實用的雨中五年級作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的雨中五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
雨后的陽光最溫暖，雨后的彩虹最美麗，雨后的風景最亮麗，雨后的心田最溫馨。當雨珠滾落在這朵真情的花朵上時，芳香的氣味立即在空中彌漫開來。打開記憶的閘門，一件往事浮現在我的腦海里。
奇怪！剛剛還陽光普照大地，怎么現在卻烏云滿天？突然，我眼睛猛然圓睜，“忘帶傘了！”。
我向公交站快速走去，雨無情地擊打著地面和我的全身，我淋濕了。突然，一把淺藍色的傘撐在我的頭頂上。“小心！別感冒了！”原來是上次向我借書的靜兒姐姐。“你好！靜兒姐姐，謝謝你。”我羞澀地打著招呼，一起并肩來到車站。這時，公交車慢慢駛來，人群蜂擁而上。我和靜兒姐姐也上了車。
到站了，靜兒姐姐先下車打開傘等著我，由于傘比較小，她總是把傘微微向我這邊傾斜，而她的一大半身體露在傘外。“走！我送你回家！”雨聲伴著兩個女孩的笑聲，讓我們在友誼的路上更進了一步。
當天，媽媽就說：“靜兒今天一回家就發高燒，你小趙阿姨可著急了。”聽到媽媽這樣說，我心里滿是內疚。
只要一滴真情的雨水滴入花苞，心田就有一股芳香在彌漫。
雨中五年級作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉，還不時飄著幾絲細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發生了。
當我睜開眼，目光慢慢投向馬路中央，果然看到了令人痛心的一幕：一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑，還在微微顫抖著，好象在無力的呻吟，周圍還有一攤血跡。我知道，它已經奄奄一息了，唯獨那雙眼睛絕望地睜著，似乎在訴說，在求救。
當我正在為受傷的家燕哀傷，馬路上又出現了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飛到了已經奄奄一息的家燕旁，深情地凝望著它，眼神仿佛在說：朋友，你怎么啦？你快起來吧！我們一起回家去！
它見家燕沒反應，便聲嘶力竭地叫了起來，用翅膀用力拍打它，想用聲音喚醒同伴。可它還是一動不動。家燕不放棄，仍然大叫著，仍然拍打著，一次，兩次，三次……那聲音從高到低，從清亮到嘶啞，從悲傷到絕望……
天空已經變得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守護著同伴。這時，另一只燕子飛了過來，催促它趕快回巢。可是，家燕不肯，仍然守護著同伴，不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀，飛走了。
雨漸漸停了，家燕似乎已經絕望。它從同伴身邊慢慢走開，還不時回頭望望，那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時光，和它一起飛翔，一起覓食，一起嬉戲……
家燕已經離去，淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個小坑，輕輕捧起家燕的尸體，放在坑里，填好土，拍拍平。終于，我的眼淚象雨點般落了下來。
雨中五年級作文 篇3
又是下雨天，小雨淅淅瀝瀝勾起我無盡的回憶，雨中那把微微傾斜的傘漸漸浮現在我的眼前。
那時我還在上二年級，一次放學后，突然下起了傾盆大雨。“真倒霉呀！”我一邊暗暗發愁，一邊在人群中找媽媽。像往常一樣，媽媽先看到了我，遠遠喊著我的名字叫我不要動，并快步來到我的身邊。
或許走得匆忙，媽媽只帶了一把傘，小小的傘根本遮不住我和媽媽兩個人，我緊緊抓著媽媽的胳膊，身體微微有些顫抖。媽媽似乎發現了什么，用力摟著我的肩膀，手中的傘慢慢的向我這邊傾斜。
雨完全沒有停下來的意思，一路上，媽媽不時就會打幾個哆嗦，我輕聲的問：“媽媽，你是不是很冷啊，淋雨了吧？”“沒有，沒有。”媽媽沖我微笑著說。漸漸地，我和媽媽的身影消失在小巷的盡頭，而那把傘就這么一直傾斜著，與媽媽一起守護我回家的路。
回到家里，媽媽的衣服已經濕透了，剛進門，顧不得自己，又趕忙為我找替換的衣服，我把這一切看在眼里，心里有些酸楚，更多的是愛的溫暖！
愛是的一頓早餐，愛是一句叮囑，愛是一聲問候。我最愛的媽媽，我忘不掉那雨中傾斜的傘，那深沉的無聲的愛！
