五年級故鄉作文

時間：2021-08-05 14:40:23 五年級我要投稿

【實用】五年級故鄉作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級故鄉作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級故鄉作文六篇

五年級故鄉作文篇1

　　“故鄉的山，故鄉的云……”一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。暑假，我回到了闊別二十多年的，日夜思念的故鄉。

　　8.3日，我坐上大客車，踏上了離別20多年的故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。足足做了16個小時的車，下車來到闊別已久的家鄉。瞧著這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環顧四周，除了街道后方有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。

　　我來到農市府公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了!

　　天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵枇杷樹，是我讀小學三年級時種下來的，枇杷樹每年結滿了果實，師生品嘗時忘不了夸我幾句。旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，讓它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到校園時，我也不免想起上小學時，常常與同學們在操場上追追打打、哭哭鬧鬧的情景。

　　我不但熱愛家鄉，而且還時常問候家鄉的父老鄉親。去年家鄉遭遇百年一遇的大雪災，我特別捐獻3000元給家鄉的人民。雖然3000元是微不足道，但是我有一顆掛念家鄉父老的心。

五年級故鄉作文篇2

　　我的故鄉在安溪，那里是個風景迷人、鳥語花香的地方。

　　春天，我家門前院里的桃樹開花了。那朵朵嬌艷、芬芳的桃花沁人心扉。我用食指和中指輕輕夾起一朵桃花，嗅了嗅，香氣撲鼻而來。一陣風吹過，桃花姑娘舞動著她那輕柔的身姿，令我陶醉！

　　夏天，烈日炎炎，溪邊的松樹撐開了大傘，為人們遮擋太陽。村里的老爺爺們喜歡在樹下打撲克牌，你3我5，可高興了；老奶奶們搬來個小板凳，坐在綠傘下輕輕地搖著手中的竹扇，真涼爽；阿姨們坐在樹下織毛衣，好讓過年時孩子們有新衣服穿，她們一邊織，一邊說說笑笑；我和小伙伴們在松樹下打打鬧鬧，你追我趕，好不快活！

　　秋天，爸爸種的龍眼樹結果了。那個個圓潤潤的龍眼，讓人垂涎欲滴。我迫不及待的問爸爸：爸爸，可以摘龍眼了嗎？爸爸見我這么著急，笑著說：可以可以。我拍著手一蹦三尺高。爸爸領著我和弟弟走到樹下。我們拿著長桿對準龍眼輕輕一打，龍眼就會落下來，我們弓著腰，拾起龍眼，放進籠筐中。這個過程我非常的享受！

　　冬天，我老家不會下雪，但春節時依舊很熱鬧。孩子們穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，每人手里都拿著鞭炮，誰放的多，誰就最勇敢。大人們忙著剪窗花，貼對聯。老人們則笑呵呵的把壓歲錢放進紅包里。整個冬天都彌漫著歡樂的氣息！

　　故鄉，那么可愛，那么親切，那么熟悉。我愛我的故鄉，愛他的風景秀麗，愛她的山明水秀！

五年級故鄉作文篇3

　　“嗚”，一架從美國紐約飛往浙江桐鄉的飛機穩穩當當地降落在桐鄉和平機場。門開了，里面走出了一個穿著時尚，拎著白色手提包的年輕女孩，這就是我！我已有十幾年未回故鄉了，趁著這一次放長假，我準備回來看看父母。

　　走到北港河邊，楊柳輕撫臉頰，如同母親溫柔的手。小鳥在頭頂歡快地歌唱，仿佛在迎接我的到來！以往有許多浮萍的北港河不見了，只有一條清澈見底、魚兒跳躍的小河在眼前浮現。這是我兒時的北港河嗎？

　　河旁，就是我的母校——北港小學！跨進校門，我大吃一驚，母校已經不是以前那幾幢簡單的教學樓了，已是幾幢有著英式風格的高大的小洋樓。走進其中一幢教學樓，樓梯上干干凈凈，沒有一絲一毫的灰塵，墻上，貼上了一種清新淡雅的田園風格墻紙，給人一種神清氣爽的感覺。我想：能到這兒讀書應該是“人生中的一大樂事”吧。從樓上望去，操場又大又寬闊，中間的草坪上插著同學們親手制作的警告牌：“你給小草一個生長空間，小草還你一個美麗世界！”啊，母校真美啊！

