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我家的故事五年級作文

時間:2021-08-06 16:49:30 五年級 我要投稿

關于我家的故事五年級作文五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我家的故事五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關于我家的故事五年級作文五篇

我家的故事五年級作文 篇1

  我的家庭是笑的海洋,我家的故事快樂而有趣。現在,我就給大家講一件我家在改革時期發生的事吧。

  一天傍晚,我們全家人吃過晚飯,坐在沙發上看電視連續劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著,我開口了:“最近不是老講改革嗎?干脆咱們家也來改革一下吧!卑职中χ鴨枺骸澳阏f怎么改革呢?”我想了想說:“這樣吧,以前不是什么事都由父母做主嗎?現在不能那樣了。咱們民主選舉一個家里的臨時大總統,任期一周,看誰在任期內能把家里管理得更好。好嗎?”

  大家都同意了。

  于是開始選舉。結果,我被選中了。我立即走馬上任,封爸爸為“外務部長”,封媽媽為“內務部長”。爸爸開玩笑地對我說:“你現在可是‘一鍋之主’了!蔽液蛬寢尪急欢盒α。平常我是從不進廚房的,但現在我是“大總統”了,所以不能不操心。

  第二天放學一回家,我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說:“咦,‘大總統’下廚房了,這可是新鮮事兒!蔽覍W著電視里孫中山的語調說:“總統是人民的公仆嘛。”媽媽笑著點了點頭。在媽媽的幫助下,一鍋熱騰騰的飯做好了,雖然不那么香甜可口,但大家吃得很高興。

  以前每天晚上,我們都是看電視,F在我想:抓緊時間多學點東西不是更好嗎?于是就提出了大家晚上學習的建議,全家人同意了。大家聚集在燈下學習。屋里靜悄悄的,只有嘩嘩的翻書聲。

  從改革那天起,爸爸每天把應買的蔬菜、水果和報紙帶回來,努力盡到“外務部長”的職責。媽媽也表現得干勁十足,不僅改善了伙食,還把家里的一切布置得井井有條。

  我呢,除了做好作業,還主動地去掃地、收拾碗筷,做一些力所能及的家務活,家里其樂融融。

  我這位“大總統”在“外務部長”和“內務部長”的幫助下,終于能料理自己的生活了,這真令人高興。

我家的故事五年級作文 篇2

  在一個月朗風清的夜晚,全家人都圍在一塊,無聊至極。這時,有著許多鬼點子的爸爸轉了一下眼珠,說:“要不然我們家舉行一個成語接龍的比賽,好不好?”“好。”我說道。

  第一回合,由爸爸先說:“鼠目寸光,”我想了幾秒,便接了上去:“光明磊落,”媽媽也不甘示弱:“落井下石,”“石,石,石破天驚,到你了,”爸爸說,“這個很簡單而已,”“當然,驚天動地,”我不屑的說。“地動山搖,”媽媽笑著說,“這個嘛,很容易,搖旗吶喊,”這回到我了,我實在想不出有什么成語是喊字開頭,只好認輸。第一個回合是爸爸贏了。

  第二回合,有我先說:“十全十美,”“美不勝收,”媽媽毫不猶豫地說,“收回成命,”在爸爸十秒內的‘苦思冥想’之下,終于想出了一個成語!懊。。。。。。。!蔽蚁氩怀鰜砹恕5诙睾,又是爸爸贏了,我開始灰心喪氣了。

  第三回合,由媽媽先說:‘笨鳥先飛,’爸爸輕松地接上:‘飛蛾撲火,’我低聲的說:‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。。’這回爸爸就接不上來了,我頓時信心十足:“想不到吧,讓我來吧,丈二和尚摸不著頭腦,”“啊,還是你聰明,真是后生可畏。”爸爸說道。

  第四回合,由爸爸先說:“獨具匠心,”“心神不定”我說,這輪到媽媽說了:“嗯,我放棄!编蓿质俏亿A。

  最后一個回合,就是我和爸爸一決高下的回合,我緊張極了,手心里的汗越來越多。我來開頭:“平安無事,”“事不過三,”“三對六面,”“面如土色,”“色彩繽紛,”“紛紛不一,”“一臂之力,”“力大無窮,”“窮途末路,”“路不拾遺,”“遺臭萬年,”“年高望重,”“重于泰山,”“山高路遠,”“遠走高飛,”“飛沙走石,”“石沉大海,”“海闊天空,”“空口無憑,”“憑!,經過一番口水戰后,爸爸終于因‘憑’字敗了下來。

