亮麗的植物做不到的。
仙人掌吧，對人類有著很大的用處，它可以對人的胃、肺、大腸經有著極大的好處。具體有涼血止血、行氣活血、解毒消腫的好處。在《本草求原》這本書就提到過它：消諸瘡初起，洗痔妙。
做人啊，就要像仙人掌學習。如果身處在像沙漠那樣的困境中，要學會適應并逆境求生。在你遇到危險或困難時，不能總指望別人，而是發揮自己的優勢去克服。
仙人掌，我們不得不佩服它。
仙人掌小學五年級作文 40
嗨，大家好！我是仙人掌，我有很多兄弟姐妹，有多少呢？一共有兩千余種！而且我的兄弟姐妹很愛理由，有的在積雪的高寒地區，有的在沙漠當中，還有的在熱帶。
有個腦筋急轉彎叫什么掌不能拍？——仙人掌。這可說對了，我們身上密密麻麻的全是針一樣的.刺，你可別一不小心碰到了。但不能怪我們呀！我們原先也有葉子，可為了適應環境，我們的葉子就變成了刺了。
我們一些兄弟姐妹很小，如仙人球，只有兩個拳頭那么大，最大的仙人球，也沒一個皮球大。不過你不要朝笑它們很小，我們兄弟姐妹中還有1。5米至3米的呢！你也不要笑我們的頭很尖，否則你就惹火了我的表哥——強性團扇，他的頭很扁，但是十分的大，大的頭有鍋那么大！要是你的話被它聽見了，那它的巴掌會扇到你臉上！
我們還非常有用，清代學敏所著的《本草綱目拾遺》就提到我的作用：仙人掌味淡，性寒具有行氣活血，又說了我能治療的疾病，如：胃痛、哮喘等等。哈哈，我們仙人掌成明星啦！
是植物一般就要開花，你看看我們頭上，我們的花有的像一個縮小的荷花，有的像菊花，還有的像桃花。五“花”八門的。自然開花就要結果，我們的果實小小的，紅彤彤的，全身都是凸起來的小點。果實可食用，而且含豐富的蛋白質，果實還含量有抗氧劑、核黃素和硫胺，可以加快人體愈合傷口的速度！
仙人掌小學五年級作文 41
我家陽臺上有一盆墨綠色的仙人掌，仙人掌的身體上長著一根根小刺，像只綠色的刺猬，我不喜歡它。
那次，我給仙人掌澆水。當我喂仙人掌喝水的'時候，手不小心碰到了它，刺像一支利劍一樣扎進我手心。我痛得哇哇大叫，心里氣不打一處來，心想：我給你喝水，你不僅不感謝我，反而用刺來扎我，真是恩將仇報!
從此以后，我開始討厭仙人掌，不再瞧它一眼。
就這樣，我和仙人掌再無交集，我想這輩子都不會再有。
時光飛逝，轉眼間，我已是少年，當我在陽臺上眺望遠方時，不經意看到了墨綠的仙人掌。它依舊是那么深沉，那么尖銳。我開始注意它了，仔仔細細地端詳起來。
許久沒有澆水的仙人掌依舊挺拔翠綠，繞轉到側面，我竟然驚喜地發現，在每一支仙人掌頂端的側面，都開著幾朵鮮艷的小花，錯落有致，像一個個微笑著的小精靈!
早就聽說仙人掌是沙漠里盛開的綠洲，沒想到真的見識到還是有些震驚，震驚于它的不嬌氣不做作，在我對它有偏見之余，依舊做自己——開出了沙漠之花。
默默無聞的仙人掌，又有誰能注意它呢?它只是默默地生長，從不向困難認輸，堅持做自己，我想到和仙人掌一樣在惡劣環境下依舊執著于堅持的那些人們，不因為他人的悲喜刻意改變，堅持做自己。
仙人掌小學五年級作文 42
我家陽臺上有一盆仙人掌，它像一位小矮人，一年四季都披著一件墨綠色的衣裳。它渾身長滿像鋼針一樣的刺，要是你一不小心碰了它，那你可得“哎喲！哎喲！”叫一陣子了，還會留下傷口，有時還會滲出鮮血，讓你疼得永遠記得它。
夏天，仙人掌會開出一朵朵金黃色的小花，好像一位位穿著金黃色花裙的姑娘在翩翩起舞，讓人看了心中有一絲絲的溫暖，不過花開兩天就凋謝了，真可惜！
花凋謝之后，仙人掌會慢慢地結出果子，果子有花生那么大，殼表面光滑，成熟的果子是深紅色的，剝開嘗一嘗，味道又酸又甜，還挺好吃的。
同學們可能不知道吧，仙人掌營養豐富，含有大量的礦物質、維生素、蛋白質等營養成分，做成菜肴能幫助消除人體內多余的.膽固醇，同時能起到降血壓，降血脂，清熱解毒的作用。
仙人掌不僅渾身都是寶，而且生命力頑強。
記得有一次，我生病了，到漳浦住院。一個星期都沒給仙人掌澆水，我擔心極了！過了幾天，我出院了，匆匆忙忙地搭車回家，在路上我還一直擔心：仙人掌會不會枯死了呢？回到家時，我才知道我的擔心是多余的，仙人掌依然是那樣翠綠，在左邊的那只“手”的旁邊還長出了一點“新綠”。
仙人掌啊！無論在多么艱辛的環境下，你總能不畏艱難、堅韌不拔地生長著，我要向你學習，不管在生活中、學習上遇到什么困難，都要迎難而上。
仙人掌小學五年級作文 43
仙人掌是我最喜歡的一種植物，因為從仙人掌身上我了解到了一種堅持不懈的精神，而這種精神即使是那在寒風凜冽、鵝毛大雪中綻放的梅花也不能比的。
仙人掌渾身翠綠，葉片呈橢圓形，再加上它身上那一根根粗細分明的尖刺，看起來很不好惹的樣子。仙人掌還十分耐旱，即使十天半個月不澆水，它也不會有半丁點事，所以這也是仙人掌能在沙漠中存活下來的原因，仙人掌渾身散發著無限的生機與活力。
在一個夏日的午后，天氣原本是朗朗晴天，突然，天空好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的`烏云迅速地蓋住了半邊天。不一會兒，傾盆大雨就從天而降，真是應了蘇軾的那一句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我急忙跑進屋子里躲雨，卻忘記了還在院子里享受日光浴的仙人掌，等我再想起它的時候，它已經受到了滂沱大雨熱情的洗禮，而且還是從頭到腳的呢！狂風暴雨后，便是雨過天晴，你看，旁邊的樹葉都被風雨掃落在地上，但是仙人掌并沒有受到絲毫的摧殘，好似這狂風暴雨只是洗去了它身上的塵埃。
