精選五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生命中總是有錯(cuò)過(guò)的遺憾，將遺憾化作一滴淚水，將淚吞下，流入心底！
——題記
暑假，我和媽媽來(lái)到姥爺家原來(lái)的位置，我很難想象這里是幾年前那個(gè)熱鬧的村莊，原來(lái)一片片的平房和一塊塊的菜田已被眼前的高樓大廈所取代，道路也不再是那個(gè)原來(lái)坑洼不平的小路，取而代之的是寬闊平坦的油佰馬路。城市發(fā)展真快！我不由發(fā)出這樣的感慨！而原來(lái)姥爺家房后的那片我認(rèn)為是個(gè)百花園的地方也已被移為一塊平整的土地。
在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我回姥爺家，當(dāng)時(shí)我還不懂什么，在姥爺家房后，我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù)，說(shuō)他與眾不同，是因?yàn)樗怯袃煽脴?shù)組成的，它的樹(shù)枝上還被人們用一個(gè)個(gè)紅布條掛滿了，我好奇地跑去問(wèn)姥爺，姥爺笑著說(shuō)這棵樹(shù)是個(gè)寶貝，在經(jīng)歷了百年的風(fēng)吹日曬后任然如此挺拔，這棵樹(shù)也是個(gè)“仙”，你看它外面是一棵空心的樹(shù)，空心里面有長(zhǎng)了個(gè)小松樹(shù)，這棵樹(shù)需要五個(gè)壯勞力手拉手才能?chē)饋?lái)呢，之前，這棵樹(shù)年輕時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在老了，人們就把它當(dāng)個(gè)神，祈禱自己平平安安！
在這魏巍的樹(shù)下，我默默許下了一個(gè)心愿，要以今日為期，五年之后再來(lái)看它。五年時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼即到，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張和父母的工作繁忙，這個(gè)承諾也就沒(méi)有能夠及時(shí)兌現(xiàn)。
后來(lái)，媽媽告訴我，那可是叫槐抱松，是極其罕見(jiàn)的樹(shù)木，甚至需要上百年才能演變而成，這棵樹(shù)因?yàn)槲挥诔鞘邪l(fā)展的主干道中央，政府決定把樹(shù)移到別的地方，但這棵樹(shù)最終還是沒(méi)能存活下來(lái)。
遺憾與它錯(cuò)過(guò)，沒(méi)能在記憶中留下他清晰的印象，在腦海中還只是一片模糊的記憶，遺憾當(dāng)時(shí)未能與他留下精彩的一瞬，更遺憾沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我們的承諾。遺憾它被移走，遺憾它未能存活…
當(dāng)我再次回憶時(shí)，讓遺憾化作一滴淚水，讓淚水流入心底，在心底永駐。我不埋怨遺憾，因?yàn)樗梢宰屛业娜松S富多彩，只要珍惜眼前，遺憾注定會(huì)原來(lái)越少�；蛟S是那時(shí)的年少使我有了遺憾，或許是那時(shí)的承諾使我有了遺憾，或許是錯(cuò)過(guò)是我有了遺憾…
錯(cuò)過(guò)了，遺憾了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
窗外，樹(shù)的倒影，像佝僂的老人一般，無(wú)力地躺在地上，似乎在呻吟著，吶喊著，嘶吼著！但沒(méi)有人去意，只有我，目光也就是那般失望地落在樹(shù)影上，心靈的感觸與無(wú)邊的黑夜交融著，交融著......仿佛那里才是自己永遠(yuǎn)的歸宿。
讓淚沾濕衣襟，人生之間的苦，都埋葬在淚水之中，所有的不如意在淚水的洗滌之后也許將會(huì)蛻變成為成長(zhǎng)的力量吧。心的感悟，心的沖擊，就在這不言之中......考試的不如意，能力的有限，一切的一切，真想讓雨水沖刷掉，讓自己心靈釋放，讓自己投身自然，充實(shí)自我那空寥寥的軀殼。
一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，孤寂瞬間退縮了回去，心中流出一股暖流，隨著血液流便全身，透出一絲過(guò)去快樂(lè)的自己的氣息。啊......從前，多美。未來(lái)，不知如何。待到自己吟詠“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)刻，又是一番何景。珍惜現(xiàn)在吧，用汗水作槳，自信作帆，夢(mèng)想作船，向茫茫大海搏擊，風(fēng)浪也無(wú)阻！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一次科學(xué)課，范老師讓我們做綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分為三大類(lèi)：陽(yáng)光、水、適宜的溫度分別是不是綠豆發(fā)芽的必須條件？我們組選的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是：適宜的溫度是不是綠豆發(fā)芽的必須條件。
