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我的暑假生活五年級作文

時間:2021-08-07 18:43:18 五年級 我要投稿

【必備】我的暑假生活五年級作文四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的暑假生活五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我的暑假生活五年級作文四篇

我的暑假生活五年級作文 篇1

  放暑假的時候媽媽給我報了補習班,我補了一個月的課,在那里老師給我們補的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學。我還利用星期天的時候寫我的暑假作業。很快一個月的補習結束后,我接著我未完成的暑假作業繼續做著,我每天會安排2—3個小時的學習時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結束的時候把暑假作業寫完了!媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

  兩個月的暑假假期就這樣結束了,看似很漫長的假期,其實過的也很快呀!

我的暑假生活五年級作文 篇2

  盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

  我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了。可是 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。

  早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業,這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業。我想,如果不用做作業那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

  中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

  午飯后,媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要么午睡,否則馬上“開工”。若規定的作業完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

  到了傍晚,若是作業沒有完成,一樣的規定在催著我。唉,真不好受!

我的暑假生活五年級作文 篇3

  暑假生活已經結束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

  那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的`高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標動沒?”“動了。”我說:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網兜,一下將魚網住。經過了一天的聚精會神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

  總結這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學會團結合作,這樣事情才會事半功倍。

我的暑假生活五年級作文 篇4

  人生猶如做菜時用的調味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時刻,也有痛苦的時刻,每一時刻都令我銘記在心。

  痛苦篇

  暑假生活的第一天終于開始了,我從沉重的書包中拿出作業登記本,翻開一看,嘩,三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌,而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監督著寫作業。一想到這,我也是醉了!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校布置的那三篇作文該怎樣寫啊?”小花焦急地問道。又是作業!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

  快樂篇

  做數學游戲機的時候到了。可是我連數學游戲機的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心,自己去研究、創造一個與眾不同的數學游戲機。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鉆2個小洞,插進一根木棒,在盒子中間分別割4個小方洞,做4個六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個創意一定很棒!第二天,我準備好所有材料:一個牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準備就緒后,就開始動工了!細心地包裝,小心地打洞,認真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進木棒,最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機,我的心樂開了花。

  爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘啊!

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