五年級游泳作文

時間：2021-08-07 14:23:36 五年級我要投稿

有關五年級游泳作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級游泳作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關五年級游泳作文六篇

五年級游泳作文篇1

　　今天，我和小貝要去學游泳，游泳是我們幾天一起報名的，我一定要學會！

　　到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學生學游泳，他看見五個小朋友和我一樣，他們也是來學游泳的而且是我們班的。老師來了，他對我們說：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現在我教你們熱身，你們每天來的時候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說：“知道了！”我們在老師的帶領下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了。“��！好冷啊！”我顫抖地說。吳教練找過來對我說：“你在水里呆久一點就不會冷了�！惫�，我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來了，對我們說：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍�！钡谝粋€是我，我帶好眼鏡，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚我說：“你真棒，你在水中呆了很久而且學得也非�？�，大家應該向你學習！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚了，教練把我們聚在一起說：“現在下課了，你們可以回家了，明天記得要來上課。”我和小貝就去女更衣室換衣服了，換好衣服提好東西，外公就來接我們了，我們就高高興興地回家了！

　　我非常喜歡游泳！明天我還要來上課！一定要把蛙泳學會！

五年級游泳作文篇2

　　一天，我在電視上看別人游泳比賽，我感到很有趣很好玩，我想游泳一定非常好玩，我一定要學游泳。

　　一天天氣非常熱，有三十五度以上，我一直讓爸爸帶我去游泳，好不容易爸爸同意了，我們坐電動車來到了游泳池，我換好衣服，一下跳進水里，那感覺真刺鼻。我嗆了好幾口水。真不舒服。我眼睛被弄出淚了，看起來像哭過一樣。我猛然的甩了幾下頭，把水都弄出來后，我開始學游泳。

　　第一課：憋氣。我深吸一口氣，頭剛扎進水里，我就一溜煙的出水了，因為我第一次游泳，水鉆進耳朵的感覺說不出來的痛苦。

　　我練了好多次才適應，我的身子漸漸的浮了起來，然后浮到了水面。我學會痛苦的憋氣后，我便學下一課了。

　　第二課：蛙泳姿勢。我開始聯系動作，等我感到練得差不多的時候，我下水試一試可我沒憋好氣。

　　我繼續練動作，漸漸地，我學會游泳了，我這時也累了，就休息一會，便看別人游泳。

　　我看到有一個很滑稽的小男孩，在學游泳，他害怕的憋氣，大人按他都按不下去。后來，他不小心嗆到了，又哭又笑的，狼狽不堪。哈哈，游泳真好玩。

　　我便和爸爸惡作劇起來，爸爸游過來了，我就往爸爸頭上灑水花……

　　過了三個小時，我們依依不舍的離開了游泳池。

五年級游泳作文篇3

　　終于讓我等到了下午，老師組織我們去游泳。我們到了那邊換好衣服，就走到了岸邊做熱身運動，然后就下水了。

　　首先，教練先讓我們潛水10秒，我心想：這有什么難的，一下子就過去了。可是我在水里過了2秒就害怕了，我就不敢小看這個10秒了，繼續練習。然后，教練又教我們抓著救身繩把身子浮起來。我試了一下，就是浮不起來，因為我太緊張了�？墒俏蚁肽玫郊o念章，有了這個意念，我全身放松，把四肢伸展開來，發覺身體就慢慢地浮了起來。最后，教練教我們游泳動作，他先示范給我們看了以后，就讓我們蹬一下池壁，然后做游泳的`動作，看誰游得遠。該我了，我蹬了一下池壁，身體猛地像魚一樣躥了出去，力盡之后，慌忙地站了起來。

　　啊，這可真有趣啊！可真讓人流連忘返呀！

五年級游泳作文篇4

　　夏日炎炎，烈日當空，游泳池就成了我嬉戲的好地方。清澈涼爽的泳池給我帶來了無窮的樂趣。

　　一天，我和華亦凡來到體育中心游泳。一進游泳館，只見大大的水池旁有一座巨大的滑梯，高約20米，它的身上長了幾條長長的手臂，一直伸到水里。“快，我們去玩滑梯！”我建議。于是，我倆登上了高高的滑梯，向下一看，整個游泳館的景色盡收眼底。我們從上面一溜而下，像兩支箭一樣，不一會兒，就滑到水里，只聽“撲通、撲通”，水花四濺，濺得我們滿頭是水，我倆你看看我，我看看你，哈哈，都像兩只落湯雞。我們又從原路返回，從剛剛滑下來的那條路線往上爬，一直爬到最高峰，再來一次刺激的滑梯游戲。

　　過了一會兒，我們開始比賽游泳，只見我們在水中像兩只青蛙，一蹬一蹬地前進，一，開始，他遙遙領先，把我甩開三米多，可后來，我使出全部力量，超越了他，取得了勝利，我發出了勝利的歡呼聲：“耶！”

　　不用說，打水仗，就更有趣了，我和華亦凡各自用手往前一推，我悄悄游到他的背后，他還沒完全反應過來，我就把浪花推到了他的身上，害他嗆了一口水，這個回合我贏了，他也不甘示弱，又找我挑戰，水池中不時回蕩著我們的歡聲笑語。

　　游泳不但能給我帶來許多樂趣，還能讓我們強身健體，我喜歡游泳！

五年級游泳作文篇5

　　我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當長跑冠軍；劉翔能當跨欄冠軍；常昊能當圍棋冠軍；孫楊能當游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當游泳冠軍。

　　要當游泳冠軍，要有好的體質，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘游一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭著說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓練時，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習頂罐子，這是為了能更好的達到平衡，我會在游仰泳時游的很好更快。從開始到現在，我已經學三年了。教練說我身體素質好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。

　　在以后的游泳過程中，我會更加努力，除了學習，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成為一名游泳冠軍。