寶貝五年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寶貝五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶貝五年級作文1
我的寶貝不是很讓人矚目，但是它對于我來說，它是我最重要的。
每天早晨它都會跑到我的褲腳下蹭蹭，直到它喵了一聲，我把它抱起來，給他拿了一碗水放它面前，它聞了聞，舔了一下，我懂的了它的意思，我便把它放到地上，把水放到地上，它便伸出它那粉紅的小舌頭舔著水，喝完后還不忘向我喵一聲，喝完就急匆匆的跑出到了屋后。
“大貓，大貓”我在屋后喊著，沒一會，它向我跑了過來，嘴里叼了一個東西，到近處，我才看清那是一個耗子，看它累的氣喘吁吁的，我不禁一笑，莫了一下它的頭，它瞇著眼睛享受般。
走近一看，它有著水靈靈的大眼睛，瞳色有些幻紫色，黑白相間的毛色顯得和諧，時不時的朝向我笑，搖著那斷了一節的小尾巴。
每次我傷心的時候它都會給我叼來一個耗子，對我笑著，好像在說，不傷心了讓耗子偷走你的悲傷吧。看著它那搖著的小尾巴，我就不在悲傷。
它是我很重要的寶貝，它在我傷心的時候陪著我，安慰我，即使它的生命有限，我會珍惜它的，我的寶貝。
寶貝五年級作文2
在《寶貝，寶貝》這本書中，將一度被我遺忘卻珍貴的天真無邪的話語，重新印刻在我童年的竹簡上。
這本書中的主角，是一個活潑開朗、幽默風趣的小女孩——啾啾。啾啾有一個知心腹的爸爸，與一個賢惠的媽媽，幫助她成長、做她的啟明星。啾啾給了我找回幼時美好記憶的鑰匙。
啾啾的問題即深奧，卻又普遍地被幼齡時的我們提出。例如：“我”想知道地球外面的世界是怎么樣的，到底有多大，一直下去，外面的外面是什么？對于這些問題，也許大人們會不耐煩的擺擺手，也許會讓孩子用以后學到的知道去解答困惑。然而，啾啾的爸爸定是屬于后者的。啾啾爸爸的耐心與指引都是完全站在孩子的立場想的，而不是像某些大人們一味地給孩子報興趣班，從不問孩子的感受。我也為我的開明爸爸感到驕傲，因為我爸爸從來不會不顧我的感受為我報興趣班。
啾啾的幽默感是讓我羨慕的。三歲時啾啾的幽默感已經頗具水準了。她的媽媽說：“你是媽媽和爸爸的開心果。”她反問：“我是零食呀！”由此可見啾啾她的幽默感早已在知識的海洋里生根發芽了。而就我現在的幽默感有時還不及她的水準呢！
寶貝五年級作文3
我有一只玩具熊貓，她胖胖的身體，頭上一對毛茸茸的黑耳朵，頭和身子是白的，有兩只黑溜溜的大眼睛，四肢是黑的，尾巴短短的，看上去胖乎乎的，可愛極了。
她經常“亂跑”，記得有一天，我把她放在床頭邊，第二天早上我卻找不到了，急得團團轉，正巧媽媽走了進來，我告訴她，于是我和媽媽一起尋找，找了一會兒，終于在水池旁找到了，是不是口渴了，口渴了也應該跟我說一聲呀。我氣得狠狠地對著她的屁股打了兩下。但是我可愛的熊貓寶寶一聲不吭，你看她憨不憨啊！
我想，我的熊貓寶寶可不能成為一只笨蛋熊貓，她也要學習呀！我成了她的小老師，每天擺個黑板，教她“A、B、C”，雖然這些對我來說都非常簡單，不過我的熊貓寶寶可是個文盲，不能一口吃個胖子呀，我還是在耐心地教她。有一天我正在給她上課，她“撲騰”一下倒了，我把她扶了起來，生氣地說：“上課都坐不穩，還倒了，看看你是怎么坐的。”熊貓寶寶還是乖乖的，一聲不吭。我看到她那憨態可掬的小模樣，氣也沒了。
我的熊貓寶寶就是這樣乖巧、可愛，給我的生活帶來了情趣。
寶貝五年級作文4
記得我小時候有一件搞笑的趣事。
一天，我在家門口撿到一張大大的卷起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問：“爸爸，這是一個什么東東呀？”爸爸臉忽然變得嚴肅起來說：“呀，這是孫悟空大鬧天宮時掉下來的武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻問：“爸爸這有什么功能呢？”爸裝出一副天機不可泄露的樣子說：“我給你說好了你可不能告訴其他人，媽媽也不行！"