　　出了校門，在街上慢慢走著，不再聽見刺耳的“滴滴”聲，不再看見有人隨地吐痰，倒是看見鳥兒大膽地落在人們的肩上，看見人們互相幫助的情景……

　　故鄉變了，變得更加美好了！二十年后回故鄉，故鄉一番新景象，人人素質高又高，大家發奮奔小康！

五年級故鄉作文篇4

　　二十年后，秋風又吹了進來，“秋天來了嗎？”我說，“一轉眼我離開家鄉創業已經二十年了，該回去看看了吧？”

　　我坐上無人駕駛的節能飛機，回到了我的家鄉。

　　家鄉原來充滿了我回憶的木板房已經不見了，變成了安全、防地震、夏涼冬暖的全智能房屋。來地震了，房子會變得又輕又堅固，那邊的地震無論多么大，在屋里的人一點也感覺不到來地震了。夏天在屋里，就像在冰箱一樣涼快，冬天在屋里，就像在烤箱一樣暖和。

　　我找到了家鄉的枇杷樹旁，我不禁回想起童年時代玩耍的情景：找來一塊布，系枇杷樹的樹枝上，夏天躺在上面，枇杷樹葉把焦熱的太陽給拒之千里。秋天想吃枇杷了，手一伸就拿到了一顆飽滿的枇杷。現在那棵枇杷樹一點也沒變，就連那塊布也沒變，干干凈凈的，現在等我來找它一樣。

　　我坐上那塊布，看到了哥哥親手給我做的生日禮物——秋千，我想起了在外國獨自創業的哥哥，眼淚就止不住的往下流。這時來了一個天真的小孩問：“阿姨，您為什么在這兒哭啊？您是誰？從哪來呀？”聽到小孩子的話，我想到了賀知章的《回鄉偶書》跟小孩說：“小朋友，等你到阿姨這個年紀，你就會明白了。”

　　這個地方對于我來說是那么的`陌生，但又是那么的熟悉。

五年級故鄉作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間二十年就過去了。我已經是一名著名的科學家，正在美國工作。今天我乘著當今世界上最快的子彈頭火車，回到了我的家鄉——杭州。“嘀嘀，杭州已到站。”半小時后，我終于到了我思念已久的家鄉。我乘著118號公交飛機回到了家。一進家門，我心情激動萬分，和爸爸媽媽緊緊地擁抱在一起。

　　心情平靜之后，我從背包里取出了我精心研制的細胞防衰老藥劑送給了爸媽。媽媽說：“這箱藥真的可以防止衰老嗎？”“當然，現在科技可發達了。”我自豪地說：“這其實就是一批納米級機器人，用來消除壞細胞的，沒電之后就會隨著食物排出。”“真高級啊！”媽媽豎起大拇指說：“兒子，你真厲害呀！”我低頭看了看手表：“糟糕，學校快關門了，我還要去看望母校呢！”我急匆匆地向父母告了別，動身前往星洲小學。

　　到了星洲小學，我跨進了這道充滿我童年回憶的大門。問警衛：“您知道王老師在哪里嗎？”“哪個王老師呀？”“就是以前教語文的王老師。”“她呀，她現在已經是校長了。你應該是參加同學會的吧。她在五（2）班等你們。一進教室，我頓時被里面的高科技所驚訝，學生只有一臺學生電腦，但里面幾乎包含了世界上所有的學習題目和知識。二十年過去了，原先一個個的同學都長高了。張煜圻成了國家足球隊的，俞盧悠已經成了大作家，劉亮羽成了……。而王老師，則成了校長。我們非常激動，二十年后我們又再次相聚了。同學會上歡聲笑語，一盤盤精美的山珍海味登上了餐桌。我們互相交流著自己小學以后的生活、經歷。最后，大家都依依不舍地向各自告別。

　　二十年過去了，城市變了，街道變了，但那唯一不變的是那永恒的友誼、親情。