雨中五年級作文 篇4
雨中，一把樸素但堅固的傘可以撐起一片晴天；一句鼓勵的話語能夠溫暖人心；一個堅定的目光可以給人勇氣。——題記
他，一位普通的工人，但是卻做出了一件與眾不同的事。
一天，下起了傾盆大雨，我放學后從學校出來，站在走廊上等爸媽來接我，等了一會兒，見爸爸媽媽沒來，就決定自己走回家，我剛走到校門口，自覺地摸了摸書包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣，我今天居然沒帶雨傘。那可怎么辦？沒有雨傘我可怎么回家呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我眼前一亮，看到了一位年邁的老爺爺正在給沒有帶傘的同學送傘。我也去借了一把，頓時非常感激那位白發蒼蒼的老爺爺。后來，經我多天的觀察，發現：那位老人一到下雨天，都會來送傘。可是有許多人拿了傘之后就不還回去，占為己有。日子一天天下來，眼看著筐中的傘越來越少，我心里為那位老爺爺可惜，本來是要做好事，可是那些受過他“恩惠”的人卻不把傘還回來。我本以為老爺爺會不干了，可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘，漸漸地，還傘的人越來越多了。面對每一位還傘的同學，老爺爺都是以微笑相送。
又是一個下雨天，望見一把把“美麗的花雨傘”（實際上是老爺爺的心靈美，因此，在我眼里，老爺爺的傘更美）在大街上“走動”，我露出了笑容。
是呀，一個人要是以真心面對每一個人，甚至素不相識的人，你能都露出微笑，那你就能得到人們的尊重。——后記
雨中五年級作文 篇5
在這個繁花似錦的世界里，我們過著平凡的生活。我很少被別人感動。但一件并不起眼的事情卻在不經意間感動了我的心靈。
記得那一天正在下著雨，早上快七點了，我出去吃早餐，里面擠滿了人，眼看著前面一個個男女老少，我搖搖頭。我只好坐在外面
我一間，我看見三個人坐在我的對面（一個母親，兩個小孩）他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的.頭上，那位母親立刻把手上的筷子放下，用手一點一點的把他的頭弄干凈，那一點點的行動，融進了雨的溫熱，燃燒著母親的愛。弄完便把筷子拿起來，夾蘿卜干給他們吃，之后，老板娘把他們的壽司端上來了，有四塊，他們每人吃了一塊，還有一塊，怎么辦呢？
弟弟開口了，說：“哥哥我已經吃飽了，你們吃吧。”說著，咽了咽喉嚨。
哥哥說：“我也已經吃飽了，你們吃吧！"后來又悄悄地說了幾句，不知道說了些什么。
有對媽媽說：媽媽，我們倆都吃飽了，這塊壽司就個你吃吧
媽媽說：“你們吃吧，我不喜歡吃這個。”
哥哥拿起那塊壽司，我以為他要把那塊壽司吃了呢，沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份，弟弟最多，自己卻只吃那么一點點。
不一會，他們坐著電動車，車緩緩的走開了，回頭看著他們三位愈來愈遠的身影，感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言，行動，都被雨給“記錄”下來了。
雨中五年級作文 篇6
今天，我比任何時候都起的早，剛一起床我就來到窗邊，但只聽到嘩啦啦的下雨聲，我的心情一下跌倒了谷底，心想：下那么大的雨，一定去不了碧峰峽了，于是我趕緊給哥哥打了一個電話：“喂，哥哥，下那么大的雨，還能去碧峰峽玩嗎？”“當然要去，說不定在雨中游碧峰峽更好玩，更有趣呢！”
于是，我們冒著雨去了碧峰峽，在要到碧峰峽的路上我們還看到了瀑布、駱駝、梅花鹿......
終于，到了碧峰峽，我們坐上了觀光車。這時，外面的雨淅淅瀝瀝的下著，不過卻沒有一絲一毫的影響大家與動物的心情，并且沿路還有什么老虎、獅子、豹子等“可愛”的動物。但最有趣的就莫過于那又可愛又笨拙的黑熊了。有一輛觀光車能喂東西給動物吃，那黑熊知道那車子有吃的，就跟著車子走，還用兩只前爪搭在車窗上要吃的呢！那貪吃的表情真是可愛！
下來觀光車，我們便步行看各種動物。這時，天依舊下著雨，可機靈的猴子卻恰恰相反，越是下雨它就越是要出來，并且雨下的越大，它爬的越高，那一眨眼的功夫，它就爬上了樹頂！
接著我看到了我最喜歡的豹子，什么獵豹、金錢豹、黑豹等......統統都看到了。雖然它們個個神情兇狠，可是，在我眼里，同樣很可愛。
不僅見到了我最喜愛的豹子，我還喂了老虎吃東西呢!
