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五年級上冊作文

時間:2021-08-09 14:27:00 五年級 我要投稿

五年級上冊作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級上冊作文七篇

五年級上冊作文 篇1

  六水老師是我課外班的數(shù)學(xué)老師。臉和盤子一樣圓,一副厚厚的眼鏡,搭在扁平的鼻梁上,眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神,平?偸且桓毙ξ臉幼印K吞@可親,賞罰分明,課堂秩序井然有序。

  一次課上我為了多拿獎勵積分,抱著僥幸的心理,在老師講課的時候提前開始寫例題?傻姑沟谋焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,只見老師臉上的表情,從晴轉(zhuǎn)多云急轉(zhuǎn)到狂風(fēng)暴雨,冷冷地呵斥道:“在講題的時候不聽,連基本的知識點都錯過,那么還做什么題呢?”我羞愧地低下了頭,臉脹得通紅,耳根滾燙,不敢正眼看老師。老師的話深深的刻在了我的心里,從此以后我上課聽得特別認真,不敢有一點馬虎。

  一次課間,老師站在講臺上露出微笑隆重地宣布,從此以后幫著老師擦黑板,幫助同學(xué),積極舉手發(fā)言,做對題目,以及當小老師等,總共十項都可以加分。課堂講話,課間過道上亂跑,玩斗筆要扣分。以前我總因加分的機會太少而心中不爽,聽到了這個消息,我驚喜萬分,心中暗自下決心,多拿些積分快點兌換我心儀已久的無人遙控飛機。

  這就是生活上和藹可親,課堂上賞罰分明,秩序井然有序的六水老師,我心中的“貓頭鷹”女神。

五年級上冊作文 篇2

  遠眺源頭,詩經(jīng)中我們可以看到一個個勤勞善良的勞動人民在田間勞動,那是華夏人民的淳樸.它告訴了我們遠古人類的智慧.

  追溯歷史,在論語中我們看到一個學(xué)而不厭,誨人不倦的圣人.他告訴我們“溫故而知新“的道理.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“,告訴我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系.

  穿越時空,從王勃'駱賓王'楊炯'盧照鄰到李白,到杜甫.李白在官場的失意發(fā)出“蜀道之難,難于上青天“的感嘆,當他縱情于山水之間寫出了優(yōu)美的詩歌.失意如李白,可他卻在沖波逆折中寫出“長風(fēng)破浪會有時,直掛青帆濟滄!暗膲阎荆屛覀兛吹降氖切坌模鞍材艽嗝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏“!讓我們看到的是意氣,這是一個民族的靈魂.杜甫,到晚年時,家貧如洗,面對“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足“,這種精神,又怎么不能讓人折服?這是一個民族的魄力!

  古往今來,多少文人騷客,學(xué)者老師,教導(dǎo)我們許多道理,如師說,如勸學(xué).從他們的文章,我們看到的是五千年歷史文化的燦爛,是中華民族文化的博大精深.她不僅僅是交流的工具,更是星空中最明亮的一顆.

  語文,是一種美妙的藝術(shù),她會為所有人帶來微微徐風(fēng),就像在干旱的沙漠,滋潤著心靈的荒野,孕育出一片精神的綠洲。

五年級上冊作文 篇3

  十年后回故鄉(xiāng)我上完大學(xué),考完研究生,五年級上冊作文范文。

  轉(zhuǎn)眼間,時間已在我的身邊恰似流水一般度過了二十年之久,我已經(jīng)有了自己的企業(yè)了。我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——仙桃。

  我心想:故鄉(xiāng)會變成什么樣子呢?各個地方又會有什么樣的巨大變化呢?最后,我決定回到自己的故鄉(xiāng)看一看。我乘著飛機,心里砰砰直跳著,忐忑不安,不知自己見到故鄉(xiāng)會是什么樣的心情。

  一眨眼,飛機上的廣播通知已經(jīng)到了仙桃,請下機的乘客快點下機。我好不容易擠出飛機,一排排煥然一新的柳樹與精致的路燈映入了我的眼簾。我不敢相信自己的眼睛,急忙把眼睛揉了揉,可清晰明了的花、草、樹、木仍顯示在我的面前。我問機長:“這兒是仙桃嗎?”機長回答道:“千真萬確!”我簡直不敢相信二十年之后的仙桃竟然變成了這么一個絢麗多彩的樣子!

