【必備】五年級(jí)感恩作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎！錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。不光要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要感恩父母養(yǎng)育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)，教我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上怎樣對(duì)困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關(guān)愛(ài)，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵施出關(guān)愛(ài)和文化的肥料。
老師為我們傳授知識(shí)，不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué)，同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時(shí)候安慰你；在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助。有開(kāi)心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當(dāng)，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。
如大樹(shù)、小草、藍(lán)天、勞動(dòng)的人民，祖國(guó)的大地，等等等等。其實(shí)是數(shù)不勝數(shù)的，要我們感恩的世間萬(wàn)物實(shí)在是太多太多了，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，一生一世都要會(huì)感恩，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長(zhǎng)大。這樣的世界將會(huì)變得更加美好！大家一起攜起手來(lái)，感恩吧！
五年級(jí)感恩作文 篇2
完美，這是每個(gè)人都向往的。即使是再出色的人，也有著或多或少的缺憾，他們都是不完美的，而他們都在向完美而努力著。
毛毛蟲(chóng)生來(lái)就是丑陋的，它們?cè)趺匆才c完美沾不上邊，但它們也在為自己的蛻變而努力。它們自孵化以后就不停地啃食樹(shù)葉，為它們的成長(zhǎng)積蓄能量。然后，它們用一根根絲把自己由內(nèi)而外包裹起來(lái)，進(jìn)入它們最后蛻變過(guò)程。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的沉睡，在耗光了幼年儲(chǔ)蓄的能量之后，它們終于蘇醒了。而這，并不意味著它們努力的結(jié)束，它們的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。它們只有通過(guò)自己的努力，咬開(kāi)那層厚厚的繭，才能成為一支真正的蝴蝶。
終于，它們成功了。看著那色彩斑斕的雙翼，誰(shuí)還敢說(shuō)它們并不完美？毛毛蟲(chóng)終于成功的將自己的蛻變?yōu)榱送昝赖暮欢晒χ螅K于破繭重生的它們認(rèn)為，它們已經(jīng)是完美的了，因此，它們停止了奮斗，在產(chǎn)下下一代之后，它們就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。蝴蝶因?yàn)闆](méi)有了奮斗目標(biāo)，失去了生活的意義，它們開(kāi)始?jí)櫬洌灾劣谟肋h(yuǎn)地消失了。
也許每個(gè)人都希望自己生來(lái)就是完美的，但這個(gè)世界上又怎么可能沒(méi)有不完美。也正因?yàn)橛辛瞬煌昝溃`才有進(jìn)步的理由。就比如那些蝴蝶，因?yàn)樗鼈兂舐耐獗恚鼈儾挪粩嗯Φ爻砷L(zhǎng)，如果它們生來(lái)就是一只美麗的蝴蝶，它們就失去了奮斗的目標(biāo)，那么它們的生命就將只有那短短的十幾天甚至幾天，那將是多么的'可悲啊。
我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感恩不完美，因?yàn)橛辛瞬煌昝溃庞辛宋覀兊牟粩嗯Α⒉粩噙M(jìn)步，我們的生活才有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的方向。
五年級(jí)感恩作文 篇3
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語(yǔ)氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星，主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對(duì)那些幫助過(guò)我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛(ài)我的親人和朋友，感謝這個(gè)讓我們賴(lài)以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽(tīng)了老壽星的話后，也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂(lè)。
五年級(jí)感恩作文 篇4
沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
——題記
自我呱呱墜地以來(lái)，您所做的每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不飽含對(duì)我的呵護(hù)。如果說(shuō)我是一片荒漠，那么您就是為我種下樹(shù)苗，并用自己的愛(ài)去給予雨露和陽(yáng)光的人。
多少個(gè)清晨，有您在廚房忙碌的身影；多少個(gè)夜晚，有您彎腰拖地的情形；又有多少個(gè)感冒發(fā)燒的日子，有您關(guān)切焦急的神情。我這才模糊地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)您是這么瘦小，卻是用這瘦小的身軀，照料了偌大的家庭。
曾經(jīng)，少不更事的我讓您擔(dān)心、焦急、生氣。而今，我多想回到過(guò)去，放下所謂的面子，輕輕地和您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
如果我是一朵鮮花，我會(huì)把最香甜的一瓣給您；如果我是一支筆，我用最輕柔的筆觸來(lái)描繪您；如果我是一顆柳樹(shù)，我會(huì)將一片蔭涼獻(xiàn)給您。
——因?yàn)椋鸀槲腋冻隽颂啵灰驗(yàn)椋乙矏?ài)您！
五年級(jí)感恩作文 篇5
感恩是無(wú)處不在的，一個(gè)小女孩的小舉動(dòng)讓我懂得了感恩。
一天，我陪媽媽去狂商場(chǎng)，商場(chǎng)里的貨物琳瑯滿目，媽媽讓我一件又一件地?fù)Q衣服，開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，東換換西換換，衣服穿在身上也蠻好看的，但是，過(guò)久了，就厭煩了，這樣脫來(lái)脫去真累，就當(dāng)我又換了一條褲子，準(zhǔn)備抱怨時(shí)，一個(gè)小女孩天真無(wú)瑕的聲音卻讓我止住了嘴。
那媽媽帶著小女孩逛商場(chǎng)，突然，小女孩在一家店門(mén)口停住了，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业膲簹q錢(qián)呢？”媽媽回答：“在包里呢！”小女孩思考了一會(huì)兒，然后用小手指著衣架上的一件衣服，說(shuō)：“我要用壓歲錢(qián)買(mǎi)那件衣服。”那件衣服雖然很好看，但價(jià)格昂貴，小女孩媽媽說(shuō)：“太貴了，我們走。”“我就要那件”。小女孩把小手糾在一起，倔強(qiáng)的說(shuō)。小女孩媽媽問(wèn)：“為什么一定要這件？”小女孩回答：“你最近幾天都在幫我買(mǎi)衣服，我也想給你買(mǎi)一件衣服。”小女孩媽媽愣了愣然后兩行淚緩緩流出，帶著小女孩買(mǎi)下了這件價(jià)格昂貴的衣服。