在很多人的印象中，仙人掌只是一種帶刺的多肉植物，并不會開花。實際上，我可以很明確地告訴你們，仙人掌是會開花的，它的花色呈明黃色，如同剛破殼的雛雞的毛色，可好看了。
我很喜歡我的仙人掌，看到它經歷了狂風暴雨后仍不改臉色，依然那樣有生機和活力，這不正是我們所需要學習的精神嗎？以后在遇到困難的時候，我一定不會氣餒，跟仙人掌一樣堅持下去，直到克服困難。
仙人掌小學五年級作文 44
仙人掌大多生長在干旱的環境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬斤，巍然屹立，甚為壯觀。一些長著棘刺的仙人球，有的壽命高達五百年以上，可長成直徑兩三米的巨球，人們劈開它的上部，挖食柔嫩多汁的莖肉解渴充饑。仙人掌類植物還有一種特殊的本領，在干旱季節，它可以不吃不喝地進入休眠狀態，把體內的養料與水分的消耗降到最低程度。當雨季來臨時，它們又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，使植株迅速生長并很快地開花結果。有些仙人掌類植物的根系變成胡蘿卜狀，可貯存七八十斤水分。曾經有人把一個仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但一種到盆里，澆水后又很快長出了新根，并恢復生長。仙人掌以它那奇妙的結構，驚人的耐旱能力和頑強的生命力，受到人類的賞識。
奇形怪狀的莖，鮮艷的花別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的.尖刺，使人望而生畏，但它們開出的花朵卻分外嬌艷，花色豐富多彩。如長鞭狀的“月夜皇后”，開白色的大型花朵，直徑達五六十厘米。被人們喻為“曇花一現”的曇花，就是原產中、南美洲熱帶森林中一種附生類型的仙人掌類植物。
仙人掌以花取勝還只是培養者喜愛它的一個原因，而形狀、顏色各不相同的刺叢與絨毛也受到許多觀賞者的寵愛。尤其是一些鮮紅、金黃的刺叢與雪白的絨毛品種，更是千姿百態。難怪有人稱它們為“ 有生命的工藝品”呢。
仙人掌小學五年級作文 45
我有一盆仙人掌，被我精心照顧著。它常常能喚起三年前我在外婆家的那段美好回憶。
暑假里，八月初，我來到外婆家度假。剛走到院門前，第一眼看到的是一盆奇丑無比的仙人掌。這盆仙人掌，枝干好似一條Z型折線，左右彎曲，還非常矮。刺型葉比繡花針還尖，扎人。我初見就對它產生了厭惡。一次吃飯洗手時，我趁外公外婆不注意，故意順手把仙人掌打翻在地，它摔斷了一節。
幾天后，我不幸得了腳瘡，走路都得一小步一小步蝸牛般慢慢走，我不禁暗暗叫苦。這時，外公從院子里摘下一片“綠葉”，用刀削了幾下拿進屋里。我定睛一看：這哪是一片葉子，分明是一節剝了皮、拔了刺的仙人掌！“扔出去！扔出去！”我大聲叫道。可外公偏偏要與我作對，“仙人掌用處可大呢，汁液能治你的腳瘡。”我半信半疑，果不其然，幾天后，涂上了仙人掌汁液的地方，腳瘡全褪了。我頓時喜出望外，又可以出去玩了！仔細一想，這其實全都是仙人掌的功勞。如果不是它，我的`腳瘡不知何時才能好呢。從此以后，我便將仙人掌搬進窗臺，放在柔和的陽光下，給它澆水、除蟲，精心呵護它。這盆仙人掌，雖然長得十分丑陋，但卻默默地幫助著我們，好似一位善良的姑娘，有一顆善良美好的心。
兩年后，聽聞外婆家的仙人掌因一次家里裝修打碎盆子枯死了。我傷心不已，便從花鳥市場再買了一盆仙人掌，留作紀念。每當我看見家里那盆綠油油的仙人掌，總會想起三年前那次治腳瘡，還有外婆家那盆埋沒在時光中的仙人掌。
仙人掌小學五年級作文 46
喜歡電腦的我，因為長時間在電腦前玩，還是經不住電腦的輻射，終于，在眼角長了輻射斑。還在上小學的我怎么能未老先衰呢？于是，我決定，買一盆防輻射的仙人掌。
說是遲那時快，我連忙跑到花店，仔細看看有沒有防輻射的仙人掌，真的有啊，10元、20元、30元標價都不等。我選了適合自己價位的仙人掌買了回去，把它放在電腦的旁邊，就這樣，我又開始興高采烈的玩起了電腦。電腦是我的最愛，但是，那又有什么用呢，我發現我的雀斑還是在的，我想，可能是時間短的問題，我還是一直玩，卻忘了給我的仙人掌澆水。就這樣，它一天天的枯萎了，我還是沒看見。
不知什么時候，媽媽進來了，她說：“你的仙人掌都已經死了，還不澆水“，這時我才意識到，它需要水了，我找來一個大杯子，灌滿了水，全都澆了進去，我又開始繼續的玩電腦。就這樣不知道又過了多少天了。
這回我是真的累了，我看看仙人掌，天啊，它都腐爛了，我不知道怎么辦了，上網搜索各種方法還是找不到治療它的`辦法。最后，發現它是因為沒有陽光，太潮濕造成的，我又把它放在陽臺上好幾天，雖然腐爛的地方有所好轉，但還是比較差。我很后悔為什么沒有照顧它。
這回，我現在已經控制電腦的時間了，不僅是為了照顧仙人掌，更是為了我的身體，加油，為自己加油，為仙人掌加油。
仙人掌小學五年級作文 47
我家的陽臺上有一盆仙人掌，它雖然其貌不揚，但我卻很喜歡它。
論姿態，仙人掌的確太樸實，碧綠的巴掌就是莖，葉子其實就是那一根根小短刺。那些小刺在陽光下閃著寒光，好似在說：“不許靠近我，不然小心我把你扎成刺猬！”可我一點都不怕，還經常拔它下來玩。