我心想這一定是個好寶貝，就點了點頭。爸爸說：“這個東西可以上天入地，降妖除魔的本領呢！”我聽了就更喜愛它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。
過了一年，我已經五歲了，我趁著媽媽不在偷偷對下班的爸爸說：“那個法寶現在可以用了嗎？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸說：“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀！"爸爸聽了膽怯的說：“可——可以了。"
說完就走出里家門。我立刻拿出了法寶，在地上拍拍了說：“土地老兒快出來。”可是叫了很長時間還是沒出來，我把黃布放在旁邊，休息了一會兒，可突然來了一陣大風把寶貝吹走了，我心灰意冷了就大哭起來，正好媽媽來了，媽媽問我怎么了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸是騙你？”這才讓我的心平靜了。
這就是我的趣事。
寶貝五年級作文5
人們都說：女孩是爸爸的小棉襖，兒子是媽媽的小情人。自從我出生之后，爸爸在家里的地位開始發生了動搖，我成了媽媽的小寶貝。
小時候，我只要看見好吃的零食，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要吃。”媽媽就會說：“好的，你等著，我去買。”當我看見好玩的玩具，只要對媽媽說一聲：“媽媽，媽媽，我要。”媽媽就會說：“好的，你和我一起去看。”當我想看電視的時候，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想看一會兒電視。”媽媽也會答應：“好，那就看一會吧！”那個時候我覺得做媽媽的寶貝真好。
可現在我想吃零食的時候，媽媽就說：“你很胖了，少吃點零食。”當我想看電視的時候，媽媽又說：“你少看點電視吧！看電視會讓你沒有智慧。”這讓我疑問：“我還是媽媽的小寶貝嗎？”
可是有的時候，我又感覺自己真是媽媽的寶貝。如，我跑得滿頭大汗的時候，我干家務活的時候，媽媽又是詢問，又是擦汗，又是心疼……
我問媽媽這是為什么？媽媽說：“我想讓你學會自力更生，更自立！讓你成為對社會有幫助的人！你永遠是我的寶貝。”
我要實現媽媽的夢想，做一個對社會有幫助的人。
我喜歡做媽媽的寶貝！
寶貝五年級作文6
上課了，x老師捧了一個箱子輕輕地放在講臺上，神秘地對我們說：“同學們，今天我帶來了一個世界上獨一無二的寶貝，你們每個人在里面都會看到不同的東西，猜猜是什么?”同學們一聽紛紛舉手，有的說是價值連城的寶石，有的說是世界上兩片相同的葉子，還有的說是金黃金黃的獎杯......
老師聽了搖搖頭說：“你們猜的都不對，那有誰想來看一看呢?”剎時間，教室里就像炸開了鍋一樣，大家都想見識一下箱子里的寶貝。
老師讓大家一個個排隊上去看，第一個上去看的人是xx，只見她快速地走到講臺上，稍微地看了下，笑瞇瞇地走了下去。
第二個上去看的人是xx，她慢慢地走到講臺上，把頭伸進去看了下，她好像吃了一驚，接著恍然大悟地走了下去......
終于輪到我了，我的心情太激動了，我三步并作兩步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面鏡子呢?鏡子怎么會是獨一無二的寶貝呢?我左看看右看看，鏡子里出現了我左右搖晃的小腦袋。
哦!原來老師說得世界上獨一無二的寶貝就是我自己啊!
