關(guān)于春天的五年級作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
春季來了，萬物復(fù)蘇。
早上，我一大早就起床了，出去賞春景。一出門，外面陽光明媚，柳樹長出了嫩芽；小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來，伸了一個懶腰，就像剛剛起床的小娃娃；大山換上了綠色的春裝；小溪里的冰雪融化了，唱起了動聽的歌。
我來到花園，花園里的花五顏六色、競相開放、，有桃花、杏花、梨花······在陽光的照耀下綠瑩瑩、紅潤潤的，漂亮極了！還發(fā)出芬芳的香味，簡直讓人陶醉。
瓦藍(lán)潔凈的季空中飄著幾朵白云，幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在季空中掠過。“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊美麗的桃花枝上飛到了那邊高大的柳枝上；一對對美麗活潑的黃鸝在柳枝上盡情地唱著動聽的歌，仿佛在唱：“歡迎春季到來······”。
春風(fēng)吹來，吹綠了麥田，吹黃了油菜花，帶來了陣陣花香。我喜歡春季，因為它不像夏季那樣炎熱，不像冬季那樣寒冷，而是春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香，所以我喜歡春季，你們喜歡么？
春天的五年級作文 篇2
冬婆婆戀戀不舍地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。
暖洋洋的陽光灑在大地上，灌木叢中不時傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽，小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來，脫掉黃色的舊衣，換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，細(xì)長的柳條拋向水面，仿佛在照鏡子，又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒有開，卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開著，那一朵朵小小的花，好似一只只小手向外伸去，在迎接春天的到來。清澈的小河緩緩流淌著，仿佛在演奏一首柔美動聽的曲子。
一只只大雁排成整齊的“人”字形，從暖和的南方飛向北方；尾巴像剪刀一樣的小燕子，紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。
春天的景色太美了，人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天的五年級作文 篇3
春天來了，風(fēng)越來越溫和。白天越來越長，天氣越來越暖和了，我們小區(qū)門口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小魚一群群的在河里游來游去，翻起一片片小水泡，偶爾還可以看見鴨子下水玩耍。河岸的柳樹——近看深綠色，遠(yuǎn)看淺綠色，纖細(xì)柔軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖擺。
星期六下午，我和爸爸、媽媽穿著春裝去民心河邊的公園去玩，一進公園門口，有一片樹林，小樹上已經(jīng)長出嫩綠的葉子，干枯的小草的根底下同，冒也了嫩綠的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳繩。小燕子從南方回來了，有的在天空中飛翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么動靜，就轟的飛起來了。那些小燕子非常好看，也特別喜歡勞動，它們幫我們殺死很多害蟲。幾對燕子吃飽了，飛到樹權(quán)上，藍(lán)藍(lán)的天空，樹上的燕子唱著贊美春天的歌。
過完春節(jié)，我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天，我姥爺常去給蔬菜澆水，姥姥在家里做飯、洗碗，舅舅開始給地里的梨樹澆水、施肥、剪枝，舅舅說：“一年這計在于春，只有春天做好準(zhǔn)備，秋天才能有一個好的收成。”
過完春節(jié)我們就開學(xué)了，在新的一學(xué)期里，我要認(rèn)真聽講，課下完成作業(yè)，期末才能考個好成績。更上一層樓。
春天的`五年級作文 篇4
春天到了！春姑娘又一次回到了屬于它的舞臺，帶來了一個春光明媚的世界！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，天香公園里的樹木又伸展出新的枝葉，看起來翠綠翠綠的。花兒睡了一個冬天，也該睡醒了，于是它們在陽光的照耀下，悄無聲息地開放了。而杏花、桃花更是爭奇斗艷，姹紫嫣紅。小草又頑強地沖破冰封，挺直了腰桿，隨風(fēng)搖擺。
春天，也是草長鶯飛的季節(jié)，從北方飛來的小燕子來到了天香公園的大樹上搭窩筑巢，小鳥們在枝頭上盡情歌唱。昆蟲們也忙活起來了，蜜蜂來到花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶忙著傳播花粉……
在天香公園的樹林中，春天的氣息更濃了，桃花像爆炸似的怒放開來，花叢中一片萬紫千紅的景象。冬天過后，那冰封的大地漸漸變成了一片綠色，紅花配綠地。春天到來，那干枯的樹枝上又開出鮮艷的花朵！人們一邊欣賞著公園中的風(fēng)景，一邊在樹林里的小亭子中聊天、喝茶，在空地上玩耍。
春天的公園，竟會有這么美麗的景色！真令人流連忘返！
春天的五年級作文 篇5
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說：“你們跳得真好看啊！”
則靈池旁，柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡，梳理好了它們的頭發(fā)，又開始對著池水清洗起她們的長發(fā)，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風(fēng)擋雨。這時，同學(xué)們來到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……
春天的五年級作文 篇6
陽光透過車窗灑在我的身上，嗯，暖暖的，帶著春天特有的溫和。將車窗輕輕搖下，一縷暖洋洋的風(fēng)飄了進來，我愜意的享受著她輕柔的撫摸，整個人都放松了。
一道極不合情境的聲音響了起來：“閨女，開窗戶涼不涼?”原本是一聲好意的問候，卻使我的心情很是煩悶。于是乎，我的不耐煩便輕易的從言語間泄露“爸，我不冷，您別管了。”透過反光鏡，我看見你極不情愿的努了努嘴，似乎想要再說些什么，終于還是忍了下去。其實我本不指望他會沉默，因為你總是會和我嘮叨，講那些早已過去的事情。你是個溫柔的男人，溫柔的讓我不適應(yīng)，你總是懷念過去懷念那已經(jīng)過去的過去。可能因為性格的原因，我實在是不習(xí)慣你愛我的方式。我不喜歡回憶，人應(yīng)該活在現(xiàn)在，不是嗎?