其實原本我也是不喜歡仙人掌的，就因為它的外表。后來，媽媽告訴我仙人掌有藥用價值，清熱解毒，可以治療腮腺炎，并且上次我得腮腺炎就是用仙人掌的肉質莖外敷治好了的，可是我仍不以為然。期間好幾個月過去了，我很久都沒去管它，直到有一次我去陽臺找東西，無意間又看到了這盆仙人掌，它不僅沒死，還變得比以前更翠綠了！從那時開始，我漸漸對它有了一點兒好感，不過依然不聞不問。
更沒想到的是又過了一兩個月，仙人掌開花了！它的花顏色不一，有白的，有黃的'，還有一些粉色的。花瓣像雛菊，美麗優雅，花蕊又細又長，還散發出淡淡的清香。
我被這倔強又美麗的生命深深震撼了！這么頑強的生命難道不值得我們尊敬喜歡嗎？
有人喜歡美麗的玫瑰，但它要長再溫暖的大棚里，有人喜歡高雅的百合，但它離不開精心的培育，而我卻獨獨喜歡仙人掌，因為它很頑強！它原生長于干旱的沙漠，現在遍布世界，不需要肥沃的土壤，不需要溫暖的陽光，更不需要精心的呵護，風吹日曬，不用管護，它自己就開出了美麗的花朵。這種頑強的精神其他植物能比嗎？
我也要做一個像仙人掌一樣頑強的人！
仙人掌小學五年級作文 48
小兔一家住在森林里，飽受大灰狼的騷擾，比如兔媽媽一出門，大灰狼就會冒充兔媽媽前來敲門。正當小兔一家一愁莫展之際，一個白胡子老爺爺出現了，他說：“有一種神奇的植物能嚇走大灰狼，那種植物渾身長滿刺，生活在沙漠里。”說完老爺爺就消失了，小兔決定去沙漠尋找這種植物。
小兔走了三天三夜，終于到一望無際的沙漠。沙漠里的溫度很高，小兔又累又渴，它到處找水喝。這時，一只小蜥蜴爬了過來，它好奇地問：“你是誰？來沙漠做什么？”小兔虛弱地把事情的經過告訴小蜥蜴。小蜥蜴一聽激動地大叫：“我知道這種植物，它叫仙人掌，沙漠里有很多，我帶你去找他們的.大王。”
小兔跟在小蜥蜴后面艱難地行走著，過了沒多久，他們便找到了仙人掌大王。小兔向仙人掌大王說明了來意，只見仙人掌大王拔下自己身上的一根刺，放嘴邊一吹氣，許多小仙人掌便紛紛出現在小兔面前。仙人掌大王說：“你吃一棵小仙人掌就有力氣走回家，其余的小仙人掌給你裝袋子里背回去吧！”
小兔吃了一棵小仙人掌，體力恢復了，于是他背著許多小仙人掌回家了。到家后，小兔和媽媽一起把仙人掌種在屋子的周圍。仙人掌越長越高，像士兵一樣守衛著小兔的家。大灰狼看見這么多仙人掌嚇得屁滾尿流，它再也沒有靠近過小兔的家。
從此，小兔一家過上了平靜又幸福的生活。
仙人掌小學五年級作文 49
朋友們，花叢中，你最喜歡什么？是精致的玫瑰嗎？是泥里出來不染的蓮花嗎？是優雅的虹膜嗎？還是七彩菊花？至于我，我想給仙人掌獻一勺。
我愛仙人掌，因為它有驚人的抗旱能力和頑強的生命力。沙漠里有沙塵暴，烈日灼烤大地，晝夜溫差大。其他植物瞬間死亡？而仙人掌奇跡般的活了下來。因為仙人掌有一種特殊的'能力，在旱季，它可以不吃不喝地睡覺，最大限度地減少體內營養物質和水分的消耗。下雨的時候，它非常敏感地醒來，吮吸大自然的甘露。
我愛仙人掌，因為它是輻射的天敵。仙人掌生長在熱帶，能吸收強光。電腦和手機發出的電磁輻射也是一種光，很容易被仙人掌吸收。把仙人掌放在電腦旁邊，不僅可以縮小體積，還可以吸塵，增加一種綠色，真的是一物多用！
我喜歡仙人掌，因為它能凈化環境。仙掌呼吸一般在夜晚涼爽潮濕的時候進行。呼吸時，他吸入二氧化碳，釋放氧氣。所以在室內放這么一盆仙人掌，等于是加了一種空氣清新劑，可以凈化空氣。不要小看小仙女的手掌，他也吸收有毒化學物質！
看到仙人掌，我不得不想到他的拼搏精神，讓人耳目一新。我們也像仙人掌一樣，在生活中學習獨立生活的能力，不斷錘煉意志；要學習，要堅韌，要敢于吃苦，要多學習知識。軍人來了，把自己弄得像仙人掌一樣，都是“寶貝”，把自己微薄的力量奉獻給社會。
仙人掌小學五年級作文 50
如果我是仙人掌，我希望人們把我種在一個不熱鬧，又不太偏僻，讓邊還有我的同伴的地方。因為這樣我就可以一邊享受寧靜，一邊欣賞周圍的風景，一面曬太陽，一面誰午覺，那生活過得多么好啊。
如果我是仙人掌，我希望人們把我種在一個不熱鬧，又不太偏僻，讓邊還有我的同伴的地方。因為這樣我就可以一邊享受寧靜，一邊欣賞周圍的風景，一面曬太陽，一面誰午覺，那生活過得多么好啊
如果我是仙人掌，我希望人們把我種在一個不熱鬧，又不太偏僻，讓邊還有我的'同伴的地方。因為這樣我就可以一邊享受寧靜，一邊欣賞周圍的風景，一面曬太陽，一面誰午覺，那生活過得多么好啊。
我平時還會和同伴聊聊天，談談心。有時間邀請周圍的朋友，小動物一起玩耍，如果高興的話，還可以邀請旅游的朋友一起參加呢。
如果我是仙人掌，我希望人們一起來旅游，但希望不要把周圍花，草姐姐的胳膊，腿拔掉了不要把樹叔叔的身上花的臟兮兮的。還有千萬不要留下垃圾和火種，因為這樣會使我和其他同伴的健康和生命受到危害，甚至死亡。
如果我是仙人掌，雖然不能開出美麗的花朵，但我能在艱苦的環境中生存下來，為大自然美化環境，而且還能減輕疾病給人們帶來的痛苦，我相信我會為人類做一點貢獻。
仙人掌小學五年級作文 51
它身穿一件帶刺的綠色鎧甲，挺拔地站在沙漠之中，相信你們已經猜到了，它就是仙人掌，今天我給大家介紹一下它吧！
你們可能會問：為什么要寫仙人掌呢？這不是很平常的東西嗎？雖然仙人掌十分平常。但是它卻能在惡劣的環境里，傲然地站在那里。仙人掌穿著一身帶刺的鎧甲。它的莖長在土里，而且長得非常密集，因為仙人掌主要維生的水分來源于地下，因此它不需要澆水，也能繼續生存下去。仙人掌長著白色的刺，它們能保護仙人掌。在沙漠里經常可以看到仙人掌，它們有的開著花兒，有的成群結隊的長在一塊兒，還有的造型十分奇特……有趣極了！
