【推薦】五年級克隆作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級克隆作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級克隆作文 篇1
誰是真的？
早上，我來到學校，走到教室門口，發現我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然，她轉過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結結巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”
這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了。可是，老師也分不清誰是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點頭。“上課！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發音非常標準。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。
不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音。”“是的！”同學們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學習的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個單詞還沒有學習。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級克隆作文 篇2
假如我被克隆了，我的生活該會怎么樣呢？我對此充滿了幻想和憧憬！
獨生子女的我常常因找不到玩伴而感到孤獨，總是喜歡跟著爸爸媽媽身邊，可是他們又不喜歡玩小孩子的游戲，要是有一個跟我長的一模一樣的小妹妹來到我的身邊，那該多好啊！于是我想到了科學家爺爺創造的“克隆”技術，便把這想法立即告訴了他們，爺爺很快就答應了，他跟我要了一根頭發，取下了我的基因，開始實驗起來。不久，我的克隆人就誕生了，時間過的真快，我的克隆人如今已長得跟我差不多大了，她真的太像我了！她真的來到我家，真的成為我的小妹妹，她和我一樣看書、學習，空的時候我們一起玩游戲，真的很開心！平時，她的學習比我認真，吃飯也不挑食，還經常給給爸爸媽媽捶背，他們可喜歡她了，經常表揚她，都說她比我做的還要好，我心里真的不是滋味，不過也暗暗決心要超過她，她由于好話聽的太多了，便越來越驕傲，覺得自己很不不起，在小區里玩的時候，讓所有的小朋友都聽她的命令，不聽她的，好就動手打人！小區里的孩子見了她都躲起來，甚至連我下去找他們玩，怎么跟他們解釋，都得不到信任，還有一次，我跟她去超市買東西，還沒有付錢就把東西拿走了，害得我一個人去超市大家都對我指指點點的，把我當成壞孩子，為她背“黑鍋”的滋味真的不好受，在爸爸媽媽面前我還說不清，還遭冤枉。
我的克隆人給我帶來快樂的同時，她讓我嘗盡了苦頭！
五年級克隆作文 篇3
假如我會克隆，我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動物，現在在地球上的數目已經 少得不能再少，而始作俑者就是我們人類——這群地球上其他生物的天敵！而我，想要改變這現狀，我要讓這些珍稀動物獲得“新生”，讓它們繁衍生息，不再孤獨。都說動物是人類的朋友，而人類卻如此對待朋友，我深感愧疚。我要克隆它們，讓大自然多一份生機。
假如我會克隆，我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是為了單純的觀賞，而是要重建山林。眾所周知，大自然才是動物們真正可愛的家。可惜，現在的大自然，森林被大量砍伐，草原被肆意破壞，美麗的景色稍縱即逝，取代而之的是一座座高樓大廈和一個個天然垃圾場。我克隆出的珍稀動物沒有合適的場所讓它們生活怎么可以？動物園肯定是不行的，大自然才是它們賴以生存的地方。
假如我會克隆，我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰，也許你會問，克隆這些海冰干什么？讓我來告訴你：一、海冰可以使地球溫度降低；二、海冰可以反射陽光，延遲全球氣候變暖；三、海冰是北極熊的家園。
假如我會克隆，我會克隆很多很多的東西，但這些只是我的夢想，我要為此努力學習，不懈奮斗！
五年級克隆作文 篇4
假如我會克隆，閉上眼睛想想該是一件多么美好的事情啊！
假如我會克隆，我會克隆愛因斯坦、牛頓、居里夫人，讓他們這些天才繼續發揮才能，為人類發展作貢獻，如果有了他們，世界上會有少難題迎刃而解啊！
假如我會克隆，我要克出一些即將滅覺的珍貴動物，比如：東北虎、大熊貓……讓它們在這個世界上像小貓小狗一樣多，像花草一樣多，把它們養在自己家里，該多么有趣啊！
假如我會克隆，我要克隆錢學森的腦細胞和記憶細胞，我那樣就會開啟書的大門，遨游書的世界，讀四大名著也就不成問題了。當然，擁有錢學森細胞的我，一上作文課就不像以前那樣枯乏，那樣不感興趣，而是展示我才華的地方，也是我大展身手的地方。