我拿著“魚桿”把牛肉鉤在上面，想像釣魚一樣逗老虎，沒想到，老虎的一躍，牛肉就成了它的口中餐。不過令人想不到的是：它吃完后，竟用前爪抓著，好像在說，再來一塊、再來一塊！
除此之外，我們還看到很多的野生動物，我就不一一說出來了，但這一天過得好開心。
雨中五年級作文 篇7
教過我數學的王老師，她個頭不高，花白的頭發下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地，看來一場大雨即將來臨。因為做值日的緣故，時間已經很晚了。我一路小跑來到車棚底下，準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推著車走到校門口天空已經飄起了小雨，緊接著雨點大了，雨越下越大。雨水沿著我的發捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時，一個熟悉的聲音從我身后傳來：“周秦，雨下這么大你怎么還呆在這里？”我支支吾吾地說：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊著急地說著：“可別著涼了啊！”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑著說：“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚，騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……
望著那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
雨中五年級作文 篇8
一場秋雨一場寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中，有無數紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個狂風暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時而清晰，看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊，漸漸遠去，往往自己是無動于衷的，現在，雖忙，但看到她的身影，便會不由自主挪動身子來到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經風霜的藍“雨傘”……時光年賺，我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……
天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺竟想到了母親，她發怒時也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀！“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來，不知何時，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海，希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱！是呀，要是母親真的出現在這里有多好，我第一次這么想撲進他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細語，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至，我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風雨前行，那么熟悉，而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了你的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞！
雨中五年級作文 篇9
在我的記憶長河中,發生過許多事情，它們如春雨，滋潤著我，有喜怒哀樂，讓我的童年充滿趣味，但有一件事使我久久不能忘懷……
那是在一天下午，天色突然暗了下來，滾滾的烏云從天邊飄來，雷爺爺好像生氣了，“轟隆隆” ，“轟隆隆”地叫個不停，大雨像斷落的珠子，從天上掉落下來。那天，我上完素描課，看到其他的同學正在等待父母來接，我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來，媽媽最近工作比較忙，有可能來接我，也有可能不來接我，我又想自己走回家，可是，我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景，正在我猶豫不決的時候，媽媽急急忙忙地跑了過來，由于跑得太急，褲角衣角全濕了，我問媽媽：“媽媽，單位離少年宮這么遠，你為什么還跑過來呀！騎車過來不是更快嗎？”媽媽笑了笑說：“車子走在半路上突然壞了，有可能是進了水的，我又怕你久等了，我就趕緊跑過來了！” 我聽了以后，非常感動，說：“媽媽，謝謝您……”“哎呀，行了，小意思，咱們回家吧，噢，對了，車壞了，我們只好走回家了。”“沒事，走可以運動呢！”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上，由于傘太小，兩個人不怎么好打，于是，媽媽把傘往我這邊斜，我突然看見了媽媽的右半身全濕了，我的淚不由自主地流了出來，淌到了嘴里，咸咸的。
這件事使我頗有感受，是我記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大。
雨中五年級作文 篇10
陽春三月，大好的天氣。突然，晴空中出現了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場上的同學們紛紛抬頭仰望天空，也都知趣地離開了。看來，要下雨了。
果然不出我所料。看，空中有幾滴小雨珠灑了下來，落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃，卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動，但又沒那么整齊;它像優柔寡斷的少女在撥動古箏的琴弦，卻又沒那么深情……一場開幕式后接著是更多的雨珠……
瞧著，這些調皮的小家伙們像事先約好了似的，一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”，導致現在尸骨無存。在它們落入樹林圣地時，如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾，是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云，把一切籠罩在白色的霧中。教學樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣，全身都洗得白白的。
風姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場，另一個怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久，涼風就來襲了。在風中，樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風的使壞下，被無情地砸向地面，撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒，好不容易有個暖和的天氣和美好的心情，你怎么可以就這樣忍心破壞哩?
大雨如注。在風雨中，我們的教學樓就像一位身穿白色戰衣、身材魁梧的戰士，使我們得到安全。盡管這樣，我們還是感覺光線好暗，不得不開燈，夸張一點，就是燈火通明。再夸張一點，就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹，擁有著好多小朋友送的亮燈。
雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里，漾起了笑的漣漪。
雨，你是春的使者。你伴隨著春來到大地，和春一樣，為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機勃勃，散發出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。
雨，謝謝你，給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。
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