寶貝五年級作文7
每個人心里都有最愛的寶貝。爸爸媽媽的寶貝是我，我的寶貝是數學，我外公的寶貝是他心愛的中藥店。
外公今年七十多了，但是還沒退休。他經營著一家中藥店，兢兢業業四十多年，每天早晨天不亮就起床上班，晚上九點多才回來吃飯。別的店員都走了，外公卻繼續工作著。日復一日，年復一年……每天都會有很多病人來藥店向外公咨詢。他總是耐心傾聽病情，推薦合適的藥品。最了不起的是，外公還會通過望、聞、問、切，給病人開方子。我們家人和小鎮上的鄰居都非常信賴外公。他就是我們心中的“好大夫”。
有一年暑假，我去外公外婆家度假，鼻炎發作得特別厲害，一把鼻涕一般眼淚，噴嚏一個接著一個，難受極了！外公聞訊急忙從藥店趕回家來。他安慰我說：“沒事，有外公在，給你開點中藥，吃了就會好的！”說完，他搭了搭我的脈，又看看我的舌苔，緊鎖著眉頭思忖。接著，外公翻開中藥“寶典”查找，仔細研究后才在紙上寫方子，隨后風風火火趕去藥店抓藥。我吃了外公抓的中藥之后很快就好轉了。自那以后，我對外公佩服得五體投地，也明白了他視中藥店為寶貝的原因。
每年一到冬天，來外公中藥店人便絡繹不絕，都是來找外公來開膏方的。外公總是不厭其煩地接待著，廢寢忘食地幫助大家。
就這樣，外公和他的寶貝中藥店成了小鎮上不可或缺的存在，守護著小鎮鄉親們的健康……
寶貝五年級作文8
書是一座無比高大的山峰，等待我們去攀爬；書是一片無邊無際的大海，等待著我們去遨游；書是一條無際的道路，等待我們去前進；在無邊無際的知識的海洋里，我領略到了書的樂趣，書是我的好伙伴！
書是我的最愛，我可是一個名不見經傳的書呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書，不知看了多久，就聽見媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應了一句：“馬上！”又過了許久，媽媽又沖進來叫：“吃—飯—拉！”我漫不經心地回答：“馬上。”等我把書看完了， 媽媽在客廳里風趣地對爸爸說：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過這馬有點不正常，你說對吧！”媽媽又問我：“中午想吃什么甜點呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學來的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現在是芝麻開花—節節高拉！”“恩，現在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現在我可是書的“粉絲”嘍！！
書給我帶來了歡樂，讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書是我踏入人生的一步，在漫長的歲月中，讀書才是一件快樂的事！
寶貝五年級作文9
我家有個老寶貝，她就是我的奶奶。
我的奶奶奶姓張，今年59歲了。雖然老了卻還如小寶貝一般呢！
1.愛看電視的奶奶
奶奶很喜歡看電視，奶奶一打開電視就開小孩看的頻道，只要有熊出沒就不會輕易放過。有一次奶奶在看熊出沒之春日對對碰時，我在看書。我讓奶奶幫我拿一個蛋卷來，沉迷在動畫片之中，奶奶個我扔過來個東西，我以為是蛋卷，就咬了一口，那東西哪里是蛋卷啊！分明是烙餅卷啊！奶奶知道后，連忙說：“看我這老糊涂，都拿錯了呢!”可我們心里卻明白，奶奶明明不是老糊涂，而是因為電視。
2.勤勞的奶奶
奶奶非常勤勞，每天要幫家務，還要去上班。爺爺總
對奶奶說：“你都一把年紀了，每天做家務還上班，不累啊！難道就為了那幾個錢？”這時奶奶便會回答：“這有什么？我才不為了拿幾個錢呢！干一天活兒才掙40塊，買些菜什么的就都花了，我就圖個有事干，天天在家除了這，就是那，一點意思也沒有。”
3.“監督大王”我的奶奶
每天忘記的事奶奶總會監督我們。你聽：“洗臉了沒有，刷牙了沒有，你長腦子管買菜啊！這都記不住，我不說你是不是每天都不去洗臉刷牙了呀！”現在知道了吧，這聲音，沒有500分貝是不可能的。
我們家有了老寶貝——奶奶，每一天都會很開心、快樂呢！
寶貝五年級作文10
我家養了一只可愛的小狗，它叫胖丁。它長著一雙水汪汪的大眼睛，渾身雪白，看起來像一個大雪球，鼻子很靈敏。
胖丁特別膽小，一看到其他的狗就嚇得到處跑，要找個地方把自己藏起來。胖丁的尾巴毛茸茸的，摸起來很舒服。胖丁身上還發生了很多有趣的事情。胖丁是個“捉迷藏高手”。一次，我把胖丁的狗鏈丟得遠遠地，然后趕緊藏到門后面，胖丁到處都找不到我，就用鼻子在地上聞了聞，馬上就找到我了；有時我耍賴不出來，它就用牙硬拽著我的衣角，把我給拽出來，好像在說：“找到你了，快點帶我出去玩吧！愿賭服輸喲！”然后我只得乖乖帶它出去玩。
胖丁特別貪吃，你剛剛給它喂過狗糧，它又趁你不注意跑去垃圾桶里找東西，弄得滿地都是垃圾。每當這時，我會無比憤怒，它好像覺察到什么，立刻可憐巴巴的望著我，像受了啥委屈似的，我本來是不吃這一套的，可不知怎么的'，心總是不自覺地軟下來，不僅舍不得罵它，反而會再偷偷地給它點吃的!