假如我會克隆，我要克隆我自己，讓我和克隆人一起吃飯，生活，成為我家庭中的一員，陪伴我學習，和我共同思考問題，和我一起談心，當我的知心朋友……一想，便知道是多么美好的事情啊！
假如我會克隆，我當然不會忘記克隆一些有名的運動員，為中國的體育創造更大的輝煌。
克隆，是我們對未來的憧憬，為實現這個美好的愿望，我們應該現在努力學習，長大實現這個美好的愿望！
五年級克隆作文 篇5
生命如酒，歲月如歌。
時間老人總是那么小氣，給我們的時間永遠是那么一瞬間。我曾看過朱自清的散文集《匆匆》，“那似水的時光匆匆流走，像針尖上一滴水滴進大海里，無聲地溶進我生命的海洋中。”春去又回，花落又開。唯獨時間一去不返！時間珍貴！
假如我會克隆，我一定會克隆時間。因為時間永遠是那么少，永遠那么短。
時間如流水，我們的日子一去不復返。我們每天上學，周末時候埋在作業堆里，有時間去圖書館看看，去公園散散步嗎？如果克隆時間，不就有許多時間去讀書，玩耍嗎？
當遇到一些不愉快的事情的時候，我們可以用克隆的時間去玩，去泄氣，去傾訴。那么長輩不會嚴格地管我們，而我們有不怕父母責備。這樣，我們就成了一個個真正的無憂無慮的孩子了。
假如會克隆時間，我一定讓老師們，勞動人民和長輩們，還有父母多一些時間去放松，去聊聊天，去做一些自己想做的事。
假如會克隆時間，一定要讓父母和我們去交流，溝通一下，不讓父母為我們多操心。有時，我們和父母去郊游，去參觀博物館。這樣子，能使一家人和和睦睦，溫馨。
假如會克隆時間，我一定讓一些同齡人在擁有一個金色的童年，會議往事。讓一些老人在擁有青春。
假如會克隆，就可以許多事物，我相信，克隆會漸漸來的。
五年級克隆作文 篇6
假如我會克隆，要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。
第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯軍，為了滿足自己私欲，就侵略中國，將圓明園內的奇珍異寶掠走，運不走的就任意破壞、毀掉，為了毀滅罪證，放火燒毀了圓明園，真是氣死人了！所以我要克隆圓明園，讓我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華重放異彩。
第二個我要克隆的是一座座“希望小學”。我常常在電視上看到山區里的窮孩子沒有書讀，為了生活，小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心，讓每一位孩子都有書讀，長大能為祖國做貢獻。
第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學家探測到冰山正在漸漸溶化，到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學家探索出了火星上有一點空氣，想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒，所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染，沒有戰爭，人類和平相處，共同發展，是一個美麗的、生機勃勃的地球。
第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游，欣賞太空上神奇美麗的'景象。還要到月球上探險、捉迷藏。
第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多，要想一一實現它，我們一定要刻苦學習科學文化知識，勇攀科學高峰，才能創造出奇跡喔！
五年級克隆作文 篇7
現在的克隆技術越來越發達，可以克隆生物，可以克隆器官，甚至可以克隆人。但是，克隆雖然可以給大家帶來方便，也可以帶來麻煩。
20xx年8月16日，有一個奇怪的老爺爺來到我家，他自稱自己是魔法王國的主席，會各種各樣的魔法。他還說：“我可以滿足你一個愿望。”我絞盡腦汁終于想到了。我說：“您能不能給我一個克隆的能力？”他自信地說：“這個好辦！”于是他給了我一瓶藥水，我喝了下去。他便飛速地離開了。我看見他給我的藥瓶上寫著：只要你念出“哆來咪，克隆”。心里想著克隆什么東西，這個東西是什么樣的，就可以了。或者是把你要克隆的東西抓在手里就可以了。
于是，我便從客廳里拿了個蘋果抓在手里，口里念出：“哆來咪，克隆。”一瞬間，我的另一個手上出現了一個一模一樣的蘋果，我開始覺得一定是個假蘋果。但是，我咬了一口蘋果，又香又甜，太好吃了！我又試了一次，這次我想克隆一對蝴蝶的翅膀，我的心里想著底色是藍色的，黃色，粉色的花紋……啊！克隆出來了，真美！我把它戴在背上，“我飛起來了，我飛起來了。”我大聲喊道。
我再一次感到了克隆給我帶來的好處，我喜歡克隆。真希望現在就能擁有克隆的能力。
五年級克隆作文 篇8
假如我會克隆，我要克隆出許許多多的東西作用于人類。
因為天生或意外的緣故，一些人雙目失明了，他們整天生活在黑暗之中，看不見五彩繽紛的鮮花，看不到撥地而起的高樓，看不到一個個天真燦爛的笑容，那是多么的痛苦，多么的恐怖，多么的陌生啊！假如我會克隆，我就要克隆眼睛，送給那些無助又盼望著光明的人。讓他們看見光明，獲得新生，使他們知道來到世界并不是一種痛苦，而是一種快樂。