車中一段很長的沉默，你將窗戶搖起。我感覺空氣中到處充斥著緊張的分子，仿佛早已按捺不住，想要一場痛快的宣泄。我想，你積蓄了許久的怒火終于要爆發(fā)了，可誰知，心中期許的那場訓(xùn)斥并未如愿而來，來的依舊是那滿滿的關(guān)心。你對我的愛難道就沒有限度嗎?你不知道，你這樣做只能讓我更不懂得珍惜。當(dāng)愛來的太過容易時，它就變得廉價。我總覺得你的愛是理所當(dāng)然的，你卑微的姿態(tài)成了我踐踏你的愛的資本。
一路無語，但我的大腦卻怎么也不肯停止運作，搜索著一些有關(guān)我們的事情。從零散的記憶碎片中我提取到一些畫面與言語。我發(fā)現(xiàn)原來在上初中以前，我和你的感情還是很深的。在記憶中，你很厲害，是個偉大的英雄，你仿佛無所不能。你總陪我一起放風(fēng)箏，讓我在你的背上與春風(fēng)賽跑。難過時，你的話總?cè)珀柟庖话銓⑽业牟豢鞓废ⅲ屛移铺闉樾ΑＪ且驗槲业呐涯姘桑覀冊阶咴竭h(yuǎn)，我終于將你甩在了冬天。
都說時間會改變一切，沒錯，我們的的確確的變了。我變得強大了，而你已不再是我眼中的英雄了。我如初春，而你則是夏末。我的力量日漸強大，你卻即將走向蕭瑟的秋天。可是當(dāng)這一切的一切都改變時，你的愛卻還在原地等我歸來。哦，我的心顫抖了。我不該拒你于千里之外的，對嗎?
陽光打在心上，也許我們的春天來遲了。但我會加快腳步抓住你的愛。我抬起頭，看向前方“爸，等我!”“嗯?”看你不明所以的表情，我笑了。加快了心中的腳步，我向你跑去。
春天的五年級作文 篇7
四月，萬物復(fù)蘇、春光明媚，到處鳥語花香，我們一大早就隨著老師去人工湖跟春天約會去。
走在小路上，空氣清新，不是吹過一陣清涼的風(fēng)拂過我們的臉龐。天藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊晶藍(lán)的寶石，還不時飛過一只只燕子，這使我們的心情更美好了。
人工湖一大早就熱鬧非凡，人們有的三五成群踢毽子；有的坐在長椅上欣賞著春天的美景；有的小孩子帶著自己心愛的寵物，一蹦一跳的……
咦？那片黃色的是什么？走進一看，哦，原來是迎春花正在迎風(fēng)招展，在風(fēng)中跳舞呢！那一簇簇的迎春花好像一個大大的繡球。它的花瓣有四瓣，像一只只金黃的蝴蝶停在了枝頭，漂亮極了。
這時，成片的桃花吸引了我們的眼球。那淡粉的花兒好像一位亭亭玉立的少女正向我們微笑呢！這可愛的小東西還害羞呢，躲在樹媽媽的懷抱里不肯露出來，有的就膽子大了，偷偷的冒出一點粉嫩的小臉，那模樣可愛極了。
風(fēng)妹妹調(diào)皮的吹了一口氣，讓柳樹姐姐的枝條拂在我們的臉上，涼涼的癢癢的，還有一陣草木的清香。柳樹姐姐那長長的秀發(fā)在風(fēng)中飄揚，那綠色的嫩芽抽了出來，給這美麗的春天增添了許多“綠色”。
小草弟弟也冒出了綠油油的小腦袋，正好奇的看著周圍的美景，那調(diào)皮的小草在風(fēng)兒的吹拂下競玩起了蕩秋千，還挺樂的。
啊，春天你給了人們歡樂，給了植物生機。我愛你，春天！
春天的五年級作文 篇8
我曾看見過參天大樹的巍巍英姿，也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認(rèn)為她們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊！好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會破似的，真不忍心踩在她的身上，更加不要說殘酷得將她連根拔起……
春天的小草真綠啊！綠得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來；那顏色，不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎里面充滿了陽光，十分地好看……
春天的小草真可愛啊！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽光，十分地引人注目！
偶爾有一陣風(fēng)拂過，小草們擠來擠去，充滿著生機和活力……
小草是美麗的，可她的母親是誰？
毫無疑問，當(dāng)然是大自然！大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛她所創(chuàng)造的一切嗎？
春天的五年級作文 篇9
有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）
在這樣好的天氣里，小朋友們也閑不住了，他們來到了操場上，有的在放風(fēng)箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的游戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍布了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應(yīng)按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！
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