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年花五年級作文

時(shí)間:2021-08-10 13:18:17 五年級 我要投稿

年花五年級作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的年花五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年花五年級作文通用15篇

年花五年級作文1

  最近我家來了一位小客人——長壽花。

  它沒有杜鵑的嬌艷,水仙的清香,玫瑰的美麗,它卻有自己獨(dú)特的美。

  它的花瓣白的似雪,紅的似火,好像火中有雪,雪中有火,映襯著冬天的景色。花骨朵含苞欲放,盛開的花朵絢麗多姿,在綠葉的襯托下顯得婀娜多姿。那花朵從底部向上開起,逐漸向分批開放,那花瓣重重疊疊地交織著,怎么說也得七,八片吧。一簇簇,一片片的花顯現(xiàn)著緋紅,如同少女臉上的紅暈。一陣微風(fēng)吹過,一片花瓣飄落下來,好像在水面上航行的小船。鋸齒似的葉子保護(hù)細(xì)長的莖,一副崢嶸向上的樣子,花蕊也是紅白相間的樣子。門鎖大小的花配上莖葉,就顯現(xiàn)出妖嬈的美,給人生機(jī)勃勃的感受。當(dāng)花不動時(shí),亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹過,花瓣帶著綠葉一起扭動著,好像在跳著舞,美極了。

  長壽花花期為三個(gè)月,花語是大吉大利、長命百歲、福壽吉慶。還可以凈化空氣。它適宜生長在稍濕潤陽光充足的地方,產(chǎn)地是歐洲,在十一月至四月開放,冬天溫度適宜,可花開不斷。

  傳說在很久以前,有一位叫長壽的仙女,見人間被疾病纏繞,便偷出治百病、延年益壽的花,玉帝知后變把她便做同樣的花,人們感激仙女,便把這花叫做長壽花。

  想不到長壽花不僅外觀美麗,還有一個(gè)美麗的傳說。長壽花不僅代表長壽和時(shí)間長,也代表生命力頑強(qiáng)吧!

年花五年級作文2

  很長一段時(shí)間,我總是把手插在褲兜里——自從溫疹纏上我以后。一個(gè)個(gè)黑乎乎的傷口仿佛煤炭,緊緊地貼在我身上。不久后,手指開始爛了,手指甲生長緩慢。

  濕疹雖已被藥物鎮(zhèn)壓住,但手上的傷依然沒好,使我暑假時(shí)整天躲在家中,偶爾出去散步時(shí)遇到朋友時(shí),會像見了鬼一樣,趕緊走開幾步。

  一次, 我去柳市的花卉上參觀。走到了一個(gè)人少的角落,看見了兩顆月季花的花苞欲開放。美中不足的是,兩朵花苞的外層花瓣已經(jīng)黑了,還 被蟲子叮咬的千瘡百孔,一個(gè)個(gè)小洞雜亂無章地排列著,像一首難聽的樂譜,像我的手指。我的手指有藥物治療,它有嗎?它肯定會很快凋零,或開出丑陋的花。我這么想,接著頭也不回地離開了。

  第二天,我又來了,來看那兩朵月季花怎么樣了。我驚呆了:兩朵月季怒放著,比賽誰更美。兩朵月季就像灰姑娘,雖然外面著裝難看,但花瓣里異常美麗,有幾分妖嬈也有幾分婀娜。我在那一刻覺得自己比花朵還 渺小,花朵能承受的傷痛,把外界的嘲笑置之身外,開出最美,最耀眼的花。

  是啊,世界上沒有不受傷的花,沒有不受傷的人生。曾經(jīng)有多少受傷的花卻風(fēng)光一時(shí),有多少有缺陷的人取得偉大的成就。

  下雨了,雨滴柔和的地滴在我手指的傷口,仿佛在為我減輕疼痛感。

  再美的外表,再艷麗的衣著,也比不上堅(jiān)定的內(nèi)心和美好的心靈。當(dāng)肉體受傷時(shí),它們將使你開出美麗的花。

年花五年級作文3

  每一個(gè)周末,我都在爸爸的掃院子的沙沙聲以及樹上宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中睜開眼睛。接著還有爸爸給花兒草兒的澆水聲。那些時(shí)日都是如此的嫻靜與美好。