回到家，我按照書(shū)上的方法先找兩個(gè)紙盤(pán)，在里面放上紙，在紙上鉆三個(gè)洞，然后在每個(gè)洞里放一粒綠豆，澆上水，最后，一個(gè)放室內(nèi)為一號(hào)標(biāo)本，一個(gè)放冰箱冷藏為二號(hào)標(biāo)本。
第二天下午，一號(hào)標(biāo)本就發(fā)芽了，而二號(hào)卻無(wú)動(dòng)于衷，靜靜的睡大覺(jué)。之后的日子里，一號(hào)長(zhǎng)得很快，二號(hào)卻始終沒(méi)有發(fā)芽，接著我把一號(hào)培育出來(lái)的小芽放在了土里。第三天范老師說(shuō)：“現(xiàn)在不要移土里，讓它長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)再移。”下午到家我想把移到土里的小芽拿出來(lái)時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)鉆進(jìn)土里了，我開(kāi)心又無(wú)奈的只好順?biāo)浦圩屗≡诶锩媪恕?/p>
第四天，我不經(jīng)意的看了下豆子，小豆芽像一個(gè)小孩子拱著腦袋，仿佛要伸出頭看看這個(gè)多姿多彩的世界呢！子葉已經(jīng)長(zhǎng)得很大很大了，種皮已經(jīng)脫落了，原來(lái)，適宜的溫度是綠豆芽發(fā)芽的必須條件。他們頑強(qiáng)的生命力讓我敬他三分。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期三晚上，我正在做作業(yè)不知不覺(jué)地就趴在書(shū)桌上睡著了，在夢(mèng)里我來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家。喔！這分明就是一個(gè)汽車(chē)王國(guó)！
我正好站在一所小學(xué)旁，只見(jiàn)一輛輛小型汽車(chē)慢慢地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里也全是各種各樣的小汽車(chē)，這里的建筑也十分特別，都是汽車(chē)的樣子，十分精致。我抬著頭走著走著“砰”的一聲似乎撞在了墻上，我揉了揉額頭，抬頭瞧了瞧，哦！我原來(lái)是撞在了一輛小型的汽車(chē)上，這輛汽車(chē)與眾不同，它瞪著大大的眼睛細(xì)細(xì)地打量著我，頭上的天線也在不停地晃動(dòng)著。
我壯大了膽子小心地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這是哪兒呀？”也許是看我不怎么可怕，這輛車(chē)也說(shuō)起話來(lái)：“這、這是我們的國(guó)家——汽車(chē)王國(guó)，歡迎你的到來(lái)�！蔽沂遣皇菄樦@輛小汽車(chē)了？“我們做個(gè)好朋友吧！”“好啊，你就叫我多多吧！”于是，多多就帶著我四處游玩�！斑�？為什么你們的國(guó)家汽車(chē)這么多，而空氣卻很清新呢？”我疑問(wèn)道，多多像個(gè)小老師一樣跟我說(shuō)：“因?yàn)椋覀兤?chē)是不需要油的，我們吸入的是二氧化碳，排出的事氧氣，所以我們國(guó)家的空氣自然是好了�！迸�，原來(lái)是這樣啊，再想想我們國(guó)家的空氣質(zhì)量，唉，簡(jiǎn)直和汽車(chē)王國(guó)相比可說(shuō)是“千里之外”啊！
“喂，喂，你怎么睡著了？”媽媽的聲音吵醒了我，原來(lái)是夢(mèng)啊，如果這是個(gè)現(xiàn)實(shí)多好��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)習(xí)如咖啡。嘗前，你覺(jué)得新奇無(wú)比；嘗著，你會(huì)埋怨無(wú)比；嘗后，你會(huì)感謝無(wú)比。工作如茶。嘗前，你會(huì)覺(jué)得美好無(wú)比；嘗著，你會(huì)失望無(wú)比；嘗后，你會(huì)遺憾無(wú)比。愛(ài)情如苦果汁�？粗�，美妙無(wú)比；剛品嘗，你會(huì)興奮無(wú)比；慢慢的，你會(huì)痛苦無(wú)比；最后，你會(huì)絕望無(wú)比。戀愛(ài)如一場(chǎng)選飲品，你就是那位挑選的人。開(kāi)始，你十分興奮，什么都不懂，就急忙挑選最鮮艷的繽紛果汁，品嘗后，你會(huì)后悔無(wú)比，因?yàn)槟鞘强嗟模惚豢嗟搅耍哪惴艞壛诉@杯果汁；有了第一次的教訓(xùn)，不會(huì)再選些五彩繽紛的飲品，你看中了加了濃糖的咖啡，品嘗很長(zhǎng)時(shí)間后，你膩了，太甜了，無(wú)聊的你放棄了這杯咖啡；第三次，你會(huì)更加謹(jǐn)慎，選了杯辣椒水，品嘗后，你會(huì)痛苦無(wú)比，急忙找杯白開(kāi)水，嘗后，你便會(huì)發(fā)覺(jué)白開(kāi)水老實(shí)，實(shí)在，你便會(huì)馬上放棄辣椒水，選杯白開(kāi)水帶回家。日久天長(zhǎng)，你有兒女了，已有一個(gè)完整的家庭了，你們倆卻不滿意了
，吵得愈發(fā)愈不可收拾，兒女被孤零零的扔在一旁，最后忍無(wú)可忍的離婚了，一對(duì)姐弟被拆散了，這時(shí)，你可曾求過(guò)他們的意見(jiàn)？你帶著女兒四處奔波，尋找新的家庭，找到了，結(jié)婚了，滿足了。最后，你老了，女兒愈發(fā)愈的冷漠了，你才后悔，中途中為什么沒(méi)有征求女兒的意見(jiàn)。老年了，女兒孝順您，讓您吃好喝好穿好睡好，可是，你累了，寂寞了，奔波了幾十年，求的是什么？在最后的最后，你想明白了，是女兒。你太累了，不愿再操勞世間事物，沉沉的睡去。就這樣，一輪又一輪，不厭其煩的循環(huán)著。許多人，在最后，無(wú)聊了，才思考，你活了一生，有價(jià)值么，有意義么，這時(shí)，你才會(huì)后悔，晚了。