胖丁還有一個超愛干的事——玩球。別認為人家狗不會玩球，反倒說不定人家比你玩的還好呢：只見胖丁一“手”按著球，另一“手”去撲球，弄得球滿地亂滾，然后胖丁也跟著滿地亂滾！
這就是調皮的胖丁，這就是可愛的胖丁！我們全家都很喜歡它，怎么樣，你喜歡胖丁嗎？
寶貝五年級作文11
齊宣平是我的好朋友。在我看來，好朋友的任何缺點都是應該接受的。不過，她曾經有一個壞習慣，卻讓我很難容忍，那就是浪費。
我們學校是農村小學，大多數同學的爸爸媽媽都是通過務農來掙錢供大家讀書。雖然現在農民的收入比過去提高了很多，但是爸爸媽媽辛苦掙來的錢還是要珍惜的，可齊宣平同學卻不這么看。
僅僅一個學期，十多元一個的自動筆盒她就換了三個。筆盒里的自動鉛筆、圓珠筆、中性筆、鋼筆等更是不斷翻新。看到她這樣浪費，我都不知道該怎么勸了。
然而有一天，情況突然變了。
那次我向她借筆，她從半新的筆盒里拿出一支用舊了的圓珠筆給我，還說：“這支筆是最好的，你拿去用吧。”
我笑著說：“你真幽默，這筆在你看來都可以進博物館了吧?還說是最新的?!”
她的臉紅紅的，不好意思地說：“不是這樣的!從今往后我再也不會浪費東西了。”
嗯?齊宣平說自己以后再也不浪費?沒聽錯吧!
我不可思議地瞪著她，忍不住問道：“你那嶄新的文具盒，還有花樣百出的新筆都到哪兒去了?別以為把寶貝藏起來就是節約啊!”
“早在學校發動支援四川災區兒童的捐獻活動時，我就捐了。哼，還好朋友呢，你都沒注意過!”
她假裝生氣的樣子真可愛，原來一向花錢如流水的齊宣平同學非常關心災區的小伙伴們，把自己最好的學習用品都捐獻了啊。
這下子我對這位好朋友可是一點意見都沒有了，相反我還要向她學習呢!
寶貝五年級作文12
我最喜歡的動物當屬小狗了。我家的小狗不僅可愛而且還很勇敢呢。
我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛發很長，是棕黃色的，頭頂是棕黑色的。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”，這兩顆 “大寶石”炯炯有神。
假若見到生人，它便會汪汪大叫，但它決不會咬人。假若見到熟人，它便會沖著你搖搖尾巴。
因為爸爸每個星期都會帶我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就記住了車子的聲音，以至于每次回去的時候，嘟嘟都會在胡同口等著我們。
要說嘟嘟的總體長相那只能用現在的一個流行詞來形用，那就是“萌”。嘟嘟的可愛主要展現在行動上。一次，我看到電視里的人作揖，便說：“小寶貝，你也試試吧。”可它不理我，于是，我便朝嘟嘟作了個揖，嘟嘟似乎也想跟我學，可就是站不起來。你說它是不是很可愛？
嘟嘟的勇猛呢，也不是蓋的。一次，吃過飯，我帶它出去玩，結果遇到一只大狗。我想帶嘟嘟走，可嘟嘟已經和那只大狗打了起來，嘟嘟雖然勇猛，但畢竟不是那只大狗的對手。我看到地上有一根棍子，靈機一動，拿起棍子朝那只大狗扔了過去，那只大狗急忙跑了。
這就是我家的狗狗，是不是既可愛又勇敢啊！
寶貝五年級作文13
我有一只小狗，名叫“歡歡”。它的毛色黑白相間，有一雙炯炯有神的大眼睛。他是我和我的好朋友“隨緣”，在河邊撿來的，起初我們剛看見他的時候，一直在辯論一件事情——它是貓還是狗？當我們走進才知道它是一只可愛的小狗。我們小心翼翼的向它靠近，就好像在玩“寫王字”一樣。他扭著頭，用一種奇怪的眼神看著我，我們就好像心有靈犀，我盯著它的尾巴，希望他能歡快的搖起來，但一直沒有動靜。于是，我便使出絕招，吹口哨。它一聽，立刻向我走來，邊搖著尾巴邊圍著我們繞，我們一動不動，生怕把它嚇跑。當他轉身的時候，我一把把它抱住，抱回了家。我們拿小魚喂它吃，買牛奶給他喝，他很快就認識我們了，我們走到那就跟到哪，與我們形影不離。晚上，我躺在床上，把它抱在我身上，它在我肚子上踩來踩去，最后進入了夢鄉。