我要克隆時間。夜深了，可老師的房間還燈火通明，他們為了讓同學們學到知識，在挑燈備課改作；雖然息燈鐘已經響了，但課室里還有不少同學在點起蠟燭預習第二天的新課。我們生活在農村，希望學多一些知識改變個人命運，改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個小時，無論老師，同學都感覺時間不足，都向睡眠搶時間，有的老師身體虛弱了，有的同學得了失眠癥。如果我會克隆，我要克隆時間，送給老師、同學，讓他們有足夠的工作、學習時間，讓他們有足夠的睡眠，讓他們的身體越來越強壯。
假如我會克隆，就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚，看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙，心就發慌，那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵，是對人體有害的東西。來到市區，雖然說河源的空氣好，但是比起家鄉的空氣來差多了。我的家鄉，周圍是山，綠樹成蔭，溪水叮咚，慢步在鄉間小路，只要輕輕一吸，一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑，整個人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點窒息。如果我能克隆，一定要克隆我家鄉的清新空氣，讓城市的上空變得清爽。
為了實現我的愿望，我今后一定要發奮學習，成為克隆專家。
五年級克隆作文 篇9
假如我會克隆，我會克隆許多對人們有意義的東西。隨著科技的發展，克隆羊“多利”的問世已經證明了人類科學技術的騰飛和美好的未來。
假如我會克隆，我會克隆一些心肝脾肺和眼睛。我要為醫學事業做出一點貢獻，不但這樣還可以讓病人的家屬不用因為家人的死亡二悲傷。
難道你想要個肝它就會自己出現嗎？不是的。做一些器官首先要從一個健康人身體中提取一些細胞，經過1個小時就可以克隆出一個器官。既方便又快捷，如果醫院要訂購我們就馬上克隆，而且克隆出來的器官如果放在那不就會沒用了嗎？不會的。因為這些器官的有效期是無限的，所以你不必要擔心。這樣就可以在緊急的時候快捷的應用到，讓病人可以快點康復，減少病人的痛苦。
有些人因為得了不治之癥而被奪下了寶貴的生命。病人家屬也傷心流淚，和因為病人的病不好而茶飯不思了。假如我會克隆，我先會克隆眼睛。因為只有眼睛我們才可以看到這美麗可愛的世界。讓每一位失去光明的人可以重見光明。我要克隆一些四肢，讓每一個殘疾人都能自己走下輪椅，用自己的雙手去創造美好的生活。
果我會克隆，我一定會實現這些愿望，為人類造福。
五年級克隆作文 篇10
歷史的年輪已經滾到了2200年，昔日茂密的森林，變成濯濯童山，鳥獸無棲息之處，工廠里吐出滾滾濃煙;曾經清澈的小河，如今渾濁不堪，游魚不生……地球對人類展開瘋狂的報復，人類糧食越來越少，我們正在品嘗自己釀造的苦酒。
被稱為“克隆專家”的我——一位211實驗室的基因工程專家，一心研究克隆技術。而當今全球糧食緊缺，光靠克隆糧食也滿足不了全球人民的需求。我這個科學家若不能挺身而出，豈不是讓人類生活在水深火熱之中!
于是，我閉門造車，天天在實驗室苦思冥想，但效果不太顯著，助手機器人勸道：“主人，系統顯示您已持續工作72小時，身體內的血液……”我急忙關了它的語言功能。嗯，我需要到外面尋找靈感。于是，我便乘坐X號超級飛艇來到木星的公園游玩……
走進公園，樹木枯黃，百花凋零，可我滿腦卻縈繞著克隆，糧食……走著走著，眼皮底下閃現出“七色彩虹”，那是211實驗室推出的最新品種，它源于合成創新技術……合成創新嗎?”我停下了腳步，凝視著“七色彩虹”，嬌嫩的花瓣似乎下一秒就會從纖細的樹枝上脫落。我不禁想起了小時候的情景：熱騰騰的菜，香噴噴的飯，想吃多少有多少;小時候，我曾大哭大鬧要棵長滿了有不同果實的樹……而現在，哎，一日三餐不像樣……等等，說不定……我像哥倫布發現了新大陸一樣激動，“我可以去珍稀植物園要不同種類的水果和蔬菜，再利用合成技術培植出新品種的樹啊!”
說干就干，我如離弦之箭般沖回飛艇，以光速來到植物園，難得的一片綠洲，這有幾百名警衛，有數十米高的圍墻，我亮出身份證，便走了進去，與工作人員氣喘吁吁地說明了原委，精挑細選了幾種蔬菜，水果，就飛回實驗室里準備克隆了。
我小心翼翼地將水果放進克隆機，提取出水果pt基因，使用“合成創新”，鎖定樹木模式，一秒，兩秒，三秒……百果樹克隆成功!經過幾個月精心培養，新品種樹漸漸出來了，粗壯的枝干上，草莓，蘋果，梨子垂涎欲滴，芹菜，白菜，玉米令人垂涎三尺;看到果樹上累累碩果，我欣喜若狂，事不宜遲，我立刻讓助手機器人給五洲四海饑餓的人送去，人們無不為我的發明鼓掌叫好!
憑借這一發明，我被評為“世界首席創新克隆首席專家”，我代表211基因實驗室去世博會領獎。看著座無虛席的會場，我不禁發出呼吁：“創新是人類進步的階梯，但環保卻是人類永恒的主題，期待人類不在遇險!”
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