人生如飲品，前段，五彩繽紛；中段，猶豫無(wú)比；最后，遺憾而終。這，就是人生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)很不喜歡動(dòng)物，但他現(xiàn)在變了。他弄死過(guò)金魚(yú)、小貓、小狗、烏龜?shù)仍S多小動(dòng)物。
有一天，放學(xué)了，我看到他好像不是回家，便跟蹤了他。他走到了一條小巷里，朝一個(gè)斷墻跑去，在斷墻前面，似乎是一戶人家的后花園，只見(jiàn)他把一些布滿青苔的花盆摞開(kāi)，隨即聽(tīng)到一聲微弱帶著顫抖的小貓叫。
他拎著貓尾巴將小貓?zhí)崞�，隨手丟到地上，小貓慘叫一聲，四腳朝天，四只貓爪拼命的揮舞者。他蹲下來(lái)，興致勃勃的看小貓掙扎。一會(huì)兒，小貓終于翻過(guò)身來(lái)，朝一旁走了幾步，它想逃跑。他一把揪住小貓的尾巴，把它拖回來(lái)，并用左手按住了小貓的脖子，他又用右手從書(shū)包中拿出裝有辣椒水的礦泉水瓶子給小貓灌。
“喵……”慘叫聲中，小貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去。小貓痛苦萬(wàn)分，而他卻笑嘻嘻的看著他，好像在玩一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具……
今天，我又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有回家，又到一個(gè)小巷里，他輕輕叫了一聲“貓貓”，突然，一只貓從一個(gè)紙盒里跳了出來(lái)，依偎在他身邊“喵喵”的輕聲叫著，他溫柔的撫摸著小貓的毛發(fā)，我睜大著眼睛看著他，突然，發(fā)現(xiàn)他從書(shū)包中取出一根香腸，一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)包裝，把香腸給小貓吃，我驚訝的望著，難道，難道他變好了？這時(shí)，我不禁松了一口氣……
從此以后，我便主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……
窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，窗戶被風(fēng)柔柔的推開(kāi)，春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來(lái)，就好似他的`氣息，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。
他，矮矮的個(gè)子，瘦弱的肩膀。抬頭望去，四目相對(duì)，小眼睛中充滿寵溺，笑時(shí)，嘴角微微翹起，酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁，感覺(jué)渾身都快活了。
他很忙，讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲；工作讓他深邃的目光黯淡無(wú)光；工作讓他受傷，沒(méi)有了周末，沒(méi)有了假期，陪我的時(shí)間不斷減少；所以提到他的工作時(shí)，我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。
但他熱愛(ài)工作，那是他的理想，是他一生所追求的東西。
所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較，學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí)，我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題，以作業(yè)多為由不睡覺(jué)，靠在沙發(fā)上等他回家。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲后，我就會(huì)沖過(guò)去，給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱，然后抹去淚水，面帶微笑在去寫(xiě)完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下，它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在小眼睛下留下一道陰影，我笑了，他也笑了。
我好想讓他休息一下，與他靜靜地讀一本書(shū)，看一場(chǎng)電影，哪怕一個(gè)下午也好。
我愛(ài)他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親，我想與你并行，而不是注視著你的背影憂傷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)特點(diǎn)；每一個(gè)季節(jié)在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)色彩；每一個(gè)季節(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的在我的心目中