  已是六月中旬了,院子中高大的絨線花樹開滿了粉紅的花朵,絲絲香氣縈繞在院子的每一個(gè)角落。我走到院子中間,“唔,爸,樹又開花了呢,真漂亮。真是比去年開得還好看。”我瞇著眼,昂起頭看看大樹,陽光俏皮地從樹葉間鉆過來,逗著小貓玩。

  “是啊,這樹真是棵寶樹,花開得漂亮,樹葉濃密又遮涼,花又香。”爸爸感慨道。

  我拿出語文書,站在二樓陽臺的花園中,誦讀完一篇篇經(jīng)典之作后,又去欣賞著身邊的花花草草。嗯,樓下的棗樹上也開出了淡黃色星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒。“今年給樹多上點(diǎn)肥料,秋天時(shí)棗和葡萄會結(jié)得更多,給你多吃點(diǎn)。多補(bǔ)補(bǔ)!”爸爸年年這樣說,你看,葡萄架上已經(jīng)結(jié)出了大大小小的青豆豆,今年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。

  我向下看看,爸爸還在侍弄著那些花花草草。太陽又向上挪了些位置,我說:“爸爸,快中午了,你休息一下吧。”爸爸抹了一下臉上的汗珠說道:“哎,讓我把房間里的花也搬出來曬曬太陽,讓你多多呼吸點(diǎn)新鮮的空氣,也好休息休息你的眼睛。”說著,他又去屋里搬花了。

  我心里倏然一動,滿心感慨又歡喜,又感動。心底里驀地開出一朵朵粲然的花兒。這些花兒,雖平凡卻依舊漂亮且美麗,還很有風(fēng)味,鮮艷,明媚,每一朵都開在我的心里面,滿滿的都是對子女的愛。

  愿這些漂亮的花兒,在心靈深處,永遠(yuǎn)明媚地開著……

年花五年級作文4

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

  “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,然而插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

年花五年級作文5

  今天,是我和同學(xué)們參加夏令營的頭一天,我們這次的目標(biāo)是——一片未開發(fā)的自然森林。

  隨著微風(fēng),我們便很順利地來到自然森林的邊緣,現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,我和同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡,輔導(dǎo)員老師說:“大家現(xiàn)在去尋找一些干柴來煮食品。”于是,我便邁著沉重的步伐到一條小溪旁喝了口水,就去拾干柴,拾著拾著,我看到大樹旁有一朵十分漂亮的七色花,就把花摘了下來攜帶在身上。拾好了干柴,才發(fā)現(xiàn)自己迷了路,被困在一片偏僻的樹林中,我大喊:“救命,救命!”可誰也聽不見。我有些絕望,哭了起來。

  突然,小花開口說話了:“不要哭,小同學(xué),我是萬年才一次的七色花,一直沉睡在這片樹林中,今天我被你摘了下來,從今以后你就是我的主人了,我有七片不同顏色的花瓣,每一片花瓣能滿足你一個(gè)愿望。”

  我聽了十分高興,心想:這下可好了,我能滿足七個(gè)愿望了。接著,我撕下來一片花瓣說:“七色花,讓我回到同學(xué)那兒去吧。”剎那間,我已經(jīng)捧著柴來到了同學(xué)們身邊,我心中的石頭終于落了地。

  吃完午飯后,我們便搭起帳篷,準(zhǔn)備晚上過夜用。一下午我們說說笑笑,不知不覺就過去了。夜幕漸漸降臨,一種恐懼感隨之而來,但我由于疲憊就睡著了。到了半夜,我被一種恐怖的叫聲吵醒了。我掀開篷簾,一只只眼睛在閃著寒光,我定睛一看,原來是狼群!它們正向這兒走來。我想:得救同學(xué)們,不然大家就會被狼吃掉。我便立即撕下一片黃色的花瓣說:“請讓這些狼消失吧!”說完狼就不見了。