我和媽媽繼續(xù)逛著，我不再厭煩了，而更是極力配合著媽媽。
我打心底里知道，媽媽做的一切都是為了我，我沒(méi)有任何理由去厭煩。這個(gè)月光如水的夜晚，讓我懂得了感恩。
五年級(jí)感恩作文 篇6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺恍〔莞卸髂嗤粒驗(yàn)槟嗤两o了它生命；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得有一次，輪到我們?nèi)M值日，我們因?yàn)檎f(shuō)說(shuō)笑笑耽誤了十分鐘，當(dāng)我們打掃完準(zhǔn)備站隊(duì)的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)了。這時(shí)，張老師從辦公室走出來(lái)，看上去很疲倦的樣子。她問(wèn)道：“打掃完了嗎？”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說(shuō)。說(shuō)完這句話，我們的嘴巴一個(gè)一個(gè)張成了“O”形，一起問(wèn)：“您，還沒(méi)有走？”，“我走了，你們?cè)趺崔k？”張老師平靜的回答。聽(tīng)了這句話，頓時(shí)我熱淚盈眶。永遠(yuǎn)的記住了這句“我走了，你們?cè)趺崔k？”
還有一次，我早早的就到了學(xué)校，正坐在座位上安靜的看書(shū)。忽然看見(jiàn)張老師一瘸一拐的走進(jìn)了教室。“張老師這是怎么了？”“張老師，怎么……”同學(xué)們一邊跑上講臺(tái)扶著張老師一邊七嘴八舌的問(wèn)。張老師說(shuō)自己因?yàn)樘颐Γ恍⌒谋黄?chē)掛了一下，所以……因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)，張老師不想讓我們拉下功課，強(qiáng)忍著來(lái)到教室。這時(shí)，我覺(jué)得張老師的形象在我心中是那么的崇高。
啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師！教會(huì)我們知識(shí)，教育我們做人。把我們都當(dāng)做自己的孩子一樣，像媽媽。老師，我愛(ài)您！謝謝您，做您的學(xué)生很幸福！
五年級(jí)感恩作文 篇7
多數(shù)人渴慕擁有天方夜譚中的阿拉丁神燈，要什么就有什么，輕輕一撫燈身愿望就能實(shí)現(xiàn)。但是，人的欲壑難填，很難達(dá)到隨心所欲知境，因此，快樂(lè)也就愈來(lái)愈遠(yuǎn)……
那天下午，我拿著滿分的成績(jī)單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機(jī)，聽(tīng)著“五月天”的歌，同學(xué)稱(chēng)羨、忌妒的眼神繞著我的新手機(jī)打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無(wú)情的拒絕我，我像個(gè)可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動(dòng)如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底。“我一定不是你親生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門(mén)而出。
天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無(wú)目的地走著。“快來(lái)買(mǎi)喔!好吃的鳳梨!”，一個(gè)稚嫩的叫賣(mài)聲，引起我的注意——一個(gè)身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運(yùn)動(dòng)衫上，但是，每當(dāng)顧客上門(mén)，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂(lè)的笑容。頓時(shí)，這個(gè)畫(huà)面如一根棍棒，電光火石朝我當(dāng)頭棒喝，敲醒我那無(wú)知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無(wú)止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見(jiàn)媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前。“走!我們回家吃飯!”，天空被夕陽(yáng)染成一片橘，媽媽的手暖暖的，我的心也暖暖的。
“快樂(lè)不是在于擁有的多，而是在于計(jì)較的少。”這位賣(mài)鳳梨的小男孩對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一記當(dāng)頭棒喝，點(diǎn)醒我:物質(zhì)上的快樂(lè)，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無(wú)知的任性、莫名的虛榮和無(wú)止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂(lè)即在眼前。
五年級(jí)感恩作文 篇8
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我指引人生的方向；感恩老師，給我看清世界的慧眼。
記得有一次，我又“舊疾復(fù)發(fā)”了，在課堂上偷雞摸狗似的說(shuō)小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我為什么要說(shuō)小聲話的時(shí)候，我根本就不知道該怎么辦，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我。我沒(méi)有說(shuō)說(shuō)小聲話……話”。之后老師讓我下課的時(shí)候去辦公室找她，我一直猶豫著是去還是不去，最后我想清楚了。
下課以后，我在去辦公室的路上，心里想的全是：老師大發(fā)雷霆，對(duì)我“河?xùn)|獅子吼”，然后再打電話告訴媽媽我的種種行為。可是結(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別，老師親切地問(wèn)我為什么要在課堂上說(shuō)小聲話，我吞吞吐吐地回答道：“老師，對(duì)……對(duì)不起，是我……我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說(shuō)謊。”老師和藹地說(shuō)：“你以后會(huì)改正那些缺點(diǎn)嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我保證以后一定會(huì)改正，再也不在課堂上講小聲話了。”放學(xué)回家后，我深刻地進(jìn)行了反思，最后我明白了，那是老師無(wú)私的愛(ài)，老師在平凡中透露出來(lái)了無(wú)私，暗含了世界上最偉大的愛(ài)。
老師的愛(ài)就好像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了我們心靈冰天雪地，使我們遠(yuǎn)離了寂寞。老師的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，就像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣，帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師，我將好好珍惜美好的時(shí)光，取得最優(yōu)異的的成績(jī)！感恩老師，我將用您為我點(diǎn)燃的希望光芒，去照亮自己的人生！
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