春之色為清爽的綠。春天是一年四季中的扉頁(yè)。習(xí)習(xí)微風(fēng)，陣陣細(xì)雨，來(lái)開(kāi)了萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的大幕布。瞧，那剛探出頭來(lái)的可愛(ài)小草；那剛抽出嫩芽的柳樹(shù)；那剛剛?cè)诨说男『釉诩?xì)雨中跳著歡樂(lè)無(wú)憂的舞�？矗莿偹训那嗤�，那出來(lái)放風(fēng)箏的孩子；那迎春花的笑臉在微風(fēng)中唱起了春天的歌兒。從遠(yuǎn)及近，從上倒下，到處都是復(fù)蘇的綠，讓人欣慰，讓人感慨，讓人努力奮進(jìn)！
夏之色為灼熱的赤。夏天是四季中的正文。熱浪滾滾；蜂鳴不斷，走進(jìn)了灼熱的夏日。你瞧，那百花齊放的魅力；蜜蜂采蜜的繁忙；知了叫聲的不斷形成了一幅熱火朝天的夏日風(fēng)景畫(huà)。你看，那小孩子練習(xí)游泳的勁頭；大人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼的樂(lè)趣；捧著一個(gè)大西瓜埋頭大吃的情景多么溫馨，多么有趣，多么令人向往！
秋之色為凄涼與歡樂(lè)融合的黃。落葉成堆，碩果累累，踏入了秋的世界。你瞧瞧，那高大的樹(shù)木無(wú)奈的落葉；那百花齊放的勁頭也暗淡無(wú)光；只有那菊花，在凄涼的景色中，貢獻(xiàn)著自己唯一的一點(diǎn)美麗凄涼，無(wú)奈。你看看，那樹(shù)枝上的果實(shí)都已成熟；那人們摘果子的忙碌；那到田里人們割稻子的身影興奮，喜悅。凄涼和喜悅構(gòu)成了秋，一個(gè)金色的秋。
冬之色為溫柔的白。冬天是終結(jié)者，四季中的結(jié)尾。鵝毛大雪，滴水成冰，似乎要把全部都吞沒(méi)。你瞧瞧吧，溫柔的大學(xué)覆蓋了一切，卻滋潤(rùn)了土地；冰雖然凍結(jié)了河面，卻給了孩子們一個(gè)玩耍的場(chǎng)所在冰天雪地中，我們歡呼，我們玩耍，天雖然寒冷，卻可以磨練我們的意志！
春夏秋冬，如一個(gè)個(gè)魔法師，將祖國(guó)的大好河山點(diǎn)綴的更加美麗！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
記得在我還是一個(gè)無(wú)知的孩童的時(shí)候，我的母親就對(duì)我十分地嚴(yán)厲，我不能像同齡的孩子們那樣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空氣，只能默默地、認(rèn)真地完成母親交給我的作業(yè)……
有一次，母親因?yàn)橛惺乱鲩T(mén)一趟，但她也沒(méi)有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后，我便開(kāi)始做起作業(yè)，突然，一只小手伸到了我面前問(wèn)我想不想出去玩，年幼的我抑制不住自己，便和那個(gè)小孩一起出去玩了，那個(gè)小孩叫然兒，是我鄰居家的小妹妹，我們倆個(gè)人玩得十分開(kāi)心，以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。
天色漸漸晚了，我懷著忐忑不安的心情向家走去，心想：媽媽肯定已經(jīng)回家了，肯定發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做作業(yè)，肯定會(huì)打我的。不知不覺(jué)，邊想邊走就已經(jīng)到了家，抬頭一看，母親正站在屋里等著自己，我心中很是害怕。母親把我叫了過(guò)去，用戒尺打了我一下，我哭著跑進(jìn)了房間，房門(mén)外，母親也難過(guò)地掉下了眼淚，喃喃自語(yǔ)道：“孩子，你知道嗎？我這也是為了你好，為了你將來(lái)的生活，你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，別人擁有的自由我知道你想要，可是你真的不可以�！狈块g里，我低著頭輕聲的哭泣，心中難過(guò)地想：為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍，為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當(dāng)時(shí)年幼的我當(dāng)然不知道母親的一片良苦用心，只知道埋怨母親。
后來(lái)，母親也適當(dāng)?shù)卦黾恿宋业膴蕵?lè)時(shí)間，我十分開(kāi)心，心里洋溢著允笑，看著天上的小鳥(niǎo)揮動(dòng)潔白的羽翼在藍(lán)天下自由地飛翔，我的心也跟著它飛翔。
自由，是每一個(gè)孩子都向往，不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，那樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不公平的，讓孩子們自由地飛翔吧。
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