每當人們在沙漠里口渴時，他們就會用小刀割開仙人掌，喝著仙人掌身體里的水分，但是仙人掌沒有得到任何回報。我經常想到這里就會為仙人掌擔心，但我現在知道了，他們扎根在這沙漠里，每天頂著太陽的暴曬和沙塵暴的攻擊卻依然站立在那里，最后寬容大度的為人們解渴，這種無私奉獻頑強的.精神就像我們身邊的一些人。
比如我們的邊防軍人。他們駐扎在我國的邊疆，在惡劣的環境下，依然還堅守在那里。他們也一樣會生病難受，但是為了讓祖國更加繁榮富強，為了保障人民群眾的安全，他們還是義無反顧的守護著祖國的邊疆！
仙人掌無私奉獻、頑強生存的精神值得我們去學習，我們也要向邊防軍人們致敬。
仙人掌小學五年級作文 52
一種東西渾生帶刺，而且都是綠色的，你知道這是什么嗎？沒錯，就是仙人掌。
雖然仙人掌它相貌平平，但是用處很大哦！
我們是網絡班級，每天都需要打字，所以經常接觸電腦，對眼睛不好，然后老師說仙人掌對眼睛好，所以下一周就可以拿仙人掌來學校。
到了下周，我們都拿了一盆仙人掌，到了晚上又開始打字了，打字時我感覺眼睛沒有那么的疼痛了，我腦子里一想就明白是仙人掌的作用。我心想：仙人掌的作用可真是大，真是太感謝仙人掌了！
時間很快的就溜走了，我們到了期末考試，沒有時間管仙人掌了，所以沒有人給它澆水，一天過去了，仙人掌沒有任何的變化，兩天過去了，仙人掌沒有任何的變化，三天過去了，仙人掌還是沒有任何的變化，很快一個月已經過去了，仙人掌還是沒有任何的'變化，我們考完期末了，仙人掌依舊是安然無恙，我頓時覺得仙人掌一天就像是一個月一樣，根本就不會出現什么太大的差異，我感到了仙人掌的生命極其的頑強，我又對仙人掌產生了一絲絲的敬佩之情。
說到仙人掌的精神，我不禁想起了我們身邊的人，比如說：清潔工、警察、老師等等一系列都具有和仙人掌一樣的品質和精神。而這些人都是值得我們敬佩的人！
仙人掌的無私奉獻使我感到感謝，頑強的生命使我感到驚訝。
仙人掌小學五年級作文 53
在我的一生中，喜歡的東西有很多，就拿植物來說吧！我資環頑強生命力的梅花，我喜歡烈日炎炎下的荷花，但我更喜歡那令人“討厭”的`仙人掌！每個人看見仙人掌，心里都會有一種說不出口的討厭、厭惡。
在一個陽光明媚的下午，我和一個朋友在玩，突然，我被身后的一個仙人掌扎了一下，那一下扎剛好扎在了小腿上，當時痛地要命，從這開始我討厭起仙人掌，我痛恨地看著仙人掌，它的一根根刺好似極尖無比的針一樣可怕。朋友說：“你沒事吧？”我說：“沒事！”心想：怎么會沒事呢！我是不想說出口而已。過了一段時間，我把仙人掌當做一種殺傷力很大的“武器”一直不敢接近它！一次，媽媽對我說：“你看！”我驚訝地問：“這是什么花？”“這是仙人掌開出的花！”心想：那潔白如雪的花怎么可能是從仙人掌上開出來的嘛？我迷惑不解的說：“媽媽你騙人？”“你可以查查資料。”媽媽說，我查了一查，原來啊！是真的，從那刻起我漸漸喜歡上了仙人掌。某一天我看見鄰居家的仙人掌久久沒澆水，很奇怪，我去問了問：“叔叔，仙人掌不用澆水嘛？”叔叔說：“不用！仙人掌只要一個月澆一次就行了。”
我漸漸發現仙人掌不但有頑強生命力，而且還可以開出美麗的花兒，我真是太喜歡它了。仙人掌就像冬天里的梅花一樣，有著頑強的生命力！
仙人掌小學五年級作文 54
細雨綿綿，干旱的沙漠迎來了久違的一場雨。一株仙人掌，也在這雨中悄然誕生。我就是這一株仙人掌。
剛從地里冒出頭來，我還有點不適應。但這久違的雨水著實讓我高興。我沐浴在雨水之中，巴不得立刻把整個身子都淋透，因為我不知道，什么時候才會又下一場雨。
不久后，細雨綿綿變成了傾盆大雨。雨水伴隨著狂風滴落在我身上，仿佛要與我交朋友。不知不覺，雨停了，云散了，太陽又恢復了活力，照耀著我。
一眨眼，一個月就過去了，我也長高了，就在忍受著烈日考驗的同時，另一株仙人掌從地下探出頭來，就像一個月前的我一樣，只不過，他一出來就被烈日炙烤。
一天晚上，幾顆被風刮來的沙粒驚醒了我。沙粒對我說：“喂，前面有沙塵暴，你可要準備好。”聽到這話，旁邊的仙人掌弟弟便死死地抓住地面，把根扎得更穩了。我也不敢耽誤，做好了防御準備。
“呼——”沙塵暴從遠方襲來，發出了響徹云霄的怒吼！我旁邊的沙粒被卷進去，加入了沙塵暴的怒吼。我被沙塵暴的狂風吹得喘不過氣來，東歪西倒。沙礫、石頭、土塊都伴隨著狂風向我撲來，沙礫像刀片割著我的臉，石頭和土塊像炸彈一樣落在我身上。旁邊的'仙人掌弟弟擋不住狂風，被連根拔起卷進了沙塵暴。我閉上了眼，靜靜等待沙塵暴的過去。
“沙”過天晴，終于，我堅強地在干旱的沙漠和猛烈的沙塵暴中活了下來！
仙人掌小學五年級作文 55
我家養了一盆仙人掌。
自從它進了我們家門之后，我就對它產生了一種莫名的討厭感。有一天，我給它澆水時，一不小心，就被仙人掌上面的刺“攻擊”了一下，疼得我齜牙咧嘴。奇怪，仙人掌為什么要叫仙人掌這個名字呢？說白了它不就是一個綠綠的小刺球嘛！我百思不得其解，“仙人掌”這個名字用在它身上？好像有點兒不太適合它。
但是，最近我發現，仙人掌并沒有我想象中那么多的缺點。相反，我還發現仙人掌還是有優點的，于是我對仙人掌有了新的認識。
