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雨中五年級作文300字

時間:2021-08-06 18:51:38 五年級 我要投稿

【精品】雨中五年級作文300字十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的雨中五年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】雨中五年級作文300字十篇

雨中五年級作文300字 篇1

  今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

  我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

  忽然,大雨飛奔著向陸地沖來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那么喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室里頓時響起一片腳步聲。

  哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

  在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點面粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

  漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

  這就是雨中的景色。

雨中五年級作文300字 篇2

  淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨自彷惶。

  空空的街道,沒有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個鬧市中最寧靜的地方。

  也許正是因為這秋雨,昔日的鬧市區竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風雨的節奏。旋轉旋轉...

  少有的路人、遠行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個人,一條街,一種色調,幾多過路的云,幾棵直挺挺的樹。簡單的幾筆勾勒,我獨處其中。

  虛無縹緲間,燈光若隱若現。疾行的車輛有時會濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

  可是,熱鬧過后又是以往的凄涼。

  街角,我獨自彷惶,在這若有若無的空間里無助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

  就在這個雨夜我學會了堅強。

  當你人生驟變,你應尊重那片葉,和著風雨歡呼,借著風雨雀躍。

  當你倍感孤獨,請不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

  當你覺得無助,請學習那汪水-靜靜地守候,在機會出現的一剎那,抓住它迸發出自己全部的魅力。

  抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

雨中五年級作文300字 篇3

  我清楚的記得,那是我上一年級的一天。

  那天,本來晴空萬里,可放學后就烏云壓頂,仿佛是地球媽媽把“燈”關了。隨身帶著雨具的同學都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著,因為我還要去龍水給奶奶過生日。

  “滴、滴——”我突然聽到幾聲車喇叭的聲音,便馬上跑去,“耶爸爸來了,爸爸來了。”我高興地叫著。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,說:“叫我上去?”爸爸點了點頭。我來個“蜻蜓點水”一下子就上去了。過了不久爸爸聽到一陣什么東西在發抖的聲音,便把車子停住,回過頭一看,原來是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學校,只穿著一件夏衣。爸爸見了馬上脫下袍子,卷在我身上,并說:“一定要拉穩,奶奶還等著你這乖孫子給她過生呢。”說完又上車開起來了。我心想:爸爸會不會感冒呢?想著想著我便哭了起來。我問:“爸爸您不冷嗎?”爸爸說:“只要你不冷就可以了。”我問:“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點了點頭說:“怕,但我更怕你感冒。”聽到這兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來爸爸也溫柔。

  父親的愛是嚴厲的,父親的愛是偉大的,父親的愛是無私的。

雨中五年級作文300字 篇4

  秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏云飄過來,天色頓時黯淡無光,預示著一場秋雨即將來臨。

  下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風刮來了,毛毛雨就像成長的孩子,也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈著我,我圈著他,環環相扣,忽隱忽現的,顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰輸了的勇士,一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的.燕窩里,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看著,仿佛還在婉轉地議論著:“哇!多么壯觀的一幕啊。”

  雨停了,我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

  雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察,細心體會,這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

雨中五年級作文300字 篇5

  今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

  每當下雨時,我都想起去年上初一去長葛市軍訓的事情,沒錯,我們去的那幾天一直在下雨,我們的訓練都在基地里的一個車棚下進行,訓練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態。我想起了剛到軍訓基地時天黑了,大家排隊由教官指引到宿舍的場景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當時自己還被選為當天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風迎面吹來,我從回憶中醒來,雨仍在下。我們開始了訓練,由于天氣原因,再加上訓練服很薄,有一點感冒了,還有一點冷,我就使出全身的精力投入訓練中,希望能暖和起來。到休息時,我全身舒展了一下,這時才發現鞋子已經濕透了。

  想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓中也有留給我美好的一面:如和同學同吃同住,大家一起談談心,寫寫日記;也有并不美好的一面:如第一天因過于激動,大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時,以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。

  總之,這也是值得我們留戀的,因為她印證我在“雨中”的成長!

雨中五年級作文300字 篇6

  在我的記憶里,只要刮風下雨,就會有一把傘,在風雨中迎接我……

  那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風雨中,是獨有的風景。

  “沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節奏地演唱著。

  一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發未損,像獨特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。

  風雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現,再大的風雨都不值一提,這把傘會陪伴我的風風雨雨,有了它,我什么都不怕。

  風雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發,有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。

雨中五年級作文300字 篇7

  早餐,陰雨蒙蒙,屋里的空氣讓人感覺十分壓抑,我搬了一個小凳子,到樓下呼吸新鮮空氣。

  但樓下也沒好多少,而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉身正要離去,一個小女孩瘦小的身影出現在樓角處。

  那個小女孩四五歲的樣子,挎了一個看起來很重的竹籃。洗的發白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上,看來這竹籃里的東西是要送人的。

  看著小女孩吃力的樣子,我忍不住想:誰家的孩子!父母怎么這么狠心?讓這么小的孩子一個人拿這么重的東西!大雨天也不知道給拿把雨傘!

  “啪”的一聲把我拉回現實,小女孩重重的摔在地上,紅色的液體迅速擴開,像一朵綻開的花。我正打算走過去幫她一下,她卻迅速地爬了起來,連傷都沒顧上看一眼,就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的桃子。

  后來我打聽到,這個女孩自幼無父母,由腿有殘疾的奶奶養大。她一邊上學,一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品,給奶奶買了最愛吃的桃子,誰知老天不長眼,偏偏下起雨來……

  我愣在那里,看著女孩漸漸走遠的背影,久久沒有離開。

雨中五年級作文300字 篇8

  傍晚,大雨停了,烏云散開了。天空透出了亮光,但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。

  校園里,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個個淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。

  天空中飄著細雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風吹過,校園像籠著一層薄薄的霧。

  雨霧中,從轉彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭發,姣好的面容,一身干干凈凈的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景,時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾濕了她的秀發和雙肩,但她絲毫沒有留意到這些,仍沉浸于她的世界。

  朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩。可愛的女生,她在欣賞身邊的風景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風景。

雨中五年級作文300字 篇9

  雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。

  春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細細的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。

  夏天有很多臺風,常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

  秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結實實實,低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

  冬天的雨像針一樣,寒風刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預告著繽紛春天的腳步已近。

  我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機,使大地不再死氣沉沉。

雨中五年級作文300字 篇10

  吃過飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧靜,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭。或許,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發現,傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

  就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個世界。

  這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫,運用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

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