  剩下的花瓣被其他的事情用掉了,只剩下一個(gè)花種子。我把它種在一個(gè)角落里,希望萬年以后花還能開放,被人們很好的利用。

年花五年級作文6

  刺骨的寒風(fēng)吹在草地上,花兒一朵接一朵地凋謝了,只有梅花仍屹立在冰天雪地之間。我望著那些堅(jiān)強(qiáng)的梅花,眼前赫然出現(xiàn)了五年前的一件事。

  那年,我爸媽出差,我被父母寄養(yǎng)在我爸工作的醫(yī)院里。我爸爸是醫(yī)院著名的兒科醫(yī)生,在醫(yī)院里是極有威望的兒科主任。醫(yī)院知道我是他女兒后,派了許多護(hù)士來照顧我。但是我比較喜愛清凈,所以我經(jīng)常溜出來玩。有一次,我碰見了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩,我便邀請她玩游戲。俗話說不打不相識,我們很快就熟絡(luò)了起來:她叫冰凌,是這個(gè)醫(yī)院的患者。她的父母雙亡,唯一的親人姥姥也在兩個(gè)月前去世了,但是她仍然積極樂觀,幽默風(fēng)趣。

  過了幾天,我又找她玩游戲,于是我們開始玩了。玩著玩著,她突然不動了,雙眼緊盯著窗外,我便順著她的目光看去,那是一棵梅花樹。我撓撓頭,說:你很喜歡梅花嗎?冰凌點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地說:其實(shí)我得的是白血病,明天進(jìn)行手術(shù)。就看我的運(yùn)氣好不好了。她頓了頓,繼續(xù)說:其實(shí)我這次是來和你道別的,如果手術(shù)失敗,你不必傷心,你切記,人生有許多坎坷和崎嶇,但只要堅(jiān)持,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。我該走了,再見!我呆呆地望著她的背影,回到了房間。

  很快,夜深了,但我輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著。天剛蒙蒙亮,我便沖了出去,一路上,我滿腦子都是冰凌的笑臉。剛到手術(shù)室,護(hù)士們就告訴我,冰凌死了。我一臉悲傷,把她的尸體埋在了梅花樹下面。

  冰天雪地中的梅花樹,顯得格外挺拔。就像一朵朵冰雪之花。

年花五年級作文7

  今天,陽光明媚,太陽公公早早地升起來了,它喜氣洋洋地看著大地。大地上的萬物都睡醒了,小草和花兒伸了一個(gè)懶腰挺直了身子,迎接著過往的行人。

  這時(shí),我找了幾個(gè)朋友一起在想可以玩一些什么讓自己高興呢?我看到那一些花草突然靈機(jī)一動,對她們說:“我們一起到野外去采花玩。然后把這一些花曬成干花,做在香袋里面。”她們很快就答應(yīng)了。

  我們走出去來到野外,看到一棵大樹。那棵大樹上纏繞著一種藤。那藤上開著一種粉紅色的花,還開著一種淡藍(lán)色的花。藤上這兒一叢,那兒一簇,到處都開著這么美麗的花。我深深地吸了一口氣,啊,這香味真好聞,讓人精神振奮。我和朋友一起爬到樹上采起了花來了。

  我們采了很多花就回家去了。來到家里,我問:“奶奶,這叫什么花?”奶奶看了一會兒說:“這叫姐妹花。樹上的花苞一夜工夫就會全部盛開。”聽了奶奶的話,我對這一種花有了一些了解了.

  然后,我挑選了幾朵色彩鮮艷,形狀奇特的花,插在了花瓶里,給自己的家里增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然后,我把剩下的姐妹花摘下花瓣,摘了滿滿一籃。然后,我拿了一塊粉紅色的布做了一個(gè)小荷包,里面就放這一些姐妹花的花瓣。接著,我把包給縫了起來。做好了一只香袋,我就放到鼻子下面去聞了又聞。啊,好香呀!