我上網查閱了一下資料，發現仙人掌的刺并不是它專門用來扎人的。仙人掌的刺是因為它長期生活在缺水的惡劣環境中，由于仙人掌呼出的'水分大多數是來源于它的葉子，于是，聰明的仙人掌就放棄了它原先寬大的葉子，而是經過了漫長的優勝劣汰，進化出了它專屬的“變態葉”，也就是它的刺。
除此之外，仙人掌還是一種生命力十分頑強的植物。它可以長期生活在少雨缺水的沙漠中，它是沙漠行者重要的救生植物。與嬌貴的玫瑰，羸弱的水仙花不同，仙人掌可以依靠它強大的“變態葉”，而忍受長期的干旱。因為它進化后的刺面積更小，不因為寬葉子的光合作用而呼出過多的水分，它把賴以生存的水分鎖在了身體里而不輕易被烈日蒸發。之所以仙人掌可以幾個月不澆水，也不會死，就是因為這一點。
仙人掌既聰明，又有頑強的生命力，由此看來，仙人掌并不像我以為的那么壞。
仙人掌小學五年級作文 56
我家有一盆仙人掌，這是我拿一天的零花錢買來的。它有綠色的上衣，令人毛骨悚然的刺，所以有人不喜歡它，但是我很喜歡它。
有一次，我和媽媽爸爸去旅游，回來時家里所有的小花都快枯死了，可是仙人掌還是碧綠碧綠的。我就問媽媽這是為什么，可是媽媽說她也不知道，我便去了圖書館查資料。
最后我從一本叫《植物大百科》的書里找到了相關資料，原來是因為仙人掌的刺可以存儲大量的水分。你要是一個月不給它澆水，它也可以用自己存儲的水活下去，這就是仙人掌渴不死的'原因。
有一次，我為了再次驗證這個事實，就故意不給仙人掌澆水，可是我真的一下子給忘了，一等就是一個月。當我再去看仙人掌時，我才發現它好像真的快要枯死了。我再一查資料發現是因為我把它放在了太陽底下暴曬，所以才會流失過多的水分，我好擔心它呀！
于是，我趕忙給它澆了水，心想：不知道它還能不能活。可是不到一天的時間它又活了過來，手掌般的綠色葉片奇跡般地舒展開來了。我心想：仙人掌在沙漠里僅有那么少的水分都可以活，這對它當然不是問題了，怪不得人們又叫它“沙漠之王”呢！我的心里不由地對它產生了敬佩之情。
原來，大自然有這么多的奧秘。我以后一定要向仙人掌學習，做一個不總是靠別人的人，做一個堅強獨立的人。在我心中，仙人掌是最美的植物。
仙人掌小學五年級作文 57
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡五彩斑斕的野花，有人喜歡堅韌不拔的郁金.......我卻喜歡那不起眼的仙人掌。
我的仙人掌有著橢圓的、大大的肚子，頭上戴著一頂小綠帽，活像執行任務的士兵，又像高大的山，還像表演節目的小丑，形態各異。它的顏色是深綠色，那么蔥郁、均勻，讓人一看就起了精神。
我養它時，是一個漫長的過程。開始，它才是一粒小小的種子，然后，它破土而出，長成如豆子般的小仙人掌。接著，它長得越來越大，等它長成花盆那么大時，便停止了生長。我經常照顧它，它便開出了許多小花，小花是黃色的，發出淡淡的'清香。有的撐開花瓣，爭先恐后地展示自己的美麗：有的耷拉著腦袋，看著這美麗的世界：有的鼓起了花骨朵，努力撐開花......姿百態。
我跟它還有個故事呢！當花全謝的時候，我想：既然花瓣有香味，那么仙人掌本身就有香味。我在仙人掌個旁左聞右聞，沒有一點香，我用手一碰仙人掌，一陣鉆心的疼痛讓我的心揪了起來。從此，我只給花兒澆水，不給仙人掌澆水。可是無論我給其它的花兒澆水多么仔細，秋天花兒還是死了。我看著仙人掌還是那么蔥綠，那么堅強！我以后更加細心地照料它。
仙人掌，雖然你沒有牡丹那么美麗，沒有郁金香那么無私奉獻，你都是我心中最美的植物。
仙人掌小學五年級作文 58
你要問我最喜歡什么植物？我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的植物是仙人掌，我喜歡仙人掌的不嬌氣、頑強。
從遠處看去，仙人掌的刺像一根根小小的鋼針一樣細小，穿著一件翠綠的衣服。而且仙人掌非常好養，買了后只需要澆一點水，就能生存很多天，不需要操心。其實仙人掌內部是空的，所以可以貯藏大量的水分，當然它的刺也有用，它的刺就是葉子，可以節約非常多的水分流失，所以澆一次水就可以很多天不用澆水，是不是非常的頑強呢？
仙人掌含有豐富的維生素，是可以吃的，可以生吃、炒雞蛋，而且還可以喝呢！要是吃仙人掌一定要做成美味的沙拉。把刺用小刀劃掉，再榨汁喝。仙人掌也可以當藥用，有一次，我腮幫子腫，媽媽買來一盆仙人掌，切好仙人掌還要洗一洗，把刺弄掉，才能貼在臉上，不然臉就會被刺給弄得很痛，另外刺也有毒，可難受了。可是媽媽給我貼在臉上的時候，我覺得非常的`舒服，就像冰貼在了臉上，涼涼的，腮幫子頓時好多了，不那么疼了。
仙人掌也可以美容，把仙人掌洗干凈，再搗成汁敷在臉上就可以美容，效果很好。
仙人掌的生命很頑強。有一次，我書桌上的仙人掌被架子上掉下來的書砸斷了，我本以為它會死，沒想到過了幾天，它又長出新的片片來，我更喜歡仙人掌了。
仙人掌是不是很頑強，用處很多呢？反正我很喜歡它，你是不是也非常喜歡仙人掌呢？
仙人掌小學五年級作文 59
仙人掌，一種沙漠中常見的植物。它長得丑陋，但卻十分堅強。正是因為它這樣堅強的精神，讓我在面對挫折時找到一希望，所以，我要感謝它。
在一次英語測試中，我的成績考得很不理想。當我坐在位置上滿懷信心地朝老師看時，那張卷子就輕盈地落在了我的桌上。剎那間，那鮮紅的94分闖進了我的視線。那鮮紅的`94分仿佛在嘲笑我 。我的心情也從陽光燦爛變成了陰云密布。