一次，我們要上學了。他一直跟著我們，直到到了“北蔡鎮中心小學”。我們把它藏了起來，因為學校不準帶動物，也只好委屈它了。可他一直叫個不停，被老師丟了出去，我和“隨緣”很傷心，以為再也見不到它了，我甚至和“管雨欣”訴說，可回到家，他卻在窩里舒舒服服的睡覺！我們高興極了，連忙歡它的名字“歡歡~”他一聽，馬上跳出來，趴在我們面前，撒嬌似的叫。
我愛我的小狗，他太可愛了。
寶貝五年級作文14
我有三個名字，說到這里有人納悶了：一個人只有一個名字怎么會有三個呢？別急，我說的這三個名字分別是QQ名、小名和真名。說起這這些名字的由來可是有一段故事的。
冰雪寶貝”一個好聽的名字，只是奶奶希望我成為一個不怕困難、勇往直前，戰勝冰雪的人，別的名字又不好聽，所以她就叫我以這個名字作為我的Q名。
“灣灣”這個名字是我的小名，我自己也不知道這個名字的由來，雖然這個名字有傷大雅，不過我自己還是比較喜歡這個名字的。
一九九八年，十月的某一天，一個嬰兒在醫院呱呱墜地，在產房里傳來一陣激烈的爭吵：“要叫張灣灣。”“不行，為什么要聽你的，要叫張嘉雪。最后，還是一個沉重的聲音說：“大家聽我說，我看不如叫“張嘉恬”吧。因為孩子他爸姓張，所以她姓張，嘉字代表希望她將來做一個
討人喜歡的人。恬字就是希望她長大可以做一個恬靜、善良、有良好美德的人。這不就是我們對她的希望嗎？一時間病房里響起一陣掌聲。大家紛紛說：“好！”于是我的名字就這樣誕生了。
我的名字代表了很多寓意，我喜歡我的名字！
寶貝五年級作文15
有一個“汪星人”陪伴是我夢寐以求的事情，為此我付出了巨大努力，想盡各種辦法贏得媽媽的同意。終于，老媽開恩，把“玲瓏”寶貝領回家，讓我升級為一名“鏟屎官”，我的生活因此也增添了無窮的樂趣。
玲瓏不是名門貴族，是“中國田園犬”的普通一員。但這完全不影響她爆表的顏值。她體型較小，剛來家里的時候，只有兩個巴掌大小，一雙忽閃忽閃的、水汪汪的大眼睛，清秀呆萌的樣子著實讓我萬般憐愛，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一身乳白色的外衣，后背錯落有致貼上了三塊黃色花朵，頭戴一個黃色蝴蝶結發箍，兩只三角形狀的小耳朵微微立起，絕對是汪星人中的氣質擔當。
如今，玲瓏已有八個月大了，已然一位亭亭玉立的少女。漂亮的外表下，還藏有一身的才華，可謂是集美貌與才華一身。一教就會，學啥像啥。讓她趴下就立馬趴下，還會雙腳站立，擺一個“恭喜發財”；一聽到我的聲音，就立刻向我撲來；當我累了或者不高興的時候，喜歡和她說說話，玲瓏就乖乖的趴著，注視著我，傾聽者。
雖然給玲瓏喂食、鏟屎有一些麻煩，但她帶給我太多的歡樂，我特別喜歡她。她就是我的朋友，我的家人，我回家家她先和打招呼，出門她也會和我告別。
這就是我家的寶貝——玲瓏。
【寶貝五年級作文】相關文章：
金黃的寶貝01-19
寶貝睡前故事11-04
寶貝初二滿分語文作文07-29
寶貝的生日寄語09-27
寶貝生日的寄語09-27
寂靜寶貝童話故事02-12
寶貝睡前故事15篇11-05
寶貝睡前故事5篇11-04
寶貝，聽我為你歌唱散文02-12
有關寶貝的生日寄語09-27