  然后,我拿著那只香袋,帶了剩下的花瓣走出屋子來到田野,看到了一條小溪。我站住了腳,把花瓣撒到了小溪里面。水流帶著花瓣來到了遠(yuǎn)方。啊,這時(shí),我感覺到自己仿佛來到了仙境一樣,小溪仿佛穿上了一件花衣服,還散發(fā)著芬芳的香味。

  今天這一天,我覺得非常美好,也讓我難于忘懷。我會永遠(yuǎn)記住這姐妹花帶給我的快樂!

年花五年級作文8

  偶然翻開語文書的一頁,發(fā)現(xiàn)已被我遺忘了的兩片梔子花瓣,芳香都已經(jīng)散發(fā)殆盡,覺得它們更像是花葉——微微泛黃的經(jīng)脈各自貫穿整片花瓣,邊沿還鑲上同樣微黃的細(xì)邊。它卻不像別的花一樣,過了花季就任命地垂下,徒地向死神屈服。我驚訝梔子花的筆直,它還是那么細(xì)致,手指輕輕地?fù)徇^,還是依舊光滑細(xì)膩,似乎還多了些它生前所沒有的。梔子花是不是不愿承認(rèn)它的靈魂已經(jīng)離開了這副皮囊。

  梔子花,在它泛濫開放的時(shí)候,那潔白的花瓣惹人喜愛,雖不及雪的高潔,但它那份小家碧玉的情懷也是一番風(fēng)景,何況,它為什么要與天生潔白的雪相比呢?自己有任何花朵都望塵莫及的馨香啊!梔子花的香氣,沒有紫羅蘭的傲氣,梅花的淡雅,它的香是默默的,是優(yōu)雅的,能在夏日炎炎之時(shí)傲然開放,帶著它怡人的芬芳。

  在沒有梔子花的季節(jié),人們幾乎不會想到它,也不會把它和任意的同伴作比較,但是,只要它的生命綻放了,就迎來了贊美。它開得那么瑰麗,井然有序,把那份純潔的美釋放到了高潮,在那枝頭,梔子花開得沉默,卻帶著生命的驕傲,即使被人們欣喜地摘下了。

  在塵世中,梔子花還是它,天神賜予它的美與香啊,那就散吧,不必自己留著,于是,風(fēng)過香來,一縷一縷地,和著金色的光,自在地飄啊飄……

  現(xiàn)在手心里的花瓣,只剩了軀殼,但是,它曾經(jīng)那么堅(jiān)毅得開花,現(xiàn)在死去了,默默地。失去了天神的恩賜,卻留下了自己的.本質(zhì)美,因?yàn)樗菞d子花,所以它依然美麗。

年花五年級作文9

  天空陰陰沉沉的,心情不知為何而郁悶,好像想打一個(gè)噴嚏,卻偏偏打不出來。風(fēng)弟弟呼呼的吹著,低著頭,皺著眉,氣呼呼的吹氣,不知是誰又讓他生氣。他抓起一塊石頭,扔向一戶人家的玻璃,把玻璃狠狠地?fù)羲榱恕=?jīng)過一棵樹,拼命地?fù)u著,落下來許許多多的葉子。也許是風(fēng)弟弟知錯(cuò)了,想把樹葉掃起來,所以左吹右吹,不過總是吹不成一堆。

  一聲驚雷劈開烏黑的云層,照亮了整個(gè)大地,嚇跑了風(fēng)弟弟,嚇哭了烏云姐姐。烏云姐姐的眼淚像一串?dāng)嗑的珠子,嘩嘩的流個(gè)不停。在雨中,有一朵小小的紫荊花接受著大雨的洗禮,任憑雨水狠狠地抽擊在她瘦小的臉龐上,紫荊花沒有哭,她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的花朵,怎么可能害怕這些小小的雨水呢?雨水雖然給她帶來了傷害,同時(shí)也給她帶來她所需要的養(yǎng)分。所以,她也拼命吮吸著臉上的雨水。