放學的路上，寒冷的風吹在臉上，冷得出奇。太陽也似乎在與我作對，見我在路上，立馬板起臉，收回燦爛的陽光，氣呼呼地躲進了云朵里。小鳥也在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快來看，快來瞧！94分的人還在街上走，臉紅得像個小蘋果。”我的心情更加糟糕了。
回到家，我無精打采 地走進了房間。忽然看見了仙人掌，還綠油油的呢！又想到好多天都沒給它澆水了。為什么還綠油油的呢？后來，我查了資料才知道，即使不給仙人掌澆水，它也會活下來。
沒想到，丑陋的仙人掌居然有這么頑強的精神，于是，我認真訂正完后，又復習了之前所學的內容，終于在一次測試中，我得了滿分。
啊，仙人掌，是你給了我勇氣，是你讓我堅強。如果說我是在沙漠中的迷路人，那你就是指引方向的航標，謝謝你，仙人掌！
仙人掌小學五年級作文 60
我家養了許多綠色植物，但我最喜歡的卻是放在角落里，最不起眼的仙人掌。
這盆仙人掌遠看像一大盆綠色的花。近看像一個個綠手掌，最下面是半個綠手掌，半個綠手掌上又長出三四個，然后又往上長四五個，就像堆積木一樣，越堆越高。
仙人掌的綠色手掌就是它的`莖。剛長出來的仙人掌嫩綠嫩綠的，沒有刺。過了幾天莖上長出了小芽兒，這些小芽兒就跟柳芽兒似的，我摸了摸不扎手，又過了幾天小芽兒變成了小刺，刺慢慢地變硬，我又摸了摸，像針一樣尖利，很扎手。仙人掌滿身是刺，把它打扮成了一只刺猬。它的刺就是它的葉子。
七月初，下了一場雨，仙人掌的花開了。花有各種顏色，有紅色、黃色、白色，過了兩天花落了，結出了紅紅的果子。
有一天我去花店玩，見到有各種各樣的仙人掌：有像兔子的，有像人在那兒健身的，還有像一根柱子的，樣式繁多讓我眼花繚亂。花店老板說：“你買一盆吧！兩個月不用澆水，還防輻射。”兩個月不用澆水？我回家上網搜了搜，原來仙人掌生長在沙漠里，沙漠是炎熱干旱少雨的地方。葉子進化成刺是用來防止水分蒸發，還能防止別的動物來吃它。仙人掌之所以兩個月不用澆水，是因為它把水都存在了它的莖里，在干旱的時候慢慢地用。
呀，沒想到看起來丑丑的仙人掌竟然這么聰明，這么堅強！
我喜歡仙人掌！
仙人掌小學五年級作文 61
仙人掌是一種奇特的植物，為什么說它奇特呢？
首先，它不像其他植物那樣長滿樹葉，它由類似于橢圓的肥厚綠色莖塊組成，隨著它的不斷向上生長，像疊羅漢似的，一片莖塊邊上又長出另一片莖塊，使人不得不驚嘆它特殊的生長方式。其次，一年四季的變化似乎對它沒有產生明顯的影響。春天，當其他植物都開始冒出新芽的時候，它還是按照它的方式生長；夏天，炙熱的太陽光烤焉了綠色的樹葉，葉子都耷拉了下來，而仙人掌呢，還是依舊頑強地挺立，好像在說：再大的太陽我也不怕。秋天，收獲的時節，大部分的植物都結出了豐碩的果實，而我們的仙人掌還是只有莖塊。冬天，萬物寂靜，原來碧綠的一片，如今也已凋零、枯萎，大地上只留下了干枯的身影，仙人掌卻依舊在寒風中挺立，驕傲地生長，仿佛時間的變化與它無關。
其次，它的生命力特別頑強。“橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”說明環境對植物的影響力是多么地大，然而這句話用在仙人掌上似乎不適用。仙人掌是我見過的'最易養活的植物，隨意折下仙人掌的一塊莖塊，插進土里，一月過后，原來的莖塊上便冒出了小小的刺包，它開始長新的莖塊了。有時出趟遠門，所有的花草就剩下仙人掌沒有渴死。不管什么地方，它好像都能存活下來。
還能找到比仙人掌更奇特的植物嗎？
仙人掌小學五年級作文 62
人們常常認為，仙人掌只是作為觀賞的植物，.沒什么用途，其實仙人掌的用途多著呢！
仙人掌原產于南美的北美大陸，從北美５０度的加拿大安大略省到南緯５０度的阿根廷圣克魯斯省均有它們的蹤跡。據我所知，從哥倫布１４９８年發現新大陸后，在１５４０年，第一次由海員從南美洲的加勒比海島上將仙人掌帶進歐洲。沒過多久，仙人掌花卉由野生引種發展到人工栽培，通過栽培，已將原始的仙人掌改良成特殊的花卉。
很多仙人掌的果實，不但可以生吃，還可以制成干果。仙人掌歷來是美洲傳統的食品，是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果人們又將仙人掌洗干凈后將刺也把拔掉在切碎煮在湯中。或是在爐上烤制；或是做成餡餅；仙人掌還可以由來腌制。在墨西哥的市場上，一些片狀仙人掌的嫩莖，可已當作蔬菜買。有些柱狀的仙人掌被加工后一直被印第安人作為建筑材料。仙人掌片狀莖節不僅可以作為飼料，而且它的汁液還可以作為清潔水質的凈化劑使用。
仙人掌還有奇形怪狀的莖，鮮艷的'花。別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人望而生畏，但它們開出的花朵卻分外美麗，花的色彩十分豐富。如長鞭狀的月夜皇后，開著白色的大型花朵，直徑達到五十到六十厘米。
這就是南美洲熱帶森林中一種附生類型的仙人掌。
仙人掌小學五年級作文 63
臨近春節時，爸爸從百貨商場買回來一盆仙人掌，別看它其貌不揚，而我卻非常喜歡它，對它情有獨鐘！