  最終,這場比賽是我贏了,我非常開心,原來成語是多么有趣,以后我要多學一些成語,增長見識。

我家的故事五年級作文 篇3

  夜,來了。一切都這么靜悄悄。但是,在燈火通明的大地上,又有另一番情景。

  中秋節來臨了,我家的男女老少全部聚集在陽臺上,共度這其樂融融,團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅;外公外婆談論著各種各樣的話題;媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩意十足的滿月!敖憬悖乙牴适隆!5歲大的妹妹撒嬌著說。“行,我們一起一邊觀賞月亮,一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧!痹陴嵉脑鹿庀,我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。

  月亮披上了薄似透明的藍絲帶,那點點繁星點綴著星空,猶如一顆顆閃閃發亮的鉆石。望著那白銀盤似的月亮,媽媽走來笑瞇瞇地說:“不如大家一起來說關于中秋節的習俗吧!”“好!我知道中秋節要吃月餅!”我得意洋洋地說!拔星锕澮p月!”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了:“說的對,還要一家人團圓!薄皞髡f月亮里還有玉兔呢!”外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯翩。月亮有時藏在云朵里;有時悄悄向外瞄一眼;有時在外面與星星一起玩耍。

  在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語,中秋,有溫暖的.感覺;中秋,有快樂的感覺;中秋,有團圓的感覺。家的感覺,真好。

我家的故事五年級作文 篇4

  你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點著我們的童年。

  記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點半了!”我彈簧似的跳了起來,“我的動畫片要開始了!”說著,我一把抓起遙控器,打開電視機,津津有味地看了起來?蓻]過幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來說:“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風趣又搞怪!”他一邊說著,一邊伸手來拿我手中的遙控器!安宦!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的好妞妞,聽話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。

  “好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰!眿寢審膹N房里走出來,一副調解員的樣子。“來來來,乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無遺。

  “我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發上吶喊,爸爸投來支持的目光,連連拍手。媽媽聽了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時學會頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說:“你呢,就去陪孩子!闭f到我的學習,誰也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!

  你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇;而書房里,爸爸正耐心地在給我講解難題……

  這就是我家的故事。這樣的故事經常發生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!

  點評

  小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現在大家的眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語,為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象,把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現出來。結尾也做到了言簡意賅,令人回味。

我家的故事五年級作文 篇5

  我生活在一個溫暖幸福的家里。在這個溫暖的家中,有許許多多感人和溫馨的故事。那么,就讓我挑一件事來講給你聽吧!

  我家里有六位成員,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天,爸爸到超市買了五個蘋果。本來是要買六個蘋果的,因為我家有六個人?墒,爸爸帶的錢不夠買六個蘋果,所以只好買五個蘋果;氐郊液螅职謱⑦@五個蘋果給了我們,自己卻沒有吃。當奶奶看見爸爸沒有時,便說:“這個蘋果我不吃了,給你吃吧!”說著,奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說:“我已經在外面吃過了,我現在不想吃了!苯又,爸爸又將蘋果給了奶奶!拔艺娴牟幌氤粤,你吃吧!”奶奶說!安涣耍园桑 薄涍^一番你推我讓后,蘋果到了爸爸的手上。我以為這個蘋果會被爸爸吃掉,結果爺爺把蘋果給了奶奶,媽媽又把蘋果給了爺爺,爸爸的蘋果又到了媽媽手里,這時,全家人一起大笑起來……

  我拿著我的蘋果,跑進了廚房,拿刀切成了兩半。一半給我,一半給了爸爸。正在這時,我發現爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里,我看到了感動和興奮。這幾個蘋果的每一次傳遞,都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西,這個東西到底是什么呢?我想應該是親情。

  這只不過是發生在我家的其中一件小事。但是這件小事里,也包含著一種至高無上的愛。

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