  烏云姐姐哭得無法停止了,而且變本加厲,連閃電——烏云的好朋友,也都從烏云背后閃出來,怒吼著,用自己的電流四處亂打,似乎在逼問到底是誰使烏云如此傷心。驚天動地的響聲嚇得紫荊花陣陣發(fā)抖,刺目的光亮閃得紫荊花頭暈?zāi)垦!?/p>

  終于,一切都過去了。閃電安撫好烏云,和她一起回家去了。太陽公公也重新露出了臉龐,映照在紫荊花臉上,暖暖的。就在這時(shí),紫荊花身子一抖,遮住臉龐的花瓣也慢慢張開了,紫荊花散發(fā)出一陣陣甜美的香味,引來了一只只蜜蜂。這朵綻放的紫荊花,成了雨后最美的風(fēng)景。

年花五年級作文10

  在家里,我每天都能感受到不同“花兒”的香味。

  有一次,因?yàn)槲也惶_朗、活潑,非常靦腆,所以媽媽就想讓我在自己家里先練練膽量,試著讓我把膽子放開些。

  只見她手里拿著一篇同學(xué)寫的文章,試著讓我讀一讀。我用雙手接過了她給我打印好的那篇文章,我就朗朗上口地讀了起來。

  一開始,我讀得一點(diǎn)兒也沒有感情,而且聲音又比較輕。媽媽對我說:“你的聲音還需要再響些,需讓自己的聲音放開,這樣,你才會在外面自然放開地說話。不過,有一點(diǎn),你讀得還是挺順利的,繼續(xù)再保持。”

  第二遍,我又開始讀了,這一遍讀得有一些感情,聲音也響了不少。媽媽又說:“嗯,不錯(cuò)!但如果你的聲音再響些,那就更好了。”

  話音剛落,我又開始讀第三遍。這下我讀得是我有史以來最好的一次,聲音響亮,口齒清晰,讀得又有感情。媽媽的嘴邊掛著一絲微笑,對我說:“你終于把膽量練出來了,希望你在學(xué)校里、在外面,都能像在家里一樣,放開聲音地去讀。還有,你遇到了認(rèn)識的人,嘴巴要甜,因?yàn)檫@樣別人才會覺得你是一個(gè)懂禮貌的孩子。”

  聽了媽媽說的話后,我覺得我比以前勇敢了不少。心里就像吃了蜜一樣甜。

  通過這件事,讓我感觸很深。我以后再也不會那么靦腆了。媽媽給予了我一朵獨(dú)一無二的勇敢之“花”。

年花五年級作文11

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,刺眼的陽光喚醒了正在睡夢中的玫瑰花,它不情愿地睜開眼睛,正巧看到旁邊的樹葉上有只小蝸牛,背著它那重重的房子慢慢地蠕動著。玫瑰花立刻尖著細(xì)細(xì)的嗓子嚷道:“哎喲,瞧瞧你那又肥又笨拙的身體,一點(diǎn)兒也沒我輕盈苗條!”說完又捂著鼻子叫道:“什么味道啊!好臭,你身上的味道真是惡心死了!快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”

  “哼!你這分明就是在嫉妒我!”玫瑰花氣急敗壞地罵道,還狠狠地對小蝸牛翻了個(gè)白眼,完全都不顧往日的形象了。就在這時(shí)候,小蝸牛忽然大聲喊道:“玫瑰花姐姐!你快看!”原來是個(gè)小男孩,他總喜歡在這附近調(diào)皮搗蛋,小蝸牛趕緊縮進(jìn)自己的殼里躲了起來,小男孩走過來,用棍子戳了一下小蝸牛的殼,見它沒一點(diǎn)兒動靜,以為它死了。又回過頭去想摘玫瑰花,卻怎么也沒看見了。“難道是我剛才看錯(cuò)了?怎么什么都沒了……算了,我還是去別的地方玩吧!”小男孩一邊嘟囔著一邊怏怏地走了。原來,小蝸牛在躲起來的那一瞬間,把自己身下的大葉子壓在了玫瑰花的身上,遮住了玫瑰花。