仙人掌的葉子是一片一片生長的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌，它的莖直直的，細細的，上面長滿了短而鋒利的`刺，刺很尖，很扎人，只要手不小心一碰就會被扎出血，我每天放學回家都會跑到仙人掌的旁邊，靜靜地等待它能開出幾朵漂亮的小花，可是時間一天天過去了，我等的有些不耐煩了！直到有一天我終于看到仙人掌的頂端長出幾株小花，我欣喜萬分！
聽爸爸說仙人掌還有一種特別的能力哦！那就是防輻射。每當我玩電腦的時候，就會把它放在旁邊，讓它吸收電腦輻射保護我免受傷害，每當我寫完作業，無聊地不知該做什么的的時候，我就會悄悄地跟仙人掌對話，告訴它最近發生的開心的事和傷心的事，每當我上完英語課回到書房，仙人掌都會和我一起記單詞、背課文，然后完成了任務它就會和我一起玩耍。
還記得有一次天下大雨，我忘記了帶雨傘，回家的途中淋成了落湯雞，趕到家時頭暈的厲害，媽媽一摸我的額頭好燙，立刻拿小刀就從仙人掌身上削下一小片敷到我的小腦袋上，就這樣不久后我的燒就退了，很快就活蹦亂跳地重生了。原來仙人掌還可以幫我治病啊，我暗暗下定決心以后一定要好好疼惜我的仙人掌！
我是多么的喜歡仙人掌啊！
仙人掌小學五年級作文 64
空氣中帶著涼意，使人顫栗，天空有些陰沉。
一遍又一遍地看著手中的語文試卷，我內心最后一點期盼也漸漸的消失了。雖然平常語文并不算太好，卻也算中等的我，竟然不及格了。
收起試卷，平日里的'笑容也消失了。伴隨著我的是苦笑，或許自己語文也就這樣了。但內心卻又不甘心自己墮落，卻沒有勇氣去面對。
回家的路上，天空陰沉沉的。寒風呼呼的刮著，仿佛在嘲笑著說：你考試不及格了。身體微微縮起，不敢正面迎風走。
回到家，看到了陽臺上健壯的仙人掌。龐大而茂盛的枝干中，卻在一邊中帶著不和諧感覺。仔細看了看，那里缺少了一截枝干，現在卻長出了一小節枝干。
數月之前，仙人掌那里依然是完好無損的，不知那天起，那截枝干斷掉了。原本健壯成長的仙人掌一下子失去一小半身軀。之后幾天都感覺這個仙人掌毫無生氣，以為它快要死亡了。
但沒有想到，今天它又充滿了活力，變得更加強壯。傷口已經在不知不覺中愈合，如今長出新的枝干，讓人不得不佩服它的生命力。
看著這棵仙人掌，我對自己的軟弱感到羞恥。內心重新充滿動力和希望，這次失敗了，那就努力，下次我一定要成功。不能再被自己打敗了。
風依然刮著，而我卻變得更加堅強，迎著風展翅高飛。
仙人掌小學五年級作文 65
我家陽臺上種著許多花，這些花都是我的花農爺爺種的。小小的陽臺變成了我家小小的花園，這里有蘭花、菊花、野花、牽牛花、薔薇……不過，我最喜歡的是在陽臺角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。
仙人掌穿著一身碧綠的衣裳，上面布滿了小刺，這些小刺很好的保護了它，使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒有葉子，其實那些刺就是它的葉子。因為在沙漠中，太陽光太強烈了，水份蒸發快，它就慢慢把葉子變成了刺，使水份不會這么快被蒸發掉，這就是它能生長在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的.莖也是碧綠碧綠的，有的像手掌形的，有的圓圓的像一個個圓形的球。
我家花園里的花都是每天澆一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒有澆過。我把仙人掌搬到其它花中間，澆花的時候，還特意給它多澆了一些水。可是沒過幾天，我發現仙人掌看起來沒有以前那么精神飽滿了，我覺得很奇怪，就跑去問爺爺。
原來，仙人掌喜歡生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用處可大哩。聽說，人們在沙漠里口渴了，只要找到仙人掌，把它拔起來，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人類危急時刻挽救一條條生命，真是太神奇了。
通過觀察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你們明白了嗎？
仙人掌小學五年級作文 66
外公家有個院子，院子里種著各種花花草草。有火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭花，還有月季花，海棠花等等。各種花爭妍斗艷，芬芳怡人，而我最喜歡的，是那盆默默無聞的仙人掌。我喜歡仙人掌說起來還有一段來歷呢!
一天，外公拿著一個大紙包回來，我知道他這是又買花了。我好奇的跑過去看，這回居然不是花而是一盆仙人掌!仙人掌渾身都是刺，沒有鮮艷的顏色，也沒有好聞的花香，不小心碰到還會扎手。養這樣的花有什么用呢?外公對我的疑惑笑而不答。
接下來的幾天我都沒看見外公給仙人掌澆水，也沒有像對待別的花那樣修剪、搭棚。我想他大概也不喜歡那盆花了。
直到有一次，我的了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，吃藥打針都不見效，外公便找了個偏方，把仙人掌切下一片，拔了刺，搗碎，給我敷上。呵!沒想到還真有效。涂上仙人掌后，腮幫子腫的地方涼涼的，讓我頓時覺得很舒服。兩天后，我的腮腺炎就徹底好了!這都得感謝仙人掌。為了表達感謝之情，我跑到院子去看望了仙人掌。只見它的傷口干了，留下一條灰白的'傷痕。可全身還是綠油油的，很健康!