  我急急忙忙來到了自己的母校-大新路小學(xué)。我剛推開學(xué)校的大門,清潔區(qū)、花園、國旗、國旗臺、籃球嘗足球抄…全都把我嚇的目瞪口呆,驚訝萬分!我來到了自己原來讀的五(五)班,一走進教室,只見一排排漂亮、整潔、干凈的桌椅就吸引住了我的眼球。只見他們的課桌上每人還有一臺精美的手提電腦。上課時,老師把知識與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X,然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上,使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。下課時,同學(xué)們可以在上網(wǎng)聽歌、聊天、玩游戲、掛QQ。上課時使同學(xué)們學(xué)的輕松,下課時使同學(xué)們玩的高興。

  我剛走出五(五)班教室就看見了我小學(xué)同學(xué)——顧書槐。我們交流了一下,我知道了他也是來回顧母校的,他正在武漢大學(xué)當校長。我們倆在學(xué)校里到處走了走,我對他說:“你去漢江酒店吃飯,好嗎?”他也不跟我講什么客氣,就毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來到了漢江酒店門前,只見漢江酒店已經(jīng)變成了一個美麗、豪華的五星級酒店。我剛踏進店門,香味與辣味一起撲鼻而來,把我團團包圍祝我急忙拉著顧書槐來到二樓,坐上了飯桌。上菜了,第一道“魚香肉絲”,第二道“清湯排骨”,第三道“紅燒牛肉”……。一盤盤香甜可口的飯菜使我口水直流。

  晚上,我躺在漢江酒店包房的床上,心想:現(xiàn)在這么高級的年代,這么高級的物品,這么輝煌的時刻,同學(xué)們只要認真學(xué)習(xí),長大了一定比我們這一代人更加聰明,更加有頭腦,更加有出息!

五年級上冊作文 篇4

敬愛的`班主任陳老師:

  您好!

  首先,感謝您近兩年來對班級與同學(xué)的關(guān)心與愛護。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而且實事求是,努力改進工作方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更好。

  再此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績老提不上去嗎?據(jù)我平時對大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因為多次的“考砸”,他(她)們便認為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他(她)們私自“證實”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認為:我從一年級到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

  于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:

 、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

  ②自從有了“自卑”,他(她)們便認為“我不行”,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有……

 、鄣谌龡l就與你有一點點關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補習(xí)?晌艺J為,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!

  祝:工作順利,身體健康

 五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級上冊作文 篇5

  第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁?茖(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時,一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來,翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

  對方也不甘落后,第一個同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個同學(xué)不小心掉進了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮N覀兊哪樕下冻隽诵θ荩瑢W(xué)們也十分開心,像中了獎一樣。

  最后一場是男女生大對決,是我們最后的較量,兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學(xué)更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起?墒怯捎谇髣傩那,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠,黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到,急得我們直跺腳。

五年級上冊作文 篇6

  終于到我了!終于到我了!我信心十足地走上講臺,拿好紙板。開始了,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣,她慢慢地接過紙板,鋪在了地上,再踏上去,我也跟著踩上去,又把后面的那塊紙板遞給她,她又接住我的紙板,繼續(xù)鋪在地上……

  一直這樣下去,很快我們就走了很長一段距離?勺詈笠驗槲覜]有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失敗了。

  第二輪,我又爭著跑上去,老師又讓我如愿以償。比賽開始了,我還是和上次一樣,將紙板遞給我的隊友——何卓欣,她不緊不慢地接過紙板,繼續(xù)往前鋪,可對手不甘示弱,緊跟其后,我們焦急萬分,突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了,還好有兩次機會,我又踏上紙板,繼續(xù)前進……

五年級上冊作文 篇7

  紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子高高的,有一張能說會道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。

  我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個人安安靜靜的思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著。

  我的愛好是跑步,因為跑步能讓我的身體健康強壯。我跑得快的時候,能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語課,因為上英語課生動活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關(guān)的游戲,而且還教會我們許多英語知識。

  粗心是我的缺點,粗心經(jīng)常和我寸步不離,因為粗心我總是丟三落四。我還有一個大缺點,就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的時候,總是一邊寫一邊玩,把時間都白白的浪費掉了,我以后一定要改掉這個寫字慢的壞毛病。

  這就是調(diào)皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來吧!

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