  見小男孩走遠(yuǎn)了,玫瑰花這才探出頭來,不好意思地對小蝸牛:“小蝸牛,你說得對,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都有自己的長處,我不應(yīng)該那么傲嬌的。”說完,她的臉變得更加通紅起來,花瓣也更鮮艷了,卻比她以前每次都要好看。

年花五年級作文12

  春帶著淡淡的嫩色歸去,夏又?jǐn)y著濃烈的色彩隨即而來。

  夏的代表作有許多。問我最喜歡什么,花,夏之花。從春花到夏花,就像一組漸變色:紅的,從那淡淡的嫩粉一路燃燒起來,直到開成烈火暴燃般的紅;黃的,從那淡淡的淺黃,一路燦爛下去,直到變成明亮亮的艷黃……

  說到紅,漂亮的當(dāng)屬薔薇了。它深紅色的花瓣重重疊疊地圍在花蕊周圍,一層又一層,似乎是少女的裙擺,展示著她那亮麗的花樣年華。初升的陽光照射著,微風(fēng)吹來,花海翻騰著,為夏增添了高貴。

  夏之花真是形態(tài)各異,像倒掛金鐘,大巖桐都是些有趣的花。最近,我剛聽說了一種叫夾竹桃的花。在南京這種花都是桃紅色。它的花形很奇特,就像一個(gè)壓扁又縮小了的桃子;葉子更是特別,跟竹葉是一個(gè)樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是竹子上結(jié)了許多桃子。夾竹桃,這個(gè)古樸的名字由此而來。它,為夏增添了歡快。

  夏天開的花,還有一種——茉莉。平淡無奇的白與一點(diǎn)點(diǎn)大的小花,怎會引人注意?是香味!橢圓形的花體潔白純凈,沒有一絲瑕疵。七片花瓣不斷釋放出淡淡的芳香。雖然似有似無,卻又無時(shí)不在,它是那般圣潔,那般優(yōu)雅,為夏增添了雅致。

  ……

  如果,春是暴發(fā)的季節(jié),那么,夏就是綻放的季節(jié)。讓色彩綻放,把姿態(tài)綻放,綻放出熱情濃烈的夏之花。

年花五年級作文13

  《海蒂》的主人公就是海蒂。小海蒂在她剛生下來不久父母就去世了,她一直被年邁的老奶奶撫養(yǎng)著。

  老奶奶撫養(yǎng)了她5年,終于撐不下去了,便把她送到了居住在阿爾卑斯山區(qū)的爺爺那里。人們都把爺爺叫奧西姆大叔,他性格古怪,一貫是獨(dú)來獨(dú)往,人們都很害怕他。可海蒂來到這以后,爺爺就完全變了一個(gè)人,他又重新煥發(fā)活力,還幫奶奶的家修補(bǔ)房子。海蒂又被姑姑接到一個(gè)富裕人家去陪伴另一個(gè)孤獨(dú)的女孩生活,那個(gè)女孩叫克拉拉,她雙腿殘疾,不能走路,但在海蒂和爺爺?shù)膸椭滤种匦抡玖⑵饋怼P∧泻⒈说梅浅X澩妫5儆锰貏e的方式使他愛上了學(xué)習(xí)。海蒂讓雙目失明的奶奶心中充滿了陽光。 這一切都是海蒂的純真和愛心打動了他們,使他們克服了種種毛病。海蒂曾因?yàn)槟棠坛圆簧习酌姘械绞蛛y過,甚至號啕大哭,當(dāng)她從城市回來的時(shí)候,她仍舊不忘記給奶奶帶許多白面包和買白面包的錢。海蒂還十分熱愛動物,她養(yǎng)了許多小貓和烏龜,爺爺養(yǎng)的羊都很聽海蒂的話。

  如果海蒂不富有愛心,爺爺還會死氣沉沉,克拉拉會依然癱瘓,彼得還會去逃學(xué),老奶奶會天天嘆氣,而且一直吃硬硬的黑面包。 海蒂像個(gè)小精靈,哪里有她,哪里就充滿了生機(jī),她帶給人的是愉快的心情,別人對她也充滿了喜愛。

  愛心就像一朵美麗的花,在哪里都招人喜愛,富有愛心的人也一樣,走到哪里都有人歡迎。

年花五年級作文14

  是的,我不喜歡花。倒不是因?yàn)楸姸嗷ㄔ诖禾旄傁嚅_放給我一種嘩眾多花取寵的感覺。就僅僅是因?yàn)樽约后w質(zhì)差對花粉過敏。僅此而已。

  相比之下,我更愛綠葉,這嬌艷花朵的陪襯者。我愛她們的寡言少語,我愛她們毫不虛偽的鮮綠。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  秋至,風(fēng)起,葉落。

  我不經(jīng)意地將手伸了伸,手心里就已多了枚枯黃敗落的秋葉。將手指合起指尖觸碰葉面。這幅看似堅(jiān)強(qiáng)的軀殼粉碎了,隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

  已衰萎的落葉啊,就算你在落地的那一刻,也有著一股強(qiáng)韌的生命力。希望自己能飛得高遠(yuǎn),落在更厚實(shí)的。讓你有安全感的土地上。

  一片落葉有活于世界上的時(shí)間能有多久,但它卻能使生命由短暫化為永恒。人的一生難道比落葉還短暫?如果說人的生命如花一般,謝了還有再開的時(shí)候,那我們的再生是否更加燦爛?

  親愛的落葉,你是否也空虛過?你是否想有一個(gè)人為你落淚不止?為你昨天的年輕鮮活,為你今日的枯黃落敗,而落淚?

  我親愛的落葉你是否也在死亡來臨的時(shí)刻在樹的枝頭痛苦地掙扎過?你是否還貪戀著那些在時(shí)光中微微抬頭溫暖過你的人們?你是否還回憶著那些在消逝的光陰里滿足過你的往事?

  無奈這所有的心思、所有的往事、都在蹉跎的時(shí)光里,慢慢發(fā)黃、褪色,所有的一切都在這無語里變成讓自己可以微笑的慰藉。

  這一片片飛墜的落葉,才讓我真正明白了什么是生命永恒。

年花五年級作文15

  我家門前有一大排太陽花,每當(dāng)太陽升起時(shí),太陽花都會開出一朵朵紅色的小花,特別漂亮,作文 太陽花。

  太陽花有一張紅紅的小臉蛋,又細(xì)又脆的身子—楊柳細(xì)腰在風(fēng)中搖曳,婀娜多姿,加上兩個(gè)碧綠的大葉子,可愛極了。每到開花時(shí)節(jié),太陽花都會露出甜蜜的笑容,把自己的美麗展現(xiàn)給來來往往的行人。

  有一天,媽媽誤解了我,我心理特別煩,就順手拔了一顆太陽花,狠狠地將它扔進(jìn)轉(zhuǎn)頭縫里。我將自己的怨氣遷怒于它,心想:哼,你這太陽花,在我傷心的時(shí)候敢跳敢笑,那我也讓你傷心一次吧,干脆把你弄死,好好折磨折磨你。我的嘴角泛起一絲得意的微笑,小學(xué)五年級作文《作文 太陽花》。

  不知過了多少天的一個(gè)早上,我準(zhǔn)備去上學(xué),無意間看到了磚頭縫里有一簇紅紅的小花朵,我不知道是什么,出于好奇,我向它走去。走近一看才知道,原來是我前幾天扔的太陽花。我大驚失色,我已經(jīng)將它弄成了那個(gè)樣子,怎么又復(fù)活呢?我百思不得其解。

  后來爸爸告訴我,太陽花的生命力特別頑強(qiáng),即使你把它折斷了扔在沙里、石頭縫里、磚頭縫里……它都會“復(fù)活”,只要有一線生機(jī),它都會頑強(qiáng)的活著,絕不做自暴自棄的傻事。

  爸爸的話一直縈繞在我的耳邊。

  我愛太陽花,愛它美麗的外表,愛它柔軟的身材,更愛它頑強(qiáng)的生命力。

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