帶著傷痕的仙人掌堅強的站在院子的角落里，在美麗的花叢中它依然那么不起眼。但是，在我心目中，它已成了百花中最可貴的一種。
仙人掌小學五年級作文 67
在我家涼臺上種了許多各種各樣的植物，有三角梅、桂花、山茶花、蘆薈......當然，還有我最喜歡的仙人掌了！仙人掌的樣子千姿百態，有的胖；有的瘦；有的高；有的矮；幾乎世界上沒有兩株一摸一樣的仙人掌！
仙人掌的花更是千奇百怪，有的花雪白雪白的，好像一片從天而降的雪花；有的花火紅火紅的，好像一堆熊熊燃燒的焰火；有的花金黃黃的，好像一盞在黑夜里的路燈......那為什么我家的仙人掌的花凋謝后沒有果子呢？它們是怎樣繁殖的呢？
我拿著放大鏡在一株剛開完花的仙人掌上從頭到腳觀察了一遍，沒有發現一顆果實！突然，我把一片仙人掌碰掉了，當時，我沒有太在意，可是過了幾天，我再來看它時，可把我嚇了一跳，我上次碰掉的那一片現在從它的根部長出了嫩綠的.小芽，可愛極了！又過了一個星期，那跟新長的小芽已經變成一個生機勃勃的小戰士了。它昂首挺胸地站在那里，好像天不怕，地不怕的樣子。
通過這次的觀察，我不僅知道了很多知識，還明白了一個重要的道理：在人生的路上，一定會有很多很多，不可計數的失敗，如果我們都鼓起勇氣，堅強地站起來，那么，我們都能活出奇跡的精彩！就像那仙人掌一樣，當它在地上時，它并沒有放棄自己，而是頑強地站了起來，重新活了下來。在陽光下，那株堅強的小仙人掌綠得發亮，它望著藍天，好像是對未來充滿了希望和向往！
仙人掌小學五年級作文 68
我一年級的時候養了一盆仙人掌，那時我覺得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著綠色的“軍大衣”，而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的刺。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”不過后果可是要自負哦！因為它的刺準會把你扎的哇哇大叫。就像在警告你：“不許摸我”。
剛開始養仙人掌的時候，我因為對仙人掌這類耐旱植物的栽培方法一竅不通所以鬧出了不少笑話。就比如說，初始我都是三天兩頭的給仙人掌澆水，沒過多久兩三片小仙人掌的“葉子”就開始枯萎繼而慢慢的爛掉，又過了一兩天主體漸漸發黃萎縮，然后很快也開始發黑，最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時間過去正當我準備給這次失敗至極的種植栽培畫上句號時。一個猶如百年一見的流星雨的奇跡發生了，那些黑色的泥狀物里萌生了一個新的`生命。我激動不已。馬上上網查資料，得知了仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱、怕寒冷、怕澇適合中性微堿土壤，家庭栽培應該選擇通風陽光充足的窗臺。經過我一段時間的精心栽培，很快就長得枝繁葉茂，一片生機，陽光下的仙人掌愈發的青翠喜人。
經歷這件事之后，仙人掌的頑強生命力令我感動！我覺得連仙人掌都有一種“不屈不撓”的奮斗精神，那我也要學習這種奮斗精神，爭取做更好的自己！
仙人掌小學五年級作文 69
星期天，我在家享受我父親的仙人掌。突然發現仙人掌、仙人掌等神仙植物都有一個共同的特點，就是莖粗而綠，莖上有密密的穗。
于是我問爸爸：“爸爸，仙人掌為什么會長成這樣？”爸爸說：“那是因為神仙植物起源于拉丁美洲，在干旱的沙漠中逐漸進化存活，所以它們的結構具有很強的抗旱特性。”我好奇地欣賞這種特殊的花。我心想：為什么仙人掌沒有葉子，只有刺？如果沒有樹葉，你為什么活得這么好？經過仔細觀察和搜索相關資料，我終于發現了一個秘密。原來仙人掌上的.刺是葉子變的。因為仙人掌在沙漠里生活了很長時間，那里又熱又干。如果它生出大葉子，葉子會釋放出大量的水分。因此，仙人掌的葉子變成了刺，粘稠的汁液儲存在肉質的莖中，可以更好地吸收和保持體內的水分。啊，仙人掌上的刺是葉子！我終于明白，仙人掌又厚又多刺，是適應干旱環境的結果。
此外，父親還告訴我，仙人掌的刺不僅會減少水分流失，還會讓其他動物不敢傷害它。我不信，就用手摸了摸仙人掌的刺。真的好痛！難怪人們不敢碰它。仙人掌好聰明。為了生存，它懂得靈活地改變自己。刺是葉，葉是刺。這就是我發現的仙人掌的秘密。
我相信生活中的問題無處不在。如果你仔細觀察，善于觀察，你會發現很多你不知道的秘密。
仙人掌小學五年級作文 70
花兒的世界多少奇妙。有人喜歡梅花的堅貞，有人喜歡雪蓮的純潔，更有人喜歡牡丹的華貴，蘭花的優雅……而在萬紫千紅中，我卻喜歡那相貌無奇的仙人掌。
看鄰居家陽臺，草木春秋絢麗多彩，于是我也買幾盆花養。可是這決非容易之事，碰碰香枯了，蟹爪蘭干癟了，仙客來黃了……挺住的只有仙人掌。可仙人掌多難看呀，怪異的掌面上長滿針刺，密布折皺……活像一張老臉。
幾個星期后再看它，它竟橫七豎八添了許多新節，面朝天，貪婪地吸吮著陽光甘露。
這可怕的.家伙!
我不再過問，可有一天，我改變了想法。
那是夏日雨后的清晨，我推開窗戶，空氣多么清新啊。忽然，我一低頭看到那株仙人掌上，有什么熠熠生輝的東西。是光斑?是雨珠?我定睛一看：天啊，是花!
是的，是一朵花，而且是一朵漂亮的花。一色金黃的綢緞般的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般的光澤的花蕊，細膩地遍布著乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著輝煌燦爛的光芒……
此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。
我忽然明白了。沙漠吞噬了無數美艷的植物，而仙人掌為了抗拒榨壓，才變得冷淡而堅強。且仙人掌并不放棄美麗的追求。直到現在，它依然能捧出璀璨的鮮花……
——也許，這是許多人應學習的。它的堅強，不僅讓弱者，也令強